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Borradoe de integradora b3
- 1. ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL #10 “RUBÉN H. RODRPIGUEZ MOGUEL” ASIGNATURA: INFORMÁTICA 1 INTEGRADORA DEL BLOQUE 3 EQUIPO: POSTIN INTEGRANTES: SULEIBY SHADEN NOVELO DE LA CRUZ SAIDY GUSSELLI MOSQUEDA GARCIA ZEYDI CRISTEL ALAMILLA MALDONADO MANUEL ANGEL SULUB LOPEZ GRADO: 1° GRUPO: D MTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZA VELAZQUEZ
- 2. FECHA DE ENTREGA:VIERNES 21DE DICIEMBREDE 2018 INTRODUCCIÓN Este proyecto integradorpresentauna serie de Adas que se hicieron conherramientas ofimáticas que se utilizan en la actualidad que son: Word, Excel y Power point. Acompañados de una reflexión en la que explicamos nuestras fortalezas y debilidadesal realizar dichas Adas en estos programas Estas Adas la realizamos con ayuda de la maestra ya que nosotros conocemos solo lo básico de estas herramientas y con esta ayuda podemos desarrollar futuros trabajos por realizar. Estas tareas se integran a manera de portafolio y son todas las que realizamos a lo largo del bloque 3.
- 3. Tabla de contenido INTRODUCCIÓN........................................................................................................2 WORD......................................................................................................................4 ReflexiónWord.....................................................................................................9 La pintura...............................................................................................................10 EXCEL.....................................................................................................................16 REFLEXIÓN DE EXCEL...........................................................................................23 POWER POINT........................................................................................................24 REFLEXIÓN DE POWER POINT..............................................................................31 CONCLUSIÓN..........................................................................................................32 Bibliografía.............................................................................................................33
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- 5. 8 .-zoom 1. -Barra de titulo 2.- cinta de opciones 4.-Barra de herramientas deacceso rapido 11.- Barra de desplazamiento horizontal 13.- Barra de estado 14 .-vistasdel document o 15.- Ayuda de Microsoft word 3.- Fichas o pestañas 7.- Área de trabajo
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- 8. 1. ¿Qué informaciónsemuestraenlabarra de títulos? La información del nombre del titulo que quieres ponerle a tu documento. 2. ¿Cuál esel nombre de losarchivosa losque no se le asignanombre? (doxc) 3. ¿Conrespectoal nombre de los archivosde Word,que extenciontiene? Documento de Word (docx) 4. ¿Cómopuedopersonalizarlabarrade herramientasde accesorápido,brindaun ejemploe ilustralospasoscapturandopantalla? 5. ¿Qué informaciónse muestraenlabarra de estado? Numero de pagina del documento Numero de palabras del documento Errores de revicion encontrados 6. ¿Qué son lasvistasde un documentoycomo se ven? Es donde puedes ver los documentos de manera distinta 7. ¿para que sirve el iconode wordart,brindaun ejemplode suusoescribiendotu nombre? Sirve para que los textos tengan diferentes efectos especiales 8. Muestra unejemplode comose visualizaunapestañade comandocontextualesyde uso
- 9. Reflexión Word Logramos aprendernuevas formas de usar esta herramienta igual aprendimos nombres los de los grupos, que son, donde se encuentran, etc. Igual aprendimos como hacer una tabla de contenido o índice, bibliografía apa, interlineados, insertar capturas de pantallas, como seleccionarlos nombres de cada una de las cosas que trae Word, incrustar documentos de otras herramientas, entre otras más Esta herramienta ofimática nos ha servido en diversas materias como historia, etimologías, taller de lectura, taller de técnicas y habilidades e inglés. Como por ejemplo en historia elaboramos un trabajo en power point usando diapositivas para presentar un tema de la segunda guerra mundial, otro ejemplo del uso de esta herramienta en otras asignaturas es en taller de técnicas y habilidades ya que la maestra nos pedía un trabajo con interlineado, sangría y márgenes. En nuestro futuro académico le podríamos dar uso a lo aprendido cuando estemos estudiando la universidad para trabajos que se soliciten en esta. Igual en nuestra vida cotidiana también le podríamos dar un buen uso a esta herramienta cuando tengamos que entregar o presentar un trabajo en donde se pidan lo que ya sabemos. En el Ada 1 se hizo un documento en Word en donde se tenía que señalar diferentes funciones de este mismo y todo esto en una captura de pantalla. En el Ada 2 se elaboró una tabla donde se describían varios objetos.
- 10. ADA #2 La pintura Esel arte de la representación gráfica mediante el uso de pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica y el dibujo. La práctica del arte de pintar consiste en aplicar en una superficie determinada (una hoja de papel, un lienzo, un muro, una madera, un fragmento de tejido) una técnica determinada para obtener una composición de formas, colores, texturas, dibujos, etc., que da lugar a una obra de arte según algunos principios estéticos. La pintura es una de las expresiones artísticas más antiguas y una de las siete bellas artes. En estética o teoría del arte, la pintura está considerada como una categoría universal que comprende todas las creaciones artísticas hechas sobre superficies. Una categoría aplicable a cualquier técnica o tipo de soporte físico o material, que incluye los soportes o las técnicas efímeras, así como los soportes o las técnicas digitales. Géneros pictóricos: Pintura histórica Retrato Pintura de género Paisaje Naturaleza muerta Desnudo
- 11. Técnica Oleo https://totenart.com /noticias/pintura-al-oleo- tecnicas-y-caracteristicas/ Técnica deCera https://www.yout ube.com/watch?v=Ych2exl 4ypA Técnicade acuarela https://www.artelis ta.com/blog/consejos-y- tecnicas-para-pintar- acuarela/
- 12. Técnicas de lapintura Se dividen de acuerdo a la manera en que se diluyen y fijan los pigmentos en el soporte a pintar. Técnica Descripción Óleo El vehículo empleado para fijar el pigmento son algunos tipos de aceite y el disolvente es la trementina. cera El vehículo son ceras que normalmente se usan calientes. Acuarela Pintura sobre papel o cartulina con colores diluidos en agua. Son pigmentos aglutinados con goma arábiga o miel. Tempera También llamada gouache, es similar a la acuarela, pero tiene una carga de talco industrial o blanco de zinc añadido, adicional al pigmento, que le da un carácter de opaco y no translúcido. Acrílico Secado rápido, en la que los están contenidos en una emulsión de un polímetro acrílico, aunque son solubles en agua; una vez secas, son resistentes a la misma. Pastel Se utilizan unas barras de colores cuyos pigmentos en polvo están mezclados con goma o resina para que queden aglutinados y formen una pasta seca y compacta.
- 13. Temple Tiene como aglutinanteuna emulsión de agua, clara y yema de huevo y aceite que forman una mezcla homogénea. Tinta También llamada tinta china, generalmente es líquida, aunque también puede ser una barra muy sólida que se debe moler y diluir para su uso. Técnica tempera http://artepinturat ecnica.blogspot.com/2013/ 11/tempera.html Técnica acrílica https://www.artelista.c om/obra/1643046571498402- abandonotecnicaacrilicosobrete la.html Técnica de pastel https://totenart.co m/tutoriales/como-pintar- con-pastel/ Técnica temple https://www.youtube.com/w atch?v=xmGdMQT89Cc Técnica tinta https://actividades.dibujos.net /dibujar/aprendemos-a-dibujar-con- la-tecnica-de-la-tinta-soplada.html
- 16. EXCEL REFLEXIÓN DE EXCEL Ada5 Barra de tituloCinta de opciones pestaña grupo iniciador Barra de formulas Barra despla. horizontal Barra despla. vertical celda Celda activa Etiqueta fila Etiquetacolumna hoja Barra de estado Minimizar,maximizarycerrar Cuadro nombres Icono borde
- 17. Ver líneas dedivisión zoom icono Icono insertar función Icono ordenar Botónde vista
- 18. Resuelve el siguientecuestionario 1. Describe que es una hoja de cálculo Es el tipo de documento que tiene Excel para hacer sumas de promedios etc. 2. Cuantas filas y cuántas columnas contiene Excel Puede tener hasta 1 048 576 filas y 16 384 columnas 3. Escribe varios nombres de hojas de cálculo que hay enel mercado Apache OpenOffice Calc Calc Gnumeric 4. Señalacuál es la diferenciaentre fórmulay función Que la formula facilita la creación de una operación y la función son para realizar cálculos utilizando valores específicos 5. Realizauna tabla donde escribas 15 ejemplos de funciones y su sintaxis 6. Describe que es unrango Un rango se refiere a un conjunto de celdas como por ejemplo: E 10 7. Dibuja o ilustraunejemplode rango con 10 celdas contiguas y otro ejemplocon 10 celdas no contiguas 8. Realizauna tabladonde captures todas las formas que adopta el cursor enexcel y susignificado Seleccionador de celdas Permite seleccionar una celda haciendo clic sobre ella, o seleccionar un rango si hacemos clic y sostenemos el mouse desplazándolo Seleccionador de columnas Permite seleccionar una columna haciendo clic sobre su nombre (los nombres de las columnas son letras) Seleccionador de filas Permite seleccionar una fila haciendo clic sobre su nombre (los nombres de las filas son números)
- 19. Ampliar columna Permitecambiar el ancho de las columnas para que se pueda leer la información que contienen. Para esto es necesario hacer doble clic sobre el borde derecho de la columna y ésta automáticamente se ampliará tanto como sea necesario Ampliar filas Funciona igual que el ampliador de columnas Rellenar celdas Ésta sirve para arrastrar el contenido de la celda o del rango, sea como una copia idéntica o para rellenar una serie. Funciona de manera horizontal o vertical Mover el contenido Puede hacer que movamos de lugar el contenido de una celda sin querer hacerlo. Aparece en los bordes de una celda o rango seleccionado 9. Que es un gráficoen excel y para qué sirve Las gráficas en Excel son una de las herramientas más útiles para analizar datos. Son representaciones de datos numéricos, utilizando líneas, barras, áreas y otros formatos, para poder visualizar fácilmente datos numéricos o porcentuales y sirve para mostrar visualmente la distribución de los datos en el tiempo o por categorías. 10.Ilustra5 ejemplos de gráficos enExcel gráfico de anillo gráfico de áreas
- 20. Gráfico de barras Gráficode columnas Gráfico de líneas
- 21. Ada 6 factura clientesmunicipio valor factura impuestos 123 enrique Zapopan $7,800.00 $1,248.00 124 enrique Zapopan $5,200.00 $832.00 125 mac Tlaquepaque $10,000.00 $1,600.00 126 Arturo Guadalajara $17,000.00 $2,720.00 127 Ruth zapotlanejo 9,500.00 $1,520.00 128 Ruth zapotlanejo $11,300.00 $1,808.00 129 enrique Zapopan $9,700.00 $1,552.00 130 Mac Tlaquepaque $8,600.00 $1,376.00 131 Elizabeth tonalá 9,000.00 $1,440.00 132 Arturo Guadalajara $10,000.00 $1,600.00 133 Elizabeth tonalá $11,000.00 $1,760.00 suma guadalajara $27,000.00 $4,320.00 suma tonalá $20,000.00 $3,200.00 suma zapopan $22,700.00 $3,632.00 suma tlaquepaque $18,600.00 $2,976.00 suma zapotlanejo $20,800.00 $3,328.00 $2,182.00
- 22. fact… valo… 1 2 34 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 $7,800.00 $5,200.00 $10,000.00 $17,000.00 9,500.00 $11,300.00 $9,700.00$8,600.009,000.00$10,000.00$11,000.00 $27,000.00 $20,000.00 $22,700.00 $18,600.00 $20,800.00 $1,248.00$832.00$1,600.00$2,720.00 $1,520.00$1,808.00$1,552.00$1,376.00$1,440.00$1,600.00$1,760.00 $4,320.00$3,200.00$3,632.00$2,976.00$3,328.00$2,182.00 MI EMPRESA factura clientes municipio valor factura impuestos
- 23. REFLEXIÓN DE EXCEL Loque aprendimos de esta herramienta Excel fue poder saber la manera de usarse y todo lo que se puede hacer como hacer formulas matemática y sacar cálculos. Excel es una gran herramienta que en realidad casi no usamos mucho, este programa en la asignatura más que en esta de informática. En esta materia se utilizó para hacer cálculos como sacar el promedio de varios lugares de una tabla y por medio de eso fue que aprendimos a sacar formulas en el programa. El gran uso que se le daría a Excel pues al ser un programa para resolver formulas o cálculos nos serviría en mi vida futura en mi trabajo en el que vaya a escoger y por ejemplo en contabilidad en presentar gráficas para dar a conocer como van las cuentas o como se ven los gastos de la empresa y en académicamente podrías ser en la materia como en matemáticas
- 24. POWER POINT REFLEXIÓN DEPOWER POINT Ada 3 Diferencias Semejanza WORD Barra de desplazamiento. Reglas. Barra de menú. Botónoffice . Vistadel documento. Cintade opciones. Barra de estado. Botónayuda. Barra de accesorápido. POWER POINT Panel de diapositivas y esquemas. Panel de notas. Reglas. Barra de menús. Vistade documento. Cintade opciones. Barra de estado. Botónayuda. Zoom.
- 25. Barr a de titulo Z oom B arrade Estado Diap ositiva Vista s del documento C inta de opciones G rupos Barra de herramientas de acceso rápido Diap ositiva Inicia dor de diapositivas V oltear G irar P anel de Notas B arra de desplaz amiento vertical Reg la horizontal R egla vertical Barra de desplazamiento horizontal G uías
- 26. Cinta de opciones: Inicio Relleno de forma. Organizar. Alinear texto. Estilos rápidos. Insertar Captura. Grafico. Formas. WordArt. Diseño Tamaño de diapositiva Formato de fondo. Temas. Transiciones
- 27. Cortar. Sonido. Desvanecer. Revelar. Animaciones Panel de animación. Copiar animación. Opciones de efecto. Reordenar animación. Presentación de Diapositivas Desde el principio. Ocultardiapositiva. Configuraciónde lapresentación Grabar presentación. Revisar Ortografía. Idioma. Mostrar comentarios. Comparar.
- 28. Vista Vistade lectura. Zoom. Color. Nuevaventana.
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- 31. REFLEXIÓN DE POWERPOINT Cuando realizamos el ADA cuatro realizamos una investigación de “ lo que internet se llevo “ nos dimos cuenta de la evolución de cosas que sustituyo el internet, como las conversaciones personales ahora son chats en línea. Nosotros creemos que la vida va cambiando y es normal que las cosas cambien, nos ayudan a mejorar o cambiar distintas formas de vida, tenemos en cuenta que cuando surge algún bien todo cambia y si es posible deja de existir para darle paso a los nuevos surgimientos.Internet es una herramienta muy valiosa nos sirve para muchas cosas, nosotros creemos que desde que inicio la era de internet sustituyo costumbres que siempre solíamos hacer, desde rentar una película comprar un disco de tu artista favorito o simplemente Salir un sábado con un amigo a platicar hoy ya no es así, hoy todo, si es platicar lo asemos por whatsapp, claro que todo esto no estamos en contra porque muchas veces nos facilita la vida pero si da mucha nostalgia recordar viejos tiempos. En el ADA de Excel nos dimos cuenta de nuestras debilidades, ya que es un programa que no lo usamos con frecuencia pero hicimos nuestro mayor esfuerzo en hacer lo mejor, creemos que es importante como: Word, Power Point, pero no tenemos mucho conocimiento en Excel pero si sabemos que cuando se trata de Excel nos da una idea de que habla de una hoja de cálculo pero como estudiantes no tenemos la suficiente habilidad para decir si es tal cosa o sus funciones en el software, pero de que sabemos que es una hoja de cálculo es una hoja de cálculo. Si descubrimos nuevas nuevas herramientas en Word desde buscar como mostrarla regla vertical u horizontal en vistas y también una cinta de opciones.En Power Point tiene mucha semejanza con Word solo que cambia la cinta de opciones. En Excel había cosas que no sabíamos identificar pero si sabemos indicar por lo menos donde se encuentra la etiqueta de columna y cuadro de nombres. Uno de estos programas lo usamos algunas veces es en Historia universal ya que ahí te piden presentación en diapositiva. El uso cotidiano y académico en un futuro seria destacar en algún trabajo o realizar documentos en algún trabajo o simplemente en lo académico
- 32. CONCLUSIÓN Eneste Tercer parcialvimos cómotrabajar y manejar distintos programas tales como power point, Word y Excel. Vimos de estos programas sus diferentes tipos de uso y logramos aprender sus funciones y darnos cuenta que estos programas nos pueden facilitar la vida porque puede ayudarnos en la escuela en el trabajo unos ejemplos seria que en la escuela lo empleamos para presentar trabajos y estonos podrían facilitar la manera de como entregar la tarea de una manera correcta, en el trabajo nos ayudaría para poder presentar nuevos temas y también podemos decir que los maestros lo utilizan para sacar promedios de todos los alumnos. También vimos que cada uno de losprogramas tienen algunas cosasen común y de igual manera tienen diferencias podríamos decir que algunas características que tienen en común son: el tamaño de letra, el tipo de letra, el color de la fuente, el estilo de fuente, se le puede insertar imágenes…… Las diferencias serian: que power point tiene diapositivas, se le pueden insertar animaciones y transiciones, Excel puedes realizar sumas, restas, multiplicación e incluso división cosa que en power point y word no se puede realizar y la diferencia de Word es más práctico y sencillo para cualquier público ya que es el programa más fácil y utilizado. A nosotras se nos hizo fácil trabajar con los programas ya que teníamos un pequeño aprendizaje de cada uno de esos programas, que aprendimos como emplearlo en nuestra vida. Creemos que hicimos un buen trabajo y si nos calificamos a nosotras mismas nos pondríamos un 50% ya que nos esforzarnos al realizar esta integradora.
- 33. BIBLIOGRAFIA Bibliografía de la cruz,s. s. (2018). programas word, power point , excel y sus partes (6ta ed.). merida, yucatan: informaticaprepa10.