1. Cibernética Pedagógica
Kenya Carolina Arredondo Rodríguez
Blog y Redes
Sociales

2. Que es un Blog
Un Web Blog es un espacio donde compartes
información continuamente y generes un dialogo
con tus lectores.
Un blog es una herramienta poderos de
comunicación en donde te puedes apoyar para
exponer tus
ideas, noticias, servicios, productos, conocimien
to, toda la información que quieres comunicar.
Cualquier persona puede de una manera
sencilla crear un Blog, esta es la herramienta
que más crece en forma impresionante en el
Internet y que forma parta de la llamada Web
2.0 ó Social Media.

3. Technorati es la Autoridad a nivel mundial en blogs y es un
buscador de blogs en tiempo real ya que busca, indexa y
organiza los blogs. En sus estadisticas actuales muestra
que hay 175,000 nuevos blogs cada día. Estos blogs son
actualizados regularmente al ritmo de1.6 millones de
articulos por dia. Los blogs en español ocupan
actualmente el 3º lugar a nivel mundial junto a los
italianos solo detras de los blogs en japonés y en
inglés, primero y segundo respectivamente. A continuación
te presentamos gráficas de estas estadísticas.

4. En sus estadísticas actuales
muestra que hay 175,000
nuevos blogs cada día.
Estos blogs son actualizados
regularmente al ritmo de1.6
millones de articulos por
dia. Los blogs en español
ocupan actualmente el 3º
lugar a nivel mundial junto
a los italianos solo detras de
los blogs en japonés y en
inglés, primero y segundo
respectivamente.

5. Un blog constituye una herramienta de colaboración
asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar
ideas y poner contenidos a disposición de otros en la
Web de una manera sencilla, a modo de diario de a
bordo, aunque se escriba con la regularidad que se
desee.
Otras características de los blogs que pueden ser útiles
desde un punto de vista pedagógico.

6. Por lo general los blogs son entornos:
Colaborativos: ya que permiten que otros internautas
añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador
del blog.
Definibles: es decir se puede
delimitar quiénes pueden añadir
comentarios, lo que hace posible
que se creen entornos restringidos
aunque a la vez sean públicos y
visibles a cualquier otro usuario
web.Esta característica puede ser
útil si queremos limitar a
participación a un conjunto
determinado de alumnos (ej. clase
de 3º A).S

7. • Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros
sitios web, videos, audios, etc. dando acceso a otros
contenidos y permitiendo la puesta en práctica de
otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios
permiten incluso que se suban archivos de audio
(podcasts).

8. • - Gratuitos: al menos existe un gran número de
espacios donde crear blogs que incluso no
incluyen ningún tipo de publicidad. En la
siguiente tabla ves algunos ejemplos

9. Concluiciones acerca de los blogs
• 1. Su simplicidad permite a cualquier persona
crear de forma gratuita o de forma profesional
un Blog en cuestión de minutos.
• 2. Los blogs crecen en forma exponencial en
Internet.
• 3. Tú eres el editor en jefe.
• 4. Puedes difundir tus ideas o puntos de vista
a todo el mundo.
• 5. Puedes tener una interacciona directa con
miles de personas.
• 6. Puedes personalizar la apariencia y
funcionamiento de tu blog.

10. Redes Sociales
En la era del Social Media, se habla
mucho de las redes sociales como Twitter
y Facebook, sin embargo para sacar
provecho de estos medios se debe tener
un plan de incursión, en donde se definan
objetivos, herramientas a utilizar, alcances
y una estrategia clara para poder lograr
todos los beneficios que ofrecen. Una de
las herramientas que debe ser parte de tu
planeación es un Blog.

11. La impactante entrada de nuevas plataformas de
comunicación social, conocidas como redes sociales, en
los últimos cuatro años han puesto de manifiesto la
capacidad inagotable de innovación de las industrias de
la información y el entretenimiento.
La difusión acelerada de esta nueva
manera de comunicarse (o de identificar
personas con las cuales se quiere
entablar comunicación) y de crear
contenido individualizado hace plantearse
preguntas tales como hasta qué punto se
está presenciando un cambio radical en
el uso de medios
de comunicación.

12. El proceso de crecimiento de una red social sigue típicamente un
desarrollo similar a los modelos de difusión de innovación5, llamados
curvas en S
De acuerdo con este modelo, la
difusión contiene cuatro etapas
claramente definidas: inicio de
interés, llegada a una fase de masa
crítica, llegada a un punto máximo
de adopción y estabilización del
número de usuarios. Esta dinámica
de difusión es similar en redes
sociales de todo tipo. Según
ésta, los individuos se unen a una
determinada red porque comparten
valores o intereses, o porque la red
contiene una proposición de valor
de interés para el usuario

13. Dinámica de difusión de las
redes sociales
La difusión de redes sociales se explica
generalmente en términos de los efectos
de red. Tal como es definido en la Ley de
Metcalfe, el valor de la red para un
individuo que quiera unirse a la misma es
proporcional al numero de afIliados
elevado al cuadrado

14. Numero de individuos que acceden
a la red mensualmente
Pese a que MySpace es la red social más
importante, su evolución mensual de usuarios
está estabilizada, lo que puede demostrar que
está alterada por efectos de red negativos.
En otras palabras, en una fase avanzada de
difusión, MySpace se está viendo afectada
por el valor negativo de los últimos afiliados.
Al mismo tiempo que los efectos de red de
MySpace comienzan a diluirse, Facebook
comienza a crecer exponencialmente.
Esto demostraría el efecto de sustitución
entre plataformas, donde Facebook se
posiciona con una proposición de valor más
alta que la de MySpace, lo que permitiría
pronosticar una obsolescencia de esta última.

15. Conclusion de las redes sociales
Las redes sociales son
“comunidades virtuales”.
Es decir, plataformas de Internet
que agrupan a personas que se
relacionan entre sí y comparten
información e intereses
comunes.
Este es justamente su principal
objetivo: entablar contactos
con gente, ya sea para re
encontrarse con antiguos
vínculos o para generar nuevas
amistades.