Caracterización de los personajes 2
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El documento proporciona instrucciones para caracterizar personajes en una historia a través de la recopilación de información sobre sus características físicas y no físicas, pensamientos, sentimientos, conducta y relaciones con otros personajes según se describe en el texto y cómo otros personajes los perciben, con el fin de formar su identidad.
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Caracterización de los personajes
El documento describe los diferentes aspectos que deben considerarse para caracterizar a los personajes de una obra literaria, incluyendo sus características físicas y no físicas, identidad, pensamientos, sentimientos, conducta y relaciones con otros personajes, según cómo son descritos por el narrador y otros personajes. El texto proporciona un cuadro de caracterización que debe completarse con información sobre el personaje Gregorio Samsa tomada del libro.
Inteligencias multiples copia
Este documento presenta un resumen gráfico de las Inteligencias Múltiples según Howard Gardner. Muestra las 9 inteligencias divididas en categorías como lógico-matemática, visual-espacial, corporal-cinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal, naturalista, lingüística y espiritual.
Cuadro reseña de mapas
Este documento resume dos artículos sobre mapas mentales y mapas conceptuales. El primer artículo habla sobre cómo los mapas mentales pueden ayudar a comprender temas de manera efectiva, mientras que el segundo artículo orienta sobre cómo los mapas conceptuales pueden representar el conocimiento de una manera gráfica para retener la información por más tiempo y mejorar el aprendizaje. Ambos artículos discuten características, procedimientos y estrategias para crear mapas de manera correcta.
Los Personajes en un Guión
El documento describe los elementos clave para crear personajes convincentes en una historia, incluyendo caracterizar su personalidad, describir su función en la trama y cómo evolucionan, y asegurar que sus acciones y decisiones sean creíbles y estén informadas por presiones internas y dilemas complejos.
Caracterización de personajes según guion
caracterizamos a los personajes y su entorno para mostrarle al espectador una idea de que trata la obra
Guón audiovisual básico - Tema 6
Este documento describe los nudos de acción, que son unidades narrativas con planteamiento, nudo y desenlace que componen la trama de una película. Generalmente hay entre 36 y 50 nudos de acción, repartidos entre el planteamiento, nudo y desenlace. Los nudos pueden ser simples o complejos y se usan ejemplos de la película Braveheart para ilustrarlos.
El guion audiovisual
El documento describe los componentes básicos de un guión audiovisual. Explica que un guión es un texto en construcción constante que describe las imágenes y sonidos que se verán en la pantalla a través de diálogos, acciones, y acotaciones. También define conceptos como secuencia, escena, planos, ángulos de cámara y los diferentes movimientos que puede hacer una cámara.
Sinopsis, tratamiento y guion literario
Este documento proporciona instrucciones para escribir una sinopsis y un tratamiento para una historia audiovisual. Explica que una sinopsis es un resumen detallado de uno o dos párrafos que cuenta la historia completa en tiempo presente. Luego, detalla los pasos para escribir un tratamiento, incluyendo dividir la historia en escenas y responder preguntas sobre la configuración, los personajes y la acción para cada escena. El objetivo es crear un borrador visual de cómo se contará la historia.
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El guión audiovisual
La idea es el punto de partida de un guión audiovisual y dirige toda su estructura. Puede provenir de la memoria personal, de conversaciones, de lecturas o ser transformada de otras obras. Existen seis campos principales donde encontrar ideas: seleccionada, verbalizada, leída, transformada, solicitada o buscada. La idea central no es necesariamente la primera que se le ocurre al guionista, sino aquella que mejor expresa el mensaje o tema que desea transmitir la historia.
La idea y el storyline en el guión audiovisual de ficción
Un documento sobre la idea, el storyline y otros elementos fundamentales del guión audiovisual de ficción describe la idea como la necesidad abstracta de contar algo, el conflicto como la fuerza impulsora de la acción dramática, y el storyline como una breve sinopsis de 3 partes que incluye el planteamiento, el nudo y el desenlace expresado sin detalles de tiempo, lugar o personajes. Además, se mencionan otros componentes como el esquema actancial, los perfiles de personajes y las distintas etapas del guión.
Story Line
El documento proporciona información sobre el proceso de creación de un story line y una sinopsis argumental para una obra audiovisual. Explica que el story line resume el conflicto principal en 5-6 líneas, mientras que la sinopsis argumental desarrolla el story line en 3-10 páginas, incluyendo detalles sobre personajes, tiempo, espacio y trama. También ofrece ejemplos y consejos para crear un efectivo story line y sinopsis argumental.
Literatura medieval 2 personajes
El resumen describe la visión de Dante del último círculo del Infierno. Dante ve almas congeladas y a Satanás, un ser monstruoso de tres rostros que atormenta a Judas, Bruto y Casio por traicionar a sus señores. El poema muestra la imaginación vívida de Dante para representar el castigo eterno de los pecados más graves.
Personajes de la edad media
El documento describe varios personajes y elementos clave de la Edad Media, incluyendo señores feudales que eran dueños absolutos de la tierra y campesinos, castillos feudales que servían como fortificaciones y residencias de los señores, y monasterios medievales que consistían en iglesias, claustros, bibliotecas y otras áreas. También describe los estilos artísticos románico y gótico que prevalecieron durante la Edad Media en Europa.
II.Edad Media: Personajes
El documento describe brevemente a siete personajes importantes de la Edad Media: Carlomagno impulsó la cultura y protegió la Iglesia aunque interfería demasiado en su gobierno; Gregorio VII se esforzó por reformar la Iglesia para liberarla de influencias políticas y económicas; Bernardo de Claraval combatió la riqueza de la Iglesia e implantó la sencillez en los monasterios; Francisco de Asís vivió siguiendo el Evangelio con pobreza y humildad; Domingo de Guzmán se dedicó a
Análisis del Mio Cid
Este documento presenta un análisis literario del poema épico "El cantar de Mio Cid". Describe los elementos del poema como el autor anónimo, el narrador omnisciente, la macroestructura y las ideas principales y secundarias. También analiza los valores encontrados en la obra como la lealtad, envidia, codicia y justicia. Finalmente, resume la trama del poema, incluyendo el destierro de Mio Cid, sus conquistas y riquezas, el matrimonio de sus hijas y el engaño de los Infantes de
Esquemas generales de literatura medieval
La literatura medieval en España floreció entre los siglos X y XV. Se desarrollaron varios géneros literarios como la épica, la lírica y la didáctica. La sociedad era feudal y teocéntrica, conviviendo cristianos, musulmanes y judíos. La literatura reflejaba temas heroicos, amorosos y morales, y se transmitía de forma anónima y oral debido a la alta tasa de analfabetismo.
Literatura Medieval
La literatura medieval en Europa abarca desde la caída del Imperio Romano hasta el Renacimiento, entre los siglos V y XV. Incluye escritos religiosos y seculares en latín y lenguas romances como el castellano. Los principales géneros fueron la épica, como los cantares de gesta, y la lírica devocional. La literatura se transmitió oralmente hasta el surgimiento de las universidades.
La ética concepto
El documento presenta los lineamientos para un curso sobre ética. Incluye enlaces a videos que definen el concepto de ética y su importancia, así como videos sobre las visiones de ética según Aristóteles, Kant, el capitalismo y la sociedad actual. Los estudiantes deben realizar un trabajo explicando la definición de ética y dar un ejemplo de un dilema ético usando un video de YouTube.
informe campaña medica
La campaña médica tuvo como objetivos identificar y tratar problemas de salud, salud visual y oral en la población. Se realizaron exámenes médicos, inmunizaciones, atenciones de nutrición, odontología y oftalmología que beneficiaron a 841 personas. Los voluntarios del Colegio Internacional Casuarinas jugaron un papel importante en la organización de la campaña.
Conin cas ppt 2014
Este documento describe los objetivos y actividades de un programa en Pamplona Alta, Perú que busca prevenir la desnutrición infantil a través de capacitaciones y apoyo nutricional a familias con niños menores de 5 años. El programa actualmente trabaja con 300 familias y lleva a cabo proyectos como bazares para recaudar fondos, capacitaciones sobre nutrición y salud, construcción de casas, y eventos comunitarios.
Cas conin-peru
CAS-CONIN PROJECTS supports Pamplona Alta through funds from the sale of CONIN cookies. They are committed to helping the community. They ask for support to continue their assistance.
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Conectores lógicos 3
El documento explica los diferentes tipos de conectores lógicos y su significado. Los conectores se utilizan para articular ideas y expresan relaciones de adición, contraste, causa, consecuencia, secuencia, ejemplificación, equivalencia, situación, evidencia y modo. También incluye ejemplos de cómo usarlos correctamente.
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El documento presenta una tabla que describe diferentes tipos de conectores lógicos utilizados para articular ideas en un texto, incluyendo conectores de adición, contraste, causa, consecuencia, secuencia, ejemplificación, equivalencia, situación, evidencia y modo. Se proporcionan ejemplos de cada tipo de conector y ejercicios para practicar su uso.
Comentario de texto narrativo wagner
Este documento presenta una guía para elaborar un comentario de texto narrativo. Explica que la lectura debe ser atenta y comprensiva del texto completo. Luego, se debe contextualizar la obra considerando al autor, corriente literaria, género y otros aspectos. Finalmente, analiza los contenidos como temas, ideas y personajes; y la forma incluyendo estructura, estilo y técnicas narrativas. El comentario debe argumentar cada punto con citas del texto.
Vanguardismo y corrientes 2
Este documento describe los orígenes y características de varios movimientos vanguardistas literarios como el expresionismo, futurismo, dadaísmo, ultraísmo, creacionismo y surrealismo. El expresionismo alemán de 1920 expresaba la angustia del mundo a través de novelas y dramas, el futurismo italiano de 1909-1914 exaltaba la máquina y el movimiento, mientras que el dadaísmo suizo se oponía a la guerra a través de poemas sin sentido lógico. El ultraísmo español de 1912-
Literatura contemporanea
Este documento resume las características literarias del siglo XX. La literatura de este período se alejó de los valores del siglo XIX y exploró temas psicológicos y el inconsciente. Autores innovadores como James Joyce utilizaron nuevas técnicas narrativas como el monólogo interior. La novela moderna también experimentó con diferentes puntos de vista y la manipulación del tiempo.
Separata de citas y bibliografía final 4
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo citar fuentes en ensayos y monografías siguiendo el formato de la Asociación Americana de Psicología (APA). Explica los formatos para citas indirectas, citas directas, y la bibliografía. Además, incluye ejemplos detallados de cómo citar diferentes tipos de fuentes como libros, revistas, periódicos, documentos audiovisuales y más.
Conectores lógicos 3
El documento explica los diferentes tipos de conectores lógicos y su significado. Define las clases de conectores como adición, contraste, causa, consecuencia, secuencia, ejemplificación, equivalencia, situación, evidencia y modo. Además, presenta ejemplos de cada tipo y ejercicios para practicar el uso adecuado de los conectores.
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