El documento resume las actividades de varias semanas en una escuela primaria. En las primeras semanas, los estudiantes dieron la bienvenida a los nuevos estudiantes, organizaron normas y grupos. Más tarde, vieron una película, hicieron presentaciones, y comenzaron a trabajar en proyectos de investigación en grupos. En semanas posteriores, aprendieron habilidades avanzadas en Word y recibieron información sobre los temas que estudiarían durante el año escolar.

1. Bitácorá
Semana del 13 al 16 de enero
les dimos la bienvenida a los niños nuevos, Nos dieron la bienvenida a todos fue la
organización de rutas, organización de grupos temporales Trabajamos también sobre las
normas trabajamos, con cordones y marcadores hicimos una frase sobre las normas
también trabajamos sobre la convivencia y trabajo en grupos.
La reunión con los padres de familia y acudientes si están de acuerdo con la jornada
única
Semana del 19 al 23 de enero
Nos vimos una película llamada: VECINOS INVASORES comimos cripetas la socializamos con
todos los compañeros del colegio nos fuimos para el salón de donde estivamos antes con os
mismos compañeros del grado anterior nos pusieron un trabajo sobre el chigunkunya lo
expusimos frente a otros compañeros de otros grados.
Semana del 26 al 30 de enero
Llegamos al auditorio y nos dijeron sobre el director de grupo y nos tocó a Alberto luego él nos
acomodó grupos de a cuatro durante una semana luegonos acomodaron ya en los equipos de
investigación.
Semana del 2 al 6 de febrero
Hicimos un trabajo en Word nos dieron un horario temporal en la clase de tecnología la
profesora nos puso hacer trabajos y nos enseñó a trabajar Word avanzado
Semana del 9 al 13 de febrero
en esta semana también corregimos el resto de las bitácoras y trabajamos con ellas al siguiente
dia nos dieron los temas de tecnologiA EN LO QUE VAMOS A TRABAJAR TODO EL AÑO
LUEGO LA PROFESORA NOS EXPLICO SOBRE WORD AVANZADO