¡ Crea tu    propio   blog !
Índice 1  ¿Qué es un blog? Estructura de un blog Ventajas y desventajas Pasos para crear un blog Creación de entradas del blog Añadir gadgets en la columna lateral Consejos para nuevos usuarios El blog; un actividad docente Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula Algunos ejemplo de  blogs Bibliografía
¿QUÉ ES UN BLOG? Tal y como apunta Villalustre (2009); Se puede denominar Blog, bitacora o weblog.  Es un espacio para escribir con soporte en la web. Donde el administrador va publicando noticias, imágenes, vídeos, enlaces con otras página o otros blogs, etc. Y tiene la posibilidad de que los lectores amplíen o comenten esta información.
Estructura de un blog El formato puede variar dependiendo de la plantilla seleccionada, pero  todos los blogs deben tener:  Una cabecera, una columna la teral  y un apartado principal donde aparecen las entradas creadas por el administrador.   CABECERA COLUMNA LATERAL  Donde puede aparece entre otros: Perfil del administrador Post recientes Archivos y calendarios Lista de enlaces o seguidores ENTRADA   En donde aparecen reflejadas toda la información que introduzca el administrador y los comentarios de los lectores
Ventajas y desventajas Ventajas Es gratuito . Fácil uso. Acceso desde cualquier lugar . Publicación cronológica Integrador de otras herramientas (web 2.0). Suelen estar respaldados Es personal, informal y cercano. Desventajas Poca identidad Falta de flexibilidad en cuanto a diseño. Pueden suplantar la idea, ya que cualquier persona puede acceder a verlo.  Comentarios abiertos también pueden ser una desventajas  ya que no sabes quien te esta escribiendo.
Pasos para crear un blog Crea una cuenta en gmail. Ves a  www.blogger.com Haz click encima de  “  CREAR UN BLOG ” A continuación una explicación de los pasos a seguir para crear un blog en blogger.
Pasos para crear un blog 4.  Se abrirá la siguiente venta y hay que rellenarla introduciendo la dirección  de correo  gmail que  previamente  hemos creado.
Pasos para crear un blog 5. Elige el nombre o título que llevará tu blog 6. Elige una plantilla
Creación de entradas del blog Una vez creado el blog, el siguiente paso consiste crear entradas. Como he comentado al principio, estas entradas pueden ser, imágenes, música, texto, enlaces a otras páginas webs, etc.  ¿Quieres saber como se realizan estas entradas?   Si VER VIDEO EXPLICATIVO NO SIGUIENTE DIAPOSITIVA.
Añadir gadgets en la columna lateral  Por último, para mejorar la apariencia de tu blog puedes introducir gadgets, en la parte lateral de tu blog. Si quieres saber como se hace haz   click aquí.
Consejos para nuevos usurarios Textos breves (200-250 palabras) Elaborar entradas en el blog que capten el interés.  Enlazar con otras páginas y documentos facilita las tareas a los lectores.  Contestar los comentarios,  Ir actualizándolo y manteniéndolo al día.  Ser objetivos ante las críticas. Defenderse con argumento.  Utilizar un lenguaje natural y no palabras rebuscadas, con las que el lector puede tener dificultad para comprender el texto.
El  blog ; una actividad docente Cada vez hay más docentes que lo van descubriendo y experimentando, debido a sus muchas posibilidades de uso educativo, así como a su versatilidad como herramienta de gestión y publicación de contenidos en Internet, todo ello unido a la relativa sencillez que supone su manejo. Esto hace que se pueda adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
Uso de los Blogs en el aula A continuación un mapa conceptual  sobre el uso de los blogs en el aula  según  Felipe Zayas ;
Blog de tecnologías, informáticas y educación Blog de una maestra de infantil Blog de nuevas tecnologías en educación Blog de historia de la educación Algunos ejemplos de blogs
Bibliografía Ministerio de educación (2009) : Observatorio tecnológico .  Monográfico Blogs en la Educación  ( http://observatorio.cnice.mec.es/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=70 )  [10-12-09] Eduteka (2009): tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media.  Uso educativo de los blogs  ( http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=894 )  [09-12-09] Villalustre, L (2009):  Los blogs como recurso para la enseñanza-aprendizaje . Palma de Mallorca (España). Universidad de las Islas Baleares.

PresentacióN Blog

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    ¡ Crea tu propio blog !
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    Índice 1 ¿Qué es un blog? Estructura de un blog Ventajas y desventajas Pasos para crear un blog Creación de entradas del blog Añadir gadgets en la columna lateral Consejos para nuevos usuarios El blog; un actividad docente Mapa conceptual de Felipe Zayas sobre el uso de Blogs en el aula Algunos ejemplo de blogs Bibliografía
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    ¿QUÉ ES UNBLOG? Tal y como apunta Villalustre (2009); Se puede denominar Blog, bitacora o weblog. Es un espacio para escribir con soporte en la web. Donde el administrador va publicando noticias, imágenes, vídeos, enlaces con otras página o otros blogs, etc. Y tiene la posibilidad de que los lectores amplíen o comenten esta información.
  • 4.
    Estructura de unblog El formato puede variar dependiendo de la plantilla seleccionada, pero todos los blogs deben tener: Una cabecera, una columna la teral y un apartado principal donde aparecen las entradas creadas por el administrador. CABECERA COLUMNA LATERAL Donde puede aparece entre otros: Perfil del administrador Post recientes Archivos y calendarios Lista de enlaces o seguidores ENTRADA En donde aparecen reflejadas toda la información que introduzca el administrador y los comentarios de los lectores
  • 5.
    Ventajas y desventajasVentajas Es gratuito . Fácil uso. Acceso desde cualquier lugar . Publicación cronológica Integrador de otras herramientas (web 2.0). Suelen estar respaldados Es personal, informal y cercano. Desventajas Poca identidad Falta de flexibilidad en cuanto a diseño. Pueden suplantar la idea, ya que cualquier persona puede acceder a verlo. Comentarios abiertos también pueden ser una desventajas ya que no sabes quien te esta escribiendo.
  • 6.
    Pasos para crearun blog Crea una cuenta en gmail. Ves a www.blogger.com Haz click encima de “ CREAR UN BLOG ” A continuación una explicación de los pasos a seguir para crear un blog en blogger.
  • 7.
    Pasos para crearun blog 4. Se abrirá la siguiente venta y hay que rellenarla introduciendo la dirección de correo gmail que previamente hemos creado.
  • 8.
    Pasos para crearun blog 5. Elige el nombre o título que llevará tu blog 6. Elige una plantilla
  • 9.
    Creación de entradasdel blog Una vez creado el blog, el siguiente paso consiste crear entradas. Como he comentado al principio, estas entradas pueden ser, imágenes, música, texto, enlaces a otras páginas webs, etc. ¿Quieres saber como se realizan estas entradas? Si VER VIDEO EXPLICATIVO NO SIGUIENTE DIAPOSITIVA.
  • 10.
    Añadir gadgets enla columna lateral Por último, para mejorar la apariencia de tu blog puedes introducir gadgets, en la parte lateral de tu blog. Si quieres saber como se hace haz click aquí.
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    Consejos para nuevosusurarios Textos breves (200-250 palabras) Elaborar entradas en el blog que capten el interés. Enlazar con otras páginas y documentos facilita las tareas a los lectores. Contestar los comentarios, Ir actualizándolo y manteniéndolo al día. Ser objetivos ante las críticas. Defenderse con argumento. Utilizar un lenguaje natural y no palabras rebuscadas, con las que el lector puede tener dificultad para comprender el texto.
  • 12.
    El blog; una actividad docente Cada vez hay más docentes que lo van descubriendo y experimentando, debido a sus muchas posibilidades de uso educativo, así como a su versatilidad como herramienta de gestión y publicación de contenidos en Internet, todo ello unido a la relativa sencillez que supone su manejo. Esto hace que se pueda adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología docente.
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    Uso de losBlogs en el aula A continuación un mapa conceptual sobre el uso de los blogs en el aula según Felipe Zayas ;
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    Blog de tecnologías,informáticas y educación Blog de una maestra de infantil Blog de nuevas tecnologías en educación Blog de historia de la educación Algunos ejemplos de blogs
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    Bibliografía Ministerio deeducación (2009) : Observatorio tecnológico . Monográfico Blogs en la Educación ( http://observatorio.cnice.mec.es/index.php?module=subjects&func=viewpage&pageid=70 ) [10-12-09] Eduteka (2009): tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media. Uso educativo de los blogs ( http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=894 ) [09-12-09] Villalustre, L (2009): Los blogs como recurso para la enseñanza-aprendizaje . Palma de Mallorca (España). Universidad de las Islas Baleares.