El psicólogo Oscar Romero Pimienta invita a las madres a construir un proyecto de vida para ellas mismas e independientemente de su profesión, ya que esto les permitirá dar un mejor futuro a sus hijos y ser felices. También reconoce que para las mujeres es difícil equilibrar sus aspiraciones profesionales con sus deberes maternales.
Plan de Trabajo de la alumna Landy Beatriz Castillo Caro
Candidata a Presidenta de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Preparatoria No. 2 UADY. "Logrando el Cambio"
CON ÉXITO CULMINÓ LA JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL
Con motivos de promover los servicios que de manera gratuita ofrece la ciudadela, de visibilizarla, estimular el conocimiento y las habilidades de los jóvenes, se llevó a cabo LA JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL en las instalaciones de la Ciudadela que culminó con total éxito.
Plan de Trabajo de la alumna Landy Beatriz Castillo Caro
Candidata a Presidenta de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Preparatoria No. 2 UADY. "Logrando el Cambio"
CON ÉXITO CULMINÓ LA JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL
Con motivos de promover los servicios que de manera gratuita ofrece la ciudadela, de visibilizarla, estimular el conocimiento y las habilidades de los jóvenes, se llevó a cabo LA JORNADA DEPORTIVA Y CULTURAL en las instalaciones de la Ciudadela que culminó con total éxito.
PADRES, A HABLAR DE SEXUALIDAD A TIEMPO
A informarnos y a hablar con nuestros hijos a temprana edad del tema es a lo que nos invita el psicólogo de la ciudadela quién le habló a madres de familia sobre cómo ha-blar de sexualidad con sus hijos.
CIUDADELA LLEVÓ A CABO JORNADA AMBIENTAL
VIVE TU CIUDADELA
La idea de esta jornada ambiental fue recibir una capacitación previa por parte de Caucasia Medio Ambiente y la UMATA (Unidad Municipal de Asistencia Técnica Agropecuaria) y posteriormente a esto poner en práctica los conocimientos adquiridos dando inicio a la Jornada de limpieza y la por otro lado a la de plantación de árboles en las instalaciones de la Ciudadela.
LLEGA A LA CIUDADELA ACTIVIDADES PARA LA VIDA
VIVE TU CIUDADELA
“Actividades para la vida” son una serie de talleres realizados por el área de Psicología de la Ciudadela Educativa y Cultural Panzenú en donde se pretende hacer frente a las problemáticas del uso del tiempo libre de los jóvenes a partir de 3 miradas: Madres de Familia, Adulto Mayor y Jóvenes:
Para: Madres de Familia: Lunes, martes y miércoles a las 2:00 pm
PUNTO VIVE DIGITAL EN CIUDADELA PO-DRÍA FUNCIONAR DENTRO DE 1 MES
Según Monterrosa, este espacio con el que se contará aproximadamente dentro de un mes tendrá una sala de entrenamiento, un Centro de Producción de contenido audiovi-sual en 2D Y 3D, una sala de Innovación en la que la gente se formará en competencias digitales incluyendo a personas en condición de discapacidad visual y auditiva, una Red sesión que será en donde se ubicará la administración y por último una sala de almace-namiento de equipos.
La inversión con este punto ha sido de $ 36.000.000 distribuidos en la organización de circuitos eléctricos , ventanas, luces, puertas, ramplas de accesibilidad a personas en condición de discapacidad, entre otras.
Además de la Ludoteca, el Auditorio con capacidad para 150 personas, la sala de cómputo, el Gimnasio, la Ciudadela conta-rá con un punto Vive Digital...
CIUDADELA REALIZA TALLER DE PAUTAS DE CRIANZA Y MANEJO DEL ESTRÉS
En el marco del programa “Vive Tu Ciudadela”, que desarrolla la Ciudadela Educativa y Cultural Panzenú en el que se pretende lograr que la comunidad educativa se apropie de este espacio, realiza el taller de Pautas de Crianza y Manejo del estrés en las Instalaciones de la Ciudadela.
Con motivos de promover los servicios que de manera gratuita ofrece la ciudadela, se llevó a cabo ayer 14 de agosto la primera sesión del programa radial “vive tu ciudadela”, el cual se emite a través del programa Color Local de la Emisora Cultural de la Universidad de Antioquia.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Boletin de prensa 0024
1. Municipio de Caucasia
Secretaría de Educación
“Para volver al Progreso”
BOLETÍN DE PRENSA N° 0024
Caucasia, 12 de septiembre de 2014
PSICÓLOGO CIUDADELA INVITA A MADRES A CONTRUIR PROYECTO DE VIDA
Si tu propósito es ser madre, debes tratar al máximo de ser una buena madre, un ejem- plo para tu hijo. Es impensable pensar que si no tienes un proyecto de vida o algo pla- neado para ti, puedas dar un buen futuro a tu vida o a tus hijos .
¡Planea tu futuro!
Según Oscar Romero Pimienta, Psicólogo de la Ciudadela Educativa y Cultural Panzenú
independientemente de tener que ser una profesional, las mujeres en estado de emba- razo y madres de familia deben construir un proyecto de vida, puesto que lo impor- tante según él es ser feliz.
VIVE TU CIUDADELA
Www.ciudadelaeducativapanzenu.blogspot.com
ciudadelaeducativapanzenu@gmail.com
TEL: 839 1974
Las mujeres en la sociedad nos vemos algo obligadas a superarnos profesionalmente, pero ¿cómo hacer todo eso realidad cuando el deber de madres nos plantea otra reali- dad, la de estar en casa al cuido de los hijos?