Nosotros somosECOLOGISTAS EN ACCION¿… y tú?C4c: módulo 4 cambio climático y climas mundialesEscuela Secundaria Técnica No. 5Taller de Informática IIProfesora Adriana Barbosa Jasso Integrantes:Castro Sánchez Adriana #6Flores Monroy Jazmín Carolina #11García Orozco Gibran Guadalupe #17Lam Aguilar Alejandra #24Morales Raygoza José Eduardo #29Urrea Moreno Jesús Daniel #442ºG
Módulo 4: ¿cómo predecimos el futuro?Este módulo le ayudará a los estudiantes a entender:¿Cómo podemos hacer predicciones del clima?
 Las dificultades para hacer predicciones del clima¿Cómo son estas predicciones?
¿Cómo afectarán a las diferentes partes del mundo?MÓDULO 5: ¿CÓMO SERÁ EL FUTURO?Este módulo le ayudará al estudiante a entender:¿Qué podemos hacer para adaptarnos y para mitigar el cambio climático?Módulo 6: ¿cómo está cambiando la temperatura de méxico?Este módulo ayudará a los estudiantes a comprender:¿Cómo el clima de su país ha cambiado en los últimos 50 años?La gráfica anterior muestra cómo ha cambiado el clima en México de 1960 a 2009.La línea en blanco muestra las anomalías de la temperatura correspondientes a cada año desde 1960 a 2000.Esta es la diferencia, comparada a las temperaturas promedio que se registraron entre 1970 y 1999 que muestra la línea color café.La sombra color café muestra el rango de anomalías de la temperatura
Los diferentes escenarios de ¿cómo podría cambiar en el futuro?
Sección: Cambio climáticoEstudien a detalle cada uno de los temas de la sección Cambio climático:¿Qué causa el cambio climático?¿Qué es el cambio climático?¿Qué evidencias tenemos del cambio climático?
¿Cómo predecimos el futuro?¿Cómo se vislumbra el futuro?
C4C Modulo 4
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    Nosotros somosECOLOGISTAS ENACCION¿… y tú?C4c: módulo 4 cambio climático y climas mundialesEscuela Secundaria Técnica No. 5Taller de Informática IIProfesora Adriana Barbosa Jasso Integrantes:Castro Sánchez Adriana #6Flores Monroy Jazmín Carolina #11García Orozco Gibran Guadalupe #17Lam Aguilar Alejandra #24Morales Raygoza José Eduardo #29Urrea Moreno Jesús Daniel #442ºG
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    Módulo 4: ¿cómopredecimos el futuro?Este módulo le ayudará a los estudiantes a entender:¿Cómo podemos hacer predicciones del clima?
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    ¿Cómo afectarán alas diferentes partes del mundo?MÓDULO 5: ¿CÓMO SERÁ EL FUTURO?Este módulo le ayudará al estudiante a entender:¿Qué podemos hacer para adaptarnos y para mitigar el cambio climático?Módulo 6: ¿cómo está cambiando la temperatura de méxico?Este módulo ayudará a los estudiantes a comprender:¿Cómo el clima de su país ha cambiado en los últimos 50 años?La gráfica anterior muestra cómo ha cambiado el clima en México de 1960 a 2009.La línea en blanco muestra las anomalías de la temperatura correspondientes a cada año desde 1960 a 2000.Esta es la diferencia, comparada a las temperaturas promedio que se registraron entre 1970 y 1999 que muestra la línea color café.La sombra color café muestra el rango de anomalías de la temperatura
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