Participacion estudiantil.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
BACHILLERATO EN CIENCIAS
Nombre del Estudiante Shirley pilco Bitácora
N°: 13
Fecha: 14/03/2021
Campo de acción del PPE
Proyecto de vida Curso y paralelo: 1 “E” 1
Nombre del docente facilitador Lic. Vinicio Torres,E
INFORMACIÓN GENERAL
Fase
(Escribir la fase del PPE en la cual se encuentra: inducción
/ planiﬁcación / implementación / evaluación)).
Inducción del Proyecto de Vida dentro delPrograma de Participación
Estudiantil (PPE)
Temas
(Escribir los temas desarrollados durante la
semana. Ejemplo: Revisión del concepto de cultura
preventiva,
emprendimiento social)
OBSERVO Y ANALIZO A PROFESIONALES
Lugarendondeserealizalaactividad(Escribirel
lugar en donde se viene realizando la actividad.
Ejemplo: Colegio Mejía, patio central )
EN LA SALA DE MI CASA
DESARROLLO DE LASCTIVIDADES
A- Identifica una o varias carreras u oficios afines a tu perfil personal.
B- Investiga en internet,o consulta con personas conocidas, los principales aspectos de las áreas profesionales o
laborales de tu interés.
C- Llena la siguiente ficha con la información que obtengas de tus consultas
2. FICHA PARA REGISTRO DE INFORMACIÓN DE LA
ENTREVISTA:
NOMBRE DE LA CARRERA U OCUPACIÓN: Derecho
RESPONSABILIDADES Y DECISIONES QUE SE TIENEN:
toman la decisión del futuro del matrimonio de las parejas teniendo en cuenta
siempre la opinión del cliente al que está representando.
INGRESO PROMEDIO: $36.290 al año
ESTUDIOS Y OTROS REQUISITOS PARA EJERCER EL TRABAJO U
OCUPACIÓN:
 Licenciatura o grado en derecho.
 Master oficial del acceso a la abogacía.

POSIBILIDADES DE DESARROLLO DE ESTA OCUPACIÓN EN LOS PRÓXIMOS
AÑOS:
Depende mucho de la vocación de cada uno, pero si es estrega total a la profesión
esta obtiene muchas posibilidades
IMPRESIONES PERSONALES SOBRE LA OCUPACIÓN (TRAS OBTENER LA
INFORMACIÓN):
Es una profesión que necesita entrega y dedicación en la parte de defender a cada
perdona con buenos argumentos y siempre teniendo en cuenta la negociación y la
opinión del cliente hacia el tema.
OPORTUNIDADES LABORALES RELACIONADAS A ESTA CARRERA U
OCUPACIÓN EN MI ENTORNO:
Buffet de abogados fuera y dentro del país.
Vamos más allá́:
 Entre más información obtengas de las consultas querealices,más opciones vas a tener para determinar las
carreras u ocupaciones quemás te interesan. Si bien en este momento la mayoría de consultas serán virtuales,no
desperdicies la oportunidad derealizar prácticas,pasantíasy proyectos,tan pronto como puedas hacerlo.No hay
mejor aprendizajeque el que seobtiene desde la práctica.
Reto:
 Motívate a consultar acerca dedistintos centros laborales y profesionales,así como de todas las profesiones que
te causen curiosidad.Esto puede llevartea descubrir áreas u ocupaciones quenunca pensaste que te interesarían
o que ni siquiera sabíasqueexistían.¡Anímate a hacer muchas consultas!
Reﬂexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o
actividad desarrollada enla clase dePPE?
La honestidad;el respeto, Confianza,
¿Cómo se desarrolló la actividad?
Con normalidad y sin ninguna dificultad.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? A definir mejor lo que quiero para mi futuro
¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando las
actividades programadas?
Felizporque puedo ver que cada vez tengo mas claro lo que quiero
para mi futuro
¿Qué podrías haber hecho mejor?
Nada
Conclusiones, recomendaciones, observaciones
El proyecto me esta ayudando mucho a aclarar mis ideas.
…………………………SHIRLEY PILCO ….…………………………. …………………MONICA PILCO…………………….
Firmadel estudiante Firma del docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.
Las bitácoras podrán tener como anexos fotografías, recortes u otros recursos que deseen utilizar.

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN FINAL
DEL EJE DE INFORMACIÓN
• ¿Cuál es la importancia de saber distinguir la calidad
de la información que recibes de manera correcta?
Porque cuando la información obtenida es falsa se causa una con función entre la gente
que ya estaba al tanto de esa información, por otro lado, si se tiene pruebas de que la
información es concreta y verificada podrán estar seguros de que pueden confiar y seguir
los pasos o las indicaciones de la información dada.
• ¿De qué manera la información que obtienes de otras personas te
puede ayudar a tomar decisiones con respecto a tu futuro laboral?
Siempre será bueno que una persona que esta involucrado con lo que queremos seguir
ya que nos pueden dar consejos de como actuar o como irnos preparando para aprobar
las cosas que se nos presenten en el camino a nuestras metas.
• ¿En qué forma crees que entrevistar a personas de tu entorno te
aporta para definir tu Proyecto de Vinculación con la Comunidad?
Si es una persona que ha vivido por mucho tiempo en la comunidad de mi vivienda pues
seria bueno ya que es la persona que mas sabe sobre las cosas que sucedieran antes de
que alguna familia haiga llegado después de el o ella.
• ¿Cómo puedes organizar la información sobre opciones
de oficios, estudios, trabajos o profesiones, para emplearla
cuando la necesites o cuando tengas la posibilidad de contactar
con personas que puedan asesorarte (docentes, personal de tutoría o profesionales
del DECE)?
Una opción seria tener archivos en la computadora que este referida al tema con el que
vamos hablar con esa persona y otra opción seria tener unos apuntes en un cuaderno
haci poder preguntar a la persona sobre el tema presentarle las dudad e inquietudes que
se tiene por aquel tema,

N°: 14
Fecha: 14/03/2021
Fase
Estudiantil (PPE)
Temas
preventiva,
TRABAJO DE ENSUEÑO
A- Imagina cuál sería tu trabajo de ensueño y descríbelo en una hoja de papel.
B- Reflexiona sobre las siguientes preguntas:
 ¿Qué ventajas y desventajas tiene este trabajo?

VENTAJAS: Algo bueno de ser abogado/a es que seayuda a las personas quehan sido victimas deinjusticias,
además este trabajo no tiene una sola rama,de estas existemas de una como lo son en campo del derecho, el
campo de lo laboral,el campo penal,etc.
DESVENTAJAS: Lo malo es que no tiene un horario fijo ni estable,detrás del buen sueldo y de las buenas ofertas de
trabajo esta el esfuerzo, las desveladas,una jornadalaboral muy larga,la descompensación son una de las cosas
negativas de este trabajo para lograr un buen trabajo y una defensa para los clientes. Además, es una carrera muy
memorística y da la necesidad de estar preparado.
 ¿Qué debes hacer para lograr tu trabajo, ocupación o profesión ideal?
Enfocarme en conseguir mi master y mi licenciatura en derecho, tratar de hacer un buen trabajo para satisfacer a
mis clientes y lograr un merecido reconocimiento de parte de ellos.
 Una vez que hayas pensado en los puntos anteriores, escribe, paso a paso, las acciones que tienes que realizar
para llegar a esa meta y pon fechas tentativas para lograr cada paso
Terminar el colegio (2 años)
Ir a la universidad (1 año)
Seguir un curso de derecho (6 años)
Conseguir la licenciatura y el master en derecho (2 años)
Terminar la carrera (8 años)
Vamos más allá́:
 Toma en cuenta que, si gestionas bien el tiempo, marcas metas pequeñas y pasos específicos,tus sueños y tu
Proyecto de Vida integral serán más fáciles dealcanzar.No siempre es fácil o real conseguir el trabajo denuestros
sueños,pero valela pena esforzarnos para lograrlo.No hay mayor satisfacción quelevantartetodas las mañanas
para realizar un trabajo queamas.
Reto:
 Realiza esfuerzos que ejerciten tu capacidad deorganización como:enumerar tus ideas,plantear pasos y fechas
tentativas,realizar cronogramas,distribuir bien tu tiempo, etc. Ser organizado te ayudará a alcanzartus metas y a
muchas cosas más en tu vida.
para mi futuro
Nada

……………………SHIRLEY PILCO ……………………. …………………MONICA PILCO ………………………….
N°: 15
Fecha: 14/03/2021
Fase
Estudiantil (PPE)
Temas
preventiva,
Y TU, ¿QUE HARIAS?
A- Imagina que te nombran presidente sustituto del país. Hay tresproblemas principales a resolver en tu nuevo
cargo: crisis ecológica, desigualdad social y problemas económicos.
B- Escribe dos medidas que tomarías para enfrentar cada una de las mencionadas problemáticas.
C- CRISIS ECONOMICA:
Cambio en el modelo energético es una de varias opciones queexisten para poner en practica y evitar una crisis
económica por usar objetos que ni siquiera seestán utilizando con frecuencia ya sea en la casa o en trabajo.
D- DESIGUALDAD SOCIAL:
La apropiación derecursos naturales por partede potencias en otros países,así como la privatización demuchos
de ellos,impideque millones de personas puedan llevar una vida digna.Los gobiernos deben promover el acceso a
los recursos básicosy garantizar su calidad.
E- PROBLEMAS ECONOMICOS:
Reducir gastos al maximo en las expresas queno necesariamente necesitan la entrada de un dinero para su
beneficio personal para para o laboral. Hacer presupuestos y priorizar mucho los recursos quetenemos en lo que
sea realmente imprescindible.Sólo hay que hacer una rápida búsqueda en Internet para encontrar infinidad de
consejos que ayudan a este objetivo.

F- REFLEXIONA
G- ¿De qué forma estas resoluciones se relacionan con tu Proyecto de Vida?
En todo proyecto que este en mi mente van a ver estas dificultades en algunos trabajos las personas son
vulnerables además siempre va a ver desigualdad que porque si es hombre tiene mayor oportunidad y sin es
mujer tiene menos derechos que los hombres solo por el hecho de ser mujer.
H- ¿Cómo tus habilidades y aptitudes podrían ayudar a resolver estos problemas?
Depende de la manera en la que se este tratando el asunto se debería discutir lasopciones quepodría a ver para
que esto fuese más fácil y sele encontrara un beneficio para las dos partes involucradas,siempretodo lo que se
hace debe ser legal hecho con solidaridad y honestidad hay momento de descubrir asuntos quese relacionan al
tema que se esta tratando.
I- Escribe en una hoja de papel de qué manera tu Proyecto de Vida contribuye a implementar las medidas que
adoptarías como presidente.
“Mi proyectoen si estáencaminadoa losociable,comunitarioypor ende como presidente se evaluaría
responsablemente lasituaciónconnuestropaís y estableceremosmedidasextraordinariasparaadoptar
las acciones preventivas y de respuesta para reducir la contaminación, la desigualdadsocial y la crisis
económica en el territorio nacional”.
Vamos más allá́:
 A veces las problemáticasglobales pueden estar relacionadascon tu Proyecto de Vida.Por lo tanto, tus intereses,
habilidades,aptitudes y vocación pueden ser fundamentales para dar soluciones a estos problemas.Esta actividad
te permitirá darte cuenta de si tus intereses están más vinculados con temas ambientales,sociales o económicos.
Buscar estas posiblessoluciones potenciará lareflexión sobretus fortalezas personales.
Reto:
 Conectar las problemáticasqueexisten a nivel mundial con tu posibleProyecto de Vida te ayudará a darte c uenta
de que puedes ser un gran aporte para tu comunidad mediante la correcta toma de decisiones.Las decisiones
responsables ayudan al desarrollo detodas las personas en tu comunidad.
para mi futuro
Nada

CRISIS ECOLOGICA
Una crisis ecológica, crisis ambiental o crisis medioambiental, ocurre cuando el ambiente de
una especie o de una población sufrecambios críticos que desestabilizan su continuidad. Existen
muchas posibles causas, tales como: un cambio abiótico (por ejemplo, incremento de la
temperatura o bajo nivel delluvias),la presión dela depredación o la sobrepoblación.En cualquiera
de esos casos seproduce la degradación dela calidad del ambiente en relación con las necesidades
de la especie que lo habita.
DESIGUALDAD SOCIAL
En general, la desigualdad social ocurre en los países subdesarrollados o no desarrollados, y que
también puede presentarse en países con niveles altos de desarrollo, producto de la falta de
educación,demejores oportunidades en el mercado de trabajo y también por la dificultad deacceso
a los bienes culturales o a los serviciossanitarioso a la educación que padece la mayor parte de la
población.
………………SHIRLEY PILCO …………………. ……………………MONICA PILCO………………….

PROBLEMAS ECONOMICOS
Se entiende por problemas económicos al conjunto de fenómenos producidos cuando los recursos no son
suficientes para satisfacer las propias necesidades. Esto puede ocurrir tanto con los recursos de
las naciones,organizaciones y personas.
Justamente, la economía estudia cómo satisfacer las necesidades dela población,a través de un conjunto
finito de recursos y posibilidades.Los países y organizaciones invierten buena parte de sus esfuerzos en
prevenir los problemas económicos,procurando la mayor estabilidad posibleen la materia.
Este tipo de inconvenientes desencadena otros problemas sociales, culturales y políticos. Desatendidos,los
problemas económicos pueden crecer o hacersemás complejos,para finalmente abrir la puerta a
situaciones más catastróficas o irreparables.
En general, seentienden como problemas económicos aquellos quese refieren a lo financiero,lo
presupuestario,lo productivo o aspectos semejantes.

N°: 16
Fecha: 14/03/2021
Fase
Estudiantil (PPE)
Temas
preventiva,
EXPECTTIVAS ACERCA DEL PROGRAMA DE “MI VOCACION:UN TESORO
POR DESCUBRIR Y CONSTRUIR”
A- Reflexiona acerca de las siguientes preguntas:
 ¿Qué harás al terminar el colegio?
Seguir mis estudios universitarios tener un trabajo a medio tiempo para asi pode hacer las dos cosas. Etc
 ¿Cómo te sientes cuando te hacen esta pregunta?
Feliz y emocionada con muchas ansias de ser una profesional viendo al futuro y llegar a tener mi propia empresa
 ¿Qué responderías si algún familiar o persona cercana te la plantea?
Si un familiar me plantea estas preguntas respondería con to tal sinceridad ya que ellos también me están
evaluando para ver cuáles son mis planes, sueños y anhelos.
B- Analiza los siguientes casos:
 Piensa en lo importante y necesario que es tomar una buena decisión respecto a tu profesión u ocupación futura.
Siempre es muy importante escoger la profesión que a nosotros nos gusta e ir tomando experiencia para futuras
ofertas.
 Recuerda que, para tomar una decisión al respecto, es necesario conocer tus características personales, así como
las opciones profesionales y ocupacionales, las instituciones de formación profesional o técnica, las posibilidades
en el mercado laboral, entre otros elementos.

El tener una posibilidad deestar en el mercado laboral ejerciendo algo quenos gusta sabiendo quetenemos muchos
conocimientos y debes aprender a ponerlos en practica haciendo que la universidad dondeestudiamos nos facilita
un poco lo que el acceso a este mismo.
C- Llena la tabla adjunta de la siguiente manera:
 En el sector superior izquierdo, escribe las profesiones u ocupaciones que más te interesan en el momento
actual.
 En la zona superior derecha, anota los sentimientos (temores, ilusio- nes) que tienes frente a la necesidad de
tomar una decisión sobre lo que harás al terminar el Bachillerato.
 En el casillero inferior izquierdo, escribe cómo ves a tus padres en este proceso, si sientes que te apoyan o no en
tu toma de decisión profesional u ocupacional, y qué esperarías de ellos.
 Finalmente, en el área inferior derecha de la hoja, anota qué esperas de un programa que te permita construir
tu Proyecto de Vida.
Profesiones u ocupaciones que más
me interesan en el momento actual
Diseño grafico, derecho
Sentimientos que tengo frente a la
necesidad de tomar una decisión
sobre lo que haré al terminar el
Bachillerato
Son muchos los sentimientos que me
embargan para así poder tomar una buena
decisión en especial tengo duda e
incertidumbre.
¿Cómo veo a mi familia en este
proceso y qué espero de ella?
A mi familia la veo muy animada y feliz
de que yo termine mis estudios lo que yo
espero que siempre me den su apoyo
incondicional.
¿Qué espero del programa?
El programa de PPE. En la construcción
del proyecto de vida me ayudado mucho
ya que me he auto evaluado y tengo más
claro lo que quiero ser en el futuro.
Vamos más allá́:
 Para tu futuro profesional,es muy importante tomar las decisiones a partir detu autoconocimiento y la
información laboral quehas obtenido. Es normal sentir miedo frente a lo desconocido,especialmente después de
tantos años de estar en el colegio.Es común que adolescentes como tú se equivoquen o duden de las decisiones
que toman. Por lo tanto, lo fundamental para disminuir estas preocupaciones es trabajar a conciencia en la
construcción detu Proyecto de Vida,dando más importancia a los factores internos (personalidad,identidad,
intereses, habilidades,valores,experiencias) frente a los factores externos (rumores, opiniones de amistades o
familiares,falta deinformación);de esta manera, la toma de decisiones puede ser más fundamentada,
responsable,informada y autónoma.
Reto:
 Conversa con tu familia acercadelas expectativas quetienes respecto a tu futuro y sobrelo que harás al terminar
tus estudios de Bachillerato.Recuerda que la comunicación con tus familiares,escuchar susexperiencias,

comentarles los sentimientos que tienes frente a la incertidumbrede esta nueva fase y solicitarles s u apoyo,te
puede ayudar mucho al momento de tomar tus propias decisiones.
Bien porque pude saber quién soy y como soy
Nada
………………SHIRLEY PILCO………………. ……………MONICA PILCO…………….

Participacion estudiantil.

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Similar a Participacion estudiantil.

Similar a Participacion estudiantil. (20)

Último

Último (20)

Participacion estudiantil.