Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word con el objetivo de enseñar conceptos básicos y avanzados del programa. Contiene 7 temas con múltiples prácticas de ejercicios en cada tema para repasar los conceptos clave. Los temas incluyen conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de práctica. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada prá
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word con 18 prácticas divididas en 7 temas. Los temas cubren conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de práctica. Cada práctica incluye teoría y ejercicios relacionados con el tema. El objetivo general es repasar y practicar las funciones básicas de Word.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes herramientas y funciones de Windows, como la numeración, viñetas y bordes. También explica los pasos para acceder a accesorios como el asistente de transferencia de archivos y el desfragmentador de discos. Por último, detalla cómo configurar la pantalla con diferentes opciones de fondo, protector de pantalla y resolución.
Aquí están las tablas solicitadas:
Jueves Viernes Sábado
2. Crea una tabla de 3x3 y combina la primera fila:
RESPUESTA:
|Columna 1|Columna 2|Columna 3|
|-|-|-|
|Columna 1 Columna 2 Columna 3|
|-|-|
|-|-|
3. Rellena la siguiente tabla con los días de la semana:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
RESPUESTA:
Lunes
LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:
1. INTERFAZ INTUITIVO
2. MULTITAREA PRIORITARIA
3. PLUG AND PLAY
4. CAPACIDAD MULT
3. Copia el siguiente texto y pásalo a minúsculas:
Texto:
EL RATÓN ES UN DISPOSITIVO EXTERNO DEL ORDENADOR QUE CODIFICA
LOS MOVIMIENTOS QUE SE REALIZAN Y LOS INTERPRETA EN LA APLICACIÓN.
CUANDO SE ESTÁ TRABAJANDO CON WINDOWS 98, LA
Este documento contiene las respuestas de una alumna a varias preguntas sobre sistemas operativos y Windows. Explica que un sistema operativo permite operar un ordenador y enumera los pasos para acceder a los accesorios de Windows. Luego nombra cinco accesorios comunes como Paint y WordPad, y explica para qué sirven. También detalla los pasos para crear una carpeta y configurar la pantalla de un ordenador.
El documento proporciona instrucciones para configurar el formato de un ensayo y contiene información sobre los componentes principales de una computadora personal. Explica que una CPU, dispositivos de entrada y salida, y una red de comunicaciones son los elementos clave de una computadora, e incluye detalles sobre cada uno. También incluye preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de computadoras.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica las numeraciones, viñetas, bordes y sombreados. Luego, presenta una práctica sobre sistemas operativos y accesorios de Windows como Paint y WordPad. Finalmente, detalla prácticas adicionales sobre formato de texto, tablas e inserción de imágenes.
1. El documento habla sobre virus informáticos y antivirus. Explica qué son los virus, cómo se propagan y los síntomas que causan. También explica qué son los antivirus, su función de prevenir y eliminar virus, y ejemplos de populares antivirus.
2. La segunda parte presenta una serie de clases sobre temas de computación que incluyen virus vs antivirus, comprimir archivos, usar columnas y ecuaciones en Word, e insertar imágenes y aplicar efectos.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word con 18 prácticas divididas en 7 temas. Los temas cubren conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de práctica. Cada práctica incluye teoría y ejercicios relacionados con el tema. El objetivo general es repasar y practicar las funciones básicas de Word.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes herramientas y funciones de Windows, como la numeración, viñetas y bordes. También explica los pasos para acceder a accesorios como el asistente de transferencia de archivos y el desfragmentador de discos. Por último, detalla cómo configurar la pantalla con diferentes opciones de fondo, protector de pantalla y resolución.
Aquí están las tablas solicitadas:
Jueves Viernes Sábado
2. Crea una tabla de 3x3 y combina la primera fila:
RESPUESTA:
|Columna 1|Columna 2|Columna 3|
|-|-|-|
|Columna 1 Columna 2 Columna 3|
|-|-|
|-|-|
3. Rellena la siguiente tabla con los días de la semana:
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
RESPUESTA:
Lunes
LAS POSIBILIDADES DEL WINDOWS:
1. INTERFAZ INTUITIVO
2. MULTITAREA PRIORITARIA
3. PLUG AND PLAY
4. CAPACIDAD MULT
3. Copia el siguiente texto y pásalo a minúsculas:
Texto:
EL RATÓN ES UN DISPOSITIVO EXTERNO DEL ORDENADOR QUE CODIFICA
LOS MOVIMIENTOS QUE SE REALIZAN Y LOS INTERPRETA EN LA APLICACIÓN.
CUANDO SE ESTÁ TRABAJANDO CON WINDOWS 98, LA
Este documento contiene las respuestas de una alumna a varias preguntas sobre sistemas operativos y Windows. Explica que un sistema operativo permite operar un ordenador y enumera los pasos para acceder a los accesorios de Windows. Luego nombra cinco accesorios comunes como Paint y WordPad, y explica para qué sirven. También detalla los pasos para crear una carpeta y configurar la pantalla de un ordenador.
El documento proporciona instrucciones para configurar el formato de un ensayo y contiene información sobre los componentes principales de una computadora personal. Explica que una CPU, dispositivos de entrada y salida, y una red de comunicaciones son los elementos clave de una computadora, e incluye detalles sobre cada uno. También incluye preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de computadoras.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica las numeraciones, viñetas, bordes y sombreados. Luego, presenta una práctica sobre sistemas operativos y accesorios de Windows como Paint y WordPad. Finalmente, detalla prácticas adicionales sobre formato de texto, tablas e inserción de imágenes.
1. El documento habla sobre virus informáticos y antivirus. Explica qué son los virus, cómo se propagan y los síntomas que causan. También explica qué son los antivirus, su función de prevenir y eliminar virus, y ejemplos de populares antivirus.
2. La segunda parte presenta una serie de clases sobre temas de computación que incluyen virus vs antivirus, comprimir archivos, usar columnas y ecuaciones en Word, e insertar imágenes y aplicar efectos.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica cómo usar las herramientas de numeración, viñetas, bordes, sombreados y formato de texto. Incluye ejemplos de prácticas sobre estas funciones y cómo importar imágenes, ajustarlas y configurar la pantalla.
Este documento habla sobre las carpetas en Windows. Explica que una carpeta es un compartimiento dentro de la unidad de almacenamiento que puede contener archivos, accesos directos u otras carpetas. También describe los pasos para crear, nombrar y eliminar carpetas en Windows. Por último, pide como tarea crear 3 carpetas con nombres específicos.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word a nivel medio. Contiene 18 prácticas divididas en 7 temas sobre conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de prueba. El objetivo es repasar y reforzar los conocimientos sobre el procesador de textos Word a través de ejercicios prácticos.
El documento contiene información sobre prácticas de Word que incluyen tablas, tabulaciones y formato de texto. La práctica 4 incluye crear tablas con diferentes días de la semana y niveles de organización, y copiar un texto aplicando tabulación derecha con posición y relleno especificados. La teoría cubre tablas, tabulaciones e inserción de opciones de menú.
Este documento contiene instrucciones para niños de diferentes edades sobre conceptos básicos de computación e informática. Incluye ejercicios prácticos sobre identificar partes de una computadora, usar el mouse, dibujar figuras, personalizar ventanas en Windows, crear y eliminar carpetas, y más. El documento parece ser una guía o manual educativo para enseñar conceptos digitales a estudiantes desde preescolar hasta secundaria.
Este documento presenta una clase sobre software y hardware. Explica que el hardware son los componentes físicos de una computadora como el monitor y mouse, mientras que el software son programas intangibles como Word y Excel que se usan a través de la computadora. También introduce los tipos de archivos según su extensión como .txt, .doc y .mp3.
Este documento presenta una serie de clases sobre componentes y funciones básicas de computadoras y Microsoft Word. La Clase 1 introduce los componentes principales de hardware y software de una computadora. Las clases siguientes cubren temas como el uso de USB, características y herramientas de Word 2010 y 2007, y cómo insertar encabezados, pies de página y dividir páginas en columnas en Word. Cada clase concluye con una tarea para que los estudiantes practiquen lo aprendido.
La característica más importante de Windows 8 es su nueva interfaz, que reemplaza el menú de inicio tradicional por una pantalla de inicio táctil diseñada para computadoras, tabletas y teléfonos inteligentes. El menú de inicio en Windows 8 es la pantalla de inicio, que sirve como centro para acceder a aplicaciones y organizar contenido. Microsoft también introdujo tres métodos de inicio de sesión segura: nombre de usuario y contraseña, PIN de 4 dígitos e imagen táctil.
Este documento presenta preguntas y ejercicios sobre el uso de Windows 8 y sus funciones. Se exploran temas como el menú de control, el uso del teclado y el mouse, las carpetas y su contenido, los cuadros de diálogo y opciones de configuración como cambiar el papel tapiz y protector de pantalla. Se incluyen preguntas sobre aplicaciones como Excel, Word y Skype para practicar el uso de menús, cintas, teclas aceleradoras y otras herramientas.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica cómo usar la numeración, viñetas, importar imágenes, ajustar imágenes y aplicar formato a texto. También incluye prácticas sobre estos temas y sobre tablas y tabulaciones.
Este documento presenta una serie de clases sobre introducción al uso de la computadora. La Clase 1 explica los usos y funciones básicas de la computadora y sus componentes principales como el CPU, teclado, mouse y monitor. La Clase 2 habla sobre el escritorio de Windows, iconos y el botón de inicio. La Clase 3 trata sobre el menú de inicio y programas.
Este documento presenta una introducción al uso del procesador de texto Microsoft Word 2007. Explica la interfaz de usuario de Word 2007, incluyendo la cinta de opciones y sus fichas e iconos. Luego, detalla los grupos y comandos disponibles en cada ficha, como Inicio, Insertar y Diseño de página. Finalmente, propone una serie de ejercicios prácticos para que el usuario explore las funcionalidades básicas de edición, formato, tablas, imágenes y otros elementos en Word 2007.
El documento describe varias características y mejoras de Windows 7, incluyendo: 1) Modo XP para usar aplicaciones no compatibles, jump lists para ver tareas y archivos recientes, y ver redes disponibles; 2) Grupo Hogar para compartir archivos e impresoras, y reproducir contenido en otros dispositivos; 3) Mejoras como DirectX 11 para mejor gráficos y sonido, y compatibilidad con pantallas táctiles. También describe herramientas como el administrador de tareas y copias de seguridad.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias aplicaciones de Windows como Explorador de Windows, Word, Excel y Skype. Explica cómo encontrar y describir el contenido de carpetas como "Mis documentos" y "Archivos de programa", y cómo usar funciones como cambiar el papel tapiz, ocultar la barra de tareas, e imprimir documentos. También describe diferentes tipos de cuadros de diálogo y opciones que aparecen en los menús como cuadros de lista, cuadros de comprobación y cuadros desplegables.
Este documento presenta una introducción al software Microsoft Word, describiendo cómo abrir y cerrar Word, los elementos clave de la interfaz de usuario como las barras de menús y herramientas, y cómo acceder a ayuda. Explica varios métodos para abrir Word, como a través del menú Inicio, un acceso directo o la opción Ejecutar. Detalla los componentes principales de la ventana de Word como las barras de título, menús y herramientas. Finalmente, brinda información sobre cómo salir de Word y obtener ayuda dentro del programa.
Este documento presenta los conceptos básicos de un curso de procesador de textos. Cubre temas como operaciones básicas, numeración, viñetas, importar imágenes, aplicar formato de texto, y bordes. Incluye 3 sesiones de prácticas para reforzar estos conceptos fundamentales usando herramientas como el Bloc de Notas y Paint.
Este documento compara los requisitos mínimos de Windows XP y Windows 7. Windows XP requiere un procesador Pentium a 233 MHz o más, al menos 64 MB de RAM y 1.5 GB de espacio en disco, mientras que Windows 7 requiere un procesador de 32 bits de 1 GHz o más, al menos 1 GB de RAM y 16 GB de espacio en disco. El documento también describe las diferentes ediciones de Windows 7, incluidas Starter, Home Premium, Professional y Ultimate.
Este poema expresa gratitud a Dios por enviar a la mejor amiga del autor, quien siempre está a su lado para apoyarlo y rezar por él durante las tormentas y momentos difíciles. El autor agradece a Dios por usar a su amiga para darle motivos para vivir y recordarle que no está solo.
Google Docs es un programa gratuito basado en la web que permite a los usuarios crear, editar y colaborar en documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma conjunta. Los usuarios pueden acceder y editar sus documentos desde dispositivos móviles. Existen límites en el tamaño y número de filas, celdas y hojas que se pueden usar en cada tipo de documento.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica cómo usar las herramientas de numeración, viñetas, bordes, sombreados y formato de texto. Incluye ejemplos de prácticas sobre estas funciones y cómo importar imágenes, ajustarlas y configurar la pantalla.
Este documento habla sobre las carpetas en Windows. Explica que una carpeta es un compartimiento dentro de la unidad de almacenamiento que puede contener archivos, accesos directos u otras carpetas. También describe los pasos para crear, nombrar y eliminar carpetas en Windows. Por último, pide como tarea crear 3 carpetas con nombres específicos.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word a nivel medio. Contiene 18 prácticas divididas en 7 temas sobre conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de prueba. El objetivo es repasar y reforzar los conocimientos sobre el procesador de textos Word a través de ejercicios prácticos.
El documento contiene información sobre prácticas de Word que incluyen tablas, tabulaciones y formato de texto. La práctica 4 incluye crear tablas con diferentes días de la semana y niveles de organización, y copiar un texto aplicando tabulación derecha con posición y relleno especificados. La teoría cubre tablas, tabulaciones e inserción de opciones de menú.
Este documento contiene instrucciones para niños de diferentes edades sobre conceptos básicos de computación e informática. Incluye ejercicios prácticos sobre identificar partes de una computadora, usar el mouse, dibujar figuras, personalizar ventanas en Windows, crear y eliminar carpetas, y más. El documento parece ser una guía o manual educativo para enseñar conceptos digitales a estudiantes desde preescolar hasta secundaria.
Este documento presenta una clase sobre software y hardware. Explica que el hardware son los componentes físicos de una computadora como el monitor y mouse, mientras que el software son programas intangibles como Word y Excel que se usan a través de la computadora. También introduce los tipos de archivos según su extensión como .txt, .doc y .mp3.
Este documento presenta una serie de clases sobre componentes y funciones básicas de computadoras y Microsoft Word. La Clase 1 introduce los componentes principales de hardware y software de una computadora. Las clases siguientes cubren temas como el uso de USB, características y herramientas de Word 2010 y 2007, y cómo insertar encabezados, pies de página y dividir páginas en columnas en Word. Cada clase concluye con una tarea para que los estudiantes practiquen lo aprendido.
La característica más importante de Windows 8 es su nueva interfaz, que reemplaza el menú de inicio tradicional por una pantalla de inicio táctil diseñada para computadoras, tabletas y teléfonos inteligentes. El menú de inicio en Windows 8 es la pantalla de inicio, que sirve como centro para acceder a aplicaciones y organizar contenido. Microsoft también introdujo tres métodos de inicio de sesión segura: nombre de usuario y contraseña, PIN de 4 dígitos e imagen táctil.
Este documento presenta preguntas y ejercicios sobre el uso de Windows 8 y sus funciones. Se exploran temas como el menú de control, el uso del teclado y el mouse, las carpetas y su contenido, los cuadros de diálogo y opciones de configuración como cambiar el papel tapiz y protector de pantalla. Se incluyen preguntas sobre aplicaciones como Excel, Word y Skype para practicar el uso de menús, cintas, teclas aceleradoras y otras herramientas.
Este documento presenta los conceptos básicos de Microsoft Word. Explica cómo usar la numeración, viñetas, importar imágenes, ajustar imágenes y aplicar formato a texto. También incluye prácticas sobre estos temas y sobre tablas y tabulaciones.
Este documento presenta una serie de clases sobre introducción al uso de la computadora. La Clase 1 explica los usos y funciones básicas de la computadora y sus componentes principales como el CPU, teclado, mouse y monitor. La Clase 2 habla sobre el escritorio de Windows, iconos y el botón de inicio. La Clase 3 trata sobre el menú de inicio y programas.
Este documento presenta una introducción al uso del procesador de texto Microsoft Word 2007. Explica la interfaz de usuario de Word 2007, incluyendo la cinta de opciones y sus fichas e iconos. Luego, detalla los grupos y comandos disponibles en cada ficha, como Inicio, Insertar y Diseño de página. Finalmente, propone una serie de ejercicios prácticos para que el usuario explore las funcionalidades básicas de edición, formato, tablas, imágenes y otros elementos en Word 2007.
El documento describe varias características y mejoras de Windows 7, incluyendo: 1) Modo XP para usar aplicaciones no compatibles, jump lists para ver tareas y archivos recientes, y ver redes disponibles; 2) Grupo Hogar para compartir archivos e impresoras, y reproducir contenido en otros dispositivos; 3) Mejoras como DirectX 11 para mejor gráficos y sonido, y compatibilidad con pantallas táctiles. También describe herramientas como el administrador de tareas y copias de seguridad.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias aplicaciones de Windows como Explorador de Windows, Word, Excel y Skype. Explica cómo encontrar y describir el contenido de carpetas como "Mis documentos" y "Archivos de programa", y cómo usar funciones como cambiar el papel tapiz, ocultar la barra de tareas, e imprimir documentos. También describe diferentes tipos de cuadros de diálogo y opciones que aparecen en los menús como cuadros de lista, cuadros de comprobación y cuadros desplegables.
Este documento presenta una introducción al software Microsoft Word, describiendo cómo abrir y cerrar Word, los elementos clave de la interfaz de usuario como las barras de menús y herramientas, y cómo acceder a ayuda. Explica varios métodos para abrir Word, como a través del menú Inicio, un acceso directo o la opción Ejecutar. Detalla los componentes principales de la ventana de Word como las barras de título, menús y herramientas. Finalmente, brinda información sobre cómo salir de Word y obtener ayuda dentro del programa.
Este documento presenta los conceptos básicos de un curso de procesador de textos. Cubre temas como operaciones básicas, numeración, viñetas, importar imágenes, aplicar formato de texto, y bordes. Incluye 3 sesiones de prácticas para reforzar estos conceptos fundamentales usando herramientas como el Bloc de Notas y Paint.
Este documento compara los requisitos mínimos de Windows XP y Windows 7. Windows XP requiere un procesador Pentium a 233 MHz o más, al menos 64 MB de RAM y 1.5 GB de espacio en disco, mientras que Windows 7 requiere un procesador de 32 bits de 1 GHz o más, al menos 1 GB de RAM y 16 GB de espacio en disco. El documento también describe las diferentes ediciones de Windows 7, incluidas Starter, Home Premium, Professional y Ultimate.
Este poema expresa gratitud a Dios por enviar a la mejor amiga del autor, quien siempre está a su lado para apoyarlo y rezar por él durante las tormentas y momentos difíciles. El autor agradece a Dios por usar a su amiga para darle motivos para vivir y recordarle que no está solo.
Google Docs es un programa gratuito basado en la web que permite a los usuarios crear, editar y colaborar en documentos, hojas de cálculo y presentaciones en línea de forma conjunta. Los usuarios pueden acceder y editar sus documentos desde dispositivos móviles. Existen límites en el tamaño y número de filas, celdas y hojas que se pueden usar en cada tipo de documento.
El documento habla sobre diferentes tipos de aprendizaje, incluyendo el condicionamiento clásico descubierto por Pavlov, el condicionamiento operante, el aprendizaje social según la teoría de Bandura, el aprendizaje por descubrimiento de Bruner, y el aprendizaje significativo de Ausubel. Define el aprendizaje como un cambio relativamente permanente en la conducta producido por la experiencia, y describe elementos clave del condicionamiento como los estímulos incondicionados y condicionados y las respuestas incondicionadas y
Este documento explora la distinción entre lo público y lo privado. Define lo público como aquello que concierne a la ciudadanía en general y está relacionado con las uniones entre estados y entre estados y particulares. Lo privado se refiere a lo que está "apartado de" lo público. El autor argumenta que lo público y lo privado no son conceptos completamente separados, y que las entidades privadas podrían adoptar funciones públicas para mejorar los servicios. También señala que en Colombia lo público se ha estado privatizando, lo que ha
El documento define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades y deseos humanos. Explica que históricamente la tecnología ha sido usada para satisfacer necesidades básicas, obtener placer y estatus, y como medios de persuasión y dominio. Finalmente, señala que las máquinas herramientas son combinaciones complejas de herramientas gobernadas por computadoras e instrumentos.
El documento describe los Trabajos en Equipo dirigidos por la Mgter. Bertha Ayala de Medrano en la Universidad de Panamá Centro Regional Universitario Panamá Oeste desde 2004 hasta 2010. La Mgter. Bertha Ayala creó este evento académico anual donde los estudiantes de Relaciones Públicas trabajan en equipo para presentar charlas sobre temas relevantes y también incluyen presentaciones artísticas de estudiantes e invitados.
El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como elementos y técnicas utilizadas para procesar y transmitir información, especialmente informática, internet y telecomunicaciones. Explica brevemente la historia de las TIC desde la invención de la escritura hasta la actualidad, destacando hitos como el telégrafo, teléfono, radio, televisión e internet. Además, describe las redes, terminales y servicios que conforman las TIC y cómo estas influyen en la opinión pública a través de medios
La perseverancia se define como la fuerza interior que permite llevar a cabo las tareas emprendidas sabiamente hasta el final. Ser perseverante trae beneficios como una gran motivación y compromiso que impide abandonar las tareas. Las personas perseverantes, como muchos líderes, se enfrentan a las dificultades con determinación para alcanzar sus objetivos. La perseverancia incluye ser paciente, disciplinado, decidido, valiente y responsable en la lucha por las metas.
Este documento introduce conceptos básicos de programación necesarios para entender ActionScript como lenguaje de programación. Explica que un script es código escrito en cualquier lenguaje que realiza una tarea, una variable puede cambiar de valor durante la ejecución, una expresión o sentencia provoca un resultado y debe terminar con punto y coma, una función realiza una tarea concreta con un nombre, y una acción es una función predefinida en Flash. También define parámetros, programación orientada a objetos con clases, objetos, propiedades y métodos, y cómo
El documento describe los pasos para crear una animación de un ovalo que se transforma en un cuadrado en PowerPoint. Primero se dibuja un ovalo y se seleccionan los fotogramas 1 y 20 para dar la animación. Luego se establece la opción "shape" en Propiedades para crear la transición. Finalmente se elimina el ovalo en el fotograma 20 y se crea un cuadrado, completando así la animación.
El documento lista 92 tipos diferentes de esferos identificados por códigos como ES-01 hasta ES-92, así como 10 tipos de estuches identificados por códigos de EST-01 a EST-10. También incluye información de contacto para una compañía llamada Local Publicidad.
Este documento presenta un formato para la planificación trimestral. Incluye objetivos generales y específicos, contenidos, estrategias de aprendizaje y actividades de evaluación. Al final, se debe incluir la bibliografía utilizada. También presenta definiciones de conceptos como módulo instruccional de aprendizaje, módulo autoinstruccional y módulo informativo.
Este documento presenta varias obras arquitectónicas, escultóricas y pictóricas representativas del arte románico y gótico en Europa, con el fin de ser comentadas y estudiadas por estudiantes de segundo año de ESO sobre el arte medieval cristiano. Incluye ejemplos de catedrales, iglesias, monasterios y obras escultóricas y pictóricas de Francia, España e Italia de los periodos románico y gótico.
Este documento describe tres tipos de nomenclaturas para óxidos: la nomenclatura tradicional, la nomenclatura sistemática y la nomenclatura Stock. La nomenclatura tradicional se basa en los estados de oxidación de los elementos, la sistemática cuenta el número de moléculas de cada elemento y la Stock considera solo los estados de oxidación excepto el oxígeno. Se proporcionan ejemplos para ilustrar cada nomenclatura.
El documento presenta información sobre las herramientas de Word para corregir ortografía y formato de páginas. Incluye objetivos sobre configurar páginas, encabezados y pies de página, e introduce la barra de dibujo. Las prácticas mantendrán el formato establecido y practicarán estas herramientas.
Este documento presenta una serie de prácticas sobre el uso de Microsoft Word. La primera práctica incluye instrucciones sobre formato de texto, creación de carpetas y explicaciones de iconos comunes de Windows. La segunda práctica cubre la importación de imágenes, ajuste de imágenes a texto y formato de texto. La tercera práctica incluye ejercicios de formato de texto y cambio entre mayúsculas y minúsculas.
Este documento presenta una guía de prácticas sobre conceptos básicos de procesadores de texto. Incluye 18 prácticas divididas en 7 temas principales: 1) conceptos básicos, 2) tablas y tabulaciones, 3) herramientas de Word, 4) opciones de párrafo, 5) hojas de cálculo y gráficos, 6) hipervínculos y objetos, y 7) exámenes de prueba. Cada práctica contiene ejercicios teóricos y prácticos para aplicar los
1. El documento presenta una práctica sobre sistemas operativos realizada por un estudiante. Incluye preguntas sobre Windows, accesorios comunes como Paint y WordPad, y pasos para crear carpetas.
2. Se explican los iconos de la barra de tareas de Windows y cómo acceder a accesorios como el Bloc de Notas.
3. Se describen los pasos para configurar elementos de la pantalla como el fondo de escritorio y la resolución.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes herramientas de Windows y Microsoft Office como Paint, WordPad, y tablas en Word. Explica cómo configurar la pantalla y crear carpetas, e incluye ejemplos de tablas y texto formateado para que los estudiantes practiquen los conceptos cubiertos.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo usar diferentes herramientas de Windows y Microsoft Office como Paint, WordPad, y tablas en Word. Explica cómo configurar la pantalla y crear carpetas, e incluye ejemplos de tablas y texto formateado para que los estudiantes practiquen los conceptos cubiertos.
El documento proporciona información sobre los pasos para realizar diferentes tareas en Windows y Microsoft Word como crear carpetas, configurar la pantalla, usar tablas e insertar imágenes. Incluye detalles sobre cinco accesorios de Windows comunes, herramientas de formato de texto y tablas con ejemplos.
1. Crea las siguientes tablas:
Jueves Viernes Sábado
12/01 3/02 15/03
2. Inserta la siguiente imagen en el documento:
3. Divide el texto en dos columnas.
4. Cambia el formato de la primera columna a negrita y la segunda a cursiva.
5. Inserta un salto de página al final del documento.
6. Inserta la fecha y hora actual en la esquina superior derecha de la primera página.
7. Numera las páginas en la esquina inferior central con el format
Este documento contiene información sobre sistemas operativos, accesorios de Windows como Paint y Block de notas, y pasos para crear carpetas y configurar la pantalla. También incluye prácticas sobre formato de texto, tablas e inserción de imágenes en menos de 3 oraciones.
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el uso de Microsoft Word y Microsoft Paint. Explica cómo crear tablas e insertar imágenes en Word, y describe las herramientas y funciones básicas de formato de texto en Word y de dibujo en Paint. También incluye instrucciones paso a paso para realizar diferentes tareas como configurar la pantalla y crear carpetas.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar varias tareas en Windows y Microsoft Word. Explica cómo crear carpetas en Mis Documentos, configurar la pantalla en Windows y cómo crear tablas y formato de texto en Word. También incluye ejemplos de tablas y texto para que el estudiante practique estas habilidades.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias herramientas y aplicaciones de Windows, como Paint, WordPad, el explorador de archivos y la configuración de la pantalla. También incluye ejemplos de tablas, texto formateado y dibujos para practicar estas habilidades. El documento guía al usuario a través de una serie de pasos prácticos para familiarizarse con las funciones básicas de Windows.
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso de varias herramientas y aplicaciones de Windows, como Paint, WordPad, el explorador de archivos y la configuración de la pantalla. También incluye ejemplos de tablas, texto con formato y ejercicios prácticos para aplicar los conceptos aprendidos.
Este documento contiene información sobre varias prácticas realizadas en un curso de TIC. Incluye tablas, textos con formato aplicado y ejercicios matemáticos. También describe pasos para crear carpetas, configurar la pantalla y utilizar herramientas como Paint.
Este documento proporciona instrucciones para completar varias prácticas en Word y Paint que cubren temas como tablas, formato de texto, dibujo básico y más. Explica cómo crear tablas, aplicar formato a texto y copiar dibujos entre otras actividades prácticas para aprender funciones básicas de procesamiento de texto y gráficos.
Este documento contiene información sobre varias prácticas realizadas en el curso TIC. Incluye instrucciones para usar herramientas como Paint, WordPad y el bloc de notas, y formatear texto usando fuentes, tamaños, estilos y alineación. También incluye tablas y ejemplos de ecuaciones matemáticas formateadas.
El documento presenta un cuaderno de prácticas para el programa Microsoft Word de nivel medio. Incluye 18 prácticas estructuradas en 7 temas sobre conceptos básicos, tablas, herramientas del Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de prueba. El objetivo es repasar funciones básicas e introducir nuevos conceptos para trabajar de forma eficiente con el procesador de textos.
En esta práctica aprenderás a crear y formatear tablas en Word.
1. Crea una tabla de 3 filas y 3 columnas y añade los siguientes títulos a cada columna:
Nombre - Apellidos - Curso
2. Añade los siguientes datos a la tabla:
Juan - Pérez López - 1o
Laura - Sánchez García - 2o
María - Fernández Ruiz - 3o
3. Aplica el siguiente formato a la tabla:
- Alineación centrada a los títulos de las columnas
Este documento contiene instrucciones sobre el uso de varios programas de computadora como procesador de textos, PowerPoint y Excel. Explica cómo agregar impresoras, crear presentaciones, usar funciones matemáticas y más. También incluye información sobre Internet, cómo buscar información en línea y navegar entre páginas web.
Andrés, en esta práctica se pide que copies textos con formato, no que los escribas. Por favor, copia los textos que se indican en la teoría manteniendo el formato solicitado.
Este documento describe las teclas especiales del teclado como CTRL, SHIFT y ALT y sus combinaciones más comunes. Explica que CTRL se usa para atajos de teclado como CTRL+C para copiar y CTRL+V para pegar. También describe que SHIFT se usa para escribir en mayúsculas y símbolos superiores, y que ALT se usa para escribir símbolos especiales y tiene combinaciones como ALT+Tab para cambiar entre ventanas. Finalmente, menciona las teclas F y algunas de sus funciones como F1 para abrir el menú de ay
Este documento describe las teclas especiales del teclado como CTRL, SHIFT y ALT y sus combinaciones más comunes. Explica que CTRL se usa para atajos de teclado como CTRL+C para copiar y CTRL+V para pegar. También describe que SHIFT se usa para escribir en mayúsculas y símbolos superiores, y que ALT se usa para escribir símbolos especiales y realizar funciones como minimizar o cerrar ventanas. Finalmente, menciona las teclas F y algunas de sus funciones como abrir ayuda o actualizar págin
Unidad de medida de almacenamiento y procesamientonenamaryx
Este documento resume los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo las unidades internas como la memoria RAM, ROM y el disco duro, así como las unidades externas como CD, DVD, memoria USB y disco duro extraíble, y proporciona ejemplos de sus capacidades de almacenamiento.
Centro de estudios tecnologicos industrial y servicios nonenamaryx
Este documento describe las teclas especiales del teclado como CTRL, SHIFT y ALT y sus combinaciones más comunes. Explica que CTRL se usa para atajos de teclado como CTRL+C para copiar y CTRL+V para pegar. También describe que SHIFT se usa para escribir en mayúsculas y símbolos superiores, y que ALT se usa para escribir símbolos especiales y realizar funciones como minimizar ventanas. Finalmente, menciona las teclas F y algunas de sus funciones como abrir ayuda con F1.
Centro de estudios tecnologicos industrial y de servicionenamaryx
Este documento resume los diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento, incluyendo las unidades internas como la memoria RAM, ROM y el disco duro, así como las unidades externas como CD, DVD, memoria USB y disco duro extraíble, detallando las capacidades comunes de cada uno.
Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word con el objetivo de enseñar conceptos básicos y avanzados del programa. Contiene 7 temas con múltiples prácticas de ejercicios en cada tema para repasar los conceptos explicados. Los temas incluyen conceptos básicos, tablas, herramientas de Word, opciones de párrafo, hojas de cálculo, hipervínculos y exámenes de práctica. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada prá
España gasta mucho en papel cada mes comparado con otros países. Un estudio encontró que el costo promedio del papel por mes en España es mayor que en Francia e Italia.
Este documento describe diferentes tipos de proyectos informáticos y sus objetivos. Incluye proyectos de investigación básica, aplicada e I+D, así como proyectos de construcción. También discute los objetivos de los proyectos, incluidos los de servicios, producción y estratégicos. Explica las diferencias entre proyectos públicos y privados en términos de criterios de valor y complejidad. Finalmente, resalta la importancia de que un equipo de proyecto incluya al usuario, personal técnico y que todos conozcan
Este documento describe diferentes tipos de proyectos informáticos y sus objetivos. Incluye proyectos de investigación básica, aplicada e I+D, así como proyectos de construcción. También discute los objetivos de los proyectos, incluidos los de servicios, producción y estratégicos. Explica las diferencias entre proyectos públicos y privados en términos de criterios de valor y complejidad. Finalmente, destaca la importancia de que un equipo de proyecto incluya al usuario, personal técnico y que todos conozcan la
El documento resume cuatro géneros cinematográficos: ciencia ficción, aventura, drama y terror. La ciencia ficción explora temas sobre el futuro y la tecnología. Una aventura involucra eventos inesperados y tareas arriesgadas. El drama se enfoca en obras con finales trágicos. El terror induce el sentimiento máximo de miedo cuando los instintos de supervivencia están amenazados.
El documento resume cuatro géneros cinematográficos: ciencia ficción, aventura, drama y terror. La ciencia ficción explora temas especulativos relacionados con la tecnología y la ciencia. Una aventura implica experiencias arriesgadas con resultados inesperados. El drama se centra en obras que incluyen elementos especiales, a menudo con un final trágico. El terror provoca el miedo máximo y sobreviene cuando los miedos del cerebro se han superado.
El documento resume información sobre los artistas y grupos musicales favoritos del autor. Detalla que Nigga es un cantante de reggaetón, reggae en español y romantic flow panameño. Explica que Espinoza Paz es un músico y compositor mexicano de música norteña y banda que comenzó a escribir canciones a los 11 años. Señala que Duelo es un grupo mexicano de música grupera fundado en 1996 que ha tenido éxito en México y Estados Unidos. Por último, indica que German Montero se inició como
Este documento presenta la nueva cámara Trek 3100, una cámara duradera y asequible ideal para fotografía profesional al aire libre. Detalla las características deseadas por los clientes como ser ligera, resistente al agua y tener lentes duraderos. También describe el potencial mercado objetivo y la campaña publicitaria planificada para promover la cámara mostrando su uso en actividades al aire libre.
Este documento presenta la nueva cámara Trek 3100, una cámara duradera y asequible ideal para fotografía profesional al aire libre. Detalla las características deseadas por los clientes como ser ligera, resistente al agua y tener lentes duraderos. También describe el potencial mercado objetivo y la campaña publicitaria planificada para promover la cámara mostrando su uso en actividades al aire libre.
El documento proporciona instrucciones paso a paso para aplicar diferentes formatos a celdas en Excel, como formato de números, moneda, hora y fecha. También incluye instrucciones para guardar el archivo con diferentes nombres y formatos, e insertar filas y cambiar datos.
El documento describe la historia y evolución del concepto del átomo. Define al átomo como la unidad más pequeña de un elemento químico que mantiene su identidad, compuesto principalmente de un denso núcleo de protones y neutrones rodeado por electrones. Explica que aunque el concepto del átomo se originó en la antigua Grecia, la concepción moderna ha variado con nuevos descubrimientos en física y química.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente en las últimas décadas, pasando de ser herramientas para profesionales a convertirse en parte integral de la vida cotidiana de las personas y las organizaciones. Los ordenadores personales, Internet, los teléfonos inteligentes y otras innovaciones digitales ahora se usan diariamente en todo el mundo para trabajar, aprender, comunicarse y entretenerse.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han evolucionado rápidamente en las últimas décadas, pasando de ser herramientas para profesionales a convertirse en parte integral de la vida cotidiana de las personas y las organizaciones. Los ordenadores personales, Internet, los teléfonos inteligentes y otras innovaciones digitales ahora se usan diariamente en todo el mundo para trabajar, aprender, comunicarse y entretenerse.
El documento describe los principales componentes de hardware de una computadora. Estos incluyen el gabinete o carcasa, el microprocesador, la memoria RAM, la tarjeta principal, la tarjeta de video, la tarjeta de audio, el fax modem y las unidades de lectura y almacenamiento de datos como el disco duro y las unidades ópticas. Cada uno de estos componentes cumple un rol específico como procesar instrucciones, almacenar datos temporalmente, mostrar gráficos, reproducir audio, conectar periféricos y almacenar
2. CUADERNO DE PRÁCTICAS
MICROSOFT WORD
SAN JOSÉ OBRERO
PALMA DE MALLORCA
Primera edición
3. INDICE DE CONTENIDOS
1.-Conceptos básicos…………………………………………………………………………5
Practica 1……………………………………………………………………………………..6
Practica 2……………………………………………………………………………………..8
Practica 3……………………………………………………………………………………..10
2.- tablas y tabulaciones…………………………………………………………………13
Practica 4……………………………………………………………………………………..14
Practica 5……………………………………………………………………………………..16
Practica 6……………………………………………………………………………………..18
3.-herramientas del Word……………………………………………………………..20
Practica 7……………………………………………………………………………………..21
Practica 8……………………………………………………………………………………..24
Practica 9……………………………………………………………………………………..26
4.-opciones del párrafo………………………………………………………………….28
Practica 10……………………………………………………………………………………..29
Practica 11……………………………………………………………………………………..32
Practica 12……………………………………………………………………………………..34
5.- trabajos con hojas de cálculo y gráficos…………………………………………37
Practica 13……………………………………………………………………………………..38
Practica 14……………………………………………………………………………………..40
Practica 15……………………………………………………………………………………..42
6.- hipervínculos, objetos y otras opciones………………………………………44
Practica 16……………………………………………………………………………………..45
Practica 17……………………………………………………………………………………..48
Practica 18……………………………………………………………………………………..51
7.- exámenes de prueba……………………………………………………………………54
Examen 1……………………………………………………………………………………..54
Examen 2……………………………………………………………………………………..56
4. 1 CONCEPTOS BASICOS
Objetivos del tema: en este primer tema, se trataran conceptos básicos
imprescindibles para trabajar con el programa de procesador de
textos. Los principales apartados que se verán a lo largo del tema son:
*operaciones básicas con los menús.
*numeración y viñetas.
*utilizar la herramienta paint de Windows.
*importar imágenes de paint.
*ajustar las imágenes.
*aplicar formato a un texto.
*bordes y sombreados.
DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 SECIONES DE 55 MINUTOS
NIVEL DE DIFICULTAD:bajo
NOTA DE INTERESES SOBRE LAS PRÁCTICAS
*es preciso mantener el mismo el mismo formato de las practicas.
*el tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizaran sin la ayuda del profesor.
5. PRACTICA 1
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo: 1º K
TEORIA
Numeración y viñetas
Bordes y sombreados
1.- explica para qué sirve el Windows o cualquier sistema operativo.
Sirve para controlar la computadora de forma fácil y amigable
2.- nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows.
Se presiona el botón Inicio de barra de tareas de Windows ir a Programas - Accesorios.
Allí se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.
3.-nombra 5 accesorios.
Tareasiniciales.
Paint.
Microsft office,
Reproductor windows,
fax y escàner de windows.
4.-¿para qué sirve el paint y el wordPad?
El paint sirve para hacer dibujos de forma sencilla en tiempo libre y elwordpad es Un
procesador de texto sirve para el tratamiento de textos.
Es un sistema basado en el ordenador para: Escribir, Formatear textos.
Aporta: ventajas de almacenamiento ylocalización,de copiar bloques de textobúsqueda
de palabras
6. 5.-explica los pasos para crear una carpeta en MIS DOCUMENTOS.
1.- hacer clic con el botón derecho sobre el escritorio.
2.- seleccionamos la opción nuevo.
3.- seleccionamos la opción carpeta.
4.-aparecera en el escritorio con el nombre nueva carpeta ya de ahí le podemos poner el
nombre que queramos.
5.-ponemos enter y listo.
6.-explica el icono de mi pc.
Sirve para encontrar los dispositivos como memorias, discos, unidades etc.
7.-pasos para configurar la pantalla (fondo, protector, resolución…)
1.- dar clic con el botón derecho del mouse en el fondo del escritorio y seleccione
Personalizar.
2.-dar clic en Configuración de pantalla para abrir la ventana Configuración de pantalla.
3.-En la ficha Monitor dar clic sobre la imagen del monitor que desea ajustar. Si solamente hay un monitor
conectado, dar clic en el rectángulo identificado como 1. Si desea ajustar una segunda pantalla conectada al
equipo, haga clic en 2.
4.-Para modificar el tamaño de la pantalla del monitor seleccionado, arrastre el deslizador que se encuentra
debajo de Resolución de pantalla. Arrastre el deslizador hacia la izquierda para disminuir la superficie de la
pantalla y mostrar los íconos y el texto con un tamaño mayor, o arrastre el deslizador hacia la derecha para
aumentar el tamaño de la superficie de la pantalla, lo que disminuirá el tamaño de los íconos y los textos.
5.-Para cambiar la cantidad de colores, seleccione un ajuste de color de la lista Colores. Para obtener la
mejor compatibilidad, seleccione La mayor de 32-bits si se encuentra disponible. También puede
seleccionar ajustes menores si los colores son incorrectos cuando selecciona una aplicación de software en
particular.
6.-dar clic en aceptar . Se abre una ventana de confirmación.
7.-dar clic en Sí para guardar la configuración, o No para cancelar el cambio.
7. PRACTICA 2
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo:1° K
TEORIA
Importar imágenes del paint
Ajustar una imagen a un texto
Aplicar formato a un texto
Utilizar la herramienta de dibujo de paint
1.- explica las opciones de la barra de herramientas FORMATO indicando su nombre.
1.-PEGAR: pega el contenido de portapapeles.
2.-FUENTE: cambia el tipo de letra.
3.-TAMAÑO DE LA FUENTE: cambia el tamaño de letra
4.-AGRANDAR FUENTE: aumenta el tamaño de la letra.
5.-ENCOGER FUENTE: reduce el tamaño de la letra.
6.-CAMBIAR MAYUSCULAS Y MINUSCULAS: cambia todo el texto seleccionado a
MAYUSCULAS, minúsculas u otras mayúsculas habituales.
7.-BORRAR FORMATO: borra todo el formato de la selección y deja el texto sin formato.
8.-NEGRITA: aplica el formato de negrita al texto seleccionado.
9.-CURSIVA: aplica el formato de cursiva al texto seleccionado.
10.-SUBRAYADO: subraya el texto seleccionado.
11.-TACHADO: traza una línea en medio del texto seleccionado.
12.-SUBINDICE: crea letras minúsculas debajo de la línea base del texto.
13.-SUPERINDICE: crea las letras minúsculas encima de la línea de texto.
14.-COLOR DE RESALTADO DEL TEXTO: cambia el aspecto del texto como si estuviera marcado
con marcador.
15.-COLOR DE FUENTE: cambia el color de letra.
16.-VIÑETAS: inicia una lista con viñetas.
17.-NUMERACION: inicia una lista numerada.
18.-LISTA MULTINIVEL: inicia una lista de varios niveles.
19.-DISMINUIR SANGRIA: reduce el nivel de sangría del párrafo.
20.-AUMENTRA SANGRIA: aumenta el nivel de sangría del párrafo.
21.-ORDENAR: alfabetiza el texto seleccionado u ordena los datos numéricos.
22.-ALINEAR EL TEXTO A LA IZQUIERDA: alinea el texto a la izquierda.
23.-CENTRAR: centra el texto.
24.-ALINEAR EL TEXTO A LA DERECHA: alinea el texto a la derecha.
25.-JUSTIFICAR: alinea el texto en los márgenes izquierdo y derecho y agrega espacios
adicionales entre palabras si es necesario.
26.-ESPACIO ENTRE LINEAS Y PARRAFOS: cambia el espacio entre líneas y texto.
27.-SOMBREADO: colorea el fondo del texto o párrafo seleccionado.
28.-BORDE INFERIOR: personaliza los bordes de las celdas o texto seleccionado.
8. 2.-realiza el siguiente dibujo en paint y explica para que sirve cada uno de los botones.
Sirve para abrir un documento para verlo o editarlo.
Sirve para guardar un archivo.
Es para crear un archivo nuevo.
3.-copia el siguiente dibujo con el paint.
9. PRACTICA 3
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo:1° K
TEORIA
Fuente
Párrafo
Cambiar mayúsculas y minúsculas
1.- copia el siguiente texto y aplica las siguientes características de formato.
a) color azul
b) tipo de fuente Tahona.
c) tamaño 14
d) fuente negrita y cursiva
e) con un borde en el texto
TEXTO
El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los
movimientos que se realizan y se interpretan en la aplicación. Cuando
se está trabajando con Windows 98, la posición donde se encuentra el
ratón viene indicada por una punta de una flecha (normalmente).
RESPUESTA:
TEXTO
El ratón es un dispositivo externo del ordenador que codifica los
movimientos que se realizan y se interpretan en la aplicación.
Cuando se está trabajando con Windows 98, la posición donde se
encuentra el ratón viene indicada por una punta de una flecha
(normalmente).
10. 2.- copia el siguiente texto y pásalo a mayúsculas.
TEXTO:
Las posibilidades de WINDOWS.
1.- interfaz INTUITIVO
2.-multitarea prioritaria.
3.- plug and play
4.-capacidad multimedia.
5.-acceso telefónico a las autopistas de la información.
RESPUESTA:
LAS POSIBILIDADES DE WINDOWS.
1.- INTERFAZ INTUITIVO
2.-MULITAREA PRIORITARIA
3.- PLUG AND PLAY
4.-CAPACIDAD MULTIMEDIA
5.-ACCESO TELEFONICO A LAS AUTOPISTAS DE LA INFORMACION.
3.- explica los pasos que realizarías para aumentar la distancia entre líneas en un texto.
RESPUESTAS:
Documento Word
Formato
-> Párrafo
-> Espaciado
-> Interlineado: ahí se elige el interlineado que esta predeterminado o se personaliza con la
distancia que parezca más apropiada.
11. 4.-copia el siguiente texto matemático:
La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
El conjunto de números naturales es que corresponde a 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9 …. Infinito.
12. 2.- TABLAS Y TABULACIONES
Objetivo del tema:como se puede ver, poco a poco nos vamos
adentrando en aspectos más potentes del Word. Este y los posteriores
capítulos nos servirán para ir repasando los conceptos vistos
anteriormente e ir introduciendo nuevos conceptos. A continuación vamos
a enfrentarnos a temas como:
° Tablas
° Tabulaciones
° Opciones del menú insertar
° Formato columnas
DURACION APROXIMADA DEL TEMA: tres sesiones de 55 minutos
NIVEL DE DIFICULTAD: Medio
NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo formato
13. PRACTICA 4
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo: 1° K
TEORIA
INSERTAR TABLAS
COMBINAR CELDAS
1.- crea las siguientes tablas.
JUEVES VIERNES SABADO
12/01 3/02 15/03
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
PUNTO 1
BAJO PUNTO 2 CERRADO
PUNTO 3
MEDIO PUNTO 2 ABIERTO
ALTO PUNTO 1 CERRADO
PUNTO 4
MUY ALTO CERRRADO
NINGUNO
PUNTO
PUNTO
Código 1 Código alfa
POSICION A POSICION B
Código 2 Código beta
14. TAMAÑO ALINEACION
TIPO
MAQUINA 1 MAQUINA 2 MAQUINA 1 MAQUINA 2
CHAR 8 8 8 64
SHORT 16 24 16 64
INT 32 48 32 64
15. PRACTICA 5
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo:1°K
TEORIA
TABULACIONES
1.-copia el siguiente texto con las siguientes características.
1.1 TABULACIONES DERECCHA, POSICION 10, RELLENO 2.
Arroz………………………………………………………………………………………..100
Efectos impagados…………………………………………………………………..50
Gastos personal………………………………………………………………………..1.200
B° ventas mercaderías…………………………………………………………………522
Efectos negociados………………………………………………………………………..150
Gastos transportes……………………………………………………………………….80
2.-copia el siguiente texto con las siguientes características.
2.1 TABULACION DERCECHA, POSOCION 5, RELLENO 2.
2.2 TABULACION IZQUIERDA, POSICION 5, 5, RELLENO NINGUNO.
2.3 TABULACION DERECHA, POSICION 10, RELLENO 2.
16. 3.- copia la siguiente estadística.
Alemania 1.9____________________________________61.8
Austria2.1____________________________________68.5
Bélgica 1.9____________________________________126.7
Dinamarca 2.8_____________________________________67.2
España1.9_____________________________________68.1
Finlandia 0.9_____________________________________59.2
Francia1.6_____________________________________57.9
Grecia 6.0___________________________________108.3
Holanda 2.4_____________________________________76.2
Irlanda 2.0_____________________________________68.3
Italia 2.7_____________________________________122.4
Luxemburgo 1.7_____________________________________6.5
Portugal 2.5_____________________________________64.1
Reino unido 2.3_____________________________________54.7
Suecia78.5_____________________________________78.5
17. Practica 6
PRACTICA 6
Nombre y apellidos:Lorena Arteaga Morelos
Curso:cetis 109
Grupo:1° K
TEORIA
MENÚ INSERTAR
SALTOS DE PÁGINAS
NUMERO DE PÁGINA
FECHA Y HORA
IMAGEN
MENÚ FORMATO
COLUMNAS
MENÚ FORMATO
AJUSTAR LAS IMÁGENES
1.-COPIA EL SIGUIENTE TEXTO Y
AJUSTA LAS IMÁGENES Y DIVIDELO
EN DOS COLUMNAS. HORARIO
CLASE HORA
X11 9.00
NUEVO: para empezar a X12 11.00
trabajar con un documento en blanco.
X13 12.30
MMMM…
¡Qué rico¡
El profesor será tu guía en el Las frutas y las verduras son deliciosas!!!.
ejercicio.
Trabaja como una hormiguita y así
tendrás mejor provecho.
18. “CLASE 10 DEL PROCESADOR DE TEXTOS’’
Pero ahora hay que trabajar duro como
una hormiguita.
5.-Dibuja el siguiente dibujo con las
herramientas del Word y a
continuación agrúpalo.
2.- inserta aquí la fecha y la hora.
13 de octubre de 2011 4:58 p.m
3.-inserta el número de página con
12:00
un pie de página con la siguiente
frase.
‘’clase 10 del procesador de textos’’
4.-Copia y completa
Suma
13:00
4 5 12 = 21
20 9 2 = 31
5 5 12 = 22
31 23 100 = 154
3 1 4 = 8
19. 3.- HERRAMIENTAS DEL WORD
Objetivos del tema:para evitar el problema de las faltas de ortografía, Word proporciona
un conjunto de herramientas de escritura. Además en este capítulo veremos como tener un
documento en varios formatos de páginas. En concreto dedicaremos este capítulo aparte
de la corrección ortográfica a las siguientes opciones:
*MENU HERRAMIENTAS: idioma, ortografía.
*CONFIGURAR UNA PAGINA
*ENCABEZADO Y PIE DE PÁGINA.
*BARRA DE DIBUJO
DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 sesiones, 55 minutos
NIVEL DE DIFICULTAD: medio
NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo
formato.
20. PRACTICA 7
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
TEORIA
MENÚ HERRAMIENTAS
Idioma
Ortografía
ARCHIVO
Configurar páginas
VER
Encabezado y pie de página.
3.-copia el siguiente balance y aplícale las tabulaciones correspondientes.
3.-copia la siguiente tabla.
TAMAÑO ALINEACION
TIPO
MAQUINA 1 MAQUINA 2 MAQUINA 1 MAQUINA 2
CHAR 8 8 8 64ª
SHORT 16 24 16 64
INT 32 48 32 64
3.- configura la página con los siguientes valores.
MARGENES TAMAÑO DEL
PAPEL ORIENTACION
M. SUPERIOR 3
A-DIN 4 VERTICAL
M. INFERIOR 3
M. DERECHO 1.5
M. I IZUIERDO 2
21. 4.- copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar
déjalo tal y como se muestra.
TEXTO:
Cambiar el tamaño de fuente de un tema de la ayuda.
1.- en la ventana temas de ayuda, haga clic en opciones.
2.-para cambiar el tamaño de fuente, señale fuente y, a continuación, haga clic en
pequeña, normal o grande.
NOTA: al cambiar el tamaño de la fuente, solo se verá afectado el archivo de ayuda
que este consultando.
RESULTADO: cambiar el tamaño de 1.-en la ventana temas de haga clic en
fuente de un tema de la ayuda. opciones.
NOTA: al cambiar el tamaño de la 2.- para cambiar el tamaño de la fuente,
fuente, solo se verá afectado el archivo de señale fuente y, haga clic en pequeña,
ayuda que este consultando. normal o grande
5.- para el corrector ortográfico el documento corrige las palabras erróneas.
Incluye además el encabezado y pie de página que figura en la práctica.
22. PRACTICA 8
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
TEORIA
HERRAMIENTA DE DIBUJO
1.-monta el pasatiempos ‘’sopa de letras’’ e introdúcele las siguientes palabras,
las características deben ser:
Filas 15, columnas 15.
Escritorio, Word juegos, accesorios, inicio, photopaint, powerpoint, calculadora.
Z D X P O W E R P O I N T X U
F W X R H B H F T T W C S Q
C D O J A H Y Z M Q Z T O F W
A F S R W I N D B W Q I V Ñ E
L E A G D L Y F N E R R B L R
C Q X R T J D C V O Y E N I T
U S Q M U F U W S R F S M N Y
L R E T O V S E D F P W Ñ I U
A X J L Ñ F C C G A Y U L C I
D F T S M C I Q O O N L K I O
O - U X A B Y W Ñ Z S O J O P
R U Y T Z E K T E J I U H K A
A O R B JJ E S C R I T O R I O
O Y R Y T S Y O I C B T W H D
H T N I A P O H T O P C D G F
2.- busca el caminito para que el burrito pueda regresar a su casa.
25. PRACTICA 9
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
TEORIA
Nota al pie de página
1.-crea la siguiente tabla predeterminada.
TABLA 1
1.- configura la página con los datos de la tabla. Inserta en número de página
en el texto, tal y como está en el ejercicio y añade además en encabezado de la
práctica.
3.- crea un árbol jerárquico con el aspecto de botón con la herramienta de la
barra de dibujo del Word.
A
A1 A2 A3
26. 4.- copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e inserta la nota de pie
de página.
Inicio mover el punto de inserción al principio de línea.
Fin mover el punto de inserción al final de la línea.
Ctrl+ inicio mover el punto de inserción al principio del documento.
Ctrl+ fin mover el punto de inserción al final del documento.
Avpág. Mover el punto de inserción una ventana hacia abajo.
Repág. Mover el punto de inserción una ventana hacia arriba.
5.- mediante la opción de buscar y reemplazar del menú edición, cambia la palabra
‘’página’’ por ‘’texto’’
Página
Pulsar la tecla que se indica.
27. OPCIONES DE PARRAFO
OBJETIVOS DEL TEMA: en este capítulo veremos las características que dan formato a
los párrafos. En concreto, se podrá ajustar los espacios anteriores y posteriores, los
interlineados, las sangrías y otros elementos que facilitan la lectura del documento.
DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 3 sesiones de 55 minutos.
NIVEL DE DIFICULTAD: medio.
NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRÁCTICAS: hay que mantener el mismo formato.
28. PRACTICA 10
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
TEORIA
FORMATO
PARRAFO
1.- copia el siguiente cuadro y aplícale las siguientes opciones de párrafo.
TEXTO:
TEXTO:
El mantenimiento de un equipo informático, es tan importante como la elección de uno
mismo.
Esta práctica en desuso por la gran mayoría de usuarios puede acarrear mal
funcionamiento y averías del equipo o de algunos de sus componentes con el
consiguiente coste de reparación.
Unas sencillas revisiones son suficientes para sacar el máximo partido al ordenador.
29. 2.-copia el siguiente párrafo y aplica las opciones de párrafo más adecuadas.
TEXTO:
Les Illes Balears de les qualss’ha di que són les illesmésaíllades del
mediterrani occidental, están situadas al seucente-oest, entre elsparal-
lels 40° 05’ 17’’ ¡ 38° 40’ 27’’ de lat . N’ iels meridians 1° 17’ 23’’ i 4° 23’
46’’ de long E (Greenwich).
3.- copia el siguiente texto y aplica las opciones de párrafo convenientes
(espacios entre líneas, posterior = 12)
Nuevo:permite crear un documento nuevo.
Abrir:permite abrir un documento creado anteriormente.
Guardar:graba un documento en el dispositivo de almacenamiento
seleccionado.
Imprimir: imprime todo el documento que tiene ahora mismo en
la pantalla.
Presentación preliminar:le enseña por pantalla tal como
quedara el documento cuando lo imprima.
30. PRACTICA 11
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
COPIA EL SIGUIENTE TEXTO:
La informatica se pude definir como la
ciencia que se necarga del estudio de la
obtecion de la de informacion por medios
de automaticos. Para comprender mejor los datos los podemos
esta definicion hace falta conocer lo que entender como el conjunto de objetos que
se entiende por informacion, datos y se han de dar a una maquína para que
medios de comunicación. los procese y nos proporcione unos
resultados.
M. auxiliar
UNIDAD CENTRAL DE PROCESO
U
D M. CENTRAL Unidad salida
E
N UNIDAD CONTROL ALU
T
31. 2.- Copia el siguiente balance.
CUENTA DE PERDIDAS Y GANANCIAS
DEBE HABER
Intereses y descuentos……….139 gastos y prod. Inm. ………………….59
Gastos generales………………..1.225 beneficio………………………………….150
Diferencias arqueo………………1 renta valores……………………………..42
Saldo…………………………………- comisiones a n/f………………………..114
Beneficio venta………………………1.000
------ --------
1.365 1.365
3.-copia la siguiente tabla.
CUADERNO DE TAREAS
ENERO FEBRERO MARZO
Mañana Tarde Mañana Tarde Mañana Tarde
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
32. PRACTICA 12
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1° K
TEORIA
Insertar
Objeto Microsoft editor de ecuaciones 3.0
1.- copia el siguiente texto matemático, pero antes configura la página con el
encabezado y pie de página que se muestran en la práctica y los siguientes
valores.
TEXTO:
¿Cuándo está bien definido un conjunto?
DEFINICIÓN 1: un conjunto está bien definido, cuando se puede saber, sin
ambigüedad, si un determinado elemento permanece o no ha dicho conjunto.
Hay dos formas de definir un conjunto: por extensión y por comprensión.
Según la primera, ‘’un conjunto queda bien definidoal enumerar todos sus elementos
uno a uno’’ y según la segunda, ‘’un conjunto queda bien definido cuando demos una
propiedad que caracterice los elementos de dicho conjunto’’.
33. Si queremos representar el conjunto de los puntos de una eclipse de focos ( c, 0 ) y (-c,
O) y de ejes 2a, 2b podemos escribir.
Que se lee asi:’’ el conjunto de las parejas (x, y) que verifican la relacion
, siendo x e y numeros reales’’.
Si lo que deseamos es representar el conjunto de los puntos del eje de abscisas
omprendidos entre –2 y +5 escribiremos.
2.- copia la siguiente representacion grafica (con la herramienta de la barra de
dibujo del word) de la funcion y= x+2
34. 3.-copia el siguiente esquema con la opción de autoformas de la barra de
dibujo del Word)
Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dos operaciones internas (*) y (o),
que tienen las siguientes opciones:
Asociativa………………
Grupo
Elemento neutro Abeliano
Anillo
Elemento simétrico ………..
(°) Asociativa…………………….......... semigrupo
(°) es distributiva respecto de (*) ……………………..
35. 5 TRABAJO CON HOJAS DE CÁLCULO Y GRAFICAS
OBJETIVOS DEL TEMA: Algunas veces es preciso crear un documento que contenga
tablas de valores, para ello se dispone, de la aplicación de Microsoft Excel que permite
realizar operaciones simples o complejas con los datos que se introducen en sus celdas.
Además, después de realizados los cálculos, si se modifican los datos de alguna de las
celdas estos cambios se ven inmediatamente reflejados en el resultado.
Los gráficos consiguen transformar un grupo de datos numéricos en una imagen
representativa de los mismos. Estos gráficos ayudan a comprender ya ver de manera
rápida y eficaz el contenido de una hoja de cálculo o de una sección de la misma.
DURACION APROXIMADA: 3 sesiones de 55 minutos.
NIVEL DE DIFICULTAD: medio.
NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRACTICAS: Hay que mantener el mismo formato.
36. PRACTICA 13
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1°K
1.- Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea una gráfica de los gastos
del trimestre.
GRAFICO 1 DE BARRAS DEL
TRIMESTRE
37. 2.- crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las formulas y crea el grafico que se
muestra.
38. PRACTICA 14
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
1.- crear el siguiente albarán.
Construccións i productions Bloquera
C/Sa murada, 3 Calle Emiliano zapata No. 45
Mahón_menorca Col. 13 de mayo
Tel. 971 36 41 55 Tel. 212 45 76
2.- crear el siguiente modelo de hoja de cálculo (aplicar el formato de sombra
y rellenos de las celdas tal y como se muestra en la figura)
39. 3.-copia la siguiente figura utiliza para ello las herramientas de la barra de
dibujo del Word.
Almacén de materias primas
Compra
producción
TESORERIA
Almacen de productos terminados
venta
Cobro
Clientes
40. PRACTICA 15
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1° K
1.- Copia el siguiente texto.
TEXTO
/..En cuanto a la empresa publica:” el gobierno - dice el texto -
asegura el anexo del plan de convergencia, se propone culminar en los
proximos dos años la actual politica de saneamiento del sector publico
empresarial para garantizar su vitalidad y, en su caso proceder a su
posterior enajenacion al sector privado’’según el ministerio de economia esto
permitara la reduccion del peso de la financiacion de empresas publicas en el gasto total,
al disminuir tanto las subvenciones de explotacion como las transferencias de capital.
Según datos de la oficina de estadisticas comunitaria eurostat españa ha cumplido por
primera vez el criterio de inflacion
41. Manual practico de creacion de empresas Ed. BBV exigido por la convergencia. los datos
realizados según un mismo modelo de IPC aplicado a lo “quince’’. Inidcan que españa tuvo
en febrero una tasa de inflacion en los ultimos doce meses del 2.5 por 100, una decima por
debajo del umbral de este criterio de convergencia../
2.-copia el siguiente texto realizado en dos columnas.
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FINANSIACION PROPIA
INCONVENIENTES
VENTAJAS
La libertad de acción y decisión El riesgo de pérdida de capital
por parte del o de los
que la poseción de estos dan a prioritarios de la empresa.
Ello conlleva a que el coste de
la empresa. la finanziación sea más
elevado.
La existencia del riesgo
implica una mayor exigencia
renumeración.
42. 6.-HIPERVINCULOS, OBJETOS Y OTROS OBJETOS.
OBJETIVO DEL TEMA: el hipervínculo es una parte del documento que tiene la
característica de que al hacer clic sobre él se podrá acceder a otra página WWW, a otro
documento del disco duro, o simplemente a una parte concreta del documento en el que se
está trabajando. En general un hipervínculo se reconoce porque está en un color
diferente y subrayado.
DURACION APROXIMADA DEL TEMA: 4 sesiones de 55 minutos.
NIVEL DE DIFICULTAD: bajo.
NOTA DE INTERES SOBRE LAS PRACTICAS: hay que mantener el mismo formato.
43. PRACTICA 16
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1° K
1.- copia le siguiente texto y aplica los vinculos qu e se indican:
-direccion del vinculo CONCEPTOS BASICOS : practica 1
- direccion del vinculo TABLAS Y TABULACIONES : practica 4
-direccion del vinculo HERRAMIENTAS DE WORD: practica 7
-direccion del vinculo OPCIONES DE PARRAFO :PRACTICA 11
-direccion del vinculo TRABAJO CON HOJAS DE CALCULO Y GRAFICOS: practica 13.
En el primer tema encontraras practicas sobre conceptos básicos necesarios ala hora de de
empezar a trabajar con Word.
En el segundo tema ya se introducen aspectos tales como tablas y tabulaciones entre otros,
cuya dificultad es mayor que en el tema anterior.
44.
45. PRACTICA 17
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1° K
1.-Copia el siguiente texto.
46.
47. PRACTICA 18
NOMBRE Y APELLIDO:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1° K
1.- Copia el siguiente texto.
48.
49.
50. EXAMEN 1
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1°K
DURACION: 44 minutos.
1.-nombra los pasos para ir a los accesorios de Windows.
Presiona el boton Inicio de barra de tareas de windowsir a Programas - Accesorios. Allí
se listan todos los programas accesorios del sistema operativo Windows.
2.- copia la siguiente tabla.
4.- copia la siguiente estadística.
51. EXAMEN 2
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO:1° K
DURACION: 45 minutos.
1.- ¿paraqué sirve el paint y el wordpat?
El paint sirve para hacer dibujos de forma sencilla en tiempo libre y
elwordpad es Un procesador de texto sirve para el tratamiento de textos.
Es un sistema basado en el ordenador para: Escribir , Formatear textos,.
Aporta: ventajas de almacenamiento ylocalización,de copiar bloques de
textobúsqueda de palabras
2.-copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones de copiar y pegar,
déjalo tal y como se muestra.
52. 3.- copia las siguientes formulas.
4.- crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un gráfico de los gastos de trimestre:
53.
54. EXAMEN 3
NOMBRE Y APELLIDOS:Lorena Arteaga Morelos
CURSO:cetis 109
GRUPO: 1°K
DURACION: 45 minutos.
1.-copia el siguiente texto.
2.-crea el siguiente organigrama.