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 Reciban un especial saludo al iniciar el
semestre septiembre 2013 - febrero 2014
en la carrera de Administración de
Empresas.
 Soy Gisela Coronel Proaño y tendré el gusto
de trabajar junto a ustedes en el presente
semestre, en calidad de tutora. Estudié en
la Escuela Politécnica Nacional y me
gradué como Ingeniera Empresarial y he
realizado algunos postgrados en Comercio
Internacional, Administración y Marketing,
Gerencia Educativa y Ciencias Políticas,
adicionalmente tengo formación en
procesos e-learning y tutoría virtual.
 He prestado servicios en el sector
público y privado del país, durante
algunos años, he realizado actividades
de consultoría y docencia durante los
últimos 10 años en las asignaturas de
Administración, Procesos, Planificación
Estratégica y Producción.
 En el presente semestre me encuentro a
cargo de las asignaturas
de Administración de la Producción 1 y
2 que se encuentran encaminadas,
fundamentalmente, a proporcionar a los
estudiantes los instrumentos necesarios
para diseñar, planificar y crear nuevos
productos de manufactura y de
servicios,
 Realizar el plan maestro de producción y
la optimización de los recursos de como
son: materia prima, mano de obra e
insumos, para todo ello se utilizarán las
herramientas adecuadas como son
FODA, árbol de problemas, curvas de
aprendizaje, pronósticos, programa
maestro de producción, entre otros.
 Usted debe considerar que ha caminado bastante
y tiene un bagaje de conocimientos que serán
puestos a prueba en la presente asignatura.
 No dude en presentar sus inquietudes. Dude de
todo. Lea variado. Reflexione. Escuche. Contraste.
Llegue a tus propias conclusiones. No consuma
ideas precocinadas.
 Hágase preguntas. ¿A quién beneficia esto? ¿Por
qué obedecer? ¿Qué lógica tiene todo? ¿Cuán
sólidas son las pruebas de cada afirmación?
¿Quién paga a quien te informa? ¿Qué se sabe en
otras partes? Duda, duda incluso de este mismo
texto. PENSAR ES GRATIS… y no se puede prohibir.
 No tenga recelo de empezar a leer el
libro sobre Administración de la
Producción y Operaciones de Chase,
mismo que está asignado para la
materia, cuenta con una gran cantidad
de ejercicios que le permitirán aplicar los
valiosos conceptos que ofrece.
 Debe leer los capítulos determinados en
la guía académica y consultar en otros
medios sobre los conceptos que se nos
presentan dudas. En la misma guía
consta una determinada cantidad de
bibliografía que les permitirá llegar a
este objetivo.
 Por favor, escriban sus inquietudes en la
plataforma virtual de la universidad y a
través del blog de la asignatura y trataré
de solventarlas lo más pronto posible.
Considere que el blog no es para
contestar preguntas sobre notas o
evaluaciones, sino sobre temas
relacionados con la asignatura.
 Adicionalmente pueden escribirme a mi
correo: gmcp_gmcp@yahoo.com.mx.
 Saludos y espero que compartan sus
inquietudes.

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Bienvenida

  • 1.
  • 2.  Reciban un especial saludo al iniciar el semestre septiembre 2013 - febrero 2014 en la carrera de Administración de Empresas.
  • 3.  Soy Gisela Coronel Proaño y tendré el gusto de trabajar junto a ustedes en el presente semestre, en calidad de tutora. Estudié en la Escuela Politécnica Nacional y me gradué como Ingeniera Empresarial y he realizado algunos postgrados en Comercio Internacional, Administración y Marketing, Gerencia Educativa y Ciencias Políticas, adicionalmente tengo formación en procesos e-learning y tutoría virtual.
  • 4.  He prestado servicios en el sector público y privado del país, durante algunos años, he realizado actividades de consultoría y docencia durante los últimos 10 años en las asignaturas de Administración, Procesos, Planificación Estratégica y Producción.
  • 5.  En el presente semestre me encuentro a cargo de las asignaturas de Administración de la Producción 1 y 2 que se encuentran encaminadas, fundamentalmente, a proporcionar a los estudiantes los instrumentos necesarios para diseñar, planificar y crear nuevos productos de manufactura y de servicios,
  • 6.  Realizar el plan maestro de producción y la optimización de los recursos de como son: materia prima, mano de obra e insumos, para todo ello se utilizarán las herramientas adecuadas como son FODA, árbol de problemas, curvas de aprendizaje, pronósticos, programa maestro de producción, entre otros.
  • 7.  Usted debe considerar que ha caminado bastante y tiene un bagaje de conocimientos que serán puestos a prueba en la presente asignatura.  No dude en presentar sus inquietudes. Dude de todo. Lea variado. Reflexione. Escuche. Contraste. Llegue a tus propias conclusiones. No consuma ideas precocinadas.  Hágase preguntas. ¿A quién beneficia esto? ¿Por qué obedecer? ¿Qué lógica tiene todo? ¿Cuán sólidas son las pruebas de cada afirmación? ¿Quién paga a quien te informa? ¿Qué se sabe en otras partes? Duda, duda incluso de este mismo texto. PENSAR ES GRATIS… y no se puede prohibir.
  • 8.  No tenga recelo de empezar a leer el libro sobre Administración de la Producción y Operaciones de Chase, mismo que está asignado para la materia, cuenta con una gran cantidad de ejercicios que le permitirán aplicar los valiosos conceptos que ofrece.
  • 9.  Debe leer los capítulos determinados en la guía académica y consultar en otros medios sobre los conceptos que se nos presentan dudas. En la misma guía consta una determinada cantidad de bibliografía que les permitirá llegar a este objetivo.
  • 10.  Por favor, escriban sus inquietudes en la plataforma virtual de la universidad y a través del blog de la asignatura y trataré de solventarlas lo más pronto posible. Considere que el blog no es para contestar preguntas sobre notas o evaluaciones, sino sobre temas relacionados con la asignatura.
  • 11.  Adicionalmente pueden escribirme a mi correo: gmcp_gmcp@yahoo.com.mx.  Saludos y espero que compartan sus inquietudes.