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Proyecto Esc. N° 4-027 "Moisés J. Chade" 2013
- 2. ACTORES MOTORES EGE TICESTUDIANTES TUTORES Trabajo en Equipo:
- 3. EGE TIC: Perfil degestión, técnico y pedagógico. SERVICIO DE ORIENTACIÓN - COORDINADORES - DOCENTES ESTUDIANTES TUTORES RED DE ACTORES:
- 4. Usan las netbook frecuentemente Nuncausan las netbook A veces usan las netbook Tres grupos de DOCENTES Sistematización de producciones Capacitación en el aula Capacitación y acompañamiento en el aula
- 5. VALORIZACIÓN: HACER ACTUAL: Modalidadtécnica agropecuaria, especializada en enología VALORIZACIÓN: HISTORIA: Sentido de pertenencia Ejes de nuestro trabajo:
- 6. NUESTRA HISTORIA: Conocer yrecordar nuestras raíces para valorizar el presente.
- 7. Generaciones: Un maestro… unprofe… Moisés Julio Chade fue el padre del profesor Julio Chade que actualmente trabaja en la Escuela.
- 8. Entrevistas digitalizadas: Estudiantes Tutorescon la Administradora de Red realizan entrevistas a Equipo Directivo actual y suben a la web.
- 9. VALORIZACIÓN: HACER ACTUAL: Modalidad técnicaagropecuaria, especializada en enología Ejes de nuestro trabajo:
- 10. NUESTRO HACER: Relacionar lasprácticas de la Modalidad (técnica agropecuaria, especializada en enología) con las TIC.
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- 18. Todo en nuestraPágina Web Los tres perfiles del EGE TIC (Equipo Directivo, Equipo Técnico y Pilares Pedagógicos) y los Estudiantes Tutores plasmamos nuestras acciones revalorizadoras en este espacio: http://escmoisesjchade.wix.com/eductecnica