Caracteristicas TIC
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Este documento resume las características principales de la sociedad de la información, incluyendo su enfoque en las TIC, la necesidad de aprender a aprender constantemente debido a la velocidad del cambio, y los desafíos de una cantidad excesiva de información y una brecha digital entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no.
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Sociedad de la informacion[6454]
La sociedad actual se caracteriza por ser globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Esto ha llevado a la aparición de nuevos sectores laborales y una gran cantidad de información disponible. Las personas deben aprender de forma continua para poder enfrentar los rápidos cambios tecnológicos que afectan a todos los sectores de la sociedad, aunque existe una brecha digital entre aquellos con mayor y menor acceso a la tecnología.
Trabajo de tic a1 (caracteristicas)
La sociedad actual es globalizada e impulsada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales han creado nuevos trabajos como el teletrabajo y sectores laborales. Sin embargo, la gran cantidad de información disponible también plantea desafíos como distinguir la información útil de la no útil y una brecha digital entre las clases sociales. Además, el rápido ritmo del cambio tecnológico dificulta el análisis y la reflexión.
Actividad 1. caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por alcanzar a todos los sectores de la sociedad, requerir aprender constantemente, ofrecer un exceso de información, girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), demandar un nuevo tipo de inteligencia, generar nuevos sectores laborales, globalizar la seguridad e información, y cambiar con gran velocidad creando una brecha digital.
Sociedad de la informacion
La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y la aparición de nuevos sectores laborales relacionados con las TIC. También se caracteriza por un exceso de información, la necesidad de aprender a aprender de forma continua, el alcance de las TIC a todos los sectores de la sociedad, y la brecha digital. Otras características incluyen un nuevo tipo de inteligencia derivado de la exposición a las TIC y la velocidad creciente
Los tics
Este documento describe los tics (tecnologías de la información y comunicación), incluyendo que sirven para intercambiar información mundialmente de manera fácil y rápida, brindan grandes beneficios pero también pueden causar falta de privacidad y aislamiento si se usan para fines malos. Las tics han tomado un papel importante en la sociedad moderna al facilitar el acceso a información de cualquier formato de forma inmaterial, interactiva y automática.
Caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por (1) un aprendizaje continuo a lo largo de la vida, (2) alcanzar a todos los sectores de la sociedad, y (3) una velocidad de cambio impulsada por el desarrollo rápido de las tecnologías de la información y la comunicación.
Características Sociedad de la Información
La sociedad de la información se caracteriza por ser una sociedad globalizada que gira en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, creando nuevos sectores laborales y llevando a un exceso de información. Abarca todos los sectores de la sociedad pero también genera una brecha digital. Se requiere aprender a aprender constantemente para adaptarse al rápido cambio y velocidad de innovación en las TIC.
Caracteristicas de la sociedad de la información
El documento describe 9 características clave de la sociedad de la información y cómo las TIC se aplican a la educación. Estas características incluyen una sociedad globalizada, un enfoque en las TIC, la necesidad de aprender a aprender debido a un exceso de información, el alcance de las TIC a todos los sectores de la sociedad, y la creación de nuevos tipos de empleos e inteligencia.
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Sociedad de la informacion[6454]
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Trabajo de tic a1 (caracteristicas)
La sociedad actual es globalizada e impulsada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales han creado nuevos trabajos como el teletrabajo y sectores laborales. Sin embargo, la gran cantidad de información disponible también plantea desafíos como distinguir la información útil de la no útil y una brecha digital entre las clases sociales. Además, el rápido ritmo del cambio tecnológico dificulta el análisis y la reflexión.
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La sociedad de la información se caracteriza por alcanzar a todos los sectores de la sociedad, requerir aprender constantemente, ofrecer un exceso de información, girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), demandar un nuevo tipo de inteligencia, generar nuevos sectores laborales, globalizar la seguridad e información, y cambiar con gran velocidad creando una brecha digital.
Sociedad de la informacion
La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), y la aparición de nuevos sectores laborales relacionados con las TIC. También se caracteriza por un exceso de información, la necesidad de aprender a aprender de forma continua, el alcance de las TIC a todos los sectores de la sociedad, y la brecha digital. Otras características incluyen un nuevo tipo de inteligencia derivado de la exposición a las TIC y la velocidad creciente
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Este documento describe los tics (tecnologías de la información y comunicación), incluyendo que sirven para intercambiar información mundialmente de manera fácil y rápida, brindan grandes beneficios pero también pueden causar falta de privacidad y aislamiento si se usan para fines malos. Las tics han tomado un papel importante en la sociedad moderna al facilitar el acceso a información de cualquier formato de forma inmaterial, interactiva y automática.
Caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por (1) un aprendizaje continuo a lo largo de la vida, (2) alcanzar a todos los sectores de la sociedad, y (3) una velocidad de cambio impulsada por el desarrollo rápido de las tecnologías de la información y la comunicación.
Características Sociedad de la Información
La sociedad de la información se caracteriza por ser una sociedad globalizada que gira en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, creando nuevos sectores laborales y llevando a un exceso de información. Abarca todos los sectores de la sociedad pero también genera una brecha digital. Se requiere aprender a aprender constantemente para adaptarse al rápido cambio y velocidad de innovación en las TIC.
Caracteristicas de la sociedad de la información
El documento describe 9 características clave de la sociedad de la información y cómo las TIC se aplican a la educación. Estas características incluyen una sociedad globalizada, un enfoque en las TIC, la necesidad de aprender a aprender debido a un exceso de información, el alcance de las TIC a todos los sectores de la sociedad, y la creación de nuevos tipos de empleos e inteligencia.
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La sociedad de la información se caracteriza por estar globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lo que ha dado lugar a un nuevo tipo de inteligencia y la necesidad de aprender de forma continua. Además, la sociedad de la información alcanza a todos los sectores, incluyendo nuevos sectores laborales, pero también conlleva desafíos como la brecha digital y el exceso de información.
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La sociedad de la información se caracteriza por estar globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lo que ha dado lugar a un nuevo tipo de inteligencia y la necesidad de aprender de forma continua. Además, la sociedad de la información alcanza a todos los sectores, incluyendo la aparición de nuevos puestos de trabajo y sectores laborales, pero también conlleva desafíos como la brecha digital y el exceso de información.
Sociedad de la información
El documento describe las características clave de la sociedad de la información, incluyendo que gira en torno a las TIC, crea nuevos sectores laborales, y alcanza a todos los sectores de la sociedad. También menciona que existe un exceso de información, la necesidad de aprender a aprender de forma continua, y una brecha digital impulsada por la exclusión social.
Mapa conceptual "La sociedad de la información"
Este documento describe las características de la sociedad de la información, incluyendo que gira en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, genera excesos de información, y requiere aprender a aprender de manera continua. También menciona algunos mitos como que las TIC tienen un valor por sí mismas o que reducen el tiempo y costo de aprendizaje.
Sociedad de la informac io n (1)
La sociedad de la información se caracteriza por girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), lo que provoca un exceso de información, nuevos sectores laborales y una sociedad globalizada. La velocidad del cambio tecnológico dificulta una reflexión crítica sobre sus posibilidades y puede generar brechas digitales entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no.
Sociedad de la informacion
La sociedad de la información se caracteriza por girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), provocando un exceso de información, nuevos sectores laborales, una sociedad globalizada y la necesidad de aprender constantemente. Abarca todos los sectores de la sociedad incluyendo la educación, y requiere un nuevo tipo de inteligencia para hacer un buen uso de las tecnologías dada la velocidad del cambio y la brecha digital.
Sociedad de la informacion
La sociedad de la información se caracteriza por girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), provocando un exceso de información, nuevos sectores laborales, una sociedad globalizada y la necesidad de aprender constantemente. Abarca todos los sectores de la sociedad incluyendo la educación, y requiere un nuevo tipo de inteligencia para hacer un buen uso de las tecnologías, las cuales cambian a una velocidad que dificulta una reflexión crítica sobre sus consecuencias.
Características, Sociedad de la Información
La sociedad de la información se caracteriza por (1) alcanzar todos los sectores de la sociedad, (2) ofrecer una amplia gama de información, y (3) requerir que las personas aprendan continuamente para mantenerse al día con el rápido avance tecnológico.
Power point caracteristicas
Este documento describe las principales características de la sociedad de la información. En particular, señala que 1) la sociedad de la información crea un nuevo tipo de inteligencia basado en la distribución del conocimiento a través de la tecnología, 2) afecta a todos los sectores de la sociedad incluyendo la educación y el trabajo, y 3) se caracteriza por un rápido cambio impulsado por las tecnologías de la información que requiere la capacidad continua de aprender.
Sociedad de la informacion. power point. a 1
La sociedad de la información se caracteriza por alcanzar a todos los sectores de la sociedad, requerir aprender de forma continua debido a la rápida velocidad de cambio e innovación tecnológica, y girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, lo que genera un exceso de información y una brecha digital entre quienes tienen acceso a ella y quienes no.
Sociedad de la informacion. power point. a 1
La sociedad de la información se caracteriza por alcanzar a todos los sectores de la sociedad a través de las tecnologías de la información y la comunicación, requiriendo que las personas aprendan a aprender de forma continua debido a la gran cantidad y velocidad de cambio de la información disponible. Esta sociedad también se enfrenta a desafíos como la brecha digital y la necesidad de diferenciar la información útil de la no útil, además de la aparición de nuevos sectores laborales y formas de trabajo basadas en lo virtual.
Caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, generando nuevos sectores laborales asociados a las TIC y una excesiva cantidad de información. Esto ha dado lugar a fenómenos económicos, sociales y culturales a nivel global, así como a nuevas modalidades de trabajo como el teletrabajo y formas de educación formal, informal y no formal. Sin embargo, también conlleva desigualdades y una falta de análisis crítico sobre las posibilidades reales de las te
Caracteristicas a1 caracteristicas
La sociedad de la información se caracteriza por (1) ser globalizada y girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, (2) generar nuevos sectores laborales relacionados con su uso, y (3) enfrentar desafíos como el exceso de información, la brecha digital y la necesidad de aprender de manera continua.
Uso de las tics en la vida cotidiana
El documento describe los usos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el hogar, la educación y el trabajo. En el hogar, las TIC ayudan a reducir la brecha digital y proporcionan acceso a la información. En la educación, las TIC tienen ventajas como apoyo para el aprendizaje, pero también presentan desafíos. En el trabajo, las nuevas generaciones están familiarizadas con las TIC y la conectividad global permite vínculos laborales en todo el mundo.
Etapas de la tecnología y como afecta a
El documento describe las etapas de desarrollo tecnológico y su impacto social, incluyendo la era de Fordismo (1910-1960) caracterizada por la producción en masa, el post-Fordismo o Toyotismo (1970-1990) con la introducción de líneas de productos múltiples, y la sociedad de la información y el conocimiento desde los años 1970 en adelante marcada por la computación y las redes. Finalmente, enfatiza la importancia de promover la curiosidad de los niños hacia las nuevas tecnologías en la educación infantil de
Presentación sin título
La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y la comunicación, y generar nuevos sectores laborales. Abarca todos los sectores de la sociedad pero su incorporación no ha sido igualitaria, creando una brecha digital. Se requiere aprender constantemente para hacer frente a la velocidad del cambio y al exceso de información generado.
Sociedad de la información
La sociedad de la información se caracteriza por ser globalizada, girar en torno a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), y experimentar un rápido cambio. Abarca todos los sectores de la sociedad e incluye nuevos tipos de trabajos, pero también una brecha digital y exceso de información que requiere aprender constantemente.
Presentación características
El documento describe 9 características clave de la sociedad de la información. Estas incluyen que es una sociedad globalizada que gira en torno a las tecnologías de la información y comunicación, lo que da lugar a nuevos sectores laborales y una avalancha de información. También se caracteriza por requerir que las personas aprendan a aprender de forma continua y por alcanzar a todos los niveles de la sociedad, aunque exista una brecha digital.
Presentación características
El documento describe 9 características clave de la sociedad de la información. Estas incluyen que es una sociedad globalizada que gira en torno a las tecnologías de la información y comunicación, lo que da lugar a nuevos sectores laborales y una abundancia de información. También se caracteriza por requerir que las personas aprendan a aprender de forma continua y por alcanzar a todos los niveles de la sociedad, aunque existe una brecha digital. Este entorno conlleva un nuevo tipo de inteligencia y cambia rápidamente.
Políticas públicas para que la tecnología conduzca al
Este documento discute la necesidad de políticas públicas para aprovechar plenamente los beneficios de la tecnología y la sociedad de la información. Propone que las políticas deben enfocarse en extender el acceso a la tecnología, promover el desarrollo del conocimiento a través de su uso, y garantizar que sus beneficios se distribuyan de manera equitativa en la sociedad. Finalmente, señala que las tecnologías de la información ya forman parte integral de la vida cotidiana y que es necesario crear nuevas políticas para sac
Políticas públicas para que la tecnología conduzca al
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Políticas públicas para que la tecnología conduzca al
Este documento discute la necesidad de políticas públicas para aprovechar plenamente los beneficios de la tecnología y la sociedad de la información. Propone que las sociedades modernas dependen del conocimiento y de convertir la información en conocimiento. También describe cómo las TIC ahora forman parte integral de la vida cotidiana y el trabajo, y cómo pueden usarse para crear riqueza y mejorar los servicios si se implementan políticas adecuadas para promover el acceso equitativo y sacar provecho de las nuevas tecnologías.
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Sociedad de la información
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Características, Sociedad de la Información
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Power point caracteristicas
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El documento describe las cuatro etapas del diseño y producción de medios TIC: 1) Diseño, que incluye análisis de situación, especificación del plan, documentación y guionización; 2) Producción, que consiste en la realización del diseño planteado; 3) Posproducción, que implica la unificación de los recursos producidos; y 4) Evaluación, donde se analiza el resultado final para detectar fallos o confirmar el cumplimiento de objetivos.
Etapas y fases de las tic
El documento describe las cuatro etapas del diseño y producción de medios TIC: 1) Diseño, que incluye análisis de situación, especificación del plan, documentación y guionización; 2) Producción, que consiste en la realización del diseño planteado; 3) Posproducción, que implica la unificación de los recursos producidos; y 4) Evaluación, donde se analiza el resultado final para detectar fallos o confirmar el cumplimiento de objetivos.
Ventajas y limitaciones de las tic
El documento describe tres estrategias para evaluar medios TIC: 1) Autoevaluación por los productores, que tiene ventajas como la mejora continua pero limitaciones como falta de objetividad; 2) Juicio de expertos, que aporta calidad pero es subjetivo; 3) Evaluación por los usuarios, que evalúa el propósito educativo pero requiere tiempo y costes.
Principios para la utilizacion y seleccion de las tic
Este documento presenta 11 principios para la selección de medios TIC y 11 principios para su utilización. Los principios de selección incluyen considerar los objetivos educativos, las características de los estudiantes, el contexto y la participación activa de los estudiantes. Los principios de utilización enfatizan que los medios TIC deben usarse como recursos didácticos que apoyen el aprendizaje y que su efecto depende del contexto y método de enseñanza, no del medio en sí mismo.
Principios para la utilizacion y seleccion de las tic
Este documento presenta 11 principios para la selección de medios TIC y 11 principios para su utilización. Los principios de selección incluyen considerar los objetivos educativos, las características de los estudiantes, el contexto y la participación activa de los estudiantes. Los principios de utilización enfatizan que los medios TIC deben usarse como recursos didácticos de acuerdo al método de enseñanza, el papel del profesor, el contexto y la cognición de los estudiantes. Ningún medio es mejor que
Principios para la utilización y selecció de las tic
Este documento presenta 11 principios para la selección de medios TIC y 11 principios para su utilización. Los principios de selección incluyen considerar los objetivos educativos, las características de los estudiantes, el contexto y la participación activa de los estudiantes. Los principios de utilización incluyen ver los medios como recursos didácticos, enfocarse en el aprendizaje en lugar del medio en sí mismo, y el papel fundamental del maestro.
Principios para la utilizacion de tic
Este documento presenta 11 principios para la selección de medios TIC y 11 principios para su utilización. Los principios de selección incluyen considerar los objetivos educativos, las características de los estudiantes, el contexto y la participación activa de los estudiantes. Los principios de utilización incluyen ver los medios como recursos didácticos, enfocarse en el aprendizaje en lugar del medio en sí mismo, y el papel fundamental del maestro.
Posibilidades y limitaciones de las TIC
El documento describe 16 posibilidades y 6 limitaciones del uso de las TIC en educación. Las principales posibilidades incluyen la inmaterialidad, interconexión e interactividad de la información; la instantaneidad de la comunicación; la diversidad y flexibilidad que permiten las TIC; y su capacidad para eliminar barreras espacio-temporales y favorecer diferentes modalidades de aprendizaje. Las principales limitaciones son problemas con la infraestructura, la necesidad de formación docente, distracciones de estudiantes y falta de evidencia sobre mejoras en rendimiento acadé
Posibilidades y limitaciones
Este documento describe 21 posibilidades y 6 limitaciones de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la educación. Algunas de las principales posibilidades incluyen la inmaterialidad, interconexión e interactividad de la información; la instantaneidad de la comunicación; y la creación de entornos flexibles para el aprendizaje que eliminan barreras espacio-temporales. Algunas limitaciones clave son la necesidad de formación del profesorado; problemas con la infraestructura, contenidos y distracciones de los estudiant
Tablas TIC
El documento clasifica los medios de enseñanza tradicionales y los valora tres expertos. La clasificación incluye medios de imagen fija impresos y proyectables, medios sonoros, audiovisuales, de comunicación a distancia, informáticos y telemáticos. Los tres expertos valoran cada medio de 1 a 5, indicando su grado de utilidad para la enseñanza.
Mitos pw
El documento analiza diferentes mitos asociados con la sociedad de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Señala que las TIC no son neutrales, que su efecto depende de cómo se usan y que no pueden sustituir a los profesores, sino que estos desempeñarán nuevos roles.
Mitos de la sociedad de la informacion
Este documento resume 15 mitos comunes sobre la sociedad de la información y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Algunos de los mitos discutidos incluyen que las TIC son la solución a todos los problemas educativos, que permiten la construcción compartida del conocimiento y la igualdad de opiniones, y que pueden sustituir a los profesores. El documento analiza cada mito y explica por qué es una visión simplificada o errónea de cómo funcionan realmente las TIC y su papel en la educación.
Caracteristicas TIC
Este documento resume las características principales de la sociedad de la información, incluyendo su enfoque en las TIC, la necesidad de aprender a aprender constantemente, la creación de nuevos sectores laborales, la velocidad del cambio y el alcance global de su influencia en todos los sectores de la sociedad.
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Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
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Caracteristicas TIC
- 1. Grupo de trabajo 11.8
- 2. • Gira en torno a TIC • Nuevo tipo de inteligencia • Aprender a aprender • Nuevos sectores laborales • Exceso de información • Sociedad globalizada • Velocidad de cambio • Alcanza a todos los sectores de la sociedad • Brecha digital Características Sociedad de la Información
- 3. • Desarrollo • Potenciación • Velocidad Gira en torno a las TIC
- 4. Nuevo tipo de inteligencia • Interacción con las tecnologías • Inteligencia basada en el conocimiento
- 6. Nuevos sectores laborales • Como consecuencia del desarrollo de las TIC nuevos empleos TELETRABAJO
- 7. Exceso de información • Rapidez y amplitud de la información • Seleccionar lo importante
- 8. Sociedad globalizada • Interrelación e interconexión entre los distintos aspectos de la vida social.
- 9. Velocidad de cambio • Las tecnologías cambian • Sustituidas por otras más nuevas y mejores
- 10. Alcanza a todos los sectores de la sociedad Formales • Influye en todos los ámbitos Informales No formales
- 11. Brecha digital • La distribución de las TIC no es igual en todos los lugares