El documento describe los usos educativos de los blogs o webslogs. Menciona que los blogs pueden usarse para que los estudiantes escriban sobre temas específicos, compartan ideas y fomenten discusiones. También explica cómo crear un blog paso a paso y da ejemplos de cómo los blogs se pueden utilizar para proyectos colaborativos, diarios reflexivos y para conectar a las comunidades escolares.

1. Weblogs para el aprendizaje Cynthia Lucena Ph.D Academia CENIT 4-8 de junio de 2007

2. ¿ Qué es un blog? Diario personal Tribuna de orador Espacio de colaboración Estrado político Fuente de noticias impactantes Colección de vínculos Medio para expresar sus opiniones personales. Comunicados para todo el mundo.

3. Para escribir --para reflexionar El usuario escribe frecuentemente Se puede invitar a la reflexión Puede escribir cualquier persona o puede restringirse el acceso. Los últimos escritos se muestran en la parte superior. El que visita el lugar lee la información más reciente y pude o no reaccionar a esta.

4. Para escribir—y reflexionar La opción Comentarios de Blogger permite a los usuarios de todo el mundo que visitan su sitio expresar su opinión sobre la información que usted comparte en su blog. Puede decidir si desea recibir o no comentarios sobre cada entrada (y borrar todo lo que no le guste).

5. En la educación Se enfocan en un tópico o área especifico que tiene interés para quién los escribe. De qué manera pueden los diarios ser un reto para que los estudiantes escriban. Espacio para pensar ideas. Hay que provocar la discusión. A medida que la tecnología evoluciona, nuevas maneras de expresión surgen.

6. Usos de los blog como proyecto Diarios refelxivos http://blogsforlearning.msu.edu/articles/view.php?id=11 Comprensión de eventos ( sociales, históricos, culturales) Escribir sobre los eventos Periodismo (narran eventos y se corrigen colectivamente) Conexión entre escuela y comunidad Trabajos creativos y blog de los estudiantes Minilegens http://alupton.wordpress.com/minilegends/ http://mrcoyle.edublogs.org/ http:// kisblogs.org / justyell

7. Usos de los blogs… Enlace entre clases (países, pueblos, escuelas) Reacciones a argumentos, fotos o videos (realcionados a un tema) Portafolio “ Showcase” de proyectos Exponer los proyectos http :// jeanie.tblog.com / Completar un WebQuest Cuentos en la Web (cuentos colectivos)

8. Usos de los blog para estimular comunidades de práctica Punto@activo http://puntoactivo.blogspot.com/ [email_address] http://tecnochicos.blogspot.com Maestros bibliotecarios de Puerto Rico http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com/

9. Cómo proyecto Prepara a los estudiantes Documentos sobre política de uso de la Internet firmados. Informe a los padres sobre el procedimiento y requiera su autorización. Enseña a los estudiantes sobre el uso seguro de la Web y el comportamiento adecuado como escritores, autores y lectores en línea. Discute y revisa las políticas y guías con los estudiantes. Establece expectativas claras y consecuencias del mal uso del medio.

10. Pasos Tema del blog Propósito del blog Título del blog

11. Pasos Conéctate a http://www.blogger.com/start Para iniciar tu blog deberás crear una cuenta. Si no tienes cuenta en gmail, deberás a brir tu cuenta Escribe tu identificador del usuario ________________________________________ Escribe tu contrseña _______________________________________ Luego asigna un nombre a tu blog. Escribe el nombre de tu blog_______________________________ Escribe la dirección del blog http://________________.blogspot.com Elige una plantilla.

12. Conéctate a http://www.blogger.com/ Si tienes una cuenta entras por esta cuadro Si no tienes cuenta sigue los siguientes tres pasos

13. Crearás una cuenta en Google

14. Ejemplo de la información

15. Para tu récord, anota: Tu identificador_____________________ Tu contraseña_______________

16. Paso dos Escribe el nombre que deseas para tu blog Escribe la dirección WEB del to blog. Coteja si está disponible

17. Anota El título del blog_________________ Dirección del blog http ://______________.blogspot.com

18. Paso tres

19. Has creado tu Blog procede a escribir tu primer mensaje

20. Escribe tu primer mensaje

21. Barra para mensajes Bold itálico color del texto elances alineación insertar foto eliminar formato

22. Publicar entrada

23. Pasos Tema del blog Propósito del blog Título del blog

24. Pasos Conéctate a http://www.blogger.com/start Para iniciar tu blog deberás crear una cuenta. Si no tienes cuenta en gmail, deberás a brir tu cuenta Escribe tu identificador del usuario ________________________________________ Escribe tu contrseña _______________________________________ Luego asigna un nombre a tu blog. Escribe el nombre de tu blog_______________________________ Escribe la dirección del blog http://________________.blogspot.com Elige una plantilla.

25. Conéctate a http://www.blogger.com/ Si tienes una cuenta entras por esta cuadro Si no tienes cuenta sigue los siguientes tres pasos

26. Crearás una cuenta en Google

27. Ejemplo de la información

28. Para tu récord, anota: Tu identificador_____________________ Tu contraseña_______________

29. Paso dos Escribe el nombre que deseas para tu blog Escribe la dirección WEB del to blog. Coteja si está disponible

30. Anota El título del blog_________________ Dirección del blog http ://______________.blogspot.com

31. Paso tres

32. Has creado tu Blog procede a escribir tu primer mensaje

33. Escribe tu primer mensaje

34. Barra para mensajes Bold itálico color del texto elances alineación insertar foto eliminar formato

35. Secciones del blog Escribir y publicar mensajes Editar mensajes publicados Configuración del blog

36. Opciones (settings) para tu Blog Escribe el título Escribe la descripción Selecciona tus preferencias

37. Template o plantilla Haces los arreglos estéticos y de contenido Selecciona añadir Un nuevo elemento Haz un clic

38. Selecciona Link List

39. Escribe el título de la sección Selecciona como deseas que se desplieguen Escribe la dirección del enlace Escribe el tíulo de la Página WEB Cuando termines haz clic en Add link y luego en Save changes

40. Permisos: ¿Quién puede conectarse a tu Blog?

41. Ver blog Luego de ver tu blog, regresa al área de trabajo. Pulsa el logo de blogger

42. Sección http://help.blogger.com/ En esta dirección encontrarás instrucciones sencillas para continuar construyendo tu blog

43. Incluyendo el Reloj Conéctate a http://test.clocklink.com/ENG/gallery.htm Selecciona el reloj de tu preferencia 1. Selecciona La zona 2. Selecciona el tamaño 3. Selecciona el tag Y marca copy

44. 2. Selecciona Add page element 1. En el blog selecciona template

45. Selecciona Add to Blog HTML/JavaScript

46. Pega el mensaje que seleccionaste de las preferencias del reloj Haz clic en save changes

47. Direcciones para mejorar tu blog Slide Share http://www.slideshare.net/ Bubble Share http://www.bubbleshare.com/ YouTube http://www.youtube.com/ Flickr http://www.flickr.com/

48. Mas información 10 Tips for Attracting More Comments http://performancing.com/node/1210 SupportBlogging! http://supportblogging.com/?token=a820ecec57b4b7ac055d8d9a333460d1 Links to school blogging http://supportblogging.com/Links+to+School+Bloggers?token=9b3cdd117b2db8c95c63d2b016b514c5 Blog2learn http://adavis.pbwiki.com/

49. The educated blogger: Using weblogs to promote literacy in the classroo http://firstmonday.org/issues/issue9_6/huffaker/#h5m Class blog http://classblogmeister.com/blog.php?blogger_id=1337

50. Referencias Bull,G., Bull, Gina y Kajder, S. (2004). La escritura con "weblogs" una oportunidad para los diarios estudiantiles. Recuperado de http://www.eduteka.org/Weblogs1.php Kajder, S y Bull, G (2004). Lectura y escritura con blogs. Recuperado de http://www.eduteka.org/Weblogs2.php . Blogger help http://help.blogger.com/