Este documento describe la multimedia y su aplicación en la educación. La multimedia se refiere al uso de varios medios como texto, imágenes, sonido y videos, que pueden ser interactivos. El objetivo de usar la multimedia en la educación es facilitar el acceso a la información y mejorar la experiencia comunicativa e informativa de los estudiantes. Algunas ventajas son que utiliza más sentidos y permite una mayor interacción, pero también tiene desventajas como requerir tiempo, electricidad y dispositivos costosos para su producción.

2. INTRODUCCION
• - LA MULTIMEDIA SE REFIEREN A LA
UTILIZACIÓN UN CONJUNTO DE VARIOS
MEDIOS, COMO PUEDEN SER TEXTO,
IMAGEN, SONIDO VIDEOS Y ANIMACIONES E
INCLUSO PUEDEN SER INTERACTIVOS.
ESTE TIPO DE MATERIALES MULTIMEDIA
ENCUENTRA SU APLICACIÓN EN VARIAS
ÁREAS, POR EJEMPLO: NEGOCIOS,
REALIDAD VIRTUAL, ENTRETENIMIENTO,
ARTE INGENIERÍA, MEDICINA,
MATEMÁTICAS INVESTIGACIÓN Y POR
SUPUESTO EDUCACIÓN ENTRE OTROS.

3. OBJETIVOS
• FACILITAR EL ACCESO A LA INFORMACIÓN A
TRAVÉS DE UNA COMPUTADORA, UN
TELÉFONO O UN CELULAR Y COLOCAR EN
UNA CÓMODA POSICIÓN PARA ADQUIRIR
UN CONOCIMIENTO FRESCO Y AMPLIO DE
LA CULTURA.
• INFORMACIÓN COMUNICACIÓN Y
EDUCACIÓN A LA PAR DEL MUNDO ENTERO,
DE AHÍ QUE PARA USAR ESTE MEDIO EN LA
EDUCACIÓN ES NECESARIO LA
SELECTIVIDAD Y RACIONAMIENTO DEL
TEMA O TEMAS DESEADOS.

4. CARACTERISTICAS
• º HACE USO DE VARIOS MEDIOS COMUNICATIVOS DE
MANERA SIMULTÁNEA.
• º ESTA DIRIGIDA A UN PÚBLICO EN ESPECIFICO
• º ES INTERACTIVA
• º SU FINALIDAD ES MEJORAR LA EXPERIENCIA
COMUNICATIVA E INFORMATIVA.
• º ES EMPLEADA EN DIVERSAS ÁREAS DEL DESARROLLO
HUMANO PARA SUPERAR LA EXPERIENCIA
COMUNICATIVA DE LA COMUNICACIÓN INFORMACIÓN.
• .

5. VENTAJAS
• 1.- TRAE MAS VIDAS A LAS DISCUSIONES
• 2.- UTILIZA LOS SENTIDOS DE MUCHOS USUARIOS
MIENTRAS QUE EL USO DE MULTIMEDIA COMO
AUDIENCIAS, VER Y HABLAR.
• 3.- A TRAVÉS DE DIFERENTES MEDIOS EN EL
PROCESO DE INTEGRACIÓN DIGITAL. LA POSIBILIDAD
DE INTERACCIÓN FÁCIL RETROALIMENTACIÓN SE
INCREMENTA CONSIDERABLEMENTE.
• 4.-LA MAYORÍA DE LAS APLICACIONES MULTIMEDIA
SOLO REQUIEREN UNA COMPRA ÚNICA DE
DISPOSITIVOS Y SOFTWARE, QUE SE PUEDE USAR
DE FORMA ILIMITADAMENTE A PARTIR DE LA
COMPRA.

6. DESVENTAJAS
• 1.- CREAR MULTIMEDIA REQUIERE TIEMPO.
• 2.- MULTIMEDIA REQUIERE ELECTRICIDAD PARA
FUNCIONAR, LO QUE PUEDE NO ESTAR
DISPONIBLE EN ALGUNAS ÁREAS RURALES O
PUEDE NO ESTAR DISPONIBLE
CONSTANTEMENTE DEBIDO A LA ESCASES Y
APAGONES.
• 3.- MULTIMEDIA PUEDE QUITAR EL FOCO DE LA
LECCIÓN DEBIDO A SUS FORMATOS LLAMATIVOS.
• 4.- LA PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIA REQUIERE
UN DISPOSITIVO ELECTRÓNICO, QUE PUEDE SER
REALMENTE COSTOSO.

7. CONCLUSIONES
• LOS MATERIALES MULTIMEDIOS SON
AQUELLOS QUE PERMITEN INTEGRAR DE
FORMA COHERENTE CÓDIGOS DE
INFORMACIÓN, TEXTOS, IMÁGENES,
SONIDOS, ANIMACIÓN. ENTRE LOS
MATERIALES MULTIMEDIOS MAS
UTILIZADOS EN LA EDUCACIÓN SE
ENCUENTRA EL DIAPORAMA O
PRESENTACIÓN DE VIDEOS.

8. https://www.youtube.com/watch?v=dCphWeDTKv4
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