Presentación realizada para el equipo de coordinadores de Nuestras Huellas en base a la pasantía realizada por Nicolás Meyer, coordinador de formación, en mayo de 2009.
Oportunidades - Experiencias en el Programa de Desarrollo Humano "Oportunidades"FAO
Presentación de Angélica Castañeda, Directora General de Padrón y Liquidación México, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 05 y 06 de noviembre de 2009.
Oportunidades - Experiencias en el Programa de Desarrollo Humano "Oportunidades"FAO
Presentación de Angélica Castañeda, Directora General de Padrón y Liquidación México, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 05 y 06 de noviembre de 2009.
Taller Formación en Economía Solidaria
Construir juntos/as
Otra Educación es posible
Experiencia del Instituto Cooperativo Interamericano ICI.
III Encuentro Latinoamericano de Economía Solidaria y Comercio Justo“Por una integración Solidaria de los Pueblos de América Latina y el Caribe”Uruguay 22 al 24 Octubre 2008
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
11. Moneda social local circulante: • El objetivo de la MS es que las personas consuman en el barrio, principalmente los productos de primera necesitad. • Para ello realizan un Mapeamiento de consumo en el barrio. • Para emitir la MS crean un “lastre” en reales. Este lastre lo gestiona el BCDD por donaciones o proyectos. • Paridad 1 a 1 (un real = una MS). Sin interés. Solo un gasto administrativo del 1%. Este es todo para el BCDD. • Otorgan créditos únicamente para consumo con MS. Cualquiera puede solicitar. Se realiza una entrevista y evaluación. Créditos chicos de $300 aprox. (por falta de lastre.)