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Carlos ildebrandon Zuleta Jaramillo
 profesora: alba Inés Giraldo López
                          Grado: 7g
                          Año: 2012
                       Practica: # 8
objetivos de objetivos:
Existen dos clases
General.
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Objetivo general: es la visión que se tiene para al cansar o
  mejor cualquier área de trabajo o estudio
Es la meta a donde queremos llegar como equipo.
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  segura que ayude en la limpieza de la casa
Verbo infinitivo + acción concreta + la forma
Algunos criterios para redactar correctamente los objetivos:
 Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo
    (determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que indique la
    acción que se ha de llevar a cabo en la investigación.
   Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema:
    la pregunta orientadora de investigación.
   Deben ser factibles de alcanzar.
   Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no
    indique claramente lo que se va a realizar deben evitarse en
    la redacción de los objetivos por ejemplo los términos
    adecuado bien hecho lógico útil pueden ser interpretados
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   Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del
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Objetivos específicos
Forma parte del objetivo general; es como un lista de
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objetivos
A continuación se presenta una lista de verbos que pueden
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  investigación:
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  • 1. Carlos ildebrandon Zuleta Jaramillo profesora: alba Inés Giraldo López Grado: 7g Año: 2012 Practica: # 8
  • 2. objetivos de objetivos: Existen dos clases General. Específicos. Objetivo general: es la visión que se tiene para al cansar o mejor cualquier área de trabajo o estudio Es la meta a donde queremos llegar como equipo. ejemplo: construir una maquina robótica eficiente y segura que ayude en la limpieza de la casa Verbo infinitivo + acción concreta + la forma
  • 3. Algunos criterios para redactar correctamente los objetivos:  Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de llevar a cabo en la investigación.  Deben estar dirigidos a los elementos básicos del problema: la pregunta orientadora de investigación.  Deben ser factibles de alcanzar.  Deben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indique claramente lo que se va a realizar deben evitarse en la redacción de los objetivos por ejemplo los términos adecuado bien hecho lógico útil pueden ser interpretados de diferentes maneras y por lo tanto no deben ser utilizadas.  Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del problema
  • 4. Objetivos específicos Forma parte del objetivo general; es como un lista de chequeo o ruta por cumplir para poder al cansar el mismo. Los objetivos específicos expresan metas concretas que son necesarias para alcanzar el objetivo general. Los objetivos específicos deben seguir una secuencia lógica que indique los pasos o etapas que se han de cumplir para el objetivo general.
  • 5. objetivos A continuación se presenta una lista de verbos que pueden ser empleados en la redacción de los objetivos que una investigación: Verbos para objetivos generales Analizar formular Calcular fundamentar Categorizar general Demostrar Desarrollar, descripción, diagnosticar, discriminar, diseñar, ef ectuar, enumerar, establecer, explicar. Planear Presentar, probar, producir, proponer, reconstruir, relatar, rep licar, reproducir, revelar.