Este documento presenta una lista de 21 actividades relacionadas con el uso de Internet y servicios en línea para una asignatura de Informática TIC. Las actividades incluyen realizar búsquedas en Google y metabuscadores, consultar información en páginas web, participar en foros, enviar correos electrónicos, verificar direcciones IP, utilizar simuladores virtuales, realizar conversiones de moneda, configurar un navegador y utilizar bibliotecas virtuales. El objetivo es que los estudiantes exploren diversas herramientas y servicios disponibles en

1. UNIVERSIDAD NACIONAL
DE CHIMBORAZO
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA ……………..
ASIGNATURA:
INFORMÁTICA TIC
DOCENTE:
Mgs. FERNANDO GUFFANTE N.
TEMA:
ACTIVIDADES EN INTERNET
ESTUDIANTE
EVELYN CAROLINA VILLACIS MARTINEZ.
AÑO:
2017

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1. Compararlosresultados de una búsquedade Google con un Metabuscador Ej: ixquick
A laIzquierdase presentaunmetabuscadorquientrabajaconvariosbuscadoresalavezparamejorarlos
resultados, a la derecha tenemos al google.

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2. Consulte cuántova a pagar por la matrícula del vehículoque usted elija.
Ingresandoal google,se buscólapáginaenlacual se puedaobservarsobreelpagode matrícula,de forma
posterior se ingresó la Placa del vehículo, para poder revisar el costo.

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3. Ingrese auna radioon-line de laciudadde Riobamba
4. Participe enunforosobre un temade interés,encualquiermediode prensanacional
5.

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6. Envíe un correo electrónico desde GMAILa 5 personasala vez,adjuntando:texto,imagen,
documento,acercade la utilización del INTERNETEN LA EDUCACIÓN
7. Calcularel tiempode descargade un archivoque pesa 64 Mb.

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8. Probar cuantoancho de banda tiene ensuequipo.
9. Verifique cuál eslaIP de lassiguientesdirecciones www.yahoo.es,www.facebook.com,
www.unach.edu.ec,www.gmail.com

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10. Busque yutilice unsimuladorvirtual educativo, relacionadocon sucarrera.
11. Realice un viaje virtual conGoogle Maps,luego señale ladirecciónde sudomicilio ycapturala
pantalla.
12. Eliminarel historial de páginas,cookies yarchivostemporalesde dosnavegadores

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13. Transforme $6.369.000,00 pesoscolombianosadólares.
14. Utilizandoel buscadorGoogle,calcule laoperación((30*6)+85)/15

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15. Consulte lacartelerade Supercinesde Riobambadel Lunes 13de Febreroyde Ambato

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16. Busque lapalabraInternet,perosinrelaciónaEducaciónni Capacitación

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17. Busque engoogle oenel buscador de su preferencia,al menosdosarchivoscuyaextensiónseande
tipo.PDFen relaciónala web 2.0 enla educación

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18. Configure sunavegadorparaque al iniciarse abra 3 páginasde suinterésde formaautomática.

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19. Evidencie conimágenesque posee cuentaen www.slideshare.net,www.facebook.com,
www.gmail.com,AulaVirtual de laUNACH.

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20. Utilice dosde las bibliotecasVirtualescontratadasporla UNACH,para consultarsobre la web3.0 y
su impactoenla formaciónde profesionales.
21. Participe enFacebookenel grupo de psicologíaeducativa Octubre 2016 – Marzo 2017, enviando
un párrafoestructuradode 80 a 100 palabrasque resumasobre la web3.0 y suimpactoen la
formaciónde profesionales.

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