Díptico dirigido a las familias con la información básica sobre la AMPA, una relación de las actividades realizadas este curso que acaba y la información sobre las dos actividades que hay en esta misma semana: Día Mundial del Medio Ambiente (entrega de planta tomatera) y actuación de Fanny Fuguet
Este boletín informativo resume las actividades y logros de Akshy-India en los últimos meses, incluyendo: el éxito escolar de los estudiantes, la reconstrucción del hogar de una anciana, el empoderamiento de 120 mujeres, la recaudación de fondos para niños de Nepal, y las campañas en España para recaudar fondos y concienciar sobre la educación en la India.
El documento propone una carrera solidaria para recaudar fondos para los afectados por el terremoto de Ecuador. Los estudiantes y profesores participarán en la carrera el 17 de junio y se anima a las familias a hacer una donación. El dinero recaudado se entregará a la Asociación Manabí para ayudar a los pueblos afectados.
Este documento presenta el plan de trabajo de la lista "A" de la Unidad Educativa "Santa Mariana de Jesús" para el año 2011. Incluye objetivos, actividades y eventos planeados para cada mes del año con el fin de fomentar la unión y amistad entre las estudiantes. Algunas actividades notables son charlas sobre amistad y sexualidad, eventos para celebrar fechas como el Día de la Mujer, festivales y bailes, y una despedida especial para los estudiantes de sexto grado. El plan también describe las formas en
Díptico dirigido a las familias con la información básica sobre la AMPA, una relación de las actividades realizadas este curso que acaba y la información sobre las dos actividades que hay en esta misma semana: Día Mundial del Medio Ambiente (entrega de planta tomatera) y actuación de Fanny Fuguet
Este boletín informativo resume las actividades y logros de Akshy-India en los últimos meses, incluyendo: el éxito escolar de los estudiantes, la reconstrucción del hogar de una anciana, el empoderamiento de 120 mujeres, la recaudación de fondos para niños de Nepal, y las campañas en España para recaudar fondos y concienciar sobre la educación en la India.
El documento propone una carrera solidaria para recaudar fondos para los afectados por el terremoto de Ecuador. Los estudiantes y profesores participarán en la carrera el 17 de junio y se anima a las familias a hacer una donación. El dinero recaudado se entregará a la Asociación Manabí para ayudar a los pueblos afectados.
Este documento presenta el plan de trabajo de la lista "A" de la Unidad Educativa "Santa Mariana de Jesús" para el año 2011. Incluye objetivos, actividades y eventos planeados para cada mes del año con el fin de fomentar la unión y amistad entre las estudiantes. Algunas actividades notables son charlas sobre amistad y sexualidad, eventos para celebrar fechas como el Día de la Mujer, festivales y bailes, y una despedida especial para los estudiantes de sexto grado. El plan también describe las formas en
Misaotra es una marca solidaria con valores que apuesta por la sostenibilidad. El 100% de los beneficios de sus ventas se destinarán a la compra de material educativo y artístico para escuelas en Madagascar. La marca nace de un proyecto de arte y cambio social en Tulear, Madagascar, que busca contar la vida de los niños a través de talleres y mejorar sus vidas con enseñanza artística.
El documento presenta una revista cultural de La Matanza que describe varias organizaciones comunitarias y proyectos educativos. Se presenta un comedor comunitario que alimenta niños durante 10 años, un refugio para jóvenes que ofrece apoyo escolar y actividades culturales desde 2007, y un centro cultural del Movimiento Evita que comenzó clases para adultos en 2010 con una matrícula de 50 alumnos. El objetivo general es mostrar iniciativas que mejoran la calidad de vida de la comunidad a través de la educación y la solidaridad.
Presentación ampa septbre 2015 automática versión cortabebeca66
Este documento describe las actividades de una asociación de padres y madres (AMPA) de un colegio. La AMPA representa a las familias de los alumnos, organiza eventos y actividades de recaudación de fondos para el colegio, y ofrece pequeños obsequios y descuentos a los estudiantes. La AMPA busca nuevos socios y voluntarios para crecer y tener más recursos para apoyar al colegio y a la comunidad educativa.
Publicado en enero del 2016.
Redactor jefe: Alejandro Cantizani
Adjuntos al redactor jefe: Ángel Marchan, José Luis Moreno
Redactores: Alejandro Cantizani, Juan Enrique Chacón, Ángel Marchán, José Luis Moreno, Samuel Gómez, Estefanía Martos, Raúl Caballero, Toñi Jurado, María José Fernández, María José Cejas, Rafael Muñoz González, Alejandro Ramírez, Lucía Román, Araceli Exojo, Laura Burgos, Pilar Mahedero, Andrés Leiva, Miguel Ángel Nieva, Inmaculada Blázquez
Reporteros gráficos: Rafael Muñoz, Samuel Gómez, Jesús Ruiz Jiménez
Enlace AMPA: Toñi Jurado
Tipografías: Daniel Luque
Redacción profesorado: Sergio Álvarez, Antonio Porras, Pablo Regodón, Sisa Piedra, Pilar Mahedero, Andrés g. Leiva, Ana Carolina Yébenes
La biblioteca de Seseña organizó un taller de carnaval para incentivar la lectura entre los niños. El AMPA Comuneros de Castilla colaboró preparando disfraces, materiales y entreteniendo a los niños durante el evento. El taller fue un éxito gracias a la organización de la bibliotecaria y el apoyo del AMPA.
Este documento resume un periódico escolar que contiene varios artículos sobre temas de actualidad y voluntariado. Incluye un artículo sobre una asociación que ayuda a enfermos de Alzheimer en Lucena y sus proyectos de voluntariado. También hay un reportaje sobre la crisis de refugiados en Grecia y la situación de los niños que llegan solos a las islas griegas huyendo de la guerra. El documento concluye con la despedida de una profesora del centro escolar después de muchos años.
La carta introduce la nueva junta directiva de la Asociación de Padres y Madres (AMPA) del instituto. Explica que el objetivo de AMPA es colaborar con el profesorado y mejorar la educación de los estudiantes mediante actividades como mejoras a la infraestructura, comunicación con el consejo escolar, y eventos para estudiantes y padres. También describe las actividades actuales de AMPA como pedidos de libros a bajo precio y concursos, y anima a los padres a unirse y comunicarse a través del nuevo
Este documento anuncia una charla solidaria que se llevará a cabo el 18 de diciembre sobre las actividades de la Semana Solidaria en el colegio entre el 17 y el 21 de diciembre para recaudar donaciones de juguetes y alimentos para familias necesitadas. Los estudiantes participarán en un rastrillo, la creación de murales y la recolección de donaciones en locales comerciales. Se pide a los padres que colaboren con donaciones y enseñen a sus hijos los valores de la solidaridad no solo en Navidad
El resumen describe las actividades realizadas por ACOES Honduras durante enero de 2015, incluyendo la distribución de bolsas de dulces por los Reyes Magos a niños en escuelas y hospitales, la matrícula de 700 niños en 14 centros infantiles para familias de bajos recursos, y la entrega de más de 700 paquetes escolares a estudiantes becados de comunidades rurales y urbanas marginadas.
Este informe resume el proyecto de construcción de una escuela en la aldea de Kadapalavandlapalli, India, financiado por la Escuela Hamelin Internacional Laie. La escuela se completó en noviembre de 2013 y ahora proporciona educación a los niños de la aldea. El proyecto costó 11,245 euros y garantiza el derecho a la educación de los niños al proporcionarles un espacio seguro para aprender.
El director del CEIP Bahía de Barbate da la bienvenida al nuevo curso escolar. La biblioteca del centro está organizando un concurso para elegir una mascota y los niños pueden participar enviando sus dibujos. El centro también organiza una rifa navideña cuyos fondos se destinarán a ayudar a niños en Madagascar. La revista escolar refleja las actividades del primer trimestre en el centro.
Ginna Oviedo propone varias actividades como personera del colegio Goretti para el año 2011. Entre ellas se incluyen viernes de cine para establecer una relación entre estudiantes, charlas de educación sexual, donación de cuentos a estudiantes menores, clasificación de casetas de comida, carteleras con pensamientos de estudiantes y profesores, reciclaje mensual, y servicio social de grado 10 como vigilancia escolar. Su objetivo es fomentar la unidad, excelencia y solidaridad en la comunidad estudiant
"Camino escolar. Pasos hacia la autonomía infantil" (235 Kb. pdf), un interesantísimo material para difundir y poner en marcha proyectos de caminos escolares. Las autoras son Marta Román Rivas e Isabel Salís Canosa.
Colgado en Con bici al cole – ZGZ
conbicialcolezgz.wordpress.com/
La guía y el vídeo conforman un material técnico de apoyo dirigido a dinamizar y a facilitar el desarrollo de experiencias de movilidad infantil y juvenil en las ciudades. El material está dirigido a todos aquellos grupos y entidades que pueden estar interesados en promover un cambio en las pautas de movilidad de los menores: centros educativos, organizaciones de madres y padres, asociaciones vecinales y entidades locales, entre otras.
Fomento 2010 es_camino escolar pasos hacia la autonomia infantil_gea21 mroman...patxigalarraga
Este documento presenta un proyecto para promover la autonomía de los niños a través del "camino escolar", es decir, el trayecto que realizan los niños para ir a la escuela de forma independiente. En primer lugar, analiza conceptos como la sobreprotección de los niños y la pérdida del uso de los espacios públicos. Luego, describe cómo iniciar un proyecto de camino escolar, incluyendo su planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, presenta herramientas y métodos para facilitar el camino escolar
Este documento describe un proyecto para promover la lectura entre niños de comunidades rurales y grupos en riesgo en Panamá. Los objetivos incluyen ayudar a cerrar la brecha educativa y promover una imagen positiva de los psicólogos entre los niños. El proyecto ha trabajado con grupos de niños en varias provincias panameñas desde 2009, proporcionando libros, meriendas y actividades recreativas. Se necesita apoyo continuo para expandir el programa a más comunidades rurales y grupos vulnerables.
El documento resume la visita de los voluntarios del IES Miguel de Cervantes a la sede social de la Asociación Protectora de Animales Monte de Aras (APAMA). Los voluntarios conocieron de primera mano el trabajo que realiza esta asociación para cuidar de los animales abandonados. El documento también habla brevemente sobre otras actividades realizadas por los voluntarios del instituto como el proyecto Asylum y las Olimpiadas deportivas.
El documento habla sobre las actividades de verano realizadas por las usuarias de la Fundación Magdalena como campamentos, viajes a la playa y participación en competiciones deportivas. También menciona las mejoras realizadas en el suelo de la residencia gracias a una subvención y la necesidad de recaudar fondos adicionales. Por último, resume los cursos y talleres de formación realizados por los profesionales de la fundación.
S. Siva Naga Moorthy provides his resume detailing his educational and professional background. He received a B.Tech in Mechanical Engineering from USHA RAMA COLLEGE OF ENGINEERING AND TECHNOLGY in 2014. His career objective is to hold a responsible position in a professional environment where he can take on challenges. He lists his projects, skills, and achievements which include receiving third prize at IIT BOMBAY for Robo-Zest.
Выдающиеся деятели культуры в библиотечной сфере Кемеровской областиAlexeeva Svetlana
Выполнила Алексеева Светлана, студентка Кемеровского государственного университета культуры и искусств, Института информационных и библиотечных технологий
Misaotra es una marca solidaria con valores que apuesta por la sostenibilidad. El 100% de los beneficios de sus ventas se destinarán a la compra de material educativo y artístico para escuelas en Madagascar. La marca nace de un proyecto de arte y cambio social en Tulear, Madagascar, que busca contar la vida de los niños a través de talleres y mejorar sus vidas con enseñanza artística.
El documento presenta una revista cultural de La Matanza que describe varias organizaciones comunitarias y proyectos educativos. Se presenta un comedor comunitario que alimenta niños durante 10 años, un refugio para jóvenes que ofrece apoyo escolar y actividades culturales desde 2007, y un centro cultural del Movimiento Evita que comenzó clases para adultos en 2010 con una matrícula de 50 alumnos. El objetivo general es mostrar iniciativas que mejoran la calidad de vida de la comunidad a través de la educación y la solidaridad.
Presentación ampa septbre 2015 automática versión cortabebeca66
Este documento describe las actividades de una asociación de padres y madres (AMPA) de un colegio. La AMPA representa a las familias de los alumnos, organiza eventos y actividades de recaudación de fondos para el colegio, y ofrece pequeños obsequios y descuentos a los estudiantes. La AMPA busca nuevos socios y voluntarios para crecer y tener más recursos para apoyar al colegio y a la comunidad educativa.
Publicado en enero del 2016.
Redactor jefe: Alejandro Cantizani
Adjuntos al redactor jefe: Ángel Marchan, José Luis Moreno
Redactores: Alejandro Cantizani, Juan Enrique Chacón, Ángel Marchán, José Luis Moreno, Samuel Gómez, Estefanía Martos, Raúl Caballero, Toñi Jurado, María José Fernández, María José Cejas, Rafael Muñoz González, Alejandro Ramírez, Lucía Román, Araceli Exojo, Laura Burgos, Pilar Mahedero, Andrés Leiva, Miguel Ángel Nieva, Inmaculada Blázquez
Reporteros gráficos: Rafael Muñoz, Samuel Gómez, Jesús Ruiz Jiménez
Enlace AMPA: Toñi Jurado
Tipografías: Daniel Luque
Redacción profesorado: Sergio Álvarez, Antonio Porras, Pablo Regodón, Sisa Piedra, Pilar Mahedero, Andrés g. Leiva, Ana Carolina Yébenes
La biblioteca de Seseña organizó un taller de carnaval para incentivar la lectura entre los niños. El AMPA Comuneros de Castilla colaboró preparando disfraces, materiales y entreteniendo a los niños durante el evento. El taller fue un éxito gracias a la organización de la bibliotecaria y el apoyo del AMPA.
Este documento resume un periódico escolar que contiene varios artículos sobre temas de actualidad y voluntariado. Incluye un artículo sobre una asociación que ayuda a enfermos de Alzheimer en Lucena y sus proyectos de voluntariado. También hay un reportaje sobre la crisis de refugiados en Grecia y la situación de los niños que llegan solos a las islas griegas huyendo de la guerra. El documento concluye con la despedida de una profesora del centro escolar después de muchos años.
La carta introduce la nueva junta directiva de la Asociación de Padres y Madres (AMPA) del instituto. Explica que el objetivo de AMPA es colaborar con el profesorado y mejorar la educación de los estudiantes mediante actividades como mejoras a la infraestructura, comunicación con el consejo escolar, y eventos para estudiantes y padres. También describe las actividades actuales de AMPA como pedidos de libros a bajo precio y concursos, y anima a los padres a unirse y comunicarse a través del nuevo
Este documento anuncia una charla solidaria que se llevará a cabo el 18 de diciembre sobre las actividades de la Semana Solidaria en el colegio entre el 17 y el 21 de diciembre para recaudar donaciones de juguetes y alimentos para familias necesitadas. Los estudiantes participarán en un rastrillo, la creación de murales y la recolección de donaciones en locales comerciales. Se pide a los padres que colaboren con donaciones y enseñen a sus hijos los valores de la solidaridad no solo en Navidad
El resumen describe las actividades realizadas por ACOES Honduras durante enero de 2015, incluyendo la distribución de bolsas de dulces por los Reyes Magos a niños en escuelas y hospitales, la matrícula de 700 niños en 14 centros infantiles para familias de bajos recursos, y la entrega de más de 700 paquetes escolares a estudiantes becados de comunidades rurales y urbanas marginadas.
Este informe resume el proyecto de construcción de una escuela en la aldea de Kadapalavandlapalli, India, financiado por la Escuela Hamelin Internacional Laie. La escuela se completó en noviembre de 2013 y ahora proporciona educación a los niños de la aldea. El proyecto costó 11,245 euros y garantiza el derecho a la educación de los niños al proporcionarles un espacio seguro para aprender.
El director del CEIP Bahía de Barbate da la bienvenida al nuevo curso escolar. La biblioteca del centro está organizando un concurso para elegir una mascota y los niños pueden participar enviando sus dibujos. El centro también organiza una rifa navideña cuyos fondos se destinarán a ayudar a niños en Madagascar. La revista escolar refleja las actividades del primer trimestre en el centro.
Ginna Oviedo propone varias actividades como personera del colegio Goretti para el año 2011. Entre ellas se incluyen viernes de cine para establecer una relación entre estudiantes, charlas de educación sexual, donación de cuentos a estudiantes menores, clasificación de casetas de comida, carteleras con pensamientos de estudiantes y profesores, reciclaje mensual, y servicio social de grado 10 como vigilancia escolar. Su objetivo es fomentar la unidad, excelencia y solidaridad en la comunidad estudiant
"Camino escolar. Pasos hacia la autonomía infantil" (235 Kb. pdf), un interesantísimo material para difundir y poner en marcha proyectos de caminos escolares. Las autoras son Marta Román Rivas e Isabel Salís Canosa.
Colgado en Con bici al cole – ZGZ
conbicialcolezgz.wordpress.com/
La guía y el vídeo conforman un material técnico de apoyo dirigido a dinamizar y a facilitar el desarrollo de experiencias de movilidad infantil y juvenil en las ciudades. El material está dirigido a todos aquellos grupos y entidades que pueden estar interesados en promover un cambio en las pautas de movilidad de los menores: centros educativos, organizaciones de madres y padres, asociaciones vecinales y entidades locales, entre otras.
Fomento 2010 es_camino escolar pasos hacia la autonomia infantil_gea21 mroman...patxigalarraga
Este documento presenta un proyecto para promover la autonomía de los niños a través del "camino escolar", es decir, el trayecto que realizan los niños para ir a la escuela de forma independiente. En primer lugar, analiza conceptos como la sobreprotección de los niños y la pérdida del uso de los espacios públicos. Luego, describe cómo iniciar un proyecto de camino escolar, incluyendo su planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, presenta herramientas y métodos para facilitar el camino escolar
Este documento describe un proyecto para promover la lectura entre niños de comunidades rurales y grupos en riesgo en Panamá. Los objetivos incluyen ayudar a cerrar la brecha educativa y promover una imagen positiva de los psicólogos entre los niños. El proyecto ha trabajado con grupos de niños en varias provincias panameñas desde 2009, proporcionando libros, meriendas y actividades recreativas. Se necesita apoyo continuo para expandir el programa a más comunidades rurales y grupos vulnerables.
El documento resume la visita de los voluntarios del IES Miguel de Cervantes a la sede social de la Asociación Protectora de Animales Monte de Aras (APAMA). Los voluntarios conocieron de primera mano el trabajo que realiza esta asociación para cuidar de los animales abandonados. El documento también habla brevemente sobre otras actividades realizadas por los voluntarios del instituto como el proyecto Asylum y las Olimpiadas deportivas.
El documento habla sobre las actividades de verano realizadas por las usuarias de la Fundación Magdalena como campamentos, viajes a la playa y participación en competiciones deportivas. También menciona las mejoras realizadas en el suelo de la residencia gracias a una subvención y la necesidad de recaudar fondos adicionales. Por último, resume los cursos y talleres de formación realizados por los profesionales de la fundación.
S. Siva Naga Moorthy provides his resume detailing his educational and professional background. He received a B.Tech in Mechanical Engineering from USHA RAMA COLLEGE OF ENGINEERING AND TECHNOLGY in 2014. His career objective is to hold a responsible position in a professional environment where he can take on challenges. He lists his projects, skills, and achievements which include receiving third prize at IIT BOMBAY for Robo-Zest.
Выдающиеся деятели культуры в библиотечной сфере Кемеровской областиAlexeeva Svetlana
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Copenhagen is the capital and largest city of Denmark. Over 1.2 million people live in the city and surrounding areas. Some of Copenhagen's most notable landmarks include Tivoli Gardens, an amusement park founded in 1843; Christiania, a self-governed community with about 800 residents; Vor Frue Kirke cathedral; the Blue Planet aquarium with 20,000 fish and 7 million liters of water; and The Little Mermaid statue in the harbor. The Danish royal family resides at Amalienborg Palace and Strøget is a popular pedestrian street running through the city center.
There are three main methods of heat transfer for cooking food: radiation, conduction, and convection. Radiation transfers heat through waves, conduction transfers heat through direct contact with an object, and convection transfers heat through the circulation of liquids and gases like water and air. Common cooking methods include boiling, steaming, roasting, baking, frying, and grilling, which use these different heat transfer methods and can be either moist heat or dry heat processes. Proper cooking helps preserve nutrients in foods while minimizing vitamin and mineral loss.
Controlers for industrial process and OEM manufacturersfairautomation
This document provides an introduction to different types of industrial automation controllers, including counters, timers, power controllers, data recorders, programmable logic controllers (PLCs), frequency converters, and softstarters. It describes the basic functions of each type of controller, such as counters storing event counts, timers measuring time intervals, power controllers regulating voltage levels, and data recorders logging process data over time. PLCs are defined as digital computers used to automate industrial processes. Frequency converters can change voltage levels and control motor speed and torque, while softstarters reduce electrical surge during equipment startup. Contact details are provided for VISUM Ltd, an industrial automation company located in Kosice, Slovakia.
Trẻ em sống sạch quá cũng mắc viêm ruộtthanhhang_90
Viêm ruột là do viêm nhiễm kéo dài ở hệ thống tiêu hóa nên sẽ dẫn đến các hiện tượng như đau bụng hoặc ỉa chảy, bệnh này được bắt nguồn từ phản ứng quá mức của hệ miễn dịch làm cho mô ruột bị tổn thương.
Thailand berhasil mengintegrasikan wilayah utaranya (Lanna) sejak pertengahan abad ke-20 dengan pendekatan asimilasi, dimana masyarakat Lanna telah terasimilasi secara sosial, ekonomi, dan politik. Skripsi ini akan meneliti metode integrasi nasional pemerintah Thailand di Lanna dan tingkat keberhasilan integrasi sosial, ekonomi, dan politik di wilayah tersebut.
La reunión anual de la Asociación Akshy-India resumió las actividades realizadas en India y España durante el último año. En India, se terminó la construcción del Centro Educativo Akshy y se ampliaron los programas de educación, salud y nutrición. En España, la asociación realizó actividades de recaudación de fondos y sensibilización. Los recursos recaudados se destinaron principalmente a la construcción de la escuela, educación, salud y los diferentes proyectos de la asociación.
Durante los años 2011 y 2012, la Asociación Baithaka realizó varios eventos para recaudar fondos para la Fundación Ayuda Directa en Nepal, incluyendo ferias, talleres de cosmética natural, conciertos benéficos y jornadas solidarias con colegios. Los fondos recaudados apoyaron proyectos educativos para niños y mujeres en Nepal, así como una casa de acogida para niños en riesgo. El director de la Fundación Ayuda Directa agradeció la ayuda continua de Baithaka, la cual ha permitido que muchos
El documento resume las actividades de una comunidad que brinda educación y apoyo a niños. En los últimos años han expandido sus instalaciones educativas y talleres productivos. También han recibido donaciones para apoyar eventos navideños y proyectos de fotografía y medio ambiente para los niños.
Este boletín proporciona tres resúmenes principales:
1) Se agradece a los colaboradores por su ayuda durante el año escolar que termina en Honduras y se informa sobre los logros educativos como apoyar a más de 8,000 estudiantes.
2) Se describe el proyecto "La Escuelita" que brinda clases de refuerzo a niños y se destaca el progreso y entusiasmo de los estudiantes.
3) Se informa sobre eventos recientes como el IV Encuentro de Amigos Solidarios y el En
El documento resume las actividades realizadas como parte del Proyecto Solidario "Suerte" en el IES Cardenal Pardo Tavera durante el curso escolar. El proyecto tuvo como objetivo crear conciencia sobre las desigualdades entre países desarrollados y en vías de desarrollo a través de charlas, videos y campañas. Se llevaron a cabo varias actividades de recaudación de fondos como una carrera solidaria y una paella. El proyecto logró involucrar a toda la comunidad educativa.
El documento presenta la memoria anual de 2014 de la Asociación Akshy, una ONG sin ánimo de lucro que trabaja para mejorar las condiciones de vida de los niños, mujeres y ancianos más desfavorecidos de la India, conocidos como "intocables" o dalits. La memoria describe la historia y objetivos de Akshy, sus proyectos y logros del año 2014, incluyendo un proyecto de desarrollo y empoderamiento de la mujer y un proyecto de atención y ayuda social. La asociación agradece a
Este documento resume las actividades de la organización benéfica ARSIS en Barcelona durante el año 2012-2013, incluyendo cinco proyectos principales de atención a la infancia, inserción laboral, escuelas para padres, ayuda humanitaria y conciertos solidarios, así como detalles sobre donantes, voluntarios y finanzas.
Este documento resume las actividades de la organización benéfica ARSIS en Barcelona durante el año 2012-2013, incluyendo cinco proyectos principales de atención a la infancia, inserción laboral, escuelas para padres, ayuda humanitaria y conciertos solidarios, así como detalles sobre donantes, voluntarios y finanzas.
Este documento describe los proyectos y actividades de la organización Abay Etiopía para promover el desarrollo sostenible en la región de Walmara, Etiopía. Los proyectos se centran en educación, sanidad y apoyo a la comunidad a través de la construcción de escuelas, centros de salud y proyectos agrícolas. La organización también realiza campañas de recaudación de fondos y sensibilización para financiar estos proyectos.
El documento resume la visita del Padre Patricio a Madrid, donde agradeció a las instituciones que apoyan a ACOES. También describe el encuentro anual de voluntarios de ACOES, donde se prepara a voluntarios para viajar a Honduras. Además, incluye el relato de una voluntaria sobre su experiencia positiva trabajando con niños en Honduras y su deseo de continuar ayudando.
La asociación Baithaka realizó varias actividades en 2010 para recaudar fondos destinados a la Fundación Ayuda Directa en Nepal, incluyendo mercadillos solidarios, talleres de cosmética natural, fiestas solidarias en colegios, y la venta de productos artesanales y de cosmética natural. El objetivo principal es apoyar proyectos de la Fundación relacionados con mujeres, niños, educación y sanidad en Katmandú.
Este documento describe el programa "ASUA por los niños" de la organización ASUA. El programa organiza actividades recreativas para niños de escuelas rurales, hospitales, albergues y comunidades marginadas. El año pasado, estudiantes de la Universidad Anáhuac participaron en actividades de Halloween para estos niños con el fin de compartir sonrisas y diversión.
La asociación I-ROMI es un espacio de encuentro para mujeres gitanas y payas que busca crear oportunidades para el cuidado y empoderamiento de las mujeres a través de actividades educativas y de apoyo a lo largo de sus vidas, desde la juventud hasta la crianza de sus hijos. También colabora con otras entidades para mejorar la situación de la mujer gitana.
La asociación I-ROMI es un espacio de encuentro para mujeres gitanas y payas que busca crear oportunidades para el cuidado y empoderamiento de las mujeres a través de actividades educativas y de apoyo a lo largo de sus vidas, desde la juventud hasta la crianza de sus hijos. Colabora con otras entidades para mejorar la situación y educación de las mujeres gitanas.
Este documento describe las actividades de Creatividad, Acción y Servicio (CAS) realizadas por Sabrina Smit Rincón. Explica brevemente que CAS consiste en tres áreas: creatividad, acción y servicio. Luego detalla varias actividades de servicio realizadas como visitas a asilos, limpieza del colegio y talleres para niños. El documento resume las experiencias y lecciones aprendidas de Sabrina a través de sus proyectos de CAS.
This annual report summarizes the activities of Akshy, a non-profit organization working in India, in 2017. It highlights that another group of children completed primary school and started secondary school at Akshy school. It also notes that a new school was opened in response to village requests, bringing the total number of schools to three. The report discusses expanding programs for women and increasing participation in fundraising events. It expresses gratitude to supporters for enabling Akshy's work improving education and living conditions for underprivileged communities in India.
Este documento es la Memoria Anual 2017 de la Asociación Akshy. Resume los logros del año, incluyendo la graduación de otro grupo de la escuela primaria Akshay y la apertura de una nueva escuela, Shanti Niketan. También describe las actividades del programa de las mujeres, como talleres y microcréditos, y el trabajo de sensibilización con los más jóvenes. La Presidenta agradece a todos los colaboradores y voluntarios por su continuo apoyo que hace posible el trabajo de mejorar las vidas de los niños,
The annual report summarizes Akshy's work in 2016. Key points include:
- One of Akshy's "untouchable" girls completed secondary education, achieving one of Akshy's education goals.
- Akshy continued supporting women through workshops and raising awareness of issues like discrimination.
- Funds were used to improve conditions for abandoned grandparents and provide services like water, lighting, and healthcare.
- Solar panels were installed to provide lighting in a poor community without electricity.
- A kindergarten was built for refugees returning to Burma.
La memoria anual de 2016 de Akshy describe sus logros del año. La asociación ayudó a una niña dalit a terminar la secundaria, apoyó a mujeres a través de talleres para que puedan contribuir económicamente, y mejoró las condiciones de vida de ancianos abandonados y niños a través de su programa Regala Sonrisas. También llevó electricidad a un barrio chabolista y construyó una guardería para una comunidad en Birmania. Akshy continúa trabajando para promover la educación y el empoderamiento
The annual report summarizes Akshy's work in 2015. It highlights that through education programs, the lives of many children have been transformed, as they have nearly completed secondary school. The elderly, disabled, and widows have also been helped through basic aid programs. Women's empowerment programs have helped boost their self-esteem and decision making abilities. While there is still work to be done to combat injustice faced by lower castes, Akshy's efforts are making positive impacts and changes with the support of its donors and team.
El documento presenta la memoria anual de 2015 de la Asociación Akshy. La asociación trabaja para mejorar las condiciones de vida de los niños, mujeres y ancianos más desfavorecidos en la India a través de programas de educación, empoderamiento de la mujer, y apoyo a ancianos y discapacitados. En 2015, los programas de educación ayudaron a niños a terminar la secundaria y adoptar valores éticos, mientras que las mujeres ganaron autoestima y conocimientos a través de cursos. La asociación continúa
This annual report summarizes the activities of Akshy, a non-profit organization working in India in 2014. Akshy was founded in 2006 with the goal of improving living conditions for underprivileged communities, especially Dalits (formerly known as "untouchables"). The report discusses Akshy's projects providing education, empowering women, and social welfare. It expresses gratitude to donors for enabling Akshy to help children, women, and elderly people through financial support and volunteer work. The organization continues to work towards its mission of alleviating poverty and promoting equal rights and opportunities in India.
This annual report summarizes the activities of Akshy, a non-profit organization working in India in 2014. Akshy was founded in 2006 with the goal of improving living conditions for underprivileged communities, especially Dalits (formerly known as "untouchables"), through education programs. In 2014, Akshy continued operating its school and developed new projects focused on empowering women and providing social services. The report highlights Akshy's achievements over the past year and acknowledges the support of donors, volunteers, and partners that allow the organization to carry out its important work.
The document provides updates on Akshy Association's activities in India and Spain over the past few months. In India, students finished exams, a woman received a new home, and a vaccination campaign was completed. Activities in Spain included fundraising events, educational outreach, and participation in festivals to raise awareness. The summary concludes by thanking supporters for their contributions which help empower people in India.
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiz...Andrés Retamales
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiza Cuenta Pública 2024 [1 de junio de 2024].
Disponible en:
https://prensa.presidencia.cl/lfi-content/uploads/2024/06/01.06.2024-cuenta-publica-ante-congreso-nacional.docx.pdf
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
1. “A veces sentimos que lo que hacemos es una gota de agua en el mar, pero el mar sería menos si le
faltara una gota” (Madre Teresa de Calcuta)
ASOCIACIÓN AKSHY-INDIA – BOLETÍN DE MAYO 2013
Queridos padrinos/madrinas, socios y colaboradores:
A continuación os ponemos al día de las distintas actividades realizadas en Akshy-India.
A primeros de febrero organizamos por primera vez el tour “GOTAS de India” para dar la
posibilidad a los padrinos y socios de conocer el proyecto de primera mano. El itinerario cubrió
las visitas turísticas más importantes de India y finalmente llegaron a Bodhgaya. Visitaron el
Centro Educativo Akshay, conocieron a los niños, visitaron sus hogares y los niños prepararon
un programa cultural para ellos. Hubo muchas emociones y risas. Tanto los padrinos/socios
como los niños y profesores recordarán esta visita por mucho tiempo. ¡Todos lo pasaron en
grande!
En marzo tuvo lugar el periodo de admisión. Hubo muchas solicitudes para ingresar en el
Centro Educativo Akshay, pero lamentablemente no pudimos atender todas las solicitudes.
Como cada año, fue duro hacer la selección, pero la hicimos, como siempre, a favor de las
familias que están en peores condiciones económicas y sociales. Finalmente contamos con 35
niños que han comenzado el curso de pre-nursery y que están en periodo de adaptación.
Llevamos tiempo observando la situación de vulnerabilidad en la que viven los ancianos/as y
los adultos/as discapacitados. No podemos cerrar los ojos a lo que ocurre en la comunidad de
Amwan y por ello hemos puesto en marcha un proyecto para ayudar a la población adulta que
vive desprotegida en condiciones infrahumanas. El proyecto se llama “Dada-Dadi” (“Abuelo-
Abuela”, en hindi). Además de comida les proporcionamos ropa y atención médica si lo
requieren.
Como veis cada día las necesidades son mayores, por lo que si podéis correr la voz de que
necesitamos socios para cubrir los otros proyectos de la Asociación además de la escuela de
los niños, os estaremos muy agradecidos.
Como viene siendo habitual desde que pusimos en marcha el taller de salud preventiva, cada
mes hemos organizado una charla dirigida a toda la comunidad de Amwan. En ellas agentes de
salud han informado sobre cómo prevenir enfermedades o cómo y dónde recibir el
tratamiento gratuito. En él se ha hablado sobre cómo prevenir la malaria, el alcoholismo, la
deshidratación, las infecciones urinarias, etc.
En cuanto a los talleres que impartimos desde la escuela tenemos novedades, ¡hemos puesto
en marcha un taller de costura para mujeres! Gracias a una donación de la Fundación REALE
hemos podido comprar las máquinas de coser y el material necesario, además de contratar a
una maestra. Tenemos dos grupos, en total 30 mujeres que acuden todos los días a las clases
de costura. Con esta formación podrán confeccionar su propia ropa y la de su familia, e incluso
trabajar en un negocio. De esta manera, la mujer será más valorada por su entorno social.
¡También gracias a REALE tenemos ordenadores! Nos ha proporcionado ¡16 portátiles! de
segunda mano que utilizan los alumnos que acuden a la escuela de secundaria. Ha sido un gran
regalo porque estos niños tienen la asignatura de informática y como os podéis imaginar no
tienen ordenador y en su escuela tienen que compartir uno entre varios alumnos, por lo que
2. “A veces sentimos que lo que hacemos es una gota de agua en el mar, pero el mar sería menos si le
faltara una gota” (Madre Teresa de Calcuta)
aprenden la teoría pero no la práctica. Con la donación de REALE, los niños de secundaria
pueden practicar, aprender y utilizarlos para presentar los trabajos que le sean requeridos en
las escuelas. Queremos agradecer también a los componentes del Tour Gotas de India por
meterlos en sus maletas para traerlos a la escuela.
Entre febrero y marzo, estuvo con nosotros Laureano Peix . Es profesor de arte y se quedó un
mes como voluntario en el Centro Educativo. Gracias a su ayuda, los niños disfrutaron de
talleres de plástica, yoga e informática. ¡Los niños lo pasaron en grande!, esperando a que
llegara la clase de Laure todos emocionados.
En España, la editorial Eirene ha decidido colaborar con nosotros destinando parte de los
beneficios de las ventas de sus libros: “Romancero Flamenco”, de Manuel López Azorín y “Días
de Amor y Cosecha”, de Ángela Blenda, a distintos proyectos. Esta nueva iniciativa es
realmente muy generosa y bonita y estamos muy agradecidos de que Eirene Editorial nos
brinde esta ayuda.
En el área de sensibilización hemos seguido teniendo ayuda por parte de los niños españoles
que participan en el Programa Regala Sonrisas. Gracias a ellos cubrimos muchos gastos extras.
Además hemos participado en una presentación de la Asociación Akshy en el Colegio Vicente
Aleixandre de Miraflores de la Sierra, en la cual los niños pudieron conocer la realidad en India.
Prepararon un mercadillo con sus propios juguetes y los beneficios fueron a favor de Akshy y
de otra ONG en África.
Antes de despedirnos, os recordamos que tenemos la reunión anual el miércoles 12 de junio a
las 19.00horas en el Espacio Ronda (C/ Ronda Segovia, 50. Madrid). ¡Estaremos felices de que
os lo apuntéis en la agenda y podáis venir para que os contemos muchas más cosas! Además,
claro, de poder saludaros a todos y compartir un tiempo con vosotros.
Os recordamos que indiquéis en las cartas para vuestros ahijad@s el Nº de Apadrinamiento y
por favor enviarlas directamente a India:
Akshay Educational Centre (Akshay Charitable School)
Nombre del niñ@ y Nº Apadrinamiento
Amwan (Thokar)
Bodhgaya 824231
Distt. Gaya
BIHAR
INDIA
Ya sabéis que si deseáis más información y ver fotos de todas estas actividades podéis visitar
nuestro blog: www.akshyindia.blogspot.com
Aprovechamos para daros las gracias por vuestra ayuda y apoyo a todos los programas de
Akshy y mandaros a un fuerte abrazo de parte de todo el equipo.
Ana de las Heras
Redactora
Asociación Akshy-India