Capacitaciones 2010
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El documento presenta una serie de fotos de capacitaciones y eventos educativos que tuvieron lugar en 2010. Las fotos muestran a docentes y estudiantes de varias escuelas participando en el Segundo Encuentro, proyectos estudiantiles como la actividad vitivinícola, y el Coloquio en la Sede La Paz junto a la directora de la Escuela Roca.
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Semana 38
Este documento presenta el plan de actividades para la semana del 3 al 6 de noviembre en el Colegio María Mercedes Carranza. Incluye los turnos asignados a los docentes para acompañar el ingreso, descanso y salida de los estudiantes de primaria y secundaria, así como reuniones de área y del consejo académico. También contiene información sobre los horarios de los grupos de talentos y recuerda a la comunidad educativa el cuarto acuerdo de convivencia de "hacer siempre tu máximo esfuer
Pe c actividades complementarias y extraescolares
El documento lista las actividades complementarias y extraescolares propuestas para los diferentes ciclos del colegio durante el curso escolar. Incluye visitas a museos, bibliotecas, granjas escuela y parques, así como talleres didácticos, celebraciones de días festivos y conmemoraciones, y actividades deportivas y culturales como teatro, ajedrez y maratones solidarios. Algunas actividades son específicas para determinados cursos, como viajes de estudios al final de cada ciclo.
Invitación exhibición actividades cole 1
El documento anuncia una exhibición de actividades extraescolares al final del curso escolar, que tendrá lugar los días 25, 27, 30 y 31 de mayo en el colegio. Se presentarán actuaciones de gimnasia rítmica, gimnasia deportiva, ajedrez, psicomotricidad, dibujo y pintura, taekwondo y artes escénicas. Se pide puntualidad y respeto durante las actuaciones para facilitar la concentración de los alumnos.
Imagenes identidad
Subtitular imágenes ayuda a identificar el tipo de identidad que representan, ya sea individual, grupal o social.
Secuencias didácticas2
El documento discute la importancia de planificar las clases siguiendo una secuencia didáctica. Una secuencia didáctica considera el proceso necesario para alcanzar el objetivo de aprendizaje deseado e incluye etapas como anticipar los conocimientos previos de los estudiantes, construir nuevos conocimientos relacionándolos con los previos, y consolidar el aprendizaje a través de la reflexión. La secuencia didáctica ayuda a los docentes a organizar las actividades de manera que progresivamente ganen en complejidad a medida
Proyecto Institucional Esc. Nª 4-027 "Moisés J. CHADE" 2015
Este documento describe los actores y el trabajo en equipo involucrados en el uso de las TIC en una escuela técnica agropecuaria especializada en enología. Los actores incluyen a los estudiantes, tutores, coordinadores de área, docentes y el equipo directivo. Se identifican tres grupos de docentes según su uso frecuente, ocasional o raro de las netbooks. El documento también destaca los esfuerzos para valorizar la historia de la escuela y vincular las prácticas de la modalidad técnica agropecu
Nueva comunidad
Más de 3,000 personas se unieron a los creyentes e iban siendo salvos. Los nuevos creyentes oraban, aprendían y compartían, mientras que los apóstoles realizaban muchos milagros y señales. La iglesia de hoy está más unida y los creyentes son el tesoro elegido por Dios para anunciar sus obras poderosas.
Modulo 4
Este documento trata sobre la estratificación social y las estructuras de poder. Explica conceptos como clases sociales, esclavitud, castas, estamentos y burocracia. También analiza las teorías de Marx y Weber sobre las clases sociales y la movilidad social entre generaciones. Finalmente, describe las características de las organizaciones modernas como la jerarquía, las reglas escritas y la especialización.
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Proyecto Institucional Esc. Nª 4-027 "Moisés J. CHADE" 2015
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14 15
Este documento presenta la información del Colegio San José de Guarnizo-El Astillero para el curso escolar 2014-2015. Incluye el equipo directivo, relación de tutores, calendario escolar, objetivos, horarios y servicios del centro.
Boletín Escuela 4-152 "Dr. Abel Albino"
Este boletín resume las actividades realizadas en la escuela durante marzo y abril, incluyendo una jornada de inicio de año escolar, charlas sobre prevención de adicciones, una salida educativa, visitas de la supervisora y actividades de los talleres de inglés y ciencias. También describe la bienvenida a los estudiantes de primer año y el acto por el Día del Trabajador.
plan-de-trabajo-despedida-a-quinto-1224248479789787-8.docx
El documento presenta el plan de trabajo para la despedida de los estudiantes de quinto grado de secundaria en una escuela. El plan describe la fecha, lugar, objetivos y actividades de la despedida, incluyendo la entrega de recuerdos, discursos y un número sorpresa. Se establecen comisiones responsables de la música, recepción, ambientación y disciplina para la ejecución del evento de despedida.
Programa de Aniversario IE Manuel Seaone Corrales Jayanca
El documento presenta el programa de actividades para celebrar el 49 aniversario de la Institución Educativa "Manuel Seoane Corrales" en Jayanca, Lambayeque, Perú. El programa incluye misas, desfiles, concursos de matemáticas, lectura y debate, eventos deportivos y bailes para estudiantes, maestros, padres y exalumnos.
TRABAJOS DE ESTUDIANTES PROGRAMA ROBOTICA.doc
Este documento presenta el programa para la inauguración de la Segunda Etapa de la Feria de Robótica Fase Distrital en la Unidad Educativa "Isqani 2". Incluye la lista del personal administrativo y docente de la unidad educativa, así como las autoridades del ayllu Amarete. El programa consiste en la interpretación del himno nacional, palabras de bienvenida, himnos regionales, presentaciones culturales, y la demostración de la feria educativa.
Julio Atencio
Julio César Atencio Villanueva presenta su currículum como docente, promotor cultural y escritor con amplia experiencia en la docencia y estudios de maestría. Ofrece capacitación en comunicación, oratoria y liderazgo, con reconocimientos por su desempeño docente.
Tríptico presentación curso 14 15
El documento presenta la información del Colegio San José para el curso escolar 2014-2015, incluyendo su objetivo de desarrollar un sentido crítico en los estudiantes, horarios, servicios, equipo directivo, calendario escolar y normas.
Revista escolar
Este documento contiene varios resúmenes breves de actividades realizadas por alumnos de diferentes cursos de primaria. Se describen excursiones educativas, talleres, charlas y eventos culturales sobre temas como la igualdad, el medio ambiente y la literatura. El objetivo es fomentar el aprendizaje y el desarrollo de competencias entre los estudiantes.
02. informe proyecto música 2015
Este informe resume 9 actividades realizadas por el Grupo Folklórico de la Universidad Nacional de Jaén para difundir la música y representar a la universidad. El grupo participó en eventos como aniversarios de colegios, ferias y ceremonias del Rotary Club. El informe concluye que el grupo estudiantil voluntario es efectivo para fortalecer la presencia de la universidad y representarla con entusiasmo.
Curriculum pwp
Este documento presenta el currículum de Fisher Carrillo Yara Shanthall, incluyendo su experiencia laboral como maestra en varias escuelas durante 20 años, sus estudios de maestría en Tecnología Educativa y sus objetivos de realizar un doctorado y trabajar a nivel universitario. También incluye sus referencias, misión y visión como educadora.
Escuela Nº 681
La Escuela No 681 Las Malvinas fue creada el 1 de abril de 1985 en Paraje Las Mandarinas, Itacaruaré, Misiones. Comenzó con 47 estudiantes en parte de la casa del señor Fideliz Rodríguez, con Julio César Sartori como primer director. En 1986 recibió su primera bandera de ceremonia y en 1987 se construyó el edificio escolar en un terreno donado. A lo largo de los años se realizaron mejoras como luz eléctrica, sanitarios y pozo perforado, y los estudiantes
Cronograma de trabajo dia del maestro 2016
El documento presenta el plan de trabajo para las actividades del Día del Maestro en la Institución Educativa "Niño Jesús". El plan detalla los objetivos de valorar el rol de los maestros y enaltecer su labor, así como organizar concursos y elaborar un regalo sorpresa para ellos. Incluye un cronograma de 13 actividades como ambientar aulas, shows, bailes, obras de teatro y poesía, y la ceremonia para homenajear a los maestros el 6 de julio.
Curriculum Vitae
Este currículum vitae resume la información personal, educación, capacitaciones, y experiencia laboral de Alfredo Campos Pérez. Campos Pérez ha trabajado como profesor de educación artística y música en varias escuelas de Perú desde 2005. También tuvo un negocio de venta de alimentos y servicios entre 2005-2008. Ha asistido a numerosos seminarios y capacitaciones para mejorar sus habilidades docentes. Actualmente trabaja como profesor contratado en el área de arte y religión en el nivel secundario.
Hoja De Vida
El documento presenta el currículum vitae de Julio César Atencio Villanueva, un profesor titulado con amplia experiencia docente en lengua y literatura, así como arte. Ha realizado estudios de maestría y cuenta con capacitación continua en nuevas corrientes pedagógicas y tecnologías educativas. Ha trabajado en diversas instituciones educativas y recibido reconocimientos por su labor docente.
Cronograma 19
El documento resume las actividades y eventos de una escuela durante la semana del 11 al 16 de noviembre, incluyendo recuperaciones académicas, inauguración de la biblioteca, continuación de inscripciones, felicitaciones a estudiantes y docentes, y recordatorios de eventos futuros como el pesebre y actos de navidad.
Curriculum vitae 2013
Este currículum vitae resume la información personal, educación, títulos obtenidos, cursos realizados, experiencia laboral y referencias del solicitante. Detalla que posee títulos de bachiller, profesor de educación primaria, licenciado en ciencias de la educación y magíster, y actualmente cursa un doctorado. Ha tomado varios cursos de perfeccionamiento y ha trabajado como docente y director en diversas instituciones educativas.
CENS Nº 3-419 Presentación 2024. Historia, datos, etc.
Este documento presenta la información sobre el Centro Educativo de Nivel Secundario (CENS) No 3-419 "Amalia Pando". El CENS tiene como objetivo acompañar a los estudiantes y desarrollar sus capacidades personales y sociales. Otorga el título de Bachiller en Agro y Ambiente para permitir a los estudiantes insertarse en organizaciones educativas, laborales o universitarias. Funciona en tres sedes y ofrece modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia.
Sedes tem 2021 parte3
El documento lista los días y horarios de atención de varias sedes (3-416, 3-429, etc.) de FinEs. Proporciona los días de la semana y los horarios específicos para cada sede.
Sedes tem 2021 parte1
Este documento proporciona una lista de supervisores y la ubicación de sus respectivas sedes en diferentes departamentos de la provincia de Mendoza. Se enumeran más de 50 supervisores con sus nombres completos o iniciales y la dirección exacta de cada sede, incluyendo la localidad, calle, número y barrio en caso de ser necesario. La información está organizada en 7 tablas numeradas que abarcan diferentes departamentos de la provincia.
Organizacion mesas examenes cens3419 tercer llamado
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de junio de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Los estudiantes podrán inscribirse del 2 al 8 de junio para rendir hasta dos semestres. Las mesas de exámenes serán el 23 y 24 de junio utilizando herramientas virtuales. Los profesores proveerán material de estudio y tutorías a distancia, y evaluarán a los estudiantes a través de varios métodos como cuestionarios en
Organizacion mesas examenes cens3419 segundo llamado_mayo2020
Este documento establece las reglas para las mesas de exámenes de abril de 2020 para estudiantes egresados del CENS No 3-419 Ing. Agr. Amalia Godoy. Se detallan 3 llamados de exámenes en mayo y junio donde los estudiantes podrán rendir hasta 2 materias por llamado de manera virtual. También se especifican los procedimientos de inscripción, acompañamiento de los estudiantes, instrumentos de evaluación y emisión de calificaciones.
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Entrevista a Sra. Directora Esc. N°4-027 "Moisés J. Chade"
Entrevista a Sra. Directora Esc. N°4-027 "Moisés J. Chade"
Capacitaciones 2010
- 1. CAPACITACIONES 2010Algunas fotos para compartir… Fanny - Patricio
- 2. Docentes de la Esc. 4-120 "Pte. Nicolás Avellaneda" en el Segundo Encuentro.
- 3. Docentes de la Esc. “Kairúz" en el Segundo Encuentro.
- 4. Alumnos 8º año (Doble Escolaridad) de la Esc. “Julio A. Roca" armando la animación
- 5. Docentes de la Esc. “Blanca Gutiérrez" y “M. Eugenia Trossero”
- 6. Docentes de la Esc. “José de San Martín" y “Felipe S. Llaver”.
- 7. Docentes de la Esc. “San Martín Labrador”
- 8. Alumnos de la Esc. 4-199 (8º año)Proyecto “Actividad Vitivinícola”
- 9. Alumnos, MEP y Directora de Esc. Marcelino Blanco
- 10. Nancy: Directora de Esc. Roca
- 11. Alumnos y Directora de Esc. Marcelino Blanco
- 12. Coloquio Sede La Paz
- 13. Coloquio Sede La PazDocentes de Esc. “Galileo Vitali”
- 14. Coloquio Sede La Paz
- 15. Gracias por estos momentos compartidos…