Amiguitos soy TICNAUTA el pequeño
navegador de la informática ;
voy a estar con ustedes en este
proyecto, compartiendo, navegando,
investigando, aprendiendo y
sobre todo jugando acerca de la
Tecnología, información y
comunicación.
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Unidad de CD
Quemador de CD / DVD
Puerto USB
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
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Nombre__________________________
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Nombre__________________________
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Nombre__________________________
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Nombre__________________________
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Nombre__________________________
_
Nombre__________________________
_
1.5 Manejo Básicos de Archivos
Para Guardar, Guardar Como.- un archivo debemos primero
1.- Seleccionar Archivo en la barra de menú
2.- Luego seleccionar Guardar
3.- Escribir el nombre del archivo a guardar
4.- Click en guardar
Para Cerrar un Documento.- Click en Archivo y Click en Cerrar o Click en la X de la
ventana del documento Abierto.( Ojo no de la ventana de Word)
Para un Nuevo Documento.- Click en Archivo y Click en Nuevo o Click en la hoja en
blanco de la Barra Estándar.
Para Abrir un Documento.- Click en Archivo Click en Abrir luego seleccionar el archivo
a abrir Click en abrir o también utilice el botón de la barra Estándar para Abrir.
Para Salir de Word.- Click en Archivo y Click en Salir o Click en la X de la ventana de
Word.
2.- Técnicas Básicas con el Texto
Manejo de Bloques.- Para que pueda utilizar el manejo de bloques escriba:
Yo estudio en el I.S "Peruano Canadiense" Luego presione la tecla Enter 10 veces
Para Copiar un Texto
1.- Iluminamos lo que hemos escrito
2.- Luego Click en Edición y Click en Copiar o Click en el Botón copiar de la Barra
Estándar
.- Posicionamos el cursor debajo de lo que hemos escrito
4.- Y Luego Click en Edición y Click en Pegar o Click en el botón Pegar de la Barra
Estándar
Encuentra en la sopa de letras las siguientes palabras y cambia el color de la letra:
-control -abrir -pantalla -hora -imprimir -fecha -escribir -insertar
-panel -ratón -palanca -juegos.
E P A N T A L L A P
S A A B S C E O B J
C N D N O T A R R R
R E G I G F H T I I
I L H H E J C N R M
B A O U U I E O F I
I E R M J O F C Z R
R P A I A N C A A P
G U A R D A R O D M
D H R A T R E S N I
Utilizando el programa paint pinte las siguientes actividades de
word.
Lee atenta mente la siguiente información y realiza la actividad que
hay en seguida.
El panel de control: con el panel de control puedes configurar el
computador.
Pantalla: la pantalla permite ser configurada en el fondo y en el
protector.
Procesador de palabras: con el procesador de palabras puedes
escribir textos.
Seleccionar texto: para hacer cambio en un texto, es necesario
seleccionarlo antes.
Copiar, pegar y cortar: estas opciones permiten reproducir textos y
deslazarlos a diferentes lugares.
Tamaño de la letra: a un texto se le puede aumentar o disminuir el
tamaño de la letra.
Alinear texto: los textos se pueden alinear a la izquierda, a la derecha
o situar en el centro, según se necesite.
Abrir: después de guardar un documento se puede mirar cuando lo
necesite.
Fuentes: en el procesador de palabras encuentras muchos tipos de
letras para escribir un texto.
Imágenes sonidos y videos: complementan la información de los
documentos.
CUENTO
UN ACTO DE CONFIANZA
Elisa es una niña que falta a clase, se le quedan los libros en la
casa, refunde los cuadernos y no es muy buena con las lecciones. La
profesora clarita, sin embargo, le encargó las llaves del salón de
informática y de revisar que no le falte papel en las impresoras.
Elisa se sorprendió ante la muestra de confianza; pero más lo hizo Jairo
el mejor de la clase.
Jairo creía que la profesora Clarita lo iba a encargar a él.
Elisa no sabe que hacer y Jairo está muy enojado, incluso le pidió
explicación a la profesora.
Clarita sonrió ante la actitud de Jairo y le explicó que todos sus
estudiantes son iguales y merecen igual confianza, sobretodo
Elisa, que necesita probarse que ella también es capaz y responsable.
Mientras tanto Elisa pone mucho empeño porque no está dispuesta a
defraudar la confianza que ha puesto en ella la profesora Clarita.
Con el anterior texto realice las
siguientes actividades:
Guarde el texto en otro documento
Cambie el tamaño de la letra
Cambie el color de la letra
Abra el nuevo documento y léalo
Insértele una nueva imagen
Cámbiele el titulo
Cambie la forma de la letra
Escriba tres preguntas relacionadas
con el texto y contéstelas
Alinee el texto hacia la derecha, la
izquierda, céntrelo, justifíquelo.
EVALUACIÓN
Escribe falso (f) o verdadero (v) según corresponda.
Con el panel de control se puede configurar el computador ( )
En el procesador de palabras hay barras de desplazamiento( )
Para seleccionar el texto debo utilizar el maus ( )
La fuente nos sirve para insertar imágenes ( )
Un navegador es un programa que te permite ver la información que
hay en internet ( )
Toda página de internet debe llevar un triple w ( )
En el programa paint tu puedes crear, pitar, escribir, imprimir ( )
Los programas paint y Word realizan las mismas funciones ( )
Diseña una tarjeta para tu mamita y
escríbele cuanto la amas y cuan
agradecido (a) estás por todo lo que
hace por ti.
Insértale imágenes tiernas, frases
cariñosas, y todo cuanto veas que
necesita para que sea lo que tu
mamita merece.
CONTENIDO
En al programa de paint encontramos un total de 73 botones cada
uno con una función diferente, distribuidos en 13 barras así:
1= barra de herramientas estándar: (nuevo, abrir, guardar, imprimir,
presentación preliminar, ortografía, cortar, copiar, pegar,copiar
formato, deshacer, rehacer, autoformato, insertar dirección, insertae
tabla, insertar hoja de Microsoft Excel, columnas, barra dibujos, ver u
ocultar todos, zoom, asistencia para ideas, ayuda).
2= barra de herramientas formato: (estilo, fuente, tamaño de fuente,
negrita, cursiva, subrayar, destacar, alinear a la izquierda, centrar,
alinear a la derecha, justificar, números, viñetas, reducir la sangría,
aumentar la sangría, barra de bordes).
3= barra de herramientas bordes: (estilo de línea, sombreado, borde
superior, borde inferior, borde a la izquierda, borde a la derecha,
borde interior, borde exterior, sin borde).
4= barra de herramientas base de datos: (fecha de datos, administrar
campos, agregar nuevo registro, eliminar registro, orden ascendente,
orden descendente, actualizar campos, buscar registro, documento
principal).
5= barra de herramientas
dibujo:(línea, rectángulo, elipse, arco, formas libre, cuadrado de
texto, llamada, formato de llamada, color de relleno, color de
línea, estilo de línea, seleccionar objetos de dibujo, hacia
adelante, hacia atrás, delante del texto, detrás del
texto, agrupar, disgregar, voltear horizontalmente, voltear
verticalmente, rotar hacia la derecha, volver a dar forma, cerrar en
cuadricula, alinear objetos de dibujo, crear imagen, insertar marco).
6= barra de herramientas formulario: (campo con texto, campo con
casilla de verificación, campo con lista de desplegable, opciones de
campos de formulario, insertar tabla, insertar marco, sombreado de
campo, proteger formulario).
7= Barra de herramientas Microsoft: (Microsoft Excel, power
point, mail, Access, foxpro, Project, Schedule+, Publisher, cambial, más
ayuda).
8= barra de herramientas esquema: (aumentar nivel, disminuir
nivel, mover hacia arriba, mover hacia
abajo, expandir, contraer, mostrar títulos del 1 al 8, todo, mostrar solo
primera línea, mostrar formato, modo documento maestro).
9= barra de herramientas encabezado y pie: (cambiar entre
encabezado y pie, mostrar el anterior, mostrar el siguiente, igual que
el anterior, número de página, fecha, hora, preparar página, ver u
ocultar texto del documento, cerrar).
10= barra de herramientas presentación preliminar: (imprimir,
aumentar, una página, varias páginas, zoom, ver regla, reducir hasta
ajustar, pantalla completa, cerrar, ayuda).
11= barra de herramientas macro: (grabar, grabar comando
siguiente, comenzar, trazar, continuar, detener, paso a paso, mostrar
variable, agregar o quitar REM, macro, dialog editor).
12= barra de herramientas Word para Windows: (nuevo, abrir,
guardar, cortar, copiar).
13= barra de herramientas Word art: (forma, fuente, tamaño, negrita
cursiva, altura uniforme, voltear, ajustar, alineación, espacio,
rotación, sombreado, sombra, borde).
Escribe cinco ventajas que tiene el uso
adecuado del computador y todos sus
programas.
Amiguitos soy TICNAUTA el pequeño navegador de la informática ;
voy a estar con ustedes en este proyecto, compartiendo, navegando,
investigando, aprendiendo y
sobre todo jugando acerca de la Tecnología, información y
comunicación.
Lo primero que tienes que hacer es llevarme a Microsoft paint
para darme vida
siguiendo las siguientes instrucciones.
1. Me vas a recortar y luego me pegas en el programa Microsoft Paint
2. Vas a ir a inicio, allí escoges todos los programas
3. Escoge la opción Microsoft office
4. Estando allí le das clic en Microsoft Paint.
Estoy agradecido con ustedes por haberme dado vida,
pero ahora necesito tener una historia para ello te voy a encomendar
la misión de inventar un lindo cuento.
Para que yo pueda seguir avanzando debes completar el crucigrama
Amiguitos estoy extraviado, para poderme ubicar necesito urgentemente que
investiguen que quiere decir TICS
Decora creativamente el significado de las TIC
Consulta y escribe el significado del los siguientes términos.
Herramientas
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Aparato
_________________
_________________
_________________
_________________
Maquina
____________________
____________________
____________________
____________________
Hola amiguitos viajando por el espacio choque contra un asteroide y se me
desordenaron los conceptos de las siguientes palabras; solo tu puedes ayudarme
uniendo con líneas de colores la palabra con su significado
ARTEFACTO:
Son los creados por el ser humano a través de
artefactos, procesos y sistemas.
PROCESOS
Es una máquina, herramienta, aparato
mecánico, eléctrico y electrónico. El artefacto hace
parte de un proceso.
OBJETOS NATURALES
Conjunto de las fases sucesivas de un
fenómeno natural o de una operación artificial.
OBJETOS TECNOLOGICOS
Son los creados por la naturaleza, ejemplos:
hojas, árbol, flor piedra, espina etc.
Ahora vamos a investigar en otro idioma algunos términos:
Traduce en inglés y forma oraciones cortas, puedes hacer el dibujito.
Lámpara Nevera Televisión
Horno Productor de
video
Radio
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Estoy pasando por una Nebulosa y no puedo ver aquel texto, ayúdame a
leerlo
Microsoft Windows es el nombre de una familias de sistemas operativos
no libres desarrollado por la empresa de software Microsoft corporation.
Todos ellos tiene en común el estar basados en una interfaz gráfica de
usuario basada en el paradigma de ventanas (de ahí su nombre en ingles)
Las versiones de Windows que existen hasta el momento se basan en
dos líneas separadas de desarrollo que finalmente convergen en una sola
con la llegada de Windows XP.
Del anterior texto que deduces, escribe:
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
En mi nave hay unos botones y no he podido saber para que sirven pero yo se
que con tu ayuda podré saberlo.
Consulta y escribe le significado de:
Software
_____________________________
_____________________________
_____________________________
________________________
________________________
________________________
Sistema operativo
Icono
___________________
___________________
___________________
Hasta ahora lo has hecho muy bien, en la siguiente sopa de letras vas a buscar
las siguientes palabra:
Herramienta, aparato, máquina, windows, icono, artefacto, lámpara, horno, nevera,
televisión, TICS, sofware.
H E R R A M I E N T A
O A T S P M A C B C N
R R I F A E A D N H I
N A C G R R H I J O U
O P S N A M E L K R Q
Q M P R T S T V U N A
Z A X W O F V Y E O M
A L E R A W T F O S T
T E L E V I S I O N Y
B A R T E F A C T O P
D C Y F S W O D N I W
ACTIVIDAD
Unir las partes del computador con la que corresponde
1 Monitor A Control Unit
2 Módem B Speakers
3 Unidad de control C Mouse
4 Ratón D Printer
5 Bocinas E Monitor
6 Impresora F Keyboard
7 Teclado G Modem
Elabora con material reciclable una
maqueta de un computador
Buscar la definición de las siguientes partes externas del computador
1 2
3 4
Recorta las partes del computador que aparecen en la gráfica y
armarlas en forma de rompecabezas identificando las entradas y
salidas del computador.
Recorta el teclado y acomodarlas en cada uno de los dedos que
corresponde
Practica en Word por medio de planas
a las letras correspondientes a los
dedos correspondientes EJE:
aaa sss ddd fff ggg jjj kkk lll ñññ
qqq www eee rrr ttt yyy uuu iii ooo ppp
zzz xxx ccc vvv bbb nnn mmm
asdfg ñlkjh
qwert poiuy
zxcv mnb
Armar palabras con filas del teclado
Eje: porte, yuli, topo, etc.
C P U A B G K F O G Y J C M P Q N U Ñ A S D F G H J
Ñ O I U Y T R E W L Q Z X C V B N S M Ñ L K J H L K
M N B V C X Z H F S A Q R Y U G V B K E U A S U G M
A D I S C O D U R O F A B I G L G R J G J U M F G A
P O I Y R E W Q A S D F G H K K M L B V C D X S T R
Q A H T E C L A D O M C Y R K A A N I S J I P O N O
N E I E R A M O A S B O V A J R L A K P M F A R Y S
H P W D Y W N M K Ñ M A S D F A G T J K U O P U S E
B A S P F D Y S K M N M A F S M J L A M Y N J L J R
M R C L S V S G D V B Q Y D Ñ A P D P T M O N C N P
B L D M J P L M Ñ C V D D M Q C H M A T G S M G T M
H A E N E L O P B F X S Q P P V M A G K L J F A A I
F N T G D S Y A M Q A J A H G L H E M F A A P Q J A
B T U S P Y X N A G M O U S E A J J F H Y Y Q A R R
S E M H D O G L D U Z H K J Ñ L B P U P D D P G J V
L S H Y M U M D J B X A S D F G R O T I N O M F A P
Resolver las siguiente sopa de letras.
CPU
TECLADO
MOUSE
AUDIFONOS
PARLANTES
CAMARA
MONITOR
IMPRESORA
USB
DISCO DURO

Cartilla ticnautas terminada

  • 3.
    Amiguitos soy TICNAUTAel pequeño navegador de la informática ; voy a estar con ustedes en este proyecto, compartiendo, navegando, investigando, aprendiendo y sobre todo jugando acerca de la Tecnología, información y comunicación.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 21.
    1.5 Manejo Básicosde Archivos Para Guardar, Guardar Como.- un archivo debemos primero 1.- Seleccionar Archivo en la barra de menú 2.- Luego seleccionar Guardar 3.- Escribir el nombre del archivo a guardar 4.- Click en guardar Para Cerrar un Documento.- Click en Archivo y Click en Cerrar o Click en la X de la ventana del documento Abierto.( Ojo no de la ventana de Word) Para un Nuevo Documento.- Click en Archivo y Click en Nuevo o Click en la hoja en blanco de la Barra Estándar. Para Abrir un Documento.- Click en Archivo Click en Abrir luego seleccionar el archivo a abrir Click en abrir o también utilice el botón de la barra Estándar para Abrir. Para Salir de Word.- Click en Archivo y Click en Salir o Click en la X de la ventana de Word. 2.- Técnicas Básicas con el Texto Manejo de Bloques.- Para que pueda utilizar el manejo de bloques escriba: Yo estudio en el I.S "Peruano Canadiense" Luego presione la tecla Enter 10 veces Para Copiar un Texto 1.- Iluminamos lo que hemos escrito 2.- Luego Click en Edición y Click en Copiar o Click en el Botón copiar de la Barra Estándar .- Posicionamos el cursor debajo de lo que hemos escrito 4.- Y Luego Click en Edición y Click en Pegar o Click en el botón Pegar de la Barra Estándar
  • 24.
    Encuentra en lasopa de letras las siguientes palabras y cambia el color de la letra: -control -abrir -pantalla -hora -imprimir -fecha -escribir -insertar -panel -ratón -palanca -juegos. E P A N T A L L A P S A A B S C E O B J C N D N O T A R R R R E G I G F H T I I I L H H E J C N R M B A O U U I E O F I I E R M J O F C Z R R P A I A N C A A P G U A R D A R O D M D H R A T R E S N I
  • 25.
    Utilizando el programapaint pinte las siguientes actividades de word.
  • 28.
    Lee atenta mentela siguiente información y realiza la actividad que hay en seguida. El panel de control: con el panel de control puedes configurar el computador. Pantalla: la pantalla permite ser configurada en el fondo y en el protector. Procesador de palabras: con el procesador de palabras puedes escribir textos. Seleccionar texto: para hacer cambio en un texto, es necesario seleccionarlo antes. Copiar, pegar y cortar: estas opciones permiten reproducir textos y deslazarlos a diferentes lugares. Tamaño de la letra: a un texto se le puede aumentar o disminuir el tamaño de la letra. Alinear texto: los textos se pueden alinear a la izquierda, a la derecha o situar en el centro, según se necesite. Abrir: después de guardar un documento se puede mirar cuando lo necesite. Fuentes: en el procesador de palabras encuentras muchos tipos de letras para escribir un texto. Imágenes sonidos y videos: complementan la información de los documentos.
  • 30.
    CUENTO UN ACTO DECONFIANZA Elisa es una niña que falta a clase, se le quedan los libros en la casa, refunde los cuadernos y no es muy buena con las lecciones. La profesora clarita, sin embargo, le encargó las llaves del salón de informática y de revisar que no le falte papel en las impresoras. Elisa se sorprendió ante la muestra de confianza; pero más lo hizo Jairo el mejor de la clase. Jairo creía que la profesora Clarita lo iba a encargar a él. Elisa no sabe que hacer y Jairo está muy enojado, incluso le pidió explicación a la profesora. Clarita sonrió ante la actitud de Jairo y le explicó que todos sus estudiantes son iguales y merecen igual confianza, sobretodo Elisa, que necesita probarse que ella también es capaz y responsable. Mientras tanto Elisa pone mucho empeño porque no está dispuesta a defraudar la confianza que ha puesto en ella la profesora Clarita.
  • 31.
    Con el anteriortexto realice las siguientes actividades: Guarde el texto en otro documento Cambie el tamaño de la letra Cambie el color de la letra Abra el nuevo documento y léalo Insértele una nueva imagen Cámbiele el titulo Cambie la forma de la letra Escriba tres preguntas relacionadas con el texto y contéstelas Alinee el texto hacia la derecha, la izquierda, céntrelo, justifíquelo.
  • 32.
    EVALUACIÓN Escribe falso (f)o verdadero (v) según corresponda. Con el panel de control se puede configurar el computador ( ) En el procesador de palabras hay barras de desplazamiento( ) Para seleccionar el texto debo utilizar el maus ( ) La fuente nos sirve para insertar imágenes ( ) Un navegador es un programa que te permite ver la información que hay en internet ( ) Toda página de internet debe llevar un triple w ( ) En el programa paint tu puedes crear, pitar, escribir, imprimir ( ) Los programas paint y Word realizan las mismas funciones ( )
  • 33.
    Diseña una tarjetapara tu mamita y escríbele cuanto la amas y cuan agradecido (a) estás por todo lo que hace por ti. Insértale imágenes tiernas, frases cariñosas, y todo cuanto veas que necesita para que sea lo que tu mamita merece.
  • 34.
    CONTENIDO En al programade paint encontramos un total de 73 botones cada uno con una función diferente, distribuidos en 13 barras así: 1= barra de herramientas estándar: (nuevo, abrir, guardar, imprimir, presentación preliminar, ortografía, cortar, copiar, pegar,copiar formato, deshacer, rehacer, autoformato, insertar dirección, insertae tabla, insertar hoja de Microsoft Excel, columnas, barra dibujos, ver u ocultar todos, zoom, asistencia para ideas, ayuda). 2= barra de herramientas formato: (estilo, fuente, tamaño de fuente, negrita, cursiva, subrayar, destacar, alinear a la izquierda, centrar, alinear a la derecha, justificar, números, viñetas, reducir la sangría, aumentar la sangría, barra de bordes). 3= barra de herramientas bordes: (estilo de línea, sombreado, borde superior, borde inferior, borde a la izquierda, borde a la derecha, borde interior, borde exterior, sin borde). 4= barra de herramientas base de datos: (fecha de datos, administrar campos, agregar nuevo registro, eliminar registro, orden ascendente, orden descendente, actualizar campos, buscar registro, documento principal).
  • 35.
    5= barra deherramientas dibujo:(línea, rectángulo, elipse, arco, formas libre, cuadrado de texto, llamada, formato de llamada, color de relleno, color de línea, estilo de línea, seleccionar objetos de dibujo, hacia adelante, hacia atrás, delante del texto, detrás del texto, agrupar, disgregar, voltear horizontalmente, voltear verticalmente, rotar hacia la derecha, volver a dar forma, cerrar en cuadricula, alinear objetos de dibujo, crear imagen, insertar marco). 6= barra de herramientas formulario: (campo con texto, campo con casilla de verificación, campo con lista de desplegable, opciones de campos de formulario, insertar tabla, insertar marco, sombreado de campo, proteger formulario). 7= Barra de herramientas Microsoft: (Microsoft Excel, power point, mail, Access, foxpro, Project, Schedule+, Publisher, cambial, más ayuda). 8= barra de herramientas esquema: (aumentar nivel, disminuir nivel, mover hacia arriba, mover hacia abajo, expandir, contraer, mostrar títulos del 1 al 8, todo, mostrar solo primera línea, mostrar formato, modo documento maestro).
  • 36.
    9= barra deherramientas encabezado y pie: (cambiar entre encabezado y pie, mostrar el anterior, mostrar el siguiente, igual que el anterior, número de página, fecha, hora, preparar página, ver u ocultar texto del documento, cerrar). 10= barra de herramientas presentación preliminar: (imprimir, aumentar, una página, varias páginas, zoom, ver regla, reducir hasta ajustar, pantalla completa, cerrar, ayuda). 11= barra de herramientas macro: (grabar, grabar comando siguiente, comenzar, trazar, continuar, detener, paso a paso, mostrar variable, agregar o quitar REM, macro, dialog editor). 12= barra de herramientas Word para Windows: (nuevo, abrir, guardar, cortar, copiar). 13= barra de herramientas Word art: (forma, fuente, tamaño, negrita cursiva, altura uniforme, voltear, ajustar, alineación, espacio, rotación, sombreado, sombra, borde).
  • 37.
    Escribe cinco ventajasque tiene el uso adecuado del computador y todos sus programas.
  • 39.
    Amiguitos soy TICNAUTAel pequeño navegador de la informática ; voy a estar con ustedes en este proyecto, compartiendo, navegando, investigando, aprendiendo y sobre todo jugando acerca de la Tecnología, información y comunicación. Lo primero que tienes que hacer es llevarme a Microsoft paint para darme vida siguiendo las siguientes instrucciones. 1. Me vas a recortar y luego me pegas en el programa Microsoft Paint 2. Vas a ir a inicio, allí escoges todos los programas 3. Escoge la opción Microsoft office 4. Estando allí le das clic en Microsoft Paint.
  • 40.
    Estoy agradecido conustedes por haberme dado vida, pero ahora necesito tener una historia para ello te voy a encomendar la misión de inventar un lindo cuento.
  • 41.
    Para que yopueda seguir avanzando debes completar el crucigrama
  • 42.
    Amiguitos estoy extraviado,para poderme ubicar necesito urgentemente que investiguen que quiere decir TICS Decora creativamente el significado de las TIC
  • 43.
    Consulta y escribeel significado del los siguientes términos. Herramientas ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Aparato _________________ _________________ _________________ _________________ Maquina ____________________ ____________________ ____________________ ____________________
  • 44.
    Hola amiguitos viajandopor el espacio choque contra un asteroide y se me desordenaron los conceptos de las siguientes palabras; solo tu puedes ayudarme uniendo con líneas de colores la palabra con su significado ARTEFACTO: Son los creados por el ser humano a través de artefactos, procesos y sistemas. PROCESOS Es una máquina, herramienta, aparato mecánico, eléctrico y electrónico. El artefacto hace parte de un proceso. OBJETOS NATURALES Conjunto de las fases sucesivas de un fenómeno natural o de una operación artificial. OBJETOS TECNOLOGICOS Son los creados por la naturaleza, ejemplos: hojas, árbol, flor piedra, espina etc.
  • 45.
    Ahora vamos ainvestigar en otro idioma algunos términos: Traduce en inglés y forma oraciones cortas, puedes hacer el dibujito. Lámpara Nevera Televisión Horno Productor de video Radio _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
  • 46.
    Estoy pasando poruna Nebulosa y no puedo ver aquel texto, ayúdame a leerlo Microsoft Windows es el nombre de una familias de sistemas operativos no libres desarrollado por la empresa de software Microsoft corporation. Todos ellos tiene en común el estar basados en una interfaz gráfica de usuario basada en el paradigma de ventanas (de ahí su nombre en ingles) Las versiones de Windows que existen hasta el momento se basan en dos líneas separadas de desarrollo que finalmente convergen en una sola con la llegada de Windows XP. Del anterior texto que deduces, escribe: ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
  • 47.
    En mi navehay unos botones y no he podido saber para que sirven pero yo se que con tu ayuda podré saberlo. Consulta y escribe le significado de: Software _____________________________ _____________________________ _____________________________ ________________________ ________________________ ________________________ Sistema operativo Icono ___________________ ___________________ ___________________
  • 48.
    Hasta ahora lohas hecho muy bien, en la siguiente sopa de letras vas a buscar las siguientes palabra: Herramienta, aparato, máquina, windows, icono, artefacto, lámpara, horno, nevera, televisión, TICS, sofware. H E R R A M I E N T A O A T S P M A C B C N R R I F A E A D N H I N A C G R R H I J O U O P S N A M E L K R Q Q M P R T S T V U N A Z A X W O F V Y E O M A L E R A W T F O S T T E L E V I S I O N Y B A R T E F A C T O P D C Y F S W O D N I W
  • 49.
    ACTIVIDAD Unir las partesdel computador con la que corresponde 1 Monitor A Control Unit 2 Módem B Speakers 3 Unidad de control C Mouse 4 Ratón D Printer 5 Bocinas E Monitor 6 Impresora F Keyboard 7 Teclado G Modem
  • 50.
    Elabora con materialreciclable una maqueta de un computador
  • 51.
    Buscar la definiciónde las siguientes partes externas del computador 1 2 3 4
  • 53.
    Recorta las partesdel computador que aparecen en la gráfica y armarlas en forma de rompecabezas identificando las entradas y salidas del computador.
  • 54.
    Recorta el tecladoy acomodarlas en cada uno de los dedos que corresponde
  • 55.
    Practica en Wordpor medio de planas a las letras correspondientes a los dedos correspondientes EJE: aaa sss ddd fff ggg jjj kkk lll ñññ qqq www eee rrr ttt yyy uuu iii ooo ppp zzz xxx ccc vvv bbb nnn mmm asdfg ñlkjh qwert poiuy zxcv mnb
  • 57.
    Armar palabras confilas del teclado Eje: porte, yuli, topo, etc.
  • 58.
    C P UA B G K F O G Y J C M P Q N U Ñ A S D F G H J Ñ O I U Y T R E W L Q Z X C V B N S M Ñ L K J H L K M N B V C X Z H F S A Q R Y U G V B K E U A S U G M A D I S C O D U R O F A B I G L G R J G J U M F G A P O I Y R E W Q A S D F G H K K M L B V C D X S T R Q A H T E C L A D O M C Y R K A A N I S J I P O N O N E I E R A M O A S B O V A J R L A K P M F A R Y S H P W D Y W N M K Ñ M A S D F A G T J K U O P U S E B A S P F D Y S K M N M A F S M J L A M Y N J L J R M R C L S V S G D V B Q Y D Ñ A P D P T M O N C N P B L D M J P L M Ñ C V D D M Q C H M A T G S M G T M H A E N E L O P B F X S Q P P V M A G K L J F A A I F N T G D S Y A M Q A J A H G L H E M F A A P Q J A B T U S P Y X N A G M O U S E A J J F H Y Y Q A R R S E M H D O G L D U Z H K J Ñ L B P U P D D P G J V L S H Y M U M D J B X A S D F G R O T I N O M F A P Resolver las siguiente sopa de letras. CPU TECLADO MOUSE AUDIFONOS PARLANTES CAMARA MONITOR IMPRESORA USB DISCO DURO