Este documento habla sobre blogs y microblogs como Twitter en el entorno web 2.0. Brevemente describe que los blogs establecieron los cimientos para compartir información y conversaciones en línea, y que Twitter permite enviar mensajes breves de hasta 140 caracteres que pueden ser leídos por otros y compartidos usando hashtags. Finalmente, discute algunas aplicaciones potenciales de blogs y Twitter en el aula.

1. BLOGS Y MICROBLOGS: TWITTER EN EL ENTORNO 2.0

2. INDICE Los Blogs en el entorno 2.0 Microblogging Aplicaciones en el aula Diseño de Blogs y Microblogs

3. Los blogs en la web 2.0 Son los antepasados de lo que hoy conocemos como el entorno 2.0

5. ¿Qué es la web 2.0? Informal ≠ poco serio En cualquier lugar A cualquier hora A pie de teclado Útil CONVERSACIÓN nos permite Sociabilizar Compartir conocimiento Prestar ayuda Escuchar activa/pasivamente

6. Los blogs en la web 2.0 Establecieron los cimientos y abrieron la puerta a un nuevo mundo de: DIFUSIÓN Y ACCESO A LA INFORMACION

8. Periódicamente actualizado

9. Que recopila textos o artículos de uno o varios autores (orden cronológico inverso)

10. El autor conserva siempre la libertad de publicaciónCONVERSACIONALES

11. EVOLUCION DEL blog 1999 2004 2005 2007

12. Microblogging: TWITTER …es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres) ELLO OBLIGA A AGUDIZAR LA ATENCIÓN, CREATIVIDAD Y DEDICACIÓN …se basa en el sentido de pertenencia a una comunidad, de tener algo en común

13. Microblogging: TWITTER CONTENIDO DE MENSAJES

14. Microblogging: TWITTER ENVIO DE MENSAJES A TRAVÉS DE CUALQUIER PROGRAMA DE MENSAJERIA INSTANTANEA

15. Microblogging: TWITTER LECTURA DE MENSAJES CADA MENSAJE O ACTUALIZACIÓN SE PODRÁ VISUALIZAR EN EL PERFIL DEL USUARIO … Y, SE ENVIA AUTOMATICAMENTE A LOS USUARIOS QUE TIENEN OPCION DE RECIBIRLAS TAMBIÉN SE PUEDE RESTRINGIR EL ACCESO A DICHOS MENSAJES

16. Microblogging: TWITTER NOTIFICACIÓN DE MENSAJES CADA MENSAJE O ACTUALIZACIÓN SE NOTIFICARÁ MEDIANTE: NO DISPONIBLE EN TODOS LOS PAISES

17. Microblogging: TWITTER HASHTAGS Palabras o frases prefijadas con un símbolo de hash (#) Una persona puede buscar el término #loqueseay esta palabra etiquetada aparecerá en los resultados de búsqueda. SIRVEN PARA GENERAR CONVERSACIÓN

20. Microblogging: TWITTER INTERFAZ TWEET BOX TOOLS BÚSQUEDAS TIMELINE EDICIÓN LISTAS PERFIL

21. Microblogging: TWITTER INTERFAZ Bio ¿Lo sigo? Incluir en lista ¿Quién le sigue? Tools ¿A quién sigue? Timeline ¿Bajo qué conceptos? Sus listas públicas Tools Suscripción RSS INTERNAUTA

23. Microblogging: TWITTER CURIOSIDADES SOBRECARGAS/INFECCIÓN MASIVA/TWITTERATI TWITTERATI SOBRECARGAS INFECCIÓN MASIVA

24. APLICACIONES EN EL AULA 1. Una herramienta de soporte a los contenidos curriculares2. Un espacio de participación de los alumnos (proyectos, actividades, tareas...) 3. Un almacén de recursos para el aula4. La agenda de clase5. El boletín de noticias de la actividad de los centros6. Un vehículo para desarrollar proyectos colaborativos7. Una herramienta de soporte a la Formación del Profesorado8. Un espacio de información especializada (monográficos)9. Una plataforma de difusión de las actividades de la biblioteca escolar10. Cartelera de noticias educativas11. Un espacio de reflexión sobre el ejercicio de la docencia y el uso de las TIC

25. diseño de blogs y microblogs http://www.slideshare.net/lalunaesmilugar/tutorial-de-blogger http://www.slideshare.net/augustoayesta/cmo-crear-una-cuenta-en-twitter-principiantes