Bulling
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Dos personas discuten una deuda de $5,000. Una persona insiste en que no debe nada y es acusada de estar loca. Luego pregunta cuánto se le debe y acuerda pagar los $5,000 para evitar problemas. Más tarde trae el dinero y dice que fue un placer prestarlo.
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Example Book Project
Megan presenta su personalidad y actividades favoritas en su libro. Le gusta pasar tiempo con amigos y familia, ir de compras, escuchar música country y leer. No le gusta hablar por teléfono, jugar videojuegos, montar en monopatín o esquiar. Su mejor amiga Kylie comparte muchos de sus intereses como ver la televisión y pasar tiempo juntas, aunque a Kylie no le gusta correr, bailar o escribir cuentos. Megan concluye que ella y Kylie son mejores amigas a pesar de sus difer
CH 1B Example Book
Megan presenta su personalidad y actividades favoritas en su libro. Le gusta pasar tiempo con amigos y familia, ir de compras, escuchar música country y leer. No le gusta hablar por teléfono, jugar videojuegos, montar en monopatín o esquiar. También habla de su mejor amiga Kylie, quien comparte muchos de sus intereses como ver la televisión y pasar tiempo juntas.
Metas para cambiar.
El documento presenta 5 metas para el presente año: 1) pasar de año esforzándose para obtener el título de bachiller, 2) dejar malas amistades e influencias del pasado y alejarse de personas hipócritas, 3) cambiar a ser menos cortante y más amable con los demás, 4) valorar más a los padres que siempre lo han apoyado a pesar de sus errores, y 5) tratar de pecar menos ya que la juventud es para aprender de los errores y cambiar positivamente.
AUTORRETRATO
Ligia Pilamunga es una mujer de 20 años de la ciudad de Ambato, Ecuador. Es de tez blanca, pelo liso y largo, ojos cafés y estatura media. Se siente orgullosa de su cultura Chibuleo y le gusta sonreír y relacionarse con los demás a pesar de las dificultades. Su objetivo es seguir aprendiendo para poder ayudar más a las personas a su alrededor y convertirse en una persona más madura y responsable.
Leccion de vida sol y lourdes
El documento ofrece consejos para disfrutar de la vida y las pequeñas cosas, como pasar tiempo con la familia y amigos. Recomienda aceptarse a uno mismo, ser sincero, agradecido y humilde, ver el lado positivo de las situaciones, y disfrutar cada día. También enfatiza la importancia de valorar a las personas que nos apoyan en los buenos y malos momentos, y de aprender de los errores para seguir adelante.
La vida
El documento habla sobre la complejidad de la vida y la importancia de dejarse llevar por el flujo de los acontecimientos. Aunque a veces queremos cosas que no suceden, eso no significa que nuestra vida esté arruinada. La vida es como el agua de un río, a veces simplemente hay que dejarse llevar por la corriente. También debemos aprovechar las oportunidades para ayudar a otros y disfrutar de las pequeñas cosas de la vida.
Futbol i
Un joven de 15 años le escribe una carta a su amigo Futbol agradeciéndole que gracias a él aún no ha perdido su virginidad ni ha hecho el ridículo en fiestas. El joven espera que este año pueda ser campeón sin ser criticado, ya que su vecino le ha dicho que debería probarse un vestido rosado pero él cree que los niños no usan vestidos.
La Amistad
Este documento trata sobre la amistad. Define la amistad como una relación en la que una persona apoya y confía en la otra en todo momento, sin importar el día u hora. Explica que uno mismo se da cuenta si tiene un amigo verdadero reflexionando sobre si esa persona siempre está ahí para apoyarlo. Finalmente, señala que la amistad puede formarse a cualquier edad y que existen buenas amistades tanto entre niños como entre niños y niñas.
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La Amistad
Este documento trata sobre la amistad. Define la amistad como una relación en la que una persona apoya y confía en la otra en todo momento, sin importar el día u hora. Explica que uno mismo se da cuenta si tiene un amigo verdadero reflexionando sobre si esa persona siempre está ahí para apoyarlo. Finalmente, señala que la amistad puede formarse a cualquier edad y que existen buenas amistades tanto entre niños como entre niños y niñas.
Laamistad
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Miss/Mister
Atrévete a votar a algun@ de nuestros intrépidos alumnos... Os presentan sus mejores virtudes para despejar vuestras dudas... O tal vez para acrecentarlas.
Adolescentes
Carla, de 13 años, ofrece consejos a sus compañeros sobre la importancia de estudiar para prepararse para el futuro, evitar distracciones en los estudios como los amores pasajeros propios de su edad, y reconocer que a esta edad no todo saldrá bien pero que debe seguir adelante.
Honestidad blog
El documento presenta un blog sobre la honestidad. Explica que el blog fue creado en septiembre de 2013 por cuatro personas y ha ido mejorando con nuevas funciones como un chat privado y música. Define la honestidad como decir la verdad y actuar de forma coherente, y explica por qué es importante en la familia, las amistades y el blog.
Unidad educativa municipal quitumbe
El documento habla sobre la importancia de la diversión, la amistad y la aceptación entre todos los estudiantes. Promueve un ambiente escolar sin discriminación donde los estudiantes se sienten bien cuando pasan tiempo con sus amigos, los profesores les explican lo que no entienden y no se sienten marginados.
presentacion de emprendimiento julian cardona c. 9-b
Este documento resume las tres culturas principales del joven (la casa, la calle y el colegio), cómo invierte su tiempo, cuánto vale al año, y realiza una matriz DOFA. Describe las responsabilidades en la casa, ser respetuoso en la calle, y cumplir normas en el colegio. Explica cómo gasta su tiempo en dormir, comer, hacer tareas, jugar fútbol y más. Calcula que vale $3.650.230 al año. Identifica sus debilidades, oportunidades, fortalezas y amenaz
Josegerardo1ªb
El documento reflexiona sobre la educación de los niños en China y cómo pierden su infancia al someterse a intensos entrenamientos desde una edad muy temprana para ganar medallas de oro. Esto hace que los niños no tengan una infancia normal y solo se enfoquen en cumplir las exigentes demandas de sus entrenadores. El autor argumenta que este tipo de educación es demasiado cruel para los niños y que debería enfocarse más en el bienestar y desarrollo de los niños en lugar de solo ganar medallas a cualquier costo.
Melissa calle power point
Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre hábitos de lectura del periódico. La mayoría de los encuestados tenían entre 15 y 25 años (60% y 21% respectivamente) y leen el periódico diariamente o entre días (33% y 58%). Casi todos (88%) calificaron su satisfacción entre 7 y 9. La sección más leída fue empleos (64%) y la mayoría (68%) dedica una hora a la lectura. El periódico es usado principalmente para informarse (71%) y la mayoría piensa que es un medio seguro de
Principios básicos para convivir sana y cordialmente
Este documento presenta una serie de principios básicos para promover la convivencia sana y cordial entre las personas, incluyendo saludar al llegar y despedirse al irse, agradecer los favores, cumplir las promesas, ofrecer disculpas si se ofende a alguien, no criticar si no se puede hacer mejor, no estorbar si no se va a ayudar, no dar por cierto los chismes o divulgarlos si no son ciertos, preguntar si no se entiende algo, no tomar lo que no es tuyo, devolver
Preguntas Frecuentes
Preguntas frecuentes que se hacen los humanos en general y no saben ha quien preguntar.
Se ha buscado al mejor experto en cada tema, para obtener una buena respuesta y de calidad.
Rivera hincapié jessica andrea
El documento describe los objetivos y metas de una persona para ser más profesional y tener éxito en su carrera. Las metas incluyen ganar el año escolar, graduarse de la universidad en 5 años y establecerse como una profesional en 10 años. A largo plazo, la persona quiere ser doctora para ayudar a otros.
El bulling
El bullying o acoso escolar se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida que expone a la víctima física y emocionalmente y genera secuelas psicológicas. El acoso escolar intimida, reduce y somete emocional e intelectualmente a la víctima con el objetivo de obtener resultados favorables para los acosadores o satisfacer su necesidad de dominar a los demás. Los niños que acosan buscan la atención y reconocimiento que les falta y aprenden un modelo de
BULLING
Este documento define el bullying como un trato continuo y deliberado de maltrato verbal y físico que una persona recibe de otra de manera cruel con el objetivo de someterla u obtener algo de ella. Explica que puede ocurrir de forma directa o indirecta y que los participantes principales son los agresores, las víctimas y los espectadores. También describe las consecuencias negativas que puede tener el bullying tanto para las víctimas como para los agresores y espectadores.
No al bulling
El acoso escolar, también conocido como bullying, se define como cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que se produce de forma reiterada entre estudiantes a lo largo del tiempo. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional y suele darse mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. El bullying se produce mediante actitudes como la desigualdad física o psicológica entre la víctima y el agresor, el deseo inicial de causar daño a alguien indefenso, y care
EL BULLING
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar, definido como un maltrato psicológico, verbal o físico que se produce de forma repetida entre estudiantes. Explica que hay diferentes tipos de bullying y describe los perfiles típicos de las víctimas, que suelen ser tímidas y solitarias, y de los agresores, que tienden a ser dominantes y carecen de empatía. Finalmente, ofrece algunos consejos para detener el bullying en la familia y la escuela.
PresentacióN Powerpoint Bullying
El documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que es un tipo de maltrato continuo y deliberado entre estudiantes donde uno o más intimidan, amenazan o agreden a otro de forma sistemática. Describe los roles del agresor, la víctima y los espectadores. También analiza las características, consecuencias y formas de abordar el problema del bullying para crear un ambiente escolar más positivo e inclusivo.
El bulling
Este documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying es un comportamiento violento e intimidante que se da entre niños y adolescentes con la intención de dañar a otros de forma persistente y repetida. Detalla los diferentes tipos de bullying como el bloqueo social, hostigamiento, manipulación, coacciones y exclusión social. Además, señala algunas señales para que los padres y profesores puedan detectar si un niño está sufriendo bullying, como cambios de comportamiento, de humor o problemas físicos.
Bullying
El documento describe el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying implica agresiones físicas o psicológicas repetidas contra una víctima con el fin de someterla u obtener algo de ella. Describe los roles del agresor, la víctima y los observadores, así como los tipos, características e indicadores del bullying. Finalmente, detalla las consecuencias negativas del bullying para las víctimas, agresores y observadores.
Bullying
El documento describe el acoso escolar o bullying, explicando que implica agresiones físicas o verbales continuadas contra una víctima más débil. Señala que es un problema común en las escuelas y causa daños a los estudiantes. Para combatirlo, propone implementar políticas anti-bullying que involucren a toda la comunidad escolar, informar y sensibilizar sobre el tema, y alentar a las víctimas a denunciar los casos de acoso.
NO MÁS BULLYING, TRÁTAME CON AMOR Y RESPETO
Este documento propone un proyecto para prevenir el bullying en una escuela. Describe cómo el trato entre personas se ha vuelto más agresivo, incluyendo el bullying en escuelas. El proyecto busca promover el buen trato mediante estrategias como campañas, charlas y actividades artísticas para crear conciencia sobre los efectos negativos del bullying.
Dinámicas y actividades para prevenir Bullying
Dinámicas para dotar de herramientas y habilidades que ayuden a los y las estudiantes a enfrentar esta situación y ayudar a quienes pudiesen padecerla.
Además de algunas recomendaciones que como responsables y adultos conscientes debemos procurar para contribuir a disminuir los factores que los provocan o ayudan a que permanezca.
BULLING ESCOLAR!!!
AQUÍ COMPARTO CON USTEDES UN TRIPTICO ACERCA DEL BULLING, ESPERO LES SIRVA PARA SU CONOCIMIENTO Y EXPOSICIONES!!
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El documento reflexiona sobre la educación de los niños en China y cómo pierden su infancia al someterse a intensos entrenamientos desde una edad muy temprana para ganar medallas de oro. Esto hace que los niños no tengan una infancia normal y solo se enfoquen en cumplir las exigentes demandas de sus entrenadores. El autor argumenta que este tipo de educación es demasiado cruel para los niños y que debería enfocarse más en el bienestar y desarrollo de los niños en lugar de solo ganar medallas a cualquier costo.
Melissa calle power point
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Este documento presenta una serie de principios básicos para promover la convivencia sana y cordial entre las personas, incluyendo saludar al llegar y despedirse al irse, agradecer los favores, cumplir las promesas, ofrecer disculpas si se ofende a alguien, no criticar si no se puede hacer mejor, no estorbar si no se va a ayudar, no dar por cierto los chismes o divulgarlos si no son ciertos, preguntar si no se entiende algo, no tomar lo que no es tuyo, devolver
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EL BULLING
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De sergito bulling increible
bulling tenlo en cuenta no te dejes llevar por lo que dicen o te haga la gente quierete y tu autoestima y tu dignidad es lo mas importante
Proyecto para abatir el bullying en una escuela primaria
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Dinamicas para prevenir el bullying
El documento habla sobre dinámicas interactivas que pueden usarse en presentaciones para involucrar a la audiencia. Invita al lector a hacer clic en un enlace para ver ejemplos de dinámicas que incluyen encuestas, cuestionarios, debates y más, que pueden agregarse a presentaciones para hacerlas más participativas.
Bullíng digital
El documento describe el bullying digital y sus formas. Explica que el bullying digital es intimidación a través de tecnología como celulares e Internet, lo que lo hace más difícil de detectar. Señala tres formas de bullying digital: ataque directo, indirecto y robo de identidad. También menciona ejemplos como difundir rumores o fotos comprometedoras sin consentimiento.
Que es el bulling
El bullying implica el maltrato físico y psicológico constante que recibe un niño por parte de otros, con el objetivo de someterlo y asustarlo. Existen diferentes tipos de bullying como el físico, verbal, psicológico y social. Los programas de televisión que muestran bullying lo más probable es que vuelvan a los televidentes más agresivos y menos inteligentes al enfocarse en lo negativo.
bullingDiapositiva bulling. subirlo a slideshare
El documento habla sobre los diferentes tipos de bullying: físico, verbal y psicológico. El bullying físico incluye agresiones corporales directas como golpes o empujones e indirectas como dañar pertenencias. El bullying verbal incluye acciones no corporales como insultos, difundir rumores o bromas hirientes. El bullying psicológico son formas de amenaza o exclusión que se llevan a cabo en secreto para mantener la intimidación. El bullying puede ocurrir en cualquier contexto social o escolar e independientemente del sexo de la víct
Exposicion sobre bullying escolar (acoso escolar) slideshare
Este documento describe el acoso escolar o bullying. Explica que el bullying implica maltrato psicológico, verbal o físico repetido entre estudiantes. Estadísticamente, el tipo más común de violencia es la emocional, que suele ocurrir en el aula y patio. Los perpetradores y víctimas tienden a ser niños y niñas que están entrando en la adolescencia. Actualmente, las escuelas están implementando medidas para prevenir el bullying, concientizar a los estudiantes, y facilitar la denuncia de incidentes.
Bullying
El bullying o acoso escolar se refiere a cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida durante un periodo de tiempo. Los protagonistas suelen ser niños y niñas que están entrando en la adolescencia. El acoso escolar tiene como objetivo intimidar y someter emocional e intelectualmente a la víctima para obtener algún resultado favorable o satisfacer la necesidad de dominar.
Causas y consecuencias del bulling en aquitania
El documento resume las causas y consecuencias del bullying en Aquitania. El bullying ocurre cuando estudiantes más débiles son agredidos física, verbal o psicológicamente por estudiantes más fuertes. El bullying puede ocurrir debido a abuso en el hogar o la escuela y hace que los agresores se sientan superiores. Esto puede llevar a consecuencias como baja autoestima, fracaso escolar y pensamientos suicidas para las víctimas, y comportamiento delictivo para los agresores. El documento también describe diferentes tipos
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Bulling
- 1. Bulling
- 2. Hola amigo me vas a pagar la plata que me debe?
- 3. • Cual plata yo no le Debo nada ! Esta chiflado
- 4. • Si no me no me Pagas te vas a Meter en muchos Problemas Con migo y no queras eso verdad!
- 5. • Y cuanto te debo
- 6. • Me debes 5 mil
- 7. • bueno yo te las pago
- 8. Bueno chao!
- 9. c
- 11. Hola mira te traje la plata! 5
- 12. Bueno fue un placer prestarte! 5