Web 2 y web 3

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA C-II
“DR. MANUEL VELASCO SUAREZ”
MODULO II: “EL HOMBRE SANO Y SU ENTORNO II”
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
DOCENTE: DRA. MARITZA CARRERA POLA
TEMA: “WEB 2 Y WEB 3”
EQUIPO: “DAYDREAMERS”
MARTINEZ SANCHEZ VIVIANA MARTINEZ
MEGCHUN FLORES DIANA IRENE
MORALES RUBIO ALEJNDRO
PEREZ PALACIOS JONATHAN ALEXIS

 La Web 2.0 o Web Social es una denominación de origen que
engloba un gran número de espacios web basados en el principio
de una comunidad de usuarios.

 El término Web 2.0 fue acuñado por el americano Dale Dougherty
de la editorial O'Reilly Media durante el desarrollo de una
conferencia en el año 2004.
 La Web 2.0 o Web social es una “denominación de origen” que se
refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web.

 Orientado a internet
 Comunidades de usuarios
 Colaborar y confiar
 Perpetua beta
 Facilidad
 Gratuidad
 Personalización
 Integración y conexión.
 Etiquetado social
 Iniciativa descentralizada.

 Blogs
 Wikis
 Gestores CMS
 Google maps
 Repositores de videos
 Presentaciones
 Plataforma de e-learning
 Imágenes
 Podcasts

 Esta es una tendencia socializadora,
debido a que el estudiante no solo
aprende del profesor, o de libros.
 Espacio social horizontal y rico en
fuentes.
 Sus fuentes de información.
 edición profesores y estudiantes
pueden elaborar fácilmente materiales
.
 Proporciona espacios on-line.
 Facilita la realización de nuevas
actividades de aprendizaje

¿Como nace?
¿Cómo se define?
Web de los datos
Web inteligente
Servicio
personalizados “a
la carta”
Buscadores
semánticos y
agentes inteligentes

Noviembre del 2006
Jeffrey Zeldman.
 la transformación de la red en una base de datos, un movimiento
hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones
non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la web semántica, laWeb Geoespacial, o la mWeb 3D.

es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y la
interacción de las personas en internet a través de diferentes formas
entre las que se incluyen la transformación de la red en una base de
datos, un movimiento social con el objetivo de crear contenidos
accesibles por múltiples aplicaciones non-browser (sin navegador),
el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es utilizada
por los mercados para promocionar las mejoras respecto a la Web
2.0.

 Primer paso para la web 3
 crecimiento de la tecnología SPARQL.
 permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable.
 hacer que los datos estructurados sean accesibles utilizando RDF.

 obtener una respuesta analizada y organizada.
 Navegadores, asistentes virtuales personales que aprenderán de nuestros
intereses y gustos con el fin de filtrar los resultados mejor.

 Evita la sobrecarga de información
 Filtra dicha información
 Permita no solo decidir que se quiere ver, sino también modificar la información
 Cualquiera puede acceder a ella desde cualquier dispositivo.

 un buscador semántico efectúa la
búsqueda atendiendo al
significado del grupo de palabras
que escribes sin basarse en las
actuales etiquetas.
 interpretan las búsquedas de los
usuarios.
 ofreciendo resultados correctos
de una manera rápida sin que el
usuario tenga que abrir los
documentos e inspeccionarlos por
sí mismo
agente inteligente: entidad
software que, basándose en
su propio conocimiento,
realiza un conjunto de
operaciones destinadas a
satisfacer las necesidades de
un usuario o de otro
programa, bien por iniciativa
propia o porque alguno de
éstos se lo requiere.
• Autonomía
• Sociabilidad
• Capacidad de reacción
• Benevolencia
• racionalidad

Elementos que forman parte de la Web 3
Bases de datos
Inteligencia
artificial
Evolución al 3D
Web semántica

BASE DE DATOS
 El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "DataWeb“
 Ya que los formatos en que se publica la información en Internet son dispares,
como XML, RDF y microformatos.
 El reciente crecimiento de la tecnología SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para
la búsqueda a través de bases de datos en la red.
 La "Data Web" permite un nuevo nivel de integración de datos y aplicación inter-operable,
haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las páginas web.
 La "DataWeb" es el primer paso hacia la completa Web Semántica.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL
 Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la red que conduce a
la inteligencia artificial.
 Compañías como IBM y Google están implementando nuevas tecnologías que cosechan
información sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que serán un
éxito, tomando como base información de las webs de música de la Universidad.
 Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas
inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas
de inteligencia humana, a través de servicios colaborativos comodel.icio.us, Flickr y Digg, que
extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente interactúa con ella.

WEB SEMÁNTICA
 En relación con la dirección de la inteligencia artificial, la Web 3.0 podría ser la realización y
extensión del concepto de la “Web semántica”.
 Las investigaciones académicas están dirigidas a desarrollar programas que puedan razonar,
basados en descripciones lógicas y agentes inteligentes. Dichas aplicaciones, pueden llevar a cabo
razonamientos lógicos utilizando reglas que expresan relaciones lógicas entre conceptos y datos
en la red.
 Sramana Mitra difiere con la idea de que la "Web Semántica" será la esencia de la nueva
generación de Internet y propone una fórmula para encapsularWeb 3.0.
 También permiten la utilización en dispositivos móviles, o diferentes dispositivos accesibles para
personas con discapacidades, o con diferentes idiomas sin transformar los datos.

EVOLUCIÓNAL 3D
 La Web 3D o la web dirigida hacia la visión 3D , liderada por el Web 3D
Consortium . Esto podría abrir nuevas formas de conectar y colaborar, utilizando
espacios tridimensionales. Un ejemplo de este tipo de visualizaciones lo podemos
observar a través de Google Earth.

VENTAJAS
El código es mucho más sencillo de desarrollar y mantener
Los buscadores encuentran información relevante más fácilmente
Es mucho más sencillo hacer modificaciones al diseño o compartir información
No se depende de un solo servicio para obtener información, sino que ésta puede estar
distribuida y juntarla en un tercero.
Permite organizar de mejor manera la información.
Se fundamenta en el uso de lenguajes universales.

DESVENTAJAS
Hay que tener mayor cuidado con la seguridad de la información del sitio.
Implica una reestructuración de todos los contenidos actuales de internet con el objetivo de
que toda esa información pueda ser procesada de manera semántica, lo que implica inversión
de capital.

 NTEF (Instituto Nacional de Tecnologias Educativas y Formación
de profesorado). (s.f.). Multimedia y Web 2.0. Obtenido de
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo_1
_Iniciacionblog/concepto_de_web_20.html
 Wikispaces. (s.f.). Web 2.0 (definición, características, ejemplos,
usos educativos). Obtenido de
https://colaborandoenlainvestigacion.wikispaces.com/Web+2.0+(de
finici%C3%B3n,+caracter%C3%ADsticas,+ejemplos,+usos+educat
ivos)

REFERENCIAS
anonimo. (12 de febrero de 2016). web. Obtenido de estudioseijo:
http://www.estudioseijo.com/noticias/web-10-web-20-y-web-30.htm
anonimo. (11 de febrero de 2016). WEB. Obtenido de pulpomarketing:
http://pulpomarketing.com/que-queremos-decir-con-web-3-0-la-web-inteligente
López, G. P. (11 de febrero de 2016). que es un buscador semántico. Obtenido de
buscadores semánticos: https://sites.google.com/site/buscadoressemanticos/home
Vargas-Quesada, P. H. (11 de febrero de 2016). agentes inteligentes. Obtenido de el
profesional de la informacion :
http://www.elprofesionaldelainformacion.com/contenidos/1999/abril/agentes_inteligentes_defi
nicion_y_tipologia_los_agentes_de_informacion.html

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