Este documento presenta la misión, visión, objetivos y servicios de la Biblioteca Francisco Lira de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador en Barquisimeto, Venezuela. La biblioteca busca satisfacer las necesidades educativas de la comunidad universitaria a través de recursos informativos actualizados para apoyar la docencia, investigación y extensión. Ofrece préstamos de libros, consulta en línea y acceso a tesis producidas en la universidad. Presenta también las normas para el uso de la biblioteca.

1. Biblioteca UPEL-
ESTE (Centro de
investigación y
documentación)
Francisco Lira
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
Grupo B
Suárez María C.I 20.472.991
Escobar Vanessa C.I 20.943.003
González Oscary C.I 22.301.846
García Greski C.I 22.315.885
Facilitador: Tomas A. Pérez
Barquisimeto, Noviembre del 2016

2. Misión
Proporcionar servicios de información que satisfagan los
requerimientos educativos de la comunidad universitaria,
ofreciendo información documental actualizada, necesaria
para apoyar y contribuir al logro de los objetivos de
estudio, docencia, investigación y extensión de la
UPEL-IPB.

3. Visión
Nuestra visión esta orientada a la prestación
de servicios de excelencia, facilitando a los
usuarios y usuarias recursos informativos y
herramientas tecnológicas pertinentes para la
generación y transmisión del conocimiento,
apoyando así el desarrollo constante del
individuo.

4. .
OBJETIVOS DE LA BIBLIOTECA FRANCISCO LIRA:
•Satisfacer las necesidades educativas, a través del suministro de fuentes
bibliográficas y de información.
•Ofrecer alternativas para fomentar el hábito de la lectura y la curiosidad
intelectual, contribuyendo a la formación universitaria y la educación
permanente del individuo.
•Prestar servicio y apoyo bibliográfico a toda la comunidad upelista, para el
buen desarrollo de las actividades académicas.
•Ayudar a la preparación profesional e integral de los estudiantes de las
diferentes áreas de la educación pedagógica.

5. BIBLIOTECA
FRANCISCO LIRA
Ofrece a los usuarios y usuarias a través del préstamo circulante la oportunidad
de acceder al material bibliográfico que conforma al acervo documental de la
biblioteca, brindando atención personalizada, préstamo de consulta externa y
consulta on-line.

6. CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
EDUCATIVA (CINDIE-IPB)
FRANCISCO LIRA
Este servicio ofrece a los usuarios la producción intelectual de la UPEL-IPB a tra
vés de los trabajos de grado de maestría, tesis doctorales, trabajos de ascenso,
de especialización y proyectos de investigación.

7. .
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN
EDUCATIVA (CINDIE-IPB
1. Se escribe en el campo en blanco
solo el autor, título o maestría que
se desea buscar.
2. Utilizar palabras claves y sin
errores ortográficos.
3. Seleccionar el tipo de documento
de su preferencia (tesis, maestría,
entre otros).
4. Escribir la cota y el autor en la
ficha de consulta.
Ficha para
la consulta

8.  Presentar carnet vigente de biblioteca.
 Llenar la planilla de solicitud del material bibliográfico
firmada por el reverso.
 El préstamo será por 3 días (estudiantes) y 5 días a
(docentes, administrativos y obreros).
 Se debe devolver los libros en buen estado.
 Se debe guardar silencio en la sala.
 No ingerir bebidas ni alimentos dentro del area de la
biblioteca.
Horario: De 8:00 am hasta las 6:00 pm de Lunes a Viernes.
Normas de la Biblioteca Francisco Lira

9. .
FALTAS Y SANCIONES

10. Requisitos para solicitar carnet (Pregrado sector
Este)
FRANCISCO LIRA
 Una copia de la cedula de identidad.
Original y copia de la planilla de inscripción (firmada y sellada por control de
estudio o su respectivo departamento)
Una fotográfica reciente tamaño carnet 2x2.
Para solicitar libros o
tesis de otra institución
se debe presentar la
cedula de identidad
con el carnet de su
institución.

11. Grupo B
Suárez María C.I 20.472.991
Escobar Vanessa C.I 20.943.003
González Oscary C.I 22.301.846
García Greski C.I 22.315.885
Facilitador: Tomas A. Pérez