SlideShare una empresa de Scribd logo
METODOLOGIA PARA CONSTRUIR
BLOGS PERSONALES
ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ
MC. HÉCTOR MANUEL AGRAMÓN OCHOA
FACULTAD DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE
VERANO 2016
INDICE
Introducción...................................................................................................................................3
Metodología....................................................................................................................................4
Ejemplos ..........................................................................................................................................6
Fuentes de información ..........................................................................................................16
3
Introducción1
En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la
enseñanza en un mundo en mutación”, describió el impacto de las Tics en los
métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando también la
transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje sobre todo en el siglo XXI, en la
forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información.
En el modelo educativo basado en competencias, el uso de las Tics, arroja
básicamente las siguientes ventajas para los estudiantes:
A menudo aprenden con menos tiempo, tienen acceso a múltiples recursos educativos
y entornos de aprendizaje, personalizan los procesos de enseñanza y aprendizaje, son
un instrumento de Autoevaluación, desencadenan una mejor proximidad del profesor,
son instrumentos valiosos para el proceso de la información, además amplían el
entorno, que redunda en la socialización de la información.
Los docentes deben conocer y manejar las Tics, ya que por medio de ellas adquieren
competencias que facilitan el uso de estas herramientas virtuales. Por ejemplo, son
capaces de navegar en Internet, calcular datos, construir blogs personales, usar un
correo electrónico, etc.
A pesar de todas estas ventajas, muchos docentes hoy en día no logran comprender a
cabalidad la utilidad que puede significar el uso de las Tics en el desarrollo de sus
clases; esto se refleja en la calidad educativa que reciben los alumnos.
Todos los maestros de la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte, deben
incorporar en el acto educativo, el uso creciente de las Tics, si pretendemos formar
profesionistas líderes en el campo de las ciencias agronómicas, críticos, de alta calidad
y espíritu empresarial, como lo tiene establecido en su mision2.
1 ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ
2http://www.favf.mx/portal/index.php/conocenos/mision-favf
4
Metodología
1. Ingrese a su correo gmail
2. Busque blogger. Lo encuentra al presionar aplicaciones de google
3. En esta ocasión aparecerá los blogs personales con los que estoy ilustrando. Si
queremos crear uno nuevo, entonces Presione nuevo blog.
4. Se te pedirá la siguiente información.
Nombre del blog. Aquí generara el título del blog, que siempre deberá llevar la
terminación blogspot.mx. Por ejemplo:
5
El nuevo blog se creó como: rural2016.blogspot.mx, así que prosiga con los siguientes
pasos:
5. Seleccionar plantilla del blog. Para ello, en la parte superior derecha del blog,
oprima diseño, y aparecerá la siguiente imagen donde presionara plantilla. En este
caso se seleccionó la siguiente que puede modificarse
6. Como ya está listo el blog, ahora si lo queremos apreciar en pantalla completa,
oprima la celda Ver blog y aparecerá enseguida.
En este caso no aparecen archivos, porque no hemos incorporado ninguno.
6
7. Subir información. Por ejemplo, en las siguientes versiones Word, PDF,
direcciones electrónicas (documentos, libros, revistas, videos, diapositivas, etc.)
Nota. Para subir cualquier tipo de documentos deberá registrarse en:
A). Linkedin. Revise la siguiente liga para el registro
http://www.crear-cuenta.com/linkedin/
B). Slideshare. Revise la siguiente liga para el registro.
http://es.slideshare.net/Comunidad2.0/slideshare-modulo-para-registrarse-308963
Ejemplos
*Si queremos subir solo enlaces electrónicos, presione la celda redactar, y
posteriormente en enlace y saldrá el cuadro 1.
Cuadro#1
En el cuadro # 1, Escriba en texto para mostrar: click aquí, y en el apartado de
dirección web: la que seleccione de la información. Por ejemplo:
http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/13.pdf
Posteriormente aparecerá cargada su información (Vea cuadro 2).
7
CUADRO# 2
Presione aceptar y aparecerá la siguiente imagen, donde deberá escribir en entrada
el título del documento. En este caso Ley agraria (ver cuadro 3).
Cuadro # 3
Presione publicar. Con ello se subirá el documento al blog (ver Cuadro #4)
Cuadro #4
Presione ver blog y vera el documento incorporado, como se muestra en la siguiente
figura.
8
Es importante subrayar que si deseamos ver el documento y bajarlo a nuestra
computadora presione en click aquí, apareciendo la siguiente figura y ahi , en la parte
superior derecha, presione en la flecha para bajar el documento.
Nota. Para volver a subir otro documento similar, presione nueva entrada, en la parte
superior derecha del blog y realice la misma dinámica instrumentada.
**Si queremos subir documentos en PDF y libros, guardados en tus archivos
presione la celda HTLM, y posteriormente ingresas a tu cuenta de
http://es.slideshare.net (ver figura 1), que será el puente para que subas el
9
documento. El siguiente paso es dar click en Share and Discover Knowledge on
LinkedIn SlideShare, y aparecerá la siguiente ventana (ver figura 2).
Figura 1
Figura 2. Slideshare
Ahora presionaras el alveolo subir, y aparece otra ventana (ver Figura 3) para que ahí
oprimas el alveolo selecciona archivos para subir,
Figura 3. Subir archivo
10
Supongamos que la ley agraria que subimos anteriormente, la tenemos guardada en
PDF en el escritorio. La seleccionamos (ver Figura 4) y oprimimos abrir para que se
cargue el archivo.
Figura 4. Archivo personal
Cuando se haya cargado el archivo, presione publish (ver Figura 5) y aparecerá la
imagen del archivo (ver Figura 6), donde deberá presionar compartir y esto generara
la URL (ver Figura 7), que deberá seleccionar y pegar en su blog (ver Figura 8).
Figura 5. Archivo cargado
11
Figura 6. Archivo listo para compartir
Figura 7. URL generada y seleccionada
12
Figura 8. URL pegada en el blog
El paso siguiente es anotar el título en la entrada, que en este caso será la ley agraria.
Presionamos publicar y obtenemos en el blog (ver Figura 9) nuevo documento de la
ley agraria.
Figura 9. Archivo cargado en el blog
Por último, si deseamos ver los documentos del blog, presionamos en ver blog y
aparece nuestro blog (ver Figura 10) con los dos archivos subidos. El primero con
solo liga electrónica y este último, en formato PDF.
13
Figura 10. Blog actualizado
Si queremos bajar este documento (pdf), ingrese a archivos de blog y pinche en el
documento a bajar y se desliza hacia abajo donde presionara in, se abrirá nuevamente
el documento (ver Figura 11) y hará click en Download (figura 12) y se bajara en
definitiva para guardarlo en sus archivos.
Figura 11.
14
Figura 12.
Si queremos ver en forma rápida todos los archivos incorporados con el fin de
modificarlos y/o eliminarlos, pulse en mis blogs y posteriormente en el alveolo ir a la
lista de entradas (ver figura 12).
Suponga que desea realizar innovaciones. Por ejemplo cambiar algo de x documento,
entonces presione Editar . Si decide verlo oprima Ver . O, bien desea quitarlo, haga
click en Eliminar. Por último, si quiere compartir este documento, oprima Compartir
(ver figura 13).
Figura 12. Mis blogs
15
Figura 13. Entradas para innovar
16
Fuente de información
https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/ventajas-y-desventajasde-las-
tics-en-la-educacion-superior
file:///C:/Users/dennise/Downloads/4776-16134-1-PB.pdf
http://www.favf.mx/portal/index.php/conocenos/mision-favf
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/crear_
un_blog_con_blogger/2.do
https://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI
https://www.youtube.com/watch?v=PtvulmFyncY

Más contenido relacionado

Similar a Blogsconstruccionlisto 160521161248

Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
Anabel Picazo Martínez
 
Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
Elena Saiz Valera
 
Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
Anabel Picazo Martínez
 
Felipe blog yañez
Felipe blog yañezFelipe blog yañez
Felipe blog yañez
Felipeyz
 
Felipe blog yañez
Felipe blog yañezFelipe blog yañez
Felipe blog yañez
Felipeyz
 
Como hacer un blog
Como hacer un blogComo hacer un blog
Como hacer un blog
rociopimo
 
Crear_blog_blogger-Alejandro Valero
Crear_blog_blogger-Alejandro ValeroCrear_blog_blogger-Alejandro Valero
Crear_blog_blogger-Alejandro Valero
Puri Moral Martínez
 
como crear mi blog tutorial yañez
como crear mi blog tutorial yañezcomo crear mi blog tutorial yañez
como crear mi blog tutorial yañez
Felipeyz
 
Como hacer un blog
Como hacer un blogComo hacer un blog
Como hacer un blog
rociopimo
 
Creación de blog
Creación de blogCreación de blog
Creación de blog
AlbertoGM6993
 
Blog blogger
Blog bloggerBlog blogger
Blog blogger
TANGUII08
 

Similar a Blogsconstruccionlisto 160521161248 (11)

Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
 
Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
 
Power Point blog
Power Point blogPower Point blog
Power Point blog
 
Felipe blog yañez
Felipe blog yañezFelipe blog yañez
Felipe blog yañez
 
Felipe blog yañez
Felipe blog yañezFelipe blog yañez
Felipe blog yañez
 
Como hacer un blog
Como hacer un blogComo hacer un blog
Como hacer un blog
 
Crear_blog_blogger-Alejandro Valero
Crear_blog_blogger-Alejandro ValeroCrear_blog_blogger-Alejandro Valero
Crear_blog_blogger-Alejandro Valero
 
como crear mi blog tutorial yañez
como crear mi blog tutorial yañezcomo crear mi blog tutorial yañez
como crear mi blog tutorial yañez
 
Como hacer un blog
Como hacer un blogComo hacer un blog
Como hacer un blog
 
Creación de blog
Creación de blogCreación de blog
Creación de blog
 
Blog blogger
Blog bloggerBlog blogger
Blog blogger
 

Último

Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
maxgamesofficial15
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 

Último (20)

Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eessLibro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 

Blogsconstruccionlisto 160521161248

  • 1. METODOLOGIA PARA CONSTRUIR BLOGS PERSONALES ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ MC. HÉCTOR MANUEL AGRAMÓN OCHOA FACULTAD DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE VERANO 2016
  • 3. 3 Introducción1 En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, “Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación”, describió el impacto de las Tics en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje sobre todo en el siglo XXI, en la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información. En el modelo educativo basado en competencias, el uso de las Tics, arroja básicamente las siguientes ventajas para los estudiantes: A menudo aprenden con menos tiempo, tienen acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje, personalizan los procesos de enseñanza y aprendizaje, son un instrumento de Autoevaluación, desencadenan una mejor proximidad del profesor, son instrumentos valiosos para el proceso de la información, además amplían el entorno, que redunda en la socialización de la información. Los docentes deben conocer y manejar las Tics, ya que por medio de ellas adquieren competencias que facilitan el uso de estas herramientas virtuales. Por ejemplo, son capaces de navegar en Internet, calcular datos, construir blogs personales, usar un correo electrónico, etc. A pesar de todas estas ventajas, muchos docentes hoy en día no logran comprender a cabalidad la utilidad que puede significar el uso de las Tics en el desarrollo de sus clases; esto se refleja en la calidad educativa que reciben los alumnos. Todos los maestros de la Facultad de Agricultura del Valle del Fuerte, deben incorporar en el acto educativo, el uso creciente de las Tics, si pretendemos formar profesionistas líderes en el campo de las ciencias agronómicas, críticos, de alta calidad y espíritu empresarial, como lo tiene establecido en su mision2. 1 ING. JOSÉ HÉCTOR ÁLVAREZ SÁNCHEZ 2http://www.favf.mx/portal/index.php/conocenos/mision-favf
  • 4. 4 Metodología 1. Ingrese a su correo gmail 2. Busque blogger. Lo encuentra al presionar aplicaciones de google 3. En esta ocasión aparecerá los blogs personales con los que estoy ilustrando. Si queremos crear uno nuevo, entonces Presione nuevo blog. 4. Se te pedirá la siguiente información. Nombre del blog. Aquí generara el título del blog, que siempre deberá llevar la terminación blogspot.mx. Por ejemplo:
  • 5. 5 El nuevo blog se creó como: rural2016.blogspot.mx, así que prosiga con los siguientes pasos: 5. Seleccionar plantilla del blog. Para ello, en la parte superior derecha del blog, oprima diseño, y aparecerá la siguiente imagen donde presionara plantilla. En este caso se seleccionó la siguiente que puede modificarse 6. Como ya está listo el blog, ahora si lo queremos apreciar en pantalla completa, oprima la celda Ver blog y aparecerá enseguida. En este caso no aparecen archivos, porque no hemos incorporado ninguno.
  • 6. 6 7. Subir información. Por ejemplo, en las siguientes versiones Word, PDF, direcciones electrónicas (documentos, libros, revistas, videos, diapositivas, etc.) Nota. Para subir cualquier tipo de documentos deberá registrarse en: A). Linkedin. Revise la siguiente liga para el registro http://www.crear-cuenta.com/linkedin/ B). Slideshare. Revise la siguiente liga para el registro. http://es.slideshare.net/Comunidad2.0/slideshare-modulo-para-registrarse-308963 Ejemplos *Si queremos subir solo enlaces electrónicos, presione la celda redactar, y posteriormente en enlace y saldrá el cuadro 1. Cuadro#1 En el cuadro # 1, Escriba en texto para mostrar: click aquí, y en el apartado de dirección web: la que seleccione de la información. Por ejemplo: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/13.pdf Posteriormente aparecerá cargada su información (Vea cuadro 2).
  • 7. 7 CUADRO# 2 Presione aceptar y aparecerá la siguiente imagen, donde deberá escribir en entrada el título del documento. En este caso Ley agraria (ver cuadro 3). Cuadro # 3 Presione publicar. Con ello se subirá el documento al blog (ver Cuadro #4) Cuadro #4 Presione ver blog y vera el documento incorporado, como se muestra en la siguiente figura.
  • 8. 8 Es importante subrayar que si deseamos ver el documento y bajarlo a nuestra computadora presione en click aquí, apareciendo la siguiente figura y ahi , en la parte superior derecha, presione en la flecha para bajar el documento. Nota. Para volver a subir otro documento similar, presione nueva entrada, en la parte superior derecha del blog y realice la misma dinámica instrumentada. **Si queremos subir documentos en PDF y libros, guardados en tus archivos presione la celda HTLM, y posteriormente ingresas a tu cuenta de http://es.slideshare.net (ver figura 1), que será el puente para que subas el
  • 9. 9 documento. El siguiente paso es dar click en Share and Discover Knowledge on LinkedIn SlideShare, y aparecerá la siguiente ventana (ver figura 2). Figura 1 Figura 2. Slideshare Ahora presionaras el alveolo subir, y aparece otra ventana (ver Figura 3) para que ahí oprimas el alveolo selecciona archivos para subir, Figura 3. Subir archivo
  • 10. 10 Supongamos que la ley agraria que subimos anteriormente, la tenemos guardada en PDF en el escritorio. La seleccionamos (ver Figura 4) y oprimimos abrir para que se cargue el archivo. Figura 4. Archivo personal Cuando se haya cargado el archivo, presione publish (ver Figura 5) y aparecerá la imagen del archivo (ver Figura 6), donde deberá presionar compartir y esto generara la URL (ver Figura 7), que deberá seleccionar y pegar en su blog (ver Figura 8). Figura 5. Archivo cargado
  • 11. 11 Figura 6. Archivo listo para compartir Figura 7. URL generada y seleccionada
  • 12. 12 Figura 8. URL pegada en el blog El paso siguiente es anotar el título en la entrada, que en este caso será la ley agraria. Presionamos publicar y obtenemos en el blog (ver Figura 9) nuevo documento de la ley agraria. Figura 9. Archivo cargado en el blog Por último, si deseamos ver los documentos del blog, presionamos en ver blog y aparece nuestro blog (ver Figura 10) con los dos archivos subidos. El primero con solo liga electrónica y este último, en formato PDF.
  • 13. 13 Figura 10. Blog actualizado Si queremos bajar este documento (pdf), ingrese a archivos de blog y pinche en el documento a bajar y se desliza hacia abajo donde presionara in, se abrirá nuevamente el documento (ver Figura 11) y hará click en Download (figura 12) y se bajara en definitiva para guardarlo en sus archivos. Figura 11.
  • 14. 14 Figura 12. Si queremos ver en forma rápida todos los archivos incorporados con el fin de modificarlos y/o eliminarlos, pulse en mis blogs y posteriormente en el alveolo ir a la lista de entradas (ver figura 12). Suponga que desea realizar innovaciones. Por ejemplo cambiar algo de x documento, entonces presione Editar . Si decide verlo oprima Ver . O, bien desea quitarlo, haga click en Eliminar. Por último, si quiere compartir este documento, oprima Compartir (ver figura 13). Figura 12. Mis blogs
  • 15. 15 Figura 13. Entradas para innovar