Una institución conmemora el bicentenario de la independencia de su país presentando una gran canasta que contiene varios productos para celebrar la ocasión.
El documento describe dos deportes extremos practicados en Páez-Belalcázar, Colombia: motociclismo y parapente. La pista de motociclismo 6 de junio fue creada por Gabriel ferro, Wilson Ipia y Robinson Vargas según el diseño de Elkin Osorio.
Ayegui es un pueblo de 1.742 habitantes situado en las faldas de Montejurra, cerca de Estella, Navarra. Celebra sus fiestas patronales del 9 al 12 de septiembre y sus fiestas de la juventud el primer fin de semana de junio. Entre los lugares a visitar se encuentran la ermita de San Cipriano en la cima de Montejurra, la fuente del vino y el monasterio de Irache. Además, Ayegui cuenta con instalaciones deportivas como pistas de pádel y fútb
El documento describe varios cenotes notables en la península de Yucatán, incluyendo el Cenote Sagrado cerca de Chichen Itzá, el Cenote Samula y su belleza natural, y el Cenote Zací con escaleras de piedra. También menciona otros cenotes como Chihuan, Yaxbacaltun, X'Keken - Dzinup, y Xcanché, así como el cenote de Yokdzonot y el cenote Xlacah. Finalmente, describe las Grutas y Cenote de Santa María que combinan
La primera carrera ciclista de la historia de Pozo Alcón tuvo lugar el 12 de diciembre de 1992 y atrajo poca atención de la población local. La carrera fue organizada por el Ayuntamiento y siguió un trayecto que terminó en la casa forestal del Molinillo, donde los ciclistas descansaron antes de regresar a la plaza del Ayuntamiento en Pozo Alcón. Mucho ha cambiado desde entonces, incluyendo los escenarios y atuendos deportivos usados por los ciclistas.
El Cajasur Córdoba se ha unido al "Infierno Cordobés", una iniciativa que reúne a equipos deportivos de Córdoba para ofrecer entretenimiento los sábados por la noche en el Palacio de Deportes Vista Alegre. Dos eventos ya han tenido éxito con más de 1,600 y 2,000 asistentes respectivamente. El próximo evento será el 11 de febrero y contará con más sorpresas. El objetivo es promover alternativas sanas para los jóvenes y familias de Córdoba y reducir
La Iglesia Cristiana "Solo Cristo Salva" otorgó el primer lugar a un grupo por su excelente rendimiento y gran participación en un evento no especificado, el 15 de septiembre de 2012. El hermano Miguel Ángel Vázquez, presidente del grupo juvenil, entregó el premio.
El documento habla sobre San Carlos Minas, una localidad de Córdoba, Argentina. Menciona que su capital es San Carlos Minas y que su principal fuente de recursos es la ganadería. Además, todos los años a mediados de enero se realiza el Festival Provincial de la Minería en San Carlos Minas, que este año se llevará a cabo del 14 al 16 de enero.
Este documento proporciona información sobre el pueblo de Murchante en Navarra, España. Menciona que en la época medieval convivían cristianos y musulmanes en el pueblo. Actualmente tiene una población de 3,363 habitantes. El documento también describe varias instalaciones y eventos en el pueblo como el polideportivo, el campo de fútbol, las fiestas patronales de agosto y la hoguera de noviembre.
El documento describe dos deportes extremos practicados en Páez-Belalcázar, Colombia: motociclismo y parapente. La pista de motociclismo 6 de junio fue creada por Gabriel ferro, Wilson Ipia y Robinson Vargas según el diseño de Elkin Osorio.
Ayegui es un pueblo de 1.742 habitantes situado en las faldas de Montejurra, cerca de Estella, Navarra. Celebra sus fiestas patronales del 9 al 12 de septiembre y sus fiestas de la juventud el primer fin de semana de junio. Entre los lugares a visitar se encuentran la ermita de San Cipriano en la cima de Montejurra, la fuente del vino y el monasterio de Irache. Además, Ayegui cuenta con instalaciones deportivas como pistas de pádel y fútb
El documento describe varios cenotes notables en la península de Yucatán, incluyendo el Cenote Sagrado cerca de Chichen Itzá, el Cenote Samula y su belleza natural, y el Cenote Zací con escaleras de piedra. También menciona otros cenotes como Chihuan, Yaxbacaltun, X'Keken - Dzinup, y Xcanché, así como el cenote de Yokdzonot y el cenote Xlacah. Finalmente, describe las Grutas y Cenote de Santa María que combinan
La primera carrera ciclista de la historia de Pozo Alcón tuvo lugar el 12 de diciembre de 1992 y atrajo poca atención de la población local. La carrera fue organizada por el Ayuntamiento y siguió un trayecto que terminó en la casa forestal del Molinillo, donde los ciclistas descansaron antes de regresar a la plaza del Ayuntamiento en Pozo Alcón. Mucho ha cambiado desde entonces, incluyendo los escenarios y atuendos deportivos usados por los ciclistas.
El Cajasur Córdoba se ha unido al "Infierno Cordobés", una iniciativa que reúne a equipos deportivos de Córdoba para ofrecer entretenimiento los sábados por la noche en el Palacio de Deportes Vista Alegre. Dos eventos ya han tenido éxito con más de 1,600 y 2,000 asistentes respectivamente. El próximo evento será el 11 de febrero y contará con más sorpresas. El objetivo es promover alternativas sanas para los jóvenes y familias de Córdoba y reducir
La Iglesia Cristiana "Solo Cristo Salva" otorgó el primer lugar a un grupo por su excelente rendimiento y gran participación en un evento no especificado, el 15 de septiembre de 2012. El hermano Miguel Ángel Vázquez, presidente del grupo juvenil, entregó el premio.
El documento habla sobre San Carlos Minas, una localidad de Córdoba, Argentina. Menciona que su capital es San Carlos Minas y que su principal fuente de recursos es la ganadería. Además, todos los años a mediados de enero se realiza el Festival Provincial de la Minería en San Carlos Minas, que este año se llevará a cabo del 14 al 16 de enero.
Este documento proporciona información sobre el pueblo de Murchante en Navarra, España. Menciona que en la época medieval convivían cristianos y musulmanes en el pueblo. Actualmente tiene una población de 3,363 habitantes. El documento también describe varias instalaciones y eventos en el pueblo como el polideportivo, el campo de fútbol, las fiestas patronales de agosto y la hoguera de noviembre.
Este documento presenta un resumen del primer capítulo de la novela "La Bruja de Portobello" de Paulo Coelho. Narra la historia de Heron Ryan, un periodista de 44 años que conoce a Athena, una mujer que dice tener poderes místicos. Heron se enamora de ella y es testigo de sus supuestos rituales y habilidades, lo que lo lleva a cuestionar sus propias creencias. Sin embargo, Athena termina siendo asesinada. Aunque Heron intenta volver a su vida anterior descreída, parte de él sigue
El documento presenta un problema sobre el máximo común divisor (MCD) y el máximo común múltiplo (MCM) para envasar vino de tres toneles en garrafas de igual capacidad. Calcula el MCD de las capacidades de los toneles como 10 litros y que se necesitan un total de 115 garrafas.
Dialnet la ensenanzay-elaprendizajedelosnumeroscomplejos-2324734Sandra Felker
Este estudio examinó las dificultades que los estudiantes universitarios enfrentan al aprender números complejos. Los investigadores diseñaron tareas basadas en hitos históricos del desarrollo de los números complejos y analizaron las respuestas de 19 estudiantes. Los resultados sugieren que los estudiantes reproducen las mismas dificultades conceptuales y de procedimiento que matemáticos históricos, indicando que la enseñanza actual no aborda adecuadamente estas dificultades.
El documento describe el Teorema de Thales, propuesto por el matemático griego Thales de Mileto. El teorema establece que si dos rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales entre los puntos de corte son proporcionales. El documento también explica cómo Thales utilizó este principio para medir la altura de las pirámides comparando las sombras de un bastón y la pirámide.
Escuela normal superior josé manuel estradaSandra Felker
Este documento describe los cambios realizados en el plan de estudios del Profesorado de Educación Primaria de la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada. Incluye tres campos de formación, diversos espacios curriculares como asignaturas y talleres, y un aumento de horas para la práctica docente. También explica el sistema de acreditación, calificación y promoción, y proporciona detalles sobre la evaluación de los diferentes espacios curriculares.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el aprendizaje y las TIC. La unidad analiza cómo las TIC están transformando la educación y los roles del profesor y el alumno. El profesor debe actuar como mediador del conocimiento utilizando las TIC para mejorar el aprendizaje, mientras que los alumnos trabajan de forma colaborativa. La unidad también destaca la importancia de que los profesores desarrollen nuevas competencias para integrar efectivamente las TIC en el aula.
Este documento presenta información sobre el caso de una paciente de 27 años llamada Ivana López que sufre de piel seca. Describe las sesiones de tratamiento que ha recibido, las cuales incluyen limpieza de la piel, tonificación, corrección con sérums y mascarillas hidratantes, y protección solar. El objetivo es mejorar la hidratación de la piel seca de la paciente a través de la aplicación regular de productos y técnicas específicas.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una asignatura sobre aprendizaje escolar. Los objetivos generales son comprender la complejidad de las situaciones escolares, analizar problemas de desarrollo y aprendizaje, y comprender perspectivas sobre procesos de aprendizaje. Se dividen los contenidos en 4 unidades que cubren temas como teorías de aprendizaje, conocimiento en contextos educativos, aprendizaje y enseñanza en instituciones, y estrategias de aprendizaje.
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la enseñanza. Se describe la enseñanza como un proceso complejo e impredecible similar al vuelo de una mariposa. También se define la enseñanza como un sistema de comunicación intencional para influir en el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, se caracteriza la enseñanza como una actividad artística y política en la que el docente interpreta y guía el proceso de construcción de significados de los estudiantes de manera democrática.
Las TIC son tecnologías como la televisión, radio e internet que permiten transmitir y procesar información instantáneamente, ayudando a reducir la brecha digital. Integrar TIC en la docencia mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje al aumentar la accesibilidad, flexibilidad y protagonismo del alumno. Los docentes deben usar las TIC en el aula para enseñar de forma significativa sobre esta tecnología y alfabetizar a los estudiantes en su uso adecuado.
Este documento trata sobre los conceptos de espacio geográfico, región geográfica y paisaje. Explica que el espacio geográfico es aquel que puede ser apropiado por el hombre y se divide en espacios rurales y urbanos. Los espacios rurales se caracterizan por baja densidad de población y actividades como agricultura, ganadería y silvicultura. Los espacios urbanos corresponden a núcleos urbanos definidos por criterios numéricos o funcionales donde predominan actividades secundarias y terciarias. Tamb
Este documento presenta la estructura curricular del Profesorado de Educación Primaria de la Provincia de Córdoba a lo largo de 4 años. Divide la formación en 3 campos: Formación General, Práctica Docente y Formación Específica. Detalla las asignaturas y talleres correspondientes a cada año con la carga horaria semanal y anual de cada una.
Este documento presenta el diseño curricular para la formación de docentes de educación inicial y primaria en la provincia de Córdoba. Describe los lineamientos de la política educativa nacional y provincial que orientan la propuesta. Incluye las finalidades de la formación docente, la estructura curricular de los profesorados de educación inicial y primaria, y las asignaturas de cada año de estudio. También propone orientaciones específicas para diferentes modalidades educativas como educación rural y educación intercultural bilingüe.
El documento describe las características principales de varios lugares de Argentina. Resume que los lugares descritos incluyen el barrio de La Boca en Buenos Aires, el lago San Roque en Villa Carlos Paz, el lago Nahuel Huapi, la pampa húmeda, las Cataratas del Iguazú y la región del Noroeste Argentino.
Este documento describe la Drosophila melanogaster, una mosca de la fruta comúnmente usada en investigaciones genéticas. Explica que la D. melanogaster tiene una metamorfosis completa que incluye huevo, larva, pupa e imago. También describe las características físicas de los machos, hembras y adultos de esta especie.
Ella se siente sola porque la llaman gorda. Su amiga primero le dice que sí está gorda pero luego la anima a hacer ejercicios y bajar de peso juntas. Gracias a los esfuerzos de su amiga, ella pierde 10 kilos y logra que la acepten. Al final, el mensaje es que no se debe juzgar a las personas solo por su apariencia exterior.
El documento relata la historia de Camila, quien descubre que está embarazada luego de realizarse un test de embarazo. Le cuenta la noticia a su novio, pero él reacciona de manera violenta, golpeándola e hiriéndola. Camila pierde al bebé y denuncia a su novio, quien es encontrado culpable de violencia familiar y privación del derecho a la vida, siendo sentenciado a 5 años de prisión.
El documento describe las dimensiones de análisis de las teorías psicológicas sobre el aprendizaje: la dimensión subjetiva, que concibe el aprendizaje como un proceso individual y social; la dimensión sociocultural, que define el aprendizaje por las relaciones sociales; la dimensión cognitiva, que analiza las concepciones de la mente en el aprendizaje; y la dimensión de la acción en el aprendizaje, que distingue entre acción externa, acción interna y procesos cognitivos. Además,
El documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre psicología educativa. Los objetivos son comprender las perspectivas sobre el aprendizaje adolescente, analizar la complejidad de las situaciones escolares y reconocer los factores emocionales, intelectuales, lingüísticos y sociales que afectan el aprendizaje. Los contenidos incluyen teorías del aprendizaje como conductismo, cognitivismo y socioconstructivismo, el aprendizaje en instituciones educativas, y estrategias de aprendizaje.
Este documento presenta un resumen del primer capítulo de la novela "La Bruja de Portobello" de Paulo Coelho. Narra la historia de Heron Ryan, un periodista de 44 años que conoce a Athena, una mujer que dice tener poderes místicos. Heron se enamora de ella y es testigo de sus supuestos rituales y habilidades, lo que lo lleva a cuestionar sus propias creencias. Sin embargo, Athena termina siendo asesinada. Aunque Heron intenta volver a su vida anterior descreída, parte de él sigue
El documento presenta un problema sobre el máximo común divisor (MCD) y el máximo común múltiplo (MCM) para envasar vino de tres toneles en garrafas de igual capacidad. Calcula el MCD de las capacidades de los toneles como 10 litros y que se necesitan un total de 115 garrafas.
Dialnet la ensenanzay-elaprendizajedelosnumeroscomplejos-2324734Sandra Felker
Este estudio examinó las dificultades que los estudiantes universitarios enfrentan al aprender números complejos. Los investigadores diseñaron tareas basadas en hitos históricos del desarrollo de los números complejos y analizaron las respuestas de 19 estudiantes. Los resultados sugieren que los estudiantes reproducen las mismas dificultades conceptuales y de procedimiento que matemáticos históricos, indicando que la enseñanza actual no aborda adecuadamente estas dificultades.
El documento describe el Teorema de Thales, propuesto por el matemático griego Thales de Mileto. El teorema establece que si dos rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales entre los puntos de corte son proporcionales. El documento también explica cómo Thales utilizó este principio para medir la altura de las pirámides comparando las sombras de un bastón y la pirámide.
Escuela normal superior josé manuel estradaSandra Felker
Este documento describe los cambios realizados en el plan de estudios del Profesorado de Educación Primaria de la Escuela Normal Superior José Manuel Estrada. Incluye tres campos de formación, diversos espacios curriculares como asignaturas y talleres, y un aumento de horas para la práctica docente. También explica el sistema de acreditación, calificación y promoción, y proporciona detalles sobre la evaluación de los diferentes espacios curriculares.
Este documento presenta una unidad didáctica sobre el aprendizaje y las TIC. La unidad analiza cómo las TIC están transformando la educación y los roles del profesor y el alumno. El profesor debe actuar como mediador del conocimiento utilizando las TIC para mejorar el aprendizaje, mientras que los alumnos trabajan de forma colaborativa. La unidad también destaca la importancia de que los profesores desarrollen nuevas competencias para integrar efectivamente las TIC en el aula.
Este documento presenta información sobre el caso de una paciente de 27 años llamada Ivana López que sufre de piel seca. Describe las sesiones de tratamiento que ha recibido, las cuales incluyen limpieza de la piel, tonificación, corrección con sérums y mascarillas hidratantes, y protección solar. El objetivo es mejorar la hidratación de la piel seca de la paciente a través de la aplicación regular de productos y técnicas específicas.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de una asignatura sobre aprendizaje escolar. Los objetivos generales son comprender la complejidad de las situaciones escolares, analizar problemas de desarrollo y aprendizaje, y comprender perspectivas sobre procesos de aprendizaje. Se dividen los contenidos en 4 unidades que cubren temas como teorías de aprendizaje, conocimiento en contextos educativos, aprendizaje y enseñanza en instituciones, y estrategias de aprendizaje.
El documento presenta diferentes perspectivas sobre la enseñanza. Se describe la enseñanza como un proceso complejo e impredecible similar al vuelo de una mariposa. También se define la enseñanza como un sistema de comunicación intencional para influir en el aprendizaje de los estudiantes. Finalmente, se caracteriza la enseñanza como una actividad artística y política en la que el docente interpreta y guía el proceso de construcción de significados de los estudiantes de manera democrática.
Las TIC son tecnologías como la televisión, radio e internet que permiten transmitir y procesar información instantáneamente, ayudando a reducir la brecha digital. Integrar TIC en la docencia mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje al aumentar la accesibilidad, flexibilidad y protagonismo del alumno. Los docentes deben usar las TIC en el aula para enseñar de forma significativa sobre esta tecnología y alfabetizar a los estudiantes en su uso adecuado.
Este documento trata sobre los conceptos de espacio geográfico, región geográfica y paisaje. Explica que el espacio geográfico es aquel que puede ser apropiado por el hombre y se divide en espacios rurales y urbanos. Los espacios rurales se caracterizan por baja densidad de población y actividades como agricultura, ganadería y silvicultura. Los espacios urbanos corresponden a núcleos urbanos definidos por criterios numéricos o funcionales donde predominan actividades secundarias y terciarias. Tamb
Este documento presenta la estructura curricular del Profesorado de Educación Primaria de la Provincia de Córdoba a lo largo de 4 años. Divide la formación en 3 campos: Formación General, Práctica Docente y Formación Específica. Detalla las asignaturas y talleres correspondientes a cada año con la carga horaria semanal y anual de cada una.
Este documento presenta el diseño curricular para la formación de docentes de educación inicial y primaria en la provincia de Córdoba. Describe los lineamientos de la política educativa nacional y provincial que orientan la propuesta. Incluye las finalidades de la formación docente, la estructura curricular de los profesorados de educación inicial y primaria, y las asignaturas de cada año de estudio. También propone orientaciones específicas para diferentes modalidades educativas como educación rural y educación intercultural bilingüe.
El documento describe las características principales de varios lugares de Argentina. Resume que los lugares descritos incluyen el barrio de La Boca en Buenos Aires, el lago San Roque en Villa Carlos Paz, el lago Nahuel Huapi, la pampa húmeda, las Cataratas del Iguazú y la región del Noroeste Argentino.
Este documento describe la Drosophila melanogaster, una mosca de la fruta comúnmente usada en investigaciones genéticas. Explica que la D. melanogaster tiene una metamorfosis completa que incluye huevo, larva, pupa e imago. También describe las características físicas de los machos, hembras y adultos de esta especie.
Ella se siente sola porque la llaman gorda. Su amiga primero le dice que sí está gorda pero luego la anima a hacer ejercicios y bajar de peso juntas. Gracias a los esfuerzos de su amiga, ella pierde 10 kilos y logra que la acepten. Al final, el mensaje es que no se debe juzgar a las personas solo por su apariencia exterior.
El documento relata la historia de Camila, quien descubre que está embarazada luego de realizarse un test de embarazo. Le cuenta la noticia a su novio, pero él reacciona de manera violenta, golpeándola e hiriéndola. Camila pierde al bebé y denuncia a su novio, quien es encontrado culpable de violencia familiar y privación del derecho a la vida, siendo sentenciado a 5 años de prisión.
El documento describe las dimensiones de análisis de las teorías psicológicas sobre el aprendizaje: la dimensión subjetiva, que concibe el aprendizaje como un proceso individual y social; la dimensión sociocultural, que define el aprendizaje por las relaciones sociales; la dimensión cognitiva, que analiza las concepciones de la mente en el aprendizaje; y la dimensión de la acción en el aprendizaje, que distingue entre acción externa, acción interna y procesos cognitivos. Además,
El documento presenta los objetivos y contenidos de un curso sobre psicología educativa. Los objetivos son comprender las perspectivas sobre el aprendizaje adolescente, analizar la complejidad de las situaciones escolares y reconocer los factores emocionales, intelectuales, lingüísticos y sociales que afectan el aprendizaje. Los contenidos incluyen teorías del aprendizaje como conductismo, cognitivismo y socioconstructivismo, el aprendizaje en instituciones educativas, y estrategias de aprendizaje.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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