C++
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El documento describe algunos aspectos básicos del lenguaje de programación C++, incluyendo el uso de operadores para indicar el inicio y fin de un texto, funciones para definir tamaños y descripciones de datos, y el uso de objetos flotantes como una metáfora para datos introducidos en un programa.
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Lenguaje c
C++ utiliza operadores y funciones para indicar el inicio y fin de un texto y realizar operaciones. Las funciones y datos se usan para formar parte de diagramas o textos según cómo cada persona los use dependiendo de la acción a realizar. Los ejemplos incluyen objetos que flotan río abajo como datos introducidos en la máquina para indicarle al usuario qué hacer.
Reportes
El documento contiene 14 páginas idénticas con el nombre de Abel Diaz Meza, la materia de POO y la fecha del 18 de octubre de 2018. Cada página incluye un encabezado diferente relacionado con estructuras de control de flujo en programación como FOR, IF, SWITCH, WHILE, DO-WHILE y RETO.
Reportes
El documento contiene 14 páginas idénticas con la información de Guadalupe Diaz Meza para la materia de Programación Orientada a Objetos. Cada página incluye una estructura de control de flujo diferente como FOR, IF, SWITCH, WHILE, DO-WHILE y un reto de juego.
Reportes
El documento contiene 12 secciones que describen ejemplos de estructuras de control como FOR, IF, SWITCH, WHILE, DO-WHILE y un reto de juego, cada una con la misma información de nombre, materia, fecha y página del estudiante Adan Guadalupe Diaz Meza.
Glosario
El documento contiene varias definiciones breves de términos relacionados con programación y desarrollo de software. Se definen conceptos como abstracción, acceso, acoplamiento, agregación, algoritmo, análisis de sistemas de información, analista programador, aplicación, argumento, arquitectura de módulos, aserción, asignación, asociación, atributos, biblioteca, bloque, booleano, bucle, bytecodes, C/C++, ciclo de vida de sistemas, clase abstracta, clase contened
Tabla sqa
El documento presenta una tabla SQA sobre lo que el autor sabe, quiere saber y aprendió sobre programación. Actualmente sabe las bases de programación en C++ y pseudocódigo, y quiere aprender Java para conocer otro lenguaje y comparar sus similitudes y diferencias. Aprendió las bases de programación orientada a objetos en Java, palabras reservadas de Java y el uso de cuadros dentro de Java.
3er semetre reportes
Este documento describe 12 programas cortos. Los programas incluyen sumar dos números, saludar a un usuario con su nombre, calcular el doble y triple de un número, convertir grados centígrados a Fahrenheit, calcular la longitud y área de una circunferencia dado su radio, convertir velocidad de Km/h a m/s, calcular la hipotenusa de un triángulo rectángulo, calcular el volumen de una esfera, calcular el área de un triángulo a partir de la longitud de sus lados, calcular el área y per
Sqa tabla
El documento resume lo que la persona ya sabía sobre programación, lo que quería aprender sobre Java y lo que aprendió sobre el lenguaje de programación Java.
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Sqa tabla
El documento resume lo que la persona ya sabía sobre programación, lo que quería aprender sobre Java y lo que aprendió sobre el lenguaje de programación Java.
Glosario
1) El documento contiene varias definiciones breves de términos relacionados con programación como abstracción, acceso, acoplamiento, agregación, algoritmo y análisis de sistemas de información.
2) Cada definición incluye el nombre de la persona que la proporcionó y la fecha.
3) Las definiciones brindan información concisa sobre conceptos básicos de programación.
3er semetre reportes
Los programas describen diferentes cálculos matemáticos y geométricos como sumar números, calcular el doble y triple de un número, convertir grados centígrados a Fahrenheit, calcular la longitud y área de una circunferencia, convertir velocidades entre km/h y m/s, aplicar el teorema de Pitágoras, calcular el volumen de una esfera, calcular el área de un triángulo, calcular el área y perímetro de un romboide, calcular el área de un trapecio, y calcular la longitud y área
Glosario
Este documento define términos clave de la programación como case, catch, char, class, const, continue, default, do, double, else, extends, final, finally, float, for, y describe brevemente sus funciones. También incluye definiciones de conceptos como sintaxis, atributo, método, evento, software, eficiencia, eficacia, probabilidad, estadística, enfoque, planificación, factible, interface y paradigma.
Resumen
El documento describe los pasos para crear un sistema de información. Primero, un líder coordina a un analista, diseñador y diseñador de base de datos para analizar las necesidades de información. Luego, estos realizan una investigación preliminar, análisis de datos, diseño y pruebas para crear una estructura y base de datos. Finalmente, un programador desarrolla el programa para implementar el sistema.
Cuadro conseptual
Java es un lenguaje de programación orientado a objetos que se popularizó a partir de su primera versión comercial y define programas mediante clases y objetos. La programación orientada a objetos tiene como pilares la abstracción, el encapsulamiento, la modularidad, la ocultación y el polimorfismo, y permite la herencia entre clases.
Glosario
Este documento define términos clave de la programación como case, catch, char, class, const, continue, default, do, double, else, extends, final, finally, float, for, que se refieren a estructuras de control, tipos de datos y modificadores. También define conceptos generales de la informática como software, eficiencia, eficacia, probabilidad, estadística, enfoque, planeación, factibilidad, interface y paradigma.
Poo
El documento describe los principales paradigmas de programación imperativo y orientado a objetos. El paradigma imperativo incorpora asignaciones, ciclos y ramificaciones, mientras que el paradigma orientado a objetos surgió para resolver problemas de otros paradigmas y soporta lenguajes como Smalltalk, C++, Delphi, Java y C#. Algunos conceptos clave del paradigma orientado a objetos son polimorfismo, encapsulamiento, herencia y abstracción.
Indice
This document provides a table of contents for various programs, listing the program numbers and corresponding pages. Program numbers 5 through 6 are on pages 1 through 2. Program numbers 8 through 11 are on pages 3 through 5. Program numbers 12 and 18 through 21 are on pages 6 through 10.
Programa21
Este documento describe un programa que calcula la temperatura y recomienda qué deporte puede jugarse basado en el resultado. El programa determina la temperatura y sugiere deportes apropiados para esa temperatura, como fútbol cuando hace calor o esquí cuando hace frío.
Programa20
Este programa permite al usuario elegir un operador matemático y realizar un cálculo basado en su selección, mostrando el resultado de la operación realizada.
Programa19
Este documento presenta un programa que calcula los municipios de Nayarit. El programa identifica los distritos electorales y municipios del estado de Nayarit, y permite al usuario preguntar cuál municipio pertenece a un distrito electoral en particular.
Programa18
Este documento presenta el portafolio de evidencias de Norey Gisela Cornejo Vergara, una estudiante de 2J Programación.
Programa12
El algoritmo lee 3 números enteros, determina el menor valor positivo entre ellos y, si hay más de un número positivo igual, devuelve cualquiera de ellos como el menor. Primero compara las variables entre sí para encontrar el menor valor positivo.
Programa11
El algoritmo lee 3 números enteros, determina el menor valor positivo entre ellos y, si hay más de un número positivo igual, devuelve cualquiera de ellos como el menor. Primero compara las variables entre sí para encontrar el número más pequeño positivo y luego lo devuelve como el resultado.
Programa10
Este documento presenta un algoritmo que lee tres longitudes y determina si forman o no un triángulo. Si forman un triángulo, el algoritmo determina si es equilátero (tres lados iguales), isósceles (dos lados iguales) o escaleno (tres lados desiguales), considerando que para formar un triángulo el lado mayor debe ser menor que la suma de los otros dos lados.
Programa8
El documento describe un algoritmo que determina quiénes son contemporáneos entre Juan, Pedro y Mario basado en sus edades. Los datos de entrada son las edades de Juan, Pedro y Mario. El proceso determina quiénes son contemporáneos y los datos de salida son oraciones que indican las personas que son contemporáneas o no, o un mensaje de error si alguna edad no es un número positivo.
Programa6
El documento describe un algoritmo para calificar el puntaje obtenido en el lanzamiento de tres dados en base a la cantidad de 6 obtenidos. El algoritmo asigna la calificación de "Excelente" para tres 6, "Muy bien" para dos 6, "Regular" para un 6, y "Pesimo" para ningún 6.
Reportes 2parcial prog. reportes completos
Este documento contiene 11 resúmenes de programas creados por un estudiante en C++ que utilizan estructuras condicionales como if y switch. El estudiante describe cada programa, analiza sus componentes y ofrece conclusiones sobre lo aprendido al crearlos, con el objetivo de mejorar sus habilidades básicas de programación.
Programa5
Un algoritmo lee un número de tres cifras y determina si es capicúa comparando el número original con su reversa; un número es capicúa si es igual al revés del primer número.
Reportes 2parcial prog.
Este documento contiene 21 informes de práctica de programación de un estudiante. Cada informe describe un programa diferente incluyendo su análisis, entrada, proceso y salida. El estudiante concluye que ha mejorado en el uso de estructuras como if, else y switch a través de la práctica continua.
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Trabajo monográfico sobre el tema Comunidades de Aprendizaje en línea
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