3. Posibilidades académicas después de 3º
ESO
Estructura y Asignaturas de 4º de ESO
Programa de Mejora del Aprendizaje y del
Rendimiento 2º año. P MARE ®
Formación Profesional Básica
Etapas después de la ESO
4. PROMOCIONAR A 4º DE ESO:
1º) PASAR A 4º DE E.S.O. POR MÉRITOS ACADÉMICOS.
2º) PASAR A 4º DE E.S.O. POR IMPERATIVO LEGAL.
NO PROMOCIONAR A 4º DE ESO:
4º) REPETIR 3º DE E.SO.
5º) REALIZAR LA PRUEBA DE ACCESO A UN CICLO FORMATIVO DE GRADO
MEDIO (+17 a)
6º) CURSAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA
7º) CURSAR UN PROGRAMA DE MEJORA DEL APRENDIZAJE Y DEL
RENDIMIENTO 2º AÑO (PMAR)
5. PROMOCIÓN DE 3º DE LA ESO
Pasan a 4º si han aprobado todas las materias, o suspenden 1 o 2,
quedando éstas como pendientes para el siguiente curso, SIEMPRE QUE
NO SEAN LENGUA Y MATEMÁTICAS
Repiten con 3 o más materias suspensas.
Las materias pendientes de cursos anteriores se contabilizan igual que
las del curso actual a la hora de la promoción.
Excepcionalmente, si tienen 3 materias suspensas podrán pasar de
curso si así lo considera la Junta de Evaluación y siempre que no sean
Lengua y Matemáticas junto a otra asignatura.
Únicamente se podrá repetir una vez por curso y dos veces como
máximo dentro de la etapa de Secundaria Obligatoria.
10. MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN
OPCIÓN ACADÉMICA--------------------------2H.
EDUCACIÓN FINANCIERA
PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
Elegir 1 asignatura de las siguientes:
FRANCÉS
LABORATORIO DE CIENCIAS
REFUERZO DE MATEMÁTICAS
REFUERZO DE LENGUA
11. MATERIAS DE LIBRE CONFIGURACIÓN
OPCIÓN APLICADAS--------------------------2H.
EDUCACIÓN FINANCIERA
PROGRAMACIÓN INFORMÁTICA
Elegir 1 asignatura de las siguientes:
FRANCÉS
REFUERZO DE MATEMÁTICAS
REFUERZO DE LENGUA
12. TITULACIÓN EN E.S.O.
Titularán aquellos que alcancen los objetivos marcados en esta etapa
educativa y adquieran las competencias básicas, por lo tanto quienes
superen todas las materias de la etapa.
Asimismo, podrán obtener dicho título aquellos que hayan finalizado el
curso con evaluación negativa en una o dos materias, y
excepcionalmente en tres. No podrán obtener el título aquellos alumnos
que tengan pendiente simultáneamente lengua castellana y literatura, y
matemáticas.
La decisión de que un alumno, con una, dos o muy excepcionalmente
tres materias suspensas obtenga o no el Título de G. en E.S.O. se tomará
de forma colegiada en la sesión de evaluación realizada tras la
convocatoria extraordinaria del mes de septiembre.
16. Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos y
alumnas que deseen realizar en un futuro estudios
relacionados con las ciencias (Física, Matemáticas,
Biología, Química,…), ciencias de la salud (Medicina,
Enfermería, Fisioterapia,…) ingeniería y arquitectura.
CIENCIAS
CIENCIAS DE
LA SALUD
INGENIERÍA Y
ARQUITECTUR
A
17. Esta modalidad está indicada para aquellos alumnos y
alumnas que deseen realizar en un futuro estudios
relacionados con las ciencias sociales (Geografía,
Economía, Derecho…) o Humanidades (Filosofía, Historia
del Arte, Filología,... ) .
ARTES Y
HUMANIDADES
CIENCIAS
SOCIALES Y
JURÍDICAS
18. CADA UNA DE LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO SE
ORGANIZA EN DOS BLOQUES DE MATERIAS
MATERIAS
TRONCALES
ESPECÍFICAS
GENERALES
OPCIÓN
19. 1º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES
GENERALES
FILOSOFÍA 3H
LENGUA CASTELLANA Y LIT.I 4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA
I
3H
MATERIA ESPECÍFICA
EDUCACIÓN FÍSICA 2H
2º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES
GENERALES
HISTORIA DE ESPAÑA 4H
LENGUA CASTELLANA Y LIT.
II
4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA
II
20. MATERIAS
TRONCAL MODALIDAD MATEMÁTICAS I 4h
TRONCAL DE OPCIÓN
(ELIGE UNA)
FÍSICA Y QUÍMICA.(oblig) 4h
BIOLOG. Y
GEOLOG.
DIBUJO TÉCNICO I 4h
MATERIAS ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANATOMÍA
APLICADA
TECNOL.
INDUSTRIAL I
4h
MATERIA ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.
2h
21. MATERIAS HUMANIDADES CIENCIAS
SOCIALES
TRONCAL DE MODALIDAD. LATIN I MAT. APLIC A
CCSS
4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE UNA)
HISTORIA DEL MUNDO CONTEM. 4h
GRIEGO I
LITERAT.
UNIVERSAL
ECONOMÍA 4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
ECONOMÍA *
LITERATURA UNIVERSAL *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. I
2h
22. MATERIAS
TRONCAL DE
MODALIDAD
FUNDAMENTOS DEL ARTE I 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE DOS )
CULTURA AUDIOVISUAL I
HISTORÍA DEL MUNDO CONTEM.
LITERATURA UNIVERSAL
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANÁLISIS MUSICAL I
ANATOMÍA APLICADA
DIBUJO ARTÍSTICO I
DIBUJO TÉCNICO I
LENGUAJE Y PRÁCTIC MUSICAL
VOLUMEN
CULTURA AUDIOVISUAL I*
HISTORIA DEL MUNDO CONTEM. *
LITERATURA UNIVERSAL *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.
2h
23. 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO
Lengua Castellana y Literatura I Lengua Castellana y Literatura II
Primera Lengua Extranjera I Primera Lengua Extranjera II
Matemáticas I Matemáticas II
Latín I Latín II
Griego I Griego II
Matemáticas aplicadas I Matemáticas aplicadas II
Segunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera II
Tecnología Industrial I Tecnología Industrial II
Tecnología de la Inf. Y la Com. I Tecnología de la Inf. Y la Com. II
Física y Química Física /Química.
Dibujo Técnico I Dibujo Técnico II
Biología y Geología Biología /Geología
24. Arte y humanidades
Grado en Español: Lengua y
Literatura
Grado en Estudios Clásicos
Grado en Estudios Ingleses
Grado en Filosofía
Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
Grado en Historia
Grado en Historia del Arte
Grado en Historia y Ciencias de la Música
Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
Grado en Traducción e Interpretación
Ciencias
Grado en Enología
Grado en Estadística
Grado en Física
Grado en Matemáticas
Grado en Optica y Optometría
Grado en Quimica
Programa conjunto de Grado en Ing
25. Ingeniería y arquitectura
Grado en Arquitectura
Grado en Fundamentos de la Arquitectura
Grado en Ingeniería Agraria y Energética
Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural (PA)
Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural (SO) (en extinción)
Grado en Ingeniería Agrícola y del Medio Rural (VA)
Grado en Ingeniería Eléctrica
Grado en Ingeniería Forestal y del Medio Natural
Grado en Ingeniería Forestal: Industrias Forestales
Grado en Ingeniería Informatica de Servicios y Aplicaciones
Grado en Ingeniería Informática
Grado en Ingeniería Informática (en extinción)
Grado en Ingeniería Mecanica
Grado en Ingeniería Quimica
Grado en Ingeniería de Tecnologías Específicas de Telecom
Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación
Grado en Ingeniería de las Industrias Agrarias y Alimentaria
Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo del P
Grado en Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática
Grado en Ingeniería en Informática de Sistemas (en extinció
Grado en Ingeniería en Organización Industrial
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Programa conjunto de Grado en Estadística + Grado en Ing
Programa conjunto de Grado en Ingeniería Informática de S
26. Ciencias de la Salud
Grado en Enfermería (PA)
Grado en Enfermería (SO)
Grado en Enfermería (VA)
Grado en Fisioterapia
Grado en Logopedia
Grado en Medicina
Grado en Nutrición Humana y Dietética
Ciencias sociales y jurídicas
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Comercio
Grado en Criminología
Grado en Derecho (SG)
Grado en Derecho (VA)
Grado en Economía
Grado en Educación Infantil (PA)
Grado en Educación Infantil (SG)
Grado en Educación Infantil (SO)
Grado en Educación Infantil (VA)
Grado en Educación Infantil - E.U. Fray Luis de Leó
Grado en Educación Primaria (PA)
Grado en Educación Primaria (SG)
27. Pertenecen a una familia profesional
Se estructuran en módulos profesionales constituidos por
áreas de conocimiento teórico-prácticas
Incluyen prácticas formativas en empresas u otras
instituciones.
Acceso directo (título de ESO) o mediante prueba (+ 17
años)
Titulación: “Técnico Medio en…”
Al finalizar puedes:
Cursar Ciclo Formativo GS
Bachillerato
Incorporarse mundo laboral
28.
29.
30. Pertenecen a una familia profesional
Se estructuran en módulos profesionales constituidos por
áreas de conocimiento teórico-prácticas
Incluyen prácticas formativas en empresas u otras
instituciones.
Acceso directo (BACHILLERATO, TITULO DE
TÉCNICO)
o mediante prueba (+ 19 años)
Titulación: “Técnico Superior en…”
Al finalizar puedes:
UNIVERSIDAD
Incorporarse mundo laboral
32. ENSEÑANZAS DEPORTIVASENSEÑANZAS DEPORTIVAS
GRADO MEDIOGRADO MEDIO
Tiene como finalidad preparar a los alumnos y alumnas para la
actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad
deportiva.
ACCESO:
Título de graduado en E.S.O.+ superación de prueba específica
(+17 años) superación prueba de acceso general+ prueba
específica
Una vez superadas las enseñanzas deportivas recibirán el titulo
de TÉCNICO DEPORTIVO en la modalidad deportiva
correspondiente.
La oferta de enseñanzas deportivas en Castilla y León se circunscribe a las
especialidades de:
Deportes de Invierno
Fútbol y Fútbol Sala
-En Castilla y León se imparte en Centro privado de Formación de
Fútbol y Fútbol Sala de la Federación de Castilla y León de Fútbol,
Deportes de Invierno e Hípica
33. ENSEÑANZAS ARTÍSTICASENSEÑANZAS ARTÍSTICAS
DE GRADO MEDIODE GRADO MEDIO
MODO DE ACCESO:
Título de graduado en E.S.O. y prueba específica.
Mayores de 17 años sin titulación académica que superen una prueba
de acceso
Está estructurado en ciclos formativos, agrupados en 12 familias
profesionales(Artes aplicadas de la escultura, de la indumentaria, al
libro, al muro, Arte Floral, Cerámica, etc..)
Comprenden un período de formación en el centro educativo que
incluye un módulo de obra final y una fase de formación práctica
en empresas, estudios o talleres.
Una vez superadas las enseñanzas artísticas recibirán el titulo de
TÉCNICO EN ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO en la especialidad
correspondiente.
Los estudios de Artes Plásticas y Diseño se imparten en las Escuelas de
Arte. En CyL hay 9 Escuelas de Arte, una por cada capital de provincia.
36. ENSEÑANZA DE IDIOMASENSEÑANZA DE IDIOMAS
OBJETIVO: Capacitar al alumnado para el uso adecuado de los
diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo.
ORGANIZACIÓN: Se organizan en tres niveles: Básico, intermedio y
avanzado.
CONDICIONES DE ACCESO:
Tener 16 años cumplidos en el año en que comiencen los estudios o
bien,
Ser mayor de 14 años, para seguir las enseñanzas de un idioma
distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria.
SE IMPARTEN: En las Escuelas Oficiales de Idiomas.
CERTIFICACIÓN: La superación de cada uno de los niveles de las
enseñanzas de idiomas dará derecho a la certificación correspondiente.
37.
38. ¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO
PROMOCIONEN?
REPETIR 3º DE E.SO.
REALIZAR LA PRUEBA DE ACCESO A UN CICLO
FORMATIVO DE GRADO MEDIO (+17 a)
CURSAR UN PROGRAMA DE MEJORA DEL
APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO 2º AÑO (PMAR)
CURSAR UN PROGRAMA DE FORMACIÓN
PROFESIONAL BÁSICA
39. Podrán acceder a este programa enseñanzas los alumnos y las alumnas que cumplan
simultáneamente los siguientes requisitos:
a Estar cursando 3º de ESO y no estar en condiciones de promocionar a 4º de ESO.
b) Haber sido propuesto por el equipo docente.
c) Oídos los propios alumnos y sus padres
Se organizan en:
a) Ámbito de carácter lingüístico y social que incluirá las materias troncales de
Lengua, Geografía e Historia
b) Ámbito de carácter científico y matemático: Fy Q y Matemáticas en 2º curso y
además Biología y Geología en 3º
c) Ámbito de Lenguas Extranjeras: incluirá Inglés.
d) Materias específicas de cada curso que se cursarán con el grupo de referencia.
e) Ámbito práctico o refuerzo de las materias instrumentales.
Al terminar el PMAR los alumnos se incorporan
a 4º de ESO.
PROGRAMA DE MEJORA DELPROGRAMA DE MEJORA DEL
APRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTOAPRENDIZAJE Y DEL RENDIMIENTO (3º(3º
CURSO)CURSO)
40. Podrán acceder a estas enseñanzas los alumnos y las alumnas que cumplan
simultáneamente los siguientes requisitos:
a) Tener cumplidos quince años y no superar los diecisiete años de edad en el
momento del acceso ni durante el año natural en curso.
b) Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o,
excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de E.S.O.
c) Haber sido propuesto por el equipo docente a los padres, para la incorporación a un
ciclo de Formación Profesional Básica.
La duración de estos ciclos será de dos cursos académicos (2000).
Se organizan en:
a) Módulos asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales.
b) Módulos asociados a los bloques comunes que garantizarán la adquisición de las
competencias del aprendizaje permanente:
b.1 Módulo de Comunicación y Sociedad I y II en los que se desarrollan
competencias del bloque común de Comunicación y Ciencias Sociales.
b.2 Módulo de Ciencias Aplicadas I y II.
c) Módulo de formación en centros de trabajo.
41. Podrán repetir 4º, y excepcionalmente repetir dos veces, siempre
que no hayan repetido en cursos anteriores.
Los alumnos podrán permanecer en la ESO hasta los 18 años
cumplidos en el año en que finalice el curso. Excepcionalmente podrán
permanecer hasta los 19, quienes tuvieran que repetir en 4º
Recibirán un certificado de escolaridad en el que contarán los años y
materias cursadas. Podrá presentarse a la Pruebas Libres para la
obtención del Título en Educación Secundaria, examinándose de las
materias suspensas.
Cursar un programa de Formación Profesional Básica
Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio, siempre que
aprueben las pruebas de acceso y sean mayores de 17 años.
Puede finalizar la ESO por Enseñanzas por Adultos, en el que se les
conserva las materias aprobadas durante la secundaria.
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO TITULEN?