LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. ¿ Te has preguntado alguna vez
de dónde viene el reloj o el
calendario que tú utilizas?
2. ¿ De donde viene o que le pasa
cuando lo botas a la basura por
que no te sirve más, o dejo de
gustarte?
3.
4. ¿ pero donde encontramos el rejor hoy en día ?
En torres
Relojes de pulsera
que también son
celulares
O en
automóviles
5. ¿ y que les pasa a estos relojes cuando ya no te
gustan o dejas de usarlos?
Terminan
aquí
6. Cambiemos de idea ….. ¿ qué pasa si los
reciclamos?, o sea reutilizarlos…
7.
8. Es por esto que te aconsejo que recicles tus
objetos no los desperdicies ……. Hay muchas
ideas interesantes que puedes llevar a cabo
solo reciclando
SG