Este documento describe las becas Stipendium Hungaricum para estudiar en Hungría. Ofrece 20 becas completas para peruanos para estudiar licenciaturas, maestrías, doctorados o cursos de especialización en Hungría de forma gratuita. Los beneficios incluyen matrícula gratuita, alojamiento, seguro médico y una asignación mensual de entre 105 a 440 euros. Los requisitos incluyen dominio del inglés, cartas de motivación y recomendación, y certificados traducidos. La fecha límite para postular es
El documento proporciona información sobre las opciones educativas disponibles después de finalizar el bachillerato, incluyendo estudios universitarios, ciclos formativos de grado medio y superior, y la prueba de selectividad. Describe brevemente el sistema universitario español y los diferentes ciclos y modelos de estudios, además de dar detalles sobre el proceso de preinscripción y selectividad.
Este documento resume la estructura y organización general de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Explica las diferencias entre acceso y admisión, la estructura de la PAU en dos fases (general y específica), y cómo se calcula la nota de admisión a los estudios universitarios de grado teniendo en cuenta las calificaciones obtenidas en cada fase. También incluye ejemplos numéricos para ilustrar el cálculo de la nota de admisión.
Requisitos contratos-docentes-2019-convertedkarol king
Este documento presenta los requisitos para varios puestos docentes disponibles en diferentes facultades y departamentos de una universidad. Se especifican las asignaturas, categorías, requisitos de título y grado para cada plaza.
Para acceder a la universidad en Madrid es necesario aprobar bachillerato y la prueba de acceso (PAU). Existen 15 universidades entre públicas y privadas, siendo las principales la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad Carlos III de Madrid.
El documento presenta la estructura modular de diferentes planes de estudio, incluyendo la Diplomatura en Ciencia y Tecnología. Esta diplomatura se compone de módulos de cursos básicos obligatorios, electivos y generales. Incluye también módulos para las especializaciones de Ingeniería en Alimentos, Licenciatura en Informática y Licenciatura en Biotecnología.
Este documento ofrece información sobre las opciones educativas disponibles después de cursar 3o de ESO. Explica que los estudiantes pueden promocionar a 4o ESO, repetir el curso, cursar ciclos formativos de grado medio o programas de mejora del aprendizaje. También describe las asignaturas de 4o ESO, la titulación en ESO, las modalidades de bachillerato y las carreras universitarias a las que dan acceso.
Este documento describe las diferentes carreras y tecnicaturas que ofrece la Universidad Nacional de La Plata. Explica que una tecnicatura es un grado universitario de 3 años orientado a un área técnica específica. Luego enumera las diferentes facultades de la universidad y las carreras que se pueden cursar en cada una.
Este documento es una convocatoria pública y abierta para el concurso de oposición para el ingreso a la educación básica en el ciclo escolar 2015-2016 en el estado de México. Detalla los perfiles específicos requeridos para diferentes tipos de evaluación por nivel educativo, asignatura o tecnología, incluyendo el título y área de conocimiento necesarios.
El documento proporciona información sobre las opciones educativas disponibles después de finalizar el bachillerato, incluyendo estudios universitarios, ciclos formativos de grado medio y superior, y la prueba de selectividad. Describe brevemente el sistema universitario español y los diferentes ciclos y modelos de estudios, además de dar detalles sobre el proceso de preinscripción y selectividad.
Este documento resume la estructura y organización general de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en España. Explica las diferencias entre acceso y admisión, la estructura de la PAU en dos fases (general y específica), y cómo se calcula la nota de admisión a los estudios universitarios de grado teniendo en cuenta las calificaciones obtenidas en cada fase. También incluye ejemplos numéricos para ilustrar el cálculo de la nota de admisión.
Requisitos contratos-docentes-2019-convertedkarol king
Este documento presenta los requisitos para varios puestos docentes disponibles en diferentes facultades y departamentos de una universidad. Se especifican las asignaturas, categorías, requisitos de título y grado para cada plaza.
Para acceder a la universidad en Madrid es necesario aprobar bachillerato y la prueba de acceso (PAU). Existen 15 universidades entre públicas y privadas, siendo las principales la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad Carlos III de Madrid.
El documento presenta la estructura modular de diferentes planes de estudio, incluyendo la Diplomatura en Ciencia y Tecnología. Esta diplomatura se compone de módulos de cursos básicos obligatorios, electivos y generales. Incluye también módulos para las especializaciones de Ingeniería en Alimentos, Licenciatura en Informática y Licenciatura en Biotecnología.
Este documento ofrece información sobre las opciones educativas disponibles después de cursar 3o de ESO. Explica que los estudiantes pueden promocionar a 4o ESO, repetir el curso, cursar ciclos formativos de grado medio o programas de mejora del aprendizaje. También describe las asignaturas de 4o ESO, la titulación en ESO, las modalidades de bachillerato y las carreras universitarias a las que dan acceso.
Este documento describe las diferentes carreras y tecnicaturas que ofrece la Universidad Nacional de La Plata. Explica que una tecnicatura es un grado universitario de 3 años orientado a un área técnica específica. Luego enumera las diferentes facultades de la universidad y las carreras que se pueden cursar en cada una.
Este documento es una convocatoria pública y abierta para el concurso de oposición para el ingreso a la educación básica en el ciclo escolar 2015-2016 en el estado de México. Detalla los perfiles específicos requeridos para diferentes tipos de evaluación por nivel educativo, asignatura o tecnología, incluyendo el título y área de conocimiento necesarios.
El documento presenta el plan de estudios y la organización de las asignaturas para los cursos de ESO, Bachillerato e inicio de la educación superior en un centro educativo. Se detallan las horas y materias de cada curso de ESO y Bachillerato, así como las opciones posteriores al terminar la educación secundaria como formación profesional, grados universitarios o el mundo laboral.
Este documento presenta la planificación de las asignaturas y horarios para los cursos de ESO, Bachillerato e iniciativas como el Bachillerato Internacional en un centro educativo. Se especifica la carga horaria y las asignaturas de cada curso de la ESO, las diferentes modalidades de Bachillerato y sus asignaturas, y las opciones disponibles al terminar cada etapa educativa, como la formación profesional o la universidad.
Este documento proporciona información sobre la Universidad de Zaragoza. Ofrece 54 grados universitarios, 55 másteres y 43 programas de doctorado. Cuenta con 37.000 estudiantes, 4.163 profesores e investigadores y campus en Zaragoza, Huesca y Teruel. Además, describe los procedimientos para la Evaluación de Acceso a la Universidad y la oferta de grados organizada por áreas de conocimiento.
Este documento presenta la organización de las materias y los itinerarios educativos para la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato en la Región de Murcia. Detalla las asignaturas y horas lectivas para cada curso de la ESO, y describe las diferentes modalidades y materias de especialización disponibles en Bachillerato.
Este documento describe los ciclos formativos de grado medio y grado superior en España. Explica que los ciclos se estructuran en familias profesionales y contienen módulos de competencias y transversales. También describe cómo acceder a los ciclos a través de la educación secundaria obligatoria o pruebas de acceso, y lista varias familias profesionales como sanidad, alimentación, comercio y hostelería.
El documento describe los principales cambios en los estudios universitarios en España derivados del proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Explica que los nuevos grados reemplazarán paulatinamente a los títulos anteriores como las licenciaturas, e introduce conceptos como los créditos ECTS y el Suplemento Europeo al Título. También resume los cambios en el acceso a la universidad a través de la Prueba de Acceso a la Universidad.
El documento describe los principales cambios en los estudios universitarios en España derivados del proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Explica que los nuevos grados reemplazarán paulatinamente a los títulos anteriores como las licenciaturas, e introduce conceptos como los créditos ECTS y el Suplemento Europeo al Título. También resume los cambios en el acceso a la universidad a través de la Prueba de Acceso a la Universidad.
Este documento es una convocatoria pública y abierta de la Secretaría de Educación del Estado de México para un concurso de oposición para el ingreso a puestos docentes a nivel básico para el ciclo escolar 2015-2016. Describe los perfiles requeridos para diferentes tipos de evaluación por nivel educativo, asignatura o tecnología, incluyendo el título y área de conocimiento necesarios. También incluye las bases del concurso de oposición.
Este documento ofrece información sobre las opciones educativas posteriores al bachillerato, incluyendo la universidad, ciclos formativos de grado superior y enseñanzas artísticas superiores. Explica los requisitos de acceso, estructura y titulaciones de cada opción. También incluye detalles sobre becas, idiomas, notas de corte y oferta educativa local en Málaga.
El documento presenta el plan de estudios y la organización de las asignaturas para los cursos de 1o, 2o y 3o de ESO, 4o de ESO y Bachillerato de un centro educativo. Se detallan las horas semanales dedicadas a cada asignatura, así como las opciones y itinerarios disponibles en 4o de ESO y Bachillerato. Adicionalmente, se describen brevemente las opciones tras finalizar la ESO y el Bachillerato.
Este documento ofrece información sobre las opciones después del bachillerato, incluyendo ciclos formativos de grado superior, grados universitarios, y el proceso de acceso a la universidad. Detalla los itinerarios de formación profesional y universitaria, así como el calendario y procedimientos de preinscripción, prueba de acceso y matrícula universitaria.
Este documento presenta las diferentes opciones educativas y formativas disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria (ESO) en España. Describe las posibilidades de continuar los estudios a través de bachillerato, ciclos formativos de grado medio o superior, pruebas de acceso a la universidad, o formación profesional para el empleo. También menciona otras enseñanzas como idiomas, artes, deportes, y opciones para el reconocimiento de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral.
Este documento proporciona información sobre las opciones educativas y de titulación disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria en España. Detalla los requisitos para obtener el título de ESO, las opciones posteriores como bachillerato, formación profesional o enseñanza para adultos, y brinda orientación sobre las carreras universitarias accesibles desde diferentes itinerarios educativos.
Orientación Académica y Profesional 3º de ESO- OrientArte .pdfEducaclip
El documento presenta las opciones académicas y profesionales disponibles para los estudiantes al finalizar 3er grado de educación secundaria obligatoria, incluyendo la promoción a 4to grado, repetición del curso, programas de diversificación, ciclos formativos de grado básico y bachillerato. Explica las materias obligatorias, de opción y optativas para 4to grado de ESO, así como las diferentes modalidades de bachillerato y opciones posteriores como la universidad o mundo laboral.
El documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria en España. Explica la estructura del sistema educativo actual, incluida la educación secundaria, bachillerato, formación profesional y estudios universitarios. También describe los requisitos y procesos de solicitud para los diferentes caminos educativos como bachillerato, formación profesional de grado medio y superior.
Opciones educativas después de 4º de eso ángelesfasalo
El documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles después de cursar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en España. Explica las diferentes vías de formación profesional y universitaria como son los ciclos formativos de grado medio y superior, el bachillerato y la universidad. Asimismo, describe las diferentes modalidades de bachillerato y las materias que componen cada una de ellas.
Este documento presenta las diferentes opciones educativas y de formación que una persona puede cursar después de completar la ESO para adultos. Describe opciones como bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior, pruebas de acceso a la universidad, formación para el empleo, enseñanzas artísticas, deportivas y de idiomas, y reconocimiento de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral. Además, proporciona detalles sobre los requisitos de acceso y la estructura de cada una de estas opcion
El documento describe la estructura de la educación secundaria obligatoria (ESO) en España. Se divide en 4 cursos (de 1o a 4o de ESO) donde los estudiantes toman materias obligatorias y optativas. Al completar 4o de ESO, los estudiantes reciben el título de Graduado en Educación Secundaria, abriendo la posibilidad de cursar bachillerato, ciclos formativos o entrar directamente al mundo laboral.
Orientación sobre las distintas salidas que tienen los alumnos cuando terminan la ESO, con o sin graduado.
Documento elaborado por el Departamento de Orientación del Colegio San Vicente de Paúl de Alcoy
El documento describe el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, que busca crear un sistema universitario unificado en toda Europa. Las declaraciones de La Sorbona (1998) y Bolonia (1999) establecieron los objetivos de reconocimiento mutuo de estudios, titulaciones comparables, y mayor movilidad de estudiantes y graduados entre países. El sistema propuesto implementa un esquema basado en créditos ECTS, grados de 3-4 años, y posgrados de 1-2 años.
El documento presenta el plan de estudios y la organización de las asignaturas para los cursos de ESO, Bachillerato e inicio de la educación superior en un centro educativo. Se detallan las horas y materias de cada curso de ESO y Bachillerato, así como las opciones posteriores al terminar la educación secundaria como formación profesional, grados universitarios o el mundo laboral.
Este documento presenta la planificación de las asignaturas y horarios para los cursos de ESO, Bachillerato e iniciativas como el Bachillerato Internacional en un centro educativo. Se especifica la carga horaria y las asignaturas de cada curso de la ESO, las diferentes modalidades de Bachillerato y sus asignaturas, y las opciones disponibles al terminar cada etapa educativa, como la formación profesional o la universidad.
Este documento proporciona información sobre la Universidad de Zaragoza. Ofrece 54 grados universitarios, 55 másteres y 43 programas de doctorado. Cuenta con 37.000 estudiantes, 4.163 profesores e investigadores y campus en Zaragoza, Huesca y Teruel. Además, describe los procedimientos para la Evaluación de Acceso a la Universidad y la oferta de grados organizada por áreas de conocimiento.
Este documento presenta la organización de las materias y los itinerarios educativos para la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato en la Región de Murcia. Detalla las asignaturas y horas lectivas para cada curso de la ESO, y describe las diferentes modalidades y materias de especialización disponibles en Bachillerato.
Este documento describe los ciclos formativos de grado medio y grado superior en España. Explica que los ciclos se estructuran en familias profesionales y contienen módulos de competencias y transversales. También describe cómo acceder a los ciclos a través de la educación secundaria obligatoria o pruebas de acceso, y lista varias familias profesionales como sanidad, alimentación, comercio y hostelería.
El documento describe los principales cambios en los estudios universitarios en España derivados del proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Explica que los nuevos grados reemplazarán paulatinamente a los títulos anteriores como las licenciaturas, e introduce conceptos como los créditos ECTS y el Suplemento Europeo al Título. También resume los cambios en el acceso a la universidad a través de la Prueba de Acceso a la Universidad.
El documento describe los principales cambios en los estudios universitarios en España derivados del proceso de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Explica que los nuevos grados reemplazarán paulatinamente a los títulos anteriores como las licenciaturas, e introduce conceptos como los créditos ECTS y el Suplemento Europeo al Título. También resume los cambios en el acceso a la universidad a través de la Prueba de Acceso a la Universidad.
Este documento es una convocatoria pública y abierta de la Secretaría de Educación del Estado de México para un concurso de oposición para el ingreso a puestos docentes a nivel básico para el ciclo escolar 2015-2016. Describe los perfiles requeridos para diferentes tipos de evaluación por nivel educativo, asignatura o tecnología, incluyendo el título y área de conocimiento necesarios. También incluye las bases del concurso de oposición.
Este documento ofrece información sobre las opciones educativas posteriores al bachillerato, incluyendo la universidad, ciclos formativos de grado superior y enseñanzas artísticas superiores. Explica los requisitos de acceso, estructura y titulaciones de cada opción. También incluye detalles sobre becas, idiomas, notas de corte y oferta educativa local en Málaga.
El documento presenta el plan de estudios y la organización de las asignaturas para los cursos de 1o, 2o y 3o de ESO, 4o de ESO y Bachillerato de un centro educativo. Se detallan las horas semanales dedicadas a cada asignatura, así como las opciones y itinerarios disponibles en 4o de ESO y Bachillerato. Adicionalmente, se describen brevemente las opciones tras finalizar la ESO y el Bachillerato.
Este documento ofrece información sobre las opciones después del bachillerato, incluyendo ciclos formativos de grado superior, grados universitarios, y el proceso de acceso a la universidad. Detalla los itinerarios de formación profesional y universitaria, así como el calendario y procedimientos de preinscripción, prueba de acceso y matrícula universitaria.
Este documento presenta las diferentes opciones educativas y formativas disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria (ESO) en España. Describe las posibilidades de continuar los estudios a través de bachillerato, ciclos formativos de grado medio o superior, pruebas de acceso a la universidad, o formación profesional para el empleo. También menciona otras enseñanzas como idiomas, artes, deportes, y opciones para el reconocimiento de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral.
Este documento proporciona información sobre las opciones educativas y de titulación disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria en España. Detalla los requisitos para obtener el título de ESO, las opciones posteriores como bachillerato, formación profesional o enseñanza para adultos, y brinda orientación sobre las carreras universitarias accesibles desde diferentes itinerarios educativos.
Orientación Académica y Profesional 3º de ESO- OrientArte .pdfEducaclip
El documento presenta las opciones académicas y profesionales disponibles para los estudiantes al finalizar 3er grado de educación secundaria obligatoria, incluyendo la promoción a 4to grado, repetición del curso, programas de diversificación, ciclos formativos de grado básico y bachillerato. Explica las materias obligatorias, de opción y optativas para 4to grado de ESO, así como las diferentes modalidades de bachillerato y opciones posteriores como la universidad o mundo laboral.
El documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria en España. Explica la estructura del sistema educativo actual, incluida la educación secundaria, bachillerato, formación profesional y estudios universitarios. También describe los requisitos y procesos de solicitud para los diferentes caminos educativos como bachillerato, formación profesional de grado medio y superior.
Opciones educativas después de 4º de eso ángelesfasalo
El documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles después de cursar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria en España. Explica las diferentes vías de formación profesional y universitaria como son los ciclos formativos de grado medio y superior, el bachillerato y la universidad. Asimismo, describe las diferentes modalidades de bachillerato y las materias que componen cada una de ellas.
Este documento presenta las diferentes opciones educativas y de formación que una persona puede cursar después de completar la ESO para adultos. Describe opciones como bachillerato, ciclos formativos de grado medio y superior, pruebas de acceso a la universidad, formación para el empleo, enseñanzas artísticas, deportivas y de idiomas, y reconocimiento de competencias adquiridas a través de la experiencia laboral. Además, proporciona detalles sobre los requisitos de acceso y la estructura de cada una de estas opcion
El documento describe la estructura de la educación secundaria obligatoria (ESO) en España. Se divide en 4 cursos (de 1o a 4o de ESO) donde los estudiantes toman materias obligatorias y optativas. Al completar 4o de ESO, los estudiantes reciben el título de Graduado en Educación Secundaria, abriendo la posibilidad de cursar bachillerato, ciclos formativos o entrar directamente al mundo laboral.
Orientación sobre las distintas salidas que tienen los alumnos cuando terminan la ESO, con o sin graduado.
Documento elaborado por el Departamento de Orientación del Colegio San Vicente de Paúl de Alcoy
El documento describe el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, que busca crear un sistema universitario unificado en toda Europa. Las declaraciones de La Sorbona (1998) y Bolonia (1999) establecieron los objetivos de reconocimiento mutuo de estudios, titulaciones comparables, y mayor movilidad de estudiantes y graduados entre países. El sistema propuesto implementa un esquema basado en créditos ECTS, grados de 3-4 años, y posgrados de 1-2 años.
2. Publico objetivo:
Jóvenes egresados de educación secundaria y profesionales peruanos interesados en realizar
estudios de licenciatura, maestría, doctorado o programas no graduados (cursos de preparación
y especialización) en Hungría. Las Becas Stipendium Hungaricum para el año académico 2024-
2025 ofrecen 20 vacantes para peruanos, tras acuerdo interinstitucional entre el Pronabec y el
Gobierno de Hungría.
3. Beneficios:
Educación libre de pagos por matrícula o
enseñanza.
Asignación mensual de acuerdo con el
programa de estudios elegido y la
normativa legal vigente, durante 12 meses
al año hasta la finalización de los estudios.
Para licenciatura, maestría, y cursos de
preparación y especialización: (105 euros
aproximadamente).
4. Para doctorados: (350 euros aproximadamente) para la primera
fase de educación y (440 euros aproximadamente) para la
segunda fase.
Plazas de residencia en el campus de la institución de enseñanza
superior receptora o contribución a los costos de alojamiento.
Derecho a servicios de salud y la opción de un seguro médico
adicional.
Subsidio mensual de acuerdo con la normativa legal vigente que
define el monto de las becas para estudiantes extranjeros,
vigente en el momento de la firma del contrato de beca.
Los gastos de viaje internacional serán cubiertos por los
beneficiarios.
5. Requisitos:
Para estudios de licenciatura, maestría o cursos de
especialización:
Llenado y envío del formulario de postulación online
Carta de motivación
Demostración de dominio del idioma y las traducciones en el
idioma seleccionado para el programa de estudio o en idioma
húngaro
Certificados del colegio traducidos al idioma inglés o en
idioma húngaro
Certificado médico que indique óptimas condiciones de salud
DNI o pasaporte
Declaración de postulación firmada
6. Para estudios de doctorado:
Llenado y envío del formulario de postulación online
Carta de motivación
Demostración de dominio del idioma y las traducciones en el idioma
seleccionado para el programa de estudio o en idioma húngaro
Certificados de colegio traducidos al idioma inglés o en idioma húngaro
Plan de investigación
Cartas de recomendación y declaración del autor de la institución anfitriona
en la que se compromete supervisar el trabajo
Transcripción de calificaciones de estudios superiores previos y las
traducciones en el idioma seleccionado para el programa de estudio o en
idioma húngaro;
Certificado médico
DNI o Pasaporte
Declaración de postulación firmada
7. Sobre la convocatoria:
Nivel de estudio: programas no graduados, pregrado y posgrado
Cantidad de becas: 20 becas completas
Duración: pueden ser de 5 a 10 meses. Las fechas de inicio
varían por programa.
Modalidad: presencial, dedicación exclusiva en universidades
públicas reconocidas de Hungría
Idioma: inglés
8. Fecha limite de convocatoria:
15 de enero de 2024 a las 8:00 a. m. (hora peruana) o 14:00 horas (hora central europea)
9. Carreras a poder estudiar:
Curso preparatorio de lengua húngara NON Programa preparatorio yes
Comercio y Márketing BA Ciencias Económicas yes
Finanzas y Contabilidad BA Ciencias Económicas yes
Economía y Negocios Internacionales MA Ciencias Económicas yes
Economía de los negocios internacionales BA Ciencias Económicas yes
Gestión turística MA Ciencias Económicas yes
Turismo y Restauración BA Ciencias Económicas yes
Ingeniería Logística MA Ciencia ingeniera yes
Ingeniería de vehículos MA Ciencia ingeniera yes
Ingeniería de Transporte MA Ciencia ingeniera yes
Escuela de Doctorado en Arquitectura [Artes] PHD Letras yes
Ingeniería estructural MA Ciencia ingeniera yes
Física MA Ciencias Naturales yes
Pál Vásárhelyi Escuela de Doctorado en Ingeniería Civil y Ciencias de la
Tierra [Ciencias de la Ingeniería] (Ingeniería Civil) PHD
Ciencia ingeniera
yes
Escuela de Doctorado en Física [Ciencias Naturales] PHD Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Matemáticas e Informática PHD Ciencias Naturales yes
Kálmán Kandó Escuela de Doctorado en Ingeniería de Transportes y
Vehículos [Ciencias de la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Escuela de Doctorado George A. Olah en Química y Tecnología
Química [Ciencias Naturales] (Ingeniería Química, Bio y Ambiental) PHD
Ciencias Naturales
yes
10. Escuela de Doctorado en Ingeniería Mecánica Géza Pattantyús-Ábrahám [Ciencias de
la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Modelado de ingeniería mecánica MA Ciencia ingeniera yes
Matemáticas BA Ciencias Naturales yes
Ingeniería Mecánica BA Ciencia ingeniera yes
Escuela de Doctorado en Ingeniería Eléctrica [Ciencias de la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Ingenieria Eléctrica MA Ciencia ingeniera yes
Pál Csonka Escuela de Doctorado en Arquitectura [Ciencias de la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Escuela de Doctorado en Informática [Ciencias de la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Ingeniería en ciencias de la computación MA
Ciencias de la Computación y Tecnología de la Información
yes
Ingeniería civil BA Ciencia ingeniera yes
Ingeniería Química MA Ciencia ingeniera yes
Arquitectura OTM Ciencia ingeniera yes
Matemáticas Aplicadas MA Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Economía, Negocios e Informática [Ciencias de la Ingeniería]
(Negocios e Informática) PHD
Ciencia ingeniera
yes
Maestría en Administración de Empresas (MBA) MA Ciencias Económicas yes
Escuela de Doctorado en Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas [Ciencias
Sociales] PHD
Ciencias Sociales
yes
Escuela de Doctorado en Negocios y Gestión [Ciencias Sociales] PHD
Ciencias Sociales
yes
Marketing MA Ciencias Económicas yes
Informática de negocios MA
Ciencias de la Computación y Tecnología de la Información
yes
11. Políticas y Gestión Pública MA Ciencias Económicas yes
Análisis Economico MA Ciencias Económicas yes
Economía Aplicada BA Ciencias Económicas yes
administracion y Direccion de Empresas BA Ciencias Económicas yes
Ciencia de los Materiales MA Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Ciencias Ambientales [Ciencias Naturales] PHD Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Matemáticas [Ciencias Naturales] PHD Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Química György Hevesy [Ciencias Naturales] PHD Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Ciencias de la Tierra [Ciencias Naturales] PHD
Ciencias Naturales
yes
Meteorología MA Ciencias Naturales yes
Cartografía MA Ciencias Naturales yes
Ciencias de la Computación MA
Ciencias de la Computación y Tecnología de la
Información yes
Escuela de Doctorado en Biología [Ciencias Naturales] PHD Ciencias Naturales yes
Geología MA Ciencias Naturales yes
Química MA Ciencias Naturales yes
Ciencia medioambiental MA Ciencias Naturales yes
Astronomía MA Ciencias Naturales yes
Biología MA Ciencias Naturales yes
Doctorado (doctorado) Facultad de Sociología [Ciencias Sociales] PHD Ciencias Sociales yes
12. Escuela de Doctorado en Psicología [Artes y Humanidades] PHD Artes y Humanidades yes
Neurociencia Computacional y Cognitiva MA Ciencias Naturales yes
Escuela de Doctorado en Educación [Artes y Humanidades] PHD Artes y Humanidades yes
Escuela de Doctorado en Lingüística [Artes y Humanidades] PHD Artes y Humanidades yes
Escuela de Doctorado en Estudios Literarios [Artes y
Humanidades] PHD
Artes y Humanidades
yes
Escuela de Doctorado en Filosofía [Artes y Humanidades] PHD Artes y Humanidades yes
Escuela de Doctorado en Historia [Artes y Humanidades] PHD Artes y Humanidades yes
Ingeniería en Viticultura y Enología BA Ciencia de la agricultura yes
Danza [Danza Moderna] BA Letras yes
Danza [Ballet Clásico] BA Letras yes
Escuela de Doctorado de la Universidad Húngara de Bellas
Artes [Artes] PHD
Letras
yes
Escuela de Doctorado en Teología [Religión y Teología] PHD Religión y Teología yes
Doktor der Theologie [Religión y Teología] PHD Religión y Teología yes
Pedagogía musical de Kodály MA Letras yes
Artes Creativas Musicales y Musicología BA Letras yes
Actuación BA Letras yes
Composición musical MA Letras yes
Dirección [Director de orquesta] MA Letras yes
13. Canto Clásico [Cantante de Ópera/Oratorio e Intérprete de Canciones] MA Letras yes
Interpretación instrumental musical clásica MA Letras yes
Dirección de Coro MA Letras yes
Escuela de Doctorado en Ciencias de la Administración Pública [Ciencias
Sociales] PHD
Ciencias Sociales
yes
Escuela de Doctorado en Ciencias Militares [Ciencias Sociales] PHD Ciencias Sociales yes
Escuela de Doctorado en Ingeniería Militar [Ciencias de la Ingeniería] PHD Ciencia ingeniera yes
Ingeniería Ambiental BA Ciencia ingeniera yes
Ingeniería en Diseño Industrial BA Ciencia ingeniera yes
Escuela de Doctorado en Ciencia y Tecnología de Materiales [Ciencias de la
Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Ingeniería Mecatrónica BA Ciencia ingeniera yes
Escuela de Doctorado en Informática Aplicada y Matemática Aplicada
[Ciencias de la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Gestión de Ingeniería BA Ciencia ingeniera yes
Escuela de Doctorado en Ciencias de la Seguridad y la Vigilancia [Ciencias de
la Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Roska Tamás Escuela de Doctorado en Ciencias y Tecnología [Ciencias de la
Ingeniería] PHD
Ciencia ingeniera
yes
Ingeniería Info-Biónica MA Ciencia ingeniera yes
Gestión de la cadena de suministro MA Ciencias Económicas yes
Escuela de Doctorado en Ciencias y Negocios Regionales PHD Ciencias Sociales yes
15. BECAS DE LA INDIA
PROGRAMA DE ITEC
OBJETIVO:
Para servidores públicos y profesionales del sector privado en actividad y con experiencia
laboral mayor a 5 años entre las edades 25 a 45 años , con conocimiento certificado del
idioma ingles.
BENEFICIOS:
• Costo del curso
• Pasajes aéreos en clase económica
• Gastos de alojamiento en la india
• Alimentación
• Gastos en determinada compra de libros
• El tramite para obtener la visa es gratuita
SOBRE LA CONVOCATORIA
1. Nivel de estudios: cursos
2. Duracion:2 semanas a 3 meses
3. Modalidad: presencial en la india
4. Idioma: ingles avanzado
16. REQUISITOS:
• Ser peruano
• Documento nacional de identidad (DNI)
• Escaneo de pasaporte vigente
• Certificado de vacunaciones
• Dos cartas de presentación del centro laboral (dirigida a la dirección
ejecutora de pronabec y la otra a la identidad auspiciadora de la beca itec )
• Formularios rellenados e ingles
• Certificaciones de ingles y exámenes internacionales
• Grado de bachiller y titulo universitario conforme al requerimiento solicitado
por el instituto según cada curso
• Curriculum vitae en español con su traducción en ingles
todo estos documentos se presenta antes de los 60 días antes de iniciar con el
curso
POSTULACIONES:
- completar formulario de solicitud en línea www.itecgoi.in/index
- Enviar el formulario de solicitud en línea y los requisitos a mesa de partes de
pronabec http://mesa departes.pronabec.Gob.pe/
- Pronabeb se encarga de revisar los expedientes y aquellos que cumplan con los
requisitos son emitidos a la embajada de la india
19. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO DEL
IDIOMA
PERIODO DE
LA BECA
BENEFICIOS DE
LA BECA
BECAS NIKEI
JAPÓN
CAPACITACIÓN
TÉCNICA
Peruana Entre 18 y 30
años
Tener secundaria
completa.
Tener una especialidad
en campos sobre el
idioma y/o cultura
japonesa.
Haber cursado un
programa de estudios
sobre el idioma y/ o
cultura japonesa.
Nivel N4 del
examen de
suficiencia del
idioma japonés.
De 1 a 10
meses, periodo
definido por
cada curso
Asignación
monetaria.
Pagos de tasas
académicas.
Costos de
transporte.
BECAS KOSEN
(TÉCNICO)
JAPÓN
CAPACITACIÓN
TÉCNICA
Peruana A partir de
24 años
Idioma japonés. Cuatro años Asignación
monetaria.
Pagos de tasas
académicas.
Costos de
transporte.
GLOBAL KOREA
SCHOLARSHIP –
GKS
KOREA
POSTGRADO
Peruana Hasta 40
años
Idioma inglés con
un examen toefl
toeic o ielts
academic.
Maestría: 3
años.
Doctorado: 4
años.
Programa de
investigación: 6
meses a 1 año.
Boletos aéreos.
Asignación
mensual.
Gastos en
formación del
coreano.
Gastos de
matricula y
20. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO DEL
IDIOMA
BENEFICIOS DE LA BECA
FRANCIA
BECA FRANCE
EXCELLENCE
EIFFE
POSTGRADO
Peruana Menor de
25 años
Estudiantes extranjeros de
excelencia propuestos por una
universidad o una escuela francesa
o propuestos por convenios de
cooperación entre universidades
peruanas y francesas.
Idioma francés La visa de larga estadía para
estudios.
El monto de los derechos
de inscripción en una
universidad pública.
Un apoyo de la agencia
Campus France París para
tener acceso a un alojamiento
estudiantil.
MAKE OUR
PLANET GREAT
AGAIN
POSTGRADO
Peruana Ser investigador de nacionalidad
extranjera.
Contar con un título de doctorado
de menos de 5 años.
Contar con una invitación de un
laboratorio francés para realizar un
proyecto de investigación (post-
doctorat)
Idioma francés
BECAS
PREGRADO
JAPON
UNIVERSIDAD
Peruana 18 años Los postulantes que hayan
completado 12 años de escolaridad
en países que no sean Japón.
-Que hayan completado estudios en
una escuela equivalente a una
escuela secundaria superior
japonesa.
-Que hayan aprobado con éxito un
examen de calificación académica
que sea equivalente a completar 12
Idioma japonés
21. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO DEL
IDIOMA
PERIODO
DE LA
BECA
BENEFICIOS DE LA
BECA
BECAS ITEC
(INDIA)
ESPECIALIZACI
ÓN
Peruana Entre los 25
y 45 años.
Dirigido a
profesionales
peruanos del sector
público y privado, en
actividad y con
experiencia laboral
(mínimo 5 años),
Acreditar el
conocimiento del
idioma inglés en
nivel
intermedio/avanz
ado
Dos
semanas a
más
Costo del curso.
Pasajes aéreos en clase
económica.
Gastos de alojamiento en
la India.
Una pequeña suma de
dinero que cubre los
gastos de alimentación.
Una determinada suma
de dinero para comprar
los libros.
El trámite para obtener
la visa es gratuito.
BECAS
DELGOBIERN
O DE RUSIA
Peruana Conocimiento del
idioma ruso.
Estudios gratuitos
durante todo el período
en el área de estudio
seleccionada. Una beca
mensual (durante todo el
período de estudios,
independientemente del
éxito del candidato).
Disponibilidad de
la residencia de
estudiantes (si la
institución de educación
superior dispone de
22. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO
DEL
IDIOMA
BENEFICIOS DE LA BECA
BECA- ALEMANIA
AIESEC:
PROGRAMA
GLOBAL DE
TALENTO
INTERCAMBIO
PROFESIONAL
Peruana Entre 18 y
30 años
Tener un sobresaliente rendimiento
académico.
Tener una carta de motivación.
Presentar hoja de vida.
Estar inscrito en una institución
educativa de Alemania o del
extranjero.
Adjuntar hoja de vida y certificados
académicos.
Tener pasaporte.
Alemán Pasantías remuneradas y no
remuneradas principalmente
en los campos de
administración y marketing de
empresas, desarrollo
empresarial, finanzas y TI.
BECA-
ALEMANIA
BECA BADEN
WÜRTTEMBERG
UNIVERSITARIOS
Peruana 18 a más Estudiantes calificados y de
doctorado de todas las
disciplinas en las universidades
de Baden Württemberg
(Alemania) y sus universidades
asociadas en el extranjero.
Alemán
BECA-
ALEMANIA
FUNDACIÓN
BAYER: BECA
KURT HANSEN
EN EDUCACIÓN
STEM
UNIVERSITARIOS
Peruana 25 a más Apoya a profesores y estudiantes
de profesorado en el área MINT
(matemáticas, informática, ciencias
naturales y tecnología), en las
siguientes actividades: Prácticas (en
Alemania o en el extranjero)
Proyectos de investigación en
educación MINT (en Alemania o el
extranjero) Educación y formación
continua, cursos de investigación,
Alemán
24. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO
DEL IDIOMA
BENEFICIOS DE LA BECA
PRONABEC
BECA 18
Peruanos y
peruanas de alto
rendimiento
académico y de
escasos recursos
económicos, o
que vivan en
situación de
vulnerabilidad,
para que estudien
una carrera
profesional en
una institución de
educación
superior de
calidad del país.
Peruana De 18 a
más
Ser egresado de
Instituciones Educativas
Estatales, o estar
cursando o haber
culminado el último
grado del ciclo avanzado
de la EBA en una
institución educativa
reconocida por el MINEDU
en el que que hayan
obtenido alto
rendimiento académico y
se encuentren en
situación de pobreza o
pobreza extremasegún el
Sistema de Focalización
de Hogares (Sisfoh) del
Ministerio de Desarrollo e
Inclusión Social (Midis).
Ser persona que acredite
discapacidad.
Español Para postulantes
Costo de un examen o carpeta de admisión, si
corresponde.
Financiamiento para recibir preparación
preuniversitaria por 3 meses, clases que
deberán iniciar en enero de 2024.
Movilidad local
Para becarios
Costo de examen o carpeta de admisión
Matrícula
Pensión de estudios
Movilidad Local (cobertura alcanza durante el
periodo vacacional)
Alimentación (cobertura alcanza durante el
periodo vacacional)
Alojamiento (cobertura alcanza durante el
periodo vacacional)
Materiales de estudio
Útiles de escritorio
Vestimenta y/o uniforme y artículos de
seguridad industrial
Idioma inglés
Computadora portátil o equipo de similar
naturaleza
Obtención del grado, título y/o equivalente de
acuerdo con la normativa de la IES
Transporte interprovincial
Acompañamiento integral
Nivelación académica
25. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO
DEL
IDIOMA
BENEFICIOS DE LA BECA
BECA
GENERACIÓN DEL
BICENTENARIO
MAESTRÍA-
DOCTORADO
Peruana Tener estudios superiores
concluido con título profesional o
título técnico profesional con
alto rendimiento académico.
Contar con recursos económicos
para contribuir con la BECA.
Español Costo de matrícula
Pensión del programa de
estudios
Gastos administrativos para la
obtención del grado y/o título
respectivo
Transporte interprovincial, de
corresponder
Transporte internacional
Alojamiento, alimentación y
movilidad local
Materiales de estudio
Seguro médico
BECAS HIJOS DE
DOCENTES
Peruana Tener
como
máximo
veintidós(
22) años.
Ser hijo de docente que forma
parte de la Carrera Pública
Magisterial (CPM
Haber concluido el nivel
secundario de EBR, EBA,EBE.
Reconocidos por el Ministerio de
Educación.
Acreditar alto rendimiento
académico.
Español Costos de examen o carpeta
de admisión
Alimentación
Matrícula
Pensiones de estudios
26. BECA NACIO
NALIDAD
EDAD REQUISITOS MANEJO DEL
IDIOMA
BENEFICIOS DE LA
BECA
BECAS INCLUSIÓN
TÉCNICO
PRODUCTIVA
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
Peruana Sin limite
de edad
Acreditar la condición de
discapacidad con Certificado de
Discapacidad, Carné o Resolución
emitida por el Consejo Nacional para
la Integración de la Persona con
Discapacidad (CONADIS).
Haber culminado como mínimo la
educación primaria, en una
institución educativa de EBR,EBA ó
EBE, pública o privada en el
territorio nacional, reconocida por
el Ministerio de Educación. Residir
en las regiones y provincias donde se
ubiquen las IES elegibles que
desarrollarán los cursos de
capacitación.
Haber sido admitido por una
Institución de Educación Superior
elegible, según Lista de Instituciones
de Educación Superior, cursos de
capacitación y sedes de estudios
elegibles; para estudios en la misma
región y provincia del domicilio
actual.
Español Matrícula
Pensiones de estudios
Materiales de estudio
Costo del certificado
emitido por los
institutos al culminar
satisfactoriamente
los estudios.
Alimentación,
Alojamiento
Movilidad local
Útiles de escritorio