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GUIAS 
ELABORADO POR 
CAMILA RAMIREZ 
MANUELA URREA 
MATEO QUINTERO 
JACOBO ARCILA 
FEDERICO BETANCUR 
PROFESORA 
GLORIA 
INSTITUCION EDUCATIVA FRAY 
JULIO TOBON B 
EL CARMEN DE VIVORAL 
2014
CONTENIDO 
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................................... 4 
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA ......................................................................... 4 
1.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA........................................................................... 4 
2 OBGETIVOS ............................................................................................................................ 4 
2.1 OBJETIVO GENERAL .................................................................................................. 4 
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................................... 4 
3 JUSTIFICACION ....................................................................................................................... 6 
4 MARCO TEORICO .................................................................................................................... 8 
4.1 MARCO LEGAL............................................................................................................... 8 
4.2 MARCO REFENCIAL........................................................................................................... 9 
¿Qué es el deporte? ........................................................................................................... 9 
5 METODOLOGIA......................................................................................................................12 
5.1 Población beneficiada directa o indirectamente ......................................................12 
6 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ................................................................................................12 
6.1 Recursos humanos ......................................................................................................12 
6.2 Recursos físicos...........................................................................................................12 
6.3Recursos didácticos......................................................................................................12 
6.4 Cronograma .................................................................................................................12 
7 BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................13 
8 ANEXOS ................................................................................................................................15
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 
Carencia de tiendas deportivas de fácil acceso en el Carmen de Viboral 
1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA 
¿Por qué el Carmen de Viboral carece de tiendas deportivas ?. 
1.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA 
En el Carmen de Viboral no hay tiendas deportivas porque no es un pueblo tan 
desarrollado ni con tantas posibilidades; se quiere ubicar tiendas deportivas para 
tener la comodidad de comprar los implementos necesarios sin tener que salir del 
municipio; es de vital importancia para los deportistas de las diferentes 
modalidades. 
2 OBGETIVOS 
2.1 OBJETIVO GENERAL 
Crear una tienda deportiva virtual con todo tipo de elementos para cada 
modalidad y así tener fácil acceso, capacidad y economía al adquirir dichos 
elementos. 
2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 
•Conocer el gusto de los habitantes del Carmen de viboral sobre los elementos 
deportivos de su agrado y utilidad.
•Ofrecer los implementos deportivos a la comunidad carmelitana de fácil acceso 
vía internet. 
•Satisfacer las necesidades de los usuarios frente a los implementos deportivos.
3 JUSTIFICACION 
El proyecto se hará para satisfacer las necesidades de los deportistas 
carmelitanos debido a la importancia de tener los implementos adecuados para 
cada modalidad; pues de esto depende gran parte del éxito del deporte. 
A trabes de este proyecto se pretende garantizar calidad y economía en los 
productos adquiridos. 
Es de suma importancia para los deportistas debido a lo esencial de tener los 
implementos necesarios para cada modalidad.
4 MARCO TEORICO 
4.1 MARCO LEGAL 
•Los objetivos generales de la presente ley son el patrocinio, el fomento, la 
divulgación, planificación, coordinación, ejecución y el asesoramiento de la 
práctica del deporte. 
•El especial de la presente ley es la creación del sistema nacional del deporte, la 
recreación, aprovechamiento del tiempo libre, la educación extraescolar a la 
educación física. 
•Para garantizar el acceso del individuo de la comunidad del conocimiento a 
práctica del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre. 
•El estado tendrá en cuenta los siguientes objetivos: 
Integrar la educación a las actividades físicas y deportivas. 
Fomentar, proteger y apoyar totalmente el deporte. 
Fomentar la creación de espacios que faciliten la actividad física y el deporte.
4.2 MARCO REFENCIAL 
¿Qué es el deporte? 
Es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que 
mejora las condiciones físicas y psíquicas de quien lo practique, y tiene 
propiedades recreativas que lo diferencian del simple entrenamiento. 
No existe una definición única de deporte, variando el concepto según la fuente 
utilizada. La RAE, en su diccionario de la lengua española; Define el deporte como 
una actividad física recreativa como un juego o petición cuya práctica supone 
entrenamiento y sucesión de normas. 
Algunos deportes destacados son: 
El futbol: también conocido como balón pie es un deporte de equipo entre dos 
conjuntos de doce jugadores cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que 
las normas se cumplan correctamente. 
Implementos 
•camiseta 
•pantaloneta 
•medias 
•licra 
•guayos
•guantes 
•sudadera 
•espinilleras 
Voleibol: es donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso 
separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red 
hacia el suelo del campo contrario. Implementos: 
•camiseta 
•chores o pantaloneta 
•rodilleras 
•valón 
•tennis 
Natación: movimiento o desplazamiento a través del agua mediamente el uso de 
las extremidades corporales y por lo general si utilizar ningún instrumento.0 
artificial. 
Implementos: 
• Gorro 
•bañador 
•gafas 
•tapones para los oídos
Ciclismo: es un deporte en el que se utiliza una bicicleta para recorrer circuitos al 
aire libre, en una pista cubierta o que engloba diferentes especialidades. 
Implementos: 
•bicicleta 
•casco 
•gafas 
•calzado 
•guantes 
•vestimenta 
Ultímate: es un deporte competitivo sin contacto entre los jugadores, que es 
jugado en equipos con un disco volador y su zona de anotaciones es similar a la 
de futbol americanos. 
Implementos: 
•frisbee 
•zapatos 
•camiseta 
• pantaloneta
5 METODOLOGIA 
5.1 Población beneficiada directa o indirectamente 
Deportistas carmelitanos. 
6 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 
6.1 Recursos humanos 
•Camila Ramírez Jaramillo 
•manuela Urrea 
•Jacobo Arcila 
•Mateo Quintero 
•Federico 
6.2 Recursos físicos 
Planta de fabricación e ingreso de los implementos deportivos. 
6.3Recursos didácticos 
•Manuales de usuario 
•paginas web de consulta 
6.4 Cronograma 
¿???????????????
7 BIBLIOGRAFIA 
Internet
8 ANEXOS

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Pasion Deportiva

  • 1.
  • 2. GUIAS ELABORADO POR CAMILA RAMIREZ MANUELA URREA MATEO QUINTERO JACOBO ARCILA FEDERICO BETANCUR PROFESORA GLORIA INSTITUCION EDUCATIVA FRAY JULIO TOBON B EL CARMEN DE VIVORAL 2014
  • 3. CONTENIDO 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................................................... 4 1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA ......................................................................... 4 1.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA........................................................................... 4 2 OBGETIVOS ............................................................................................................................ 4 2.1 OBJETIVO GENERAL .................................................................................................. 4 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................................... 4 3 JUSTIFICACION ....................................................................................................................... 6 4 MARCO TEORICO .................................................................................................................... 8 4.1 MARCO LEGAL............................................................................................................... 8 4.2 MARCO REFENCIAL........................................................................................................... 9 ¿Qué es el deporte? ........................................................................................................... 9 5 METODOLOGIA......................................................................................................................12 5.1 Población beneficiada directa o indirectamente ......................................................12 6 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ................................................................................................12 6.1 Recursos humanos ......................................................................................................12 6.2 Recursos físicos...........................................................................................................12 6.3Recursos didácticos......................................................................................................12 6.4 Cronograma .................................................................................................................12 7 BIBLIOGRAFIA........................................................................................................................13 8 ANEXOS ................................................................................................................................15
  • 4. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Carencia de tiendas deportivas de fácil acceso en el Carmen de Viboral 1.1 FORMULACION DEL PROBLEMA ¿Por qué el Carmen de Viboral carece de tiendas deportivas ?. 1.2 DESCRIPCION DEL PROBLEMA En el Carmen de Viboral no hay tiendas deportivas porque no es un pueblo tan desarrollado ni con tantas posibilidades; se quiere ubicar tiendas deportivas para tener la comodidad de comprar los implementos necesarios sin tener que salir del municipio; es de vital importancia para los deportistas de las diferentes modalidades. 2 OBGETIVOS 2.1 OBJETIVO GENERAL Crear una tienda deportiva virtual con todo tipo de elementos para cada modalidad y así tener fácil acceso, capacidad y economía al adquirir dichos elementos. 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS •Conocer el gusto de los habitantes del Carmen de viboral sobre los elementos deportivos de su agrado y utilidad.
  • 5. •Ofrecer los implementos deportivos a la comunidad carmelitana de fácil acceso vía internet. •Satisfacer las necesidades de los usuarios frente a los implementos deportivos.
  • 6. 3 JUSTIFICACION El proyecto se hará para satisfacer las necesidades de los deportistas carmelitanos debido a la importancia de tener los implementos adecuados para cada modalidad; pues de esto depende gran parte del éxito del deporte. A trabes de este proyecto se pretende garantizar calidad y economía en los productos adquiridos. Es de suma importancia para los deportistas debido a lo esencial de tener los implementos necesarios para cada modalidad.
  • 7.
  • 8. 4 MARCO TEORICO 4.1 MARCO LEGAL •Los objetivos generales de la presente ley son el patrocinio, el fomento, la divulgación, planificación, coordinación, ejecución y el asesoramiento de la práctica del deporte. •El especial de la presente ley es la creación del sistema nacional del deporte, la recreación, aprovechamiento del tiempo libre, la educación extraescolar a la educación física. •Para garantizar el acceso del individuo de la comunidad del conocimiento a práctica del deporte, la recreación, el aprovechamiento del tiempo libre. •El estado tendrá en cuenta los siguientes objetivos: Integrar la educación a las actividades físicas y deportivas. Fomentar, proteger y apoyar totalmente el deporte. Fomentar la creación de espacios que faciliten la actividad física y el deporte.
  • 9. 4.2 MARCO REFENCIAL ¿Qué es el deporte? Es un juego o actividad reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que mejora las condiciones físicas y psíquicas de quien lo practique, y tiene propiedades recreativas que lo diferencian del simple entrenamiento. No existe una definición única de deporte, variando el concepto según la fuente utilizada. La RAE, en su diccionario de la lengua española; Define el deporte como una actividad física recreativa como un juego o petición cuya práctica supone entrenamiento y sucesión de normas. Algunos deportes destacados son: El futbol: también conocido como balón pie es un deporte de equipo entre dos conjuntos de doce jugadores cada uno y algunos árbitros que se ocupan de que las normas se cumplan correctamente. Implementos •camiseta •pantaloneta •medias •licra •guayos
  • 10. •guantes •sudadera •espinilleras Voleibol: es donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. Implementos: •camiseta •chores o pantaloneta •rodilleras •valón •tennis Natación: movimiento o desplazamiento a través del agua mediamente el uso de las extremidades corporales y por lo general si utilizar ningún instrumento.0 artificial. Implementos: • Gorro •bañador •gafas •tapones para los oídos
  • 11. Ciclismo: es un deporte en el que se utiliza una bicicleta para recorrer circuitos al aire libre, en una pista cubierta o que engloba diferentes especialidades. Implementos: •bicicleta •casco •gafas •calzado •guantes •vestimenta Ultímate: es un deporte competitivo sin contacto entre los jugadores, que es jugado en equipos con un disco volador y su zona de anotaciones es similar a la de futbol americanos. Implementos: •frisbee •zapatos •camiseta • pantaloneta
  • 12. 5 METODOLOGIA 5.1 Población beneficiada directa o indirectamente Deportistas carmelitanos. 6 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 6.1 Recursos humanos •Camila Ramírez Jaramillo •manuela Urrea •Jacobo Arcila •Mateo Quintero •Federico 6.2 Recursos físicos Planta de fabricación e ingreso de los implementos deportivos. 6.3Recursos didácticos •Manuales de usuario •paginas web de consulta 6.4 Cronograma ¿???????????????
  • 14.