La Web 3.0 es una web semántica en la que las máquinas pueden interpretar textos, extraer ideas clave y asignar palabras clave. Su objetivo es mejorar Internet mediante una mayor interoperabilidad entre sistemas. Características clave incluyen bases de datos, la "data web", SPARQL para consultas RDF, y el uso de inteligencia artificial para extraer sentido y ordenar la red.
Las ciencias sociales y las tics en el aula de claseproyecto2013cpe
El uso de las nuevas tecnologías es muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esto permite a los estudiantes adquirir el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin embargo, esto no es suficiente para que el alumno aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior, el profesor cumple un papel fundamental, en el conocimiento y uso de estas tecnologías, debido a la importancia didáctica que puedan tener si le da un buen uso.
Las ciencias sociales y las tics en el aula de claseproyecto2013cpe
El uso de las nuevas tecnologías es muy importante en el proceso de enseñanza aprendizaje. Esto permite a los estudiantes adquirir el conocimiento en forma más inmediata y amplia, sin embargo, esto no es suficiente para que el alumno aprenda, debido a que muchas veces este conocimiento no siempre se sabe aplicar. Dado lo anterior, el profesor cumple un papel fundamental, en el conocimiento y uso de estas tecnologías, debido a la importancia didáctica que puedan tener si le da un buen uso.
Estrategias enseñanza-aprendizaje. presentación Diseñada por el MTRO. JAVIER ...JAVIER SOLIS NOYOLA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE es una presentación diseñada y desarrollada por el Mtro. Javier Solis Noyola. En esta exposición de síntesis y apoyo visual se presentan los conceptos fundamentales sobre los procesos instruccionales y de evaluación que favorecen al aprendizaje en sus modalidades: con docente y sin docente (aprendizaje independiente). Poniendo énfasis en las estrategias de aprendizaje independiente, ya que estas favorecen la autonomía del alumno.
Introducción a la programación de la Web Semántica Taniana Rodriguez
Breve introducción a la programación de la Web Semántica, Material: El ejemplo es del libro John Hebeler, Matthew Fisher, Rayn Blace and Andrew Perez-Lopez. “Semantic Web Programming” 2009 Wiley Publishing, Inc
1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS-ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y
SOCIALES
CARRERA EDUCACION INFANTIL
Nombre: Carolina Anchapaxi
Nivel: Octavo “B” Educación Infantil
Asignatura: Multimedia
Tema: Web 3.0
2. Definición de web 3.0
Es una web semántica de
forma que las máquinas
serán capaces de interpretar
textos, valorar su relevancia,
extraer ideas clave y
asignarles palabras clave;
una de las consecuencias
más espectaculares que
tendrá este avance será el
perfeccionamiento de los
todavía muy verdes, sistemas
automáticos de traducción,
lo que permitirá una
globalización casi absoluta
del conocimiento.
3. Web semántica
Su objetivo es mejorar al Internet ampliando
la interoperabilidad entre los sistemas
informáticos.
Los agentes inteligentes son programas en
las computadoras que buscan información
sin operadores humanos.
La Web Semántica de es forma información
relacionada haciéndola más procesable
por los ordenadores.
Es como una forma de representar
eficientemente datos en Internet o una
base de datos globalmente relacionada
5. Bases de datos
Surgimiento de la “data web” con la
tecnología
SPARQL: protoclo RDF query lenguage
RDF: resource description framework sujeto =
recurso = lo que esta describiendo.
Predicado = relación o propiedad = vinculo
con el sujeto.
Objeto = es el valor de la propiedad o
relación.
Se la un sentido a las expresiones humanas.
6. Inteligencia Artificial
Programas más avanzados e Inteligencia
Humana:
Extraen el Sentido
Ordenan la Red.
Establecen un patrón de conducta de
interacción
7. Web Semántica
Extensión del Sistema SPARQL e
Inteligencia Artificial.
Programas con el poder de razonar.
Basado en descripciones lógicas,
interconectar conceptos y datos en la
red
8. Ventajas
El código es mucho más
sencillo de desarrollar y
mantener.
Los buscadores encuentran
información relevante más
fácilmente.
Es mucho más sencillo
hacer modificaciones al
diseño o compartir
información.
No se depende de un solo
servicio para obtener
información, sino que ésta
puede estar distribuida en
varios sitios y juntarla en un
tercero.
Desventajas
Hay que tener más
cuidado con la
seguridad de la
información del
sitio.