Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Definición
Pero ¿qué es exactamente un blog? ¿Qué lo distingue de cualquier otro tipo de sitio web? Sin ánimo de
erigirnos en repartidores de “carnets de blogger” podemos resumir que un weblog es una publicación online
con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es
decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy habitual que dispongan
de una lista de enlaces a otros weblogs (denominada blogroll) y suelen disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo
publicado. Es propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a otros blogs y páginas para
ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
¿Y eso es todo? ¿Un formato de página y unos cuantos enlaces? ¿Qué hace de los blogs el fenómeno más
interesante de la web en los últimos años entonces?
Comunidad
Alrededor de un blog se forma una comunidad de lectores. Así, si estamos en un blog sobre cine, es fácil
reconocer entre sus lectores a los mayores aficionados al séptimo arte de la red enfrascados en mil y un
debates. Es más, muchos de esos lectores serán a su vez editores de otro blog y probablemente continúen
las historias que leen en sus propios weblogs, aunque conviene destacar que los blogs son esencialmente
diferentes de los foros: son los editores los que comienzan la conversación y definen por tanto la temática y
el estilo del sitio. Este es un rasgo muy importante, un weblog es también la página donde su creador (o
creadores) recogen lo más interesante de lo publicado en internet relacionado con la temática que trate,
actuando a modo de filtro para sus lectores.
BLOG
3. Sencillez
Crear y editar un blog básico es tan sencillo como acceder al correo electrónico. Las ganas de contar historias,
opinar y conversar estaban ahí, los weblogs se han erigido en la herramienta asequible que necesitaban todas
estas voces. Hacer un buen blog comprendiendo los mecanismos que subyacen al género ya es cuestión de
conocimiento y talento.
Cuestión de confianza
Otro aspecto fundamental para entender el fenómeno blog es que se crean relaciones de confianza. Hay
aspectos éticos que inciden en ello: citar las fuentes, reconocer cuando uno se ha equivocado al corregirle un
lector e indicar los cambios que se realicen a posteriori de la edición original; también hay rasgos de estilo que
favorecen este tipo de relaciones, en los blogs se escribe con un estilo directo, cercano, se conversa. No se
trata de encontrarse con una fría crónica de un articulista que preferiría estar haciendo otra cosa, es escuchar
la opinión de alguien apasionado por un tema y con el que llevo hablando varios meses.
https://www.weblogssl.com/blog/que-es-un-blog/
4. WIKI
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios
usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden así crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una
forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura
colaborativa.
Nos basaremos en la historia de wikipedia uno de los wikis mas famosos del momento.
Wikipedia empezó como proyecto en lengua inglesa el 15 de enero de 2001.
La idea original prendió pronto en otros idiomas, ya que sólo dos meses más tarde, el 16 de marzo de 2001, la
Wikipedia en alemán, fue la segunda en ser creada, pero paradójicamente hasta dos meses después de su
creación no tuvo colaboradores. En este período el usuario Cdani usó la Wikipedia en alemán para hacer las
pruebas para la Wikipedia en catalán, la segunda en contener artículos. Al 31 de marzo de 2008 todas las
ediciones habían sumado 9.790.407 artículos, de los cuales 2.259.431 (24,136%) corresponden a la Wikipedia
en inglés (para actualizar consultar Estadísticas multilingües).
5. En marzo de 2000 Jimbo Wales creó Nupedia, un proyecto de enciclopedia libre basado en un
ambicioso proceso de revisión por pares, diseñado para hacer sus artículos de una calidad
comparable a la de las enciclopedias profesionales gracias a la participación de eruditos
(principalmente doctorandos y académicos), a los que se proponía colaborar de modo no
remunerado.
Debido al lento avance del proyecto, en 2001 se creó un wiki (UseMod) vinculado a Nupedia
cuya finalidad inicial era agilizar la creación de artículos de forma paralela, antes de que éstos
pasaran al sistema de revisión por expertos.
Existe cierta polémica entre los fundadores de Nupedia sobre quién propuso originalmente la
idea de usar un wiki a Jimbo Wales, si Larry Sanger o bien una tercera persona,1 pero el caso
es que el éxito de aquel "pequeño proyecto paralelo" (Wikipedia) acabó eclipsando a Nupedia,
que dejó de funcionar en 2003.
http://www.monografias.com/trabajos-pdf/que-es-wiki/que-es-wiki.shtml#ixzz41bKOH3Xf
6. DIFERENCIAS ENTRE BLOGS Y WIKI
Hay actividades, proyectos y contenidos que tienen más sentido en un wiki que en un
blog. Y viceversa. Cuándo utilizar un blog y cuándo un wiki dentro de un proceso de
enseñanza-aprendizaje tiene que ver con los objetivos de la práctica educativa que se
programe y con cómo ésta se adapte a la naturaleza propia de cada medio. Para ello
es importante conocer sus similitudes, pero sobre todo, sus diferencias, de modo que
se aprovechen en toda su potencialidad. Comparto aquí unos breves apuntes que he
utilizado en mis clases para ayudar a comprender esas fronteras. –
See more at: http://tiscar.com/2008/04/06/blogs-y-wikis-diferencias-
significativas/#sthash.EgmtVrLg.dpuf
7. Diferencias entre wiki y blog Un blog está compuesto de entradas y comentarios (respuestas a
entradas). Normalmente, el permiso para escribir entradas está restringido al propietario del
blog o a los miembros de ese blog, aunque también puede estar abierto al público. Lo mismo
pasa con los comentarios. Sin embargo, a diferencia del wiki, en un blog, nadie puede cambiar
o editar el comentario o entrada de otra persona. La estructura del blog consiste en una
secuencia cronológica de entradas seguidas de comentarios. Un wiki tiene una estructura más
abierta que permite a los demás editar lo que un participante ha escrito. Esta estructura tan
abierta prioriza la escritura de grupo en arras de una autoría individual. Esto no significa que
una herramienta sea mejor que otra. Cada herramienta (blog y wiki) es apropiada para un
determinado tipo de tareas. El profesor tiene que saber qué quiere conseguir con esa tarea y
evaluar qué herramienta necesita para llevar a cabo sus propósitos.
(Referencia adapta de http://www.teachersfirst.com/content/wiki/)