1. Universidad autónoma de Chiapas
Facultad de humanidades
Asignatura
Competencias Lectoras
Nombre del alumno
Brayan Martínez Rodas
Nombre del docente
LIC. Rafael Hernández Muñoz
Tapachula Chiapas 26/08/2013

2. Índice

3. Introducción
En este documento encontraremos el nivel de aprendizaje en la elaboración de su
primer trabajo del preuniversitario cuanto ha comprendido y como realizas sus
trabajos los cuales son temas sobre su nivel académico ya que son temas simples
que el alumno ya debió de ver ávidos por ver como su compleción lectora
cuestionarse, si sabe leer, si comprende que es leer y paraqué leer.
También que uno tiene aparte de la forma de expiración de lenguaje escritura las
emociones que nos demuestran que es una forma de demostrar nuestra
inteligencia.
El tipo de lectura de uno el que más me gusto fue el de Lectura Rápida aunque lo
use no comprendí bien el texto, es por el tipo y nivel de lectura que llevaba aun no
lo puedo ejercer pero con el tiempo podre y es una forma de leer rápidamente
libros con una cantidad grande de hojas (mundo de Sofía)
La elaboración de un ensayo descubrir cómo es su estructura y cuantos tipos ahí
la importancia en su realización y el crecimiento que leda a uno poder realizarlo
También aquí aprenderemos a descubrir los párrafos que nos ayuda para saber
qué tipo de lectura tenemos e identificar las ideas principales y como se conforma
uno.
Los tipos de discursos para poder clasificarlos y también identificar cuáles son las
Obras literarias lo cual nos ayudara en lo general el uso de estos temas nos
ayudaran para aprender a leer bien y comprender aunque aún nos faltan varios
temas ya que nadie puede jactarse de poseer un conocimiento acabado del mismo

4. Justificación
La elaboración de este trabajo es por entregar mi primera calificación de la unidad
1 de preuniversitario con el motivo de pasar dicha área y el motivo principal
demostrar mi nivel en cuanto a mi desempeño enseñanza de los temas aquí
escritos mi creatividad en cuanto a cómo voy a presentar mi trabajo mi tipo y nivel
de redacción que es lo que se va a calificar y mi ensayo solo este trabajo contara
con el 15% de mi calificación

5. Preguntas de inteligencia emocional
¿Cómo se llama la lectura?
Inteligencia emocional
¿Quién es el autor?
Jorge Alcalde
¿Les parece larga?
No porque nada más son 4 paginas
¿Cuántos subtemas tiene?
8
¿Cuántos párrafos tiene?
24
¿Quiénes son los autores de la teoría de la inteligencia
emocional?
Peter Solovey, John Mayer y Daniel Goleman
¿En qué área del cerebro y en que gandulas se suponen que
están alojadas nuestra vida emocional?
Sistema límbico y especialmente en la amígdala

6. ¿Qué importancia tiene nuestra vida el descubrimiento de
esta “inteligencia emocional?
Que descubrimos que es otra forma de intelecto las
emociones y que nos pueden servir para expresarnos
¿Cuál es la clave para el éxito personal?
Balancear el intelecto con las emociones
¿Qué importancia tiene el cociente intelectual como factor de
éxito y felicidad?
Porque aunque uno tenga las emociones sin en intelecto no
podrá lograr sus objetivos
¿Por qué se dice que es importante ser listo con lo que se
tiene y no solo con lo que se hace?
¿Alegría y felicidad son sinónimas?
No porque alegri es un sentimiento y felicidad es una emoción
¿Qué tipo de texto es que se lee?
Informativo
¿Cuál es el asunto general de la obra?
Informar sobre el descubrimiento de la inteligencia emocional
¿Cómo es su contenido?
Interesante y novedoso

7. Como cepillarse los dientes
¿De qué trata el artículo?
a. De la mejor manera de cepillarse los dientes.
¿Qué recomiendan los investigadores británicos?
c. No cepillarse los dientes demasiado fuerte.
Según Bente Hansen, ¿Por qué debes cepillarte la lengua?
Porque puede contener miles de bacterias que pueden
causar mal aliento.
¿Por qué mencionar un bolígrafo en el texto?
a. Para ayudarte a comprender como se sujeta un cepillo de
dientes.

8. La seguridad de los teléfonos
¿Cuál es la finalidad de los puntos clave?
b. Dar a entender que hay un debate abierto sobre la
seguridad de los teléfonos móviles.
“Es difícil demostrar que una cosa ha sido, definitivamente, la
causa de otra”.
¿Qué relación tiene esta información con las afirmaciones del
punto 4 que aparecen en las columnas Si y No de la tabla?
¿Son peligrosos los teléfonos móviles?
c. Respaldar el argumento del No pero no lo demuestra.
Fíjate en el punto de la columna No de la tabla. En ese
contexto ¿Cuál podría ser uno de esos “otros factores”?.
Justificar tu respuesta.
Hacer llamadas de larga distancia o de larga duración
pueden causar dolor de cabeza y pérdida de concentración
Fíjate en la tabla titulada Si usa teléfono móvil…
¿En cuál de esas ideas se basa la tabla?
c. Puede o no puede haber peligro en el uso de los
teléfonos móviles, pero vale la pena tomar precauciones

9. Párrafo
Descripción
Mi nombre es Brayan Martinez Rodas tengo 18 años de
edad, mido 1.75cm, peso alrededor de 75kg,
actualmente estoy cursando el preuniversitario en el cual
me esforzare para para a primer semestre solo me falta
participar más, vivo en el fraccionamiento la cañada me
tomo alrededor de 45m de camino a la universidad no
trabajo solo me enfoco a mis estudios pero no me
vendría mal trabajar para tener un dinero propio.

10. Poema
Estructura del párrafo
Dime amor
Dime por favor
Quisiera saber cómo manejas esta situación
Como le haces para no tener dolor
O como le has hecho para olvidarte
De este amor
Te acuerdas de esa noche en que solíamos
Masajearnos tú y yo
Dime amor
Dime mi amor
Como le has hecho para borrar el recuerdo
De mi amor
Para borrar las ilusiones que teníamos
Tú y yo
Dime por favor
Como le hago para olvidarte y
Sacarte de mi corazón
No tardes amor dame solución
Dime amor
Dime por favor
Que no puedo aguantar esta sensación

11. Preguntas de la Venus de Milo
¿De qué trato la lectura?
De las formas perfectas de la Venus de Milo
¿Cómo lucen los cabellos de la Venus de Milo?
Ondulan negligentemente atados
¿Cómo es el cuello de la Venus de milo?
Recto, firme, y casi redondo como una columna que soporta
un busto
¿Qué nos ofrece a la vista y a la mente su torso?
Los planos sencillos de las divisiones de la vida
¿Qué himno nos hace recordar la Venus de Milo?
El himno de Apolo
¿Cómo es la cabeza de la Venus?
Joven, Natural
¿Qué poetas podrían celebrar su real belleza, según el texto?
Homero y Sófocles
¿Dónde se localiza la Venus actualmente?
En el Partenón en Grecia
¿Qué nos hace recordar la Venus de Milo?
El himno de Apolo, atribuido a Homero

12. Pregunta sobre ciencia que parte de
una manzana
¿Cómo está distribuida la lectura?
Por párrafos
¿Por párrafos y cuántos de ellos?
3
¿En qué bloque, o más, con mayúsculas inicia, o todas en
mayúsculas, y punto final al terminar, o sin él?
Tiene dos puntos al final en uso de nombre propios
¿En varias partes separada por punto y aparte, o no?
2
¿Cuál es el tema donde se desarrolla el párrafo?
En el primero: inicio
En el segundo: conclusión
En el tercero: desarrollo
¿Qué es lo que determina de un párrafo a otro?
Conclusión de una idea e inicio de otra
¿De qué depende la extensión del párrafo?
De la idea central
¿Qué características tiene que tener un párrafo de acuerdo a
lo señalado?
Concisión, coherencia, sencillez, unidad, concordancia, orden
lógico de ideas
¿Cómo se relacionan entre sí los párrafos en un texto?
Al integrar de manera coherente un texto cumpliendo las
funciones

13. Una actividad de recapitulación
1.-Cada párrafo desarrolla una idea clave o central identifica
en los des que forman el texto. Anótelos
1.-pedirle al viejo cual era la manera de rezar
2.-Fervor de la juventud que cree en lo imposible
2.- el párrafo siguiente carece de coherencia. Reordena las
palabras
Si crees en los milagros, tu vida, cambiara si estas
convencido en los milagros pueden caviar tus pensamientos
3.-Encuentra los párrafos que integran los textos siguientes.
1.- Área de protección
2.-Causa y efecto
3.-Amenaza
4.-Proteccion

14. Ejemplos de discursos
Discurso científico
Explicación histórica evolutiva del pensamiento científico
Ramón Ruiz
El cerebro humano procede de todo los sentimientos
pensamientos emociones recuerdos deseo lenguaje
capacidad de aprender razonar y de investigar. Desde este
órgano se gesta la creatividad y la imaginación él y los
órganos sensoriales son el punto entre el mundo físico y el
objeto y el mundo de las ideas o Representación del hombre
que atreves del conocimiento

15. Ensayo
Tema: La enseñanza de la filosofía
Con la lectura del libro del mundo de Sofía elabore mi ensayo literario, este libro
fue escrito por el profesor defilosofía JosteinGaarder nos relata la gran historia de
la filosofía asiéndonos pasar por la protagonista Sofía la sabiduría, nosotros
iremos descubriendo como es que el personaje se cuestiona sobre lo que es la
filosofía y porque la humanidad no vive como un filósofo, también porque las
personas de jarano de asombrarse por las cosas y que no buscamos las
respuesta a las preguntas que han estado por siglos en este mundo y aun no se
ha logrado llegar a una respuesta concreta.
Atreves de un misterioso profesor de filosofía, que nos entrega cartas muy
valiosas sobre un curso gratuito de filosofía el cual Sofía acepta al interesarle por
las dos preguntas que vinieron en su buzón.
Sofía es una niña que vive con sus padres en una casa que queda al final de la
civilización, según ella porque adelante hay grandes malezas la mayor parte del
tiempo lo pasa con su mama ya que su papa trabaja de capitán en un petrolero.
Un día como de costumbre abrió la correspondencia y encontró un sobre que era
para ella que no tenía remitente con preguntas ¿Quién eres?
Lo cual Sofía no sabía que responder porque nunca se había hecho esa pregunta
Y con eso se cuestionando sobre quien era, agrado de hasta llegar al tema de la
muerte y preguntarle al espejo y responderse tu eres yo.
Al día siguiente le llegó otra carta con la pregunta nueva, ¿de dónde viene el
mundo? Lo cual la llevo a cuestionar el origen, del mundo según la religión,
Al tercer día volvió al buzón y encontró una carta para ella donde felicitaban a
hildede su cumpleaños de parte de su papa, lo cual la dejo alterada ya que ella no
conocía ni una Hilde y porque su papa la felicitaría a ella cuando Sofía también
estaba próxima a cumplir años

16. Despuésrecibe una carta donde le anuncian que va a tener un curso de filosofía
gratuito el cual acepta el filósofo le habrá primero, sobre que el hombre ha dejado
su capacidad de asombro lo cual es malo ya que un filósofosiempre tiene esa
cualidad con forme a la edad uno va perdiendo, la capacidad de asombro
El autor nos menciona que una persona debe tener una vida despierta, si
queremos ser unos filósofos.
La visión mítica, nos relata que las persona solo creían en los dioses aquí nos
ponen el ejemplo del dios tor pero también cuestiona que los dioses, eran los que
decidían las lluvias cuando solo era la época del clima.
su madre volvió del trabajo aquella tarde,
Las preguntas que le llegaron des pues fueron
¿existe la meteria prima de la que todo lo
De ahí pasamos a los filósofos naturales que propusieron que el mundo había sido
originado por los elementos naturales.
Porque sus pensamientos eran que existe materia primaria de lo cual todo esta
echo.
La filosofía en esta época se havia separado de la religión, también aparecieron
tres miletos, Los primeros filósofos tenían en común la creencia de que existía
una materia primaria, que era el origen de todos los cambios
Tales de Mileto dijo que todo se dio origen por el agua,
Tales opinaba que el agua es el origen de todas las cosas. No
sabemos exactamente lo que quería decir con eso. Quizás
opinara que toda clase de vida tiene su origen en el agua, y que
toda clase de vida vuelve a convertirse en agua cuando se
disuelve.
Los tres filósofos de Mileto pensaban que tenía que haber una –y
quizás sólo una- materia primaria de la que estaba hecho todo lo
demás,Nada puede surgir de la nada, pensaba Parménides,No hay nada que se
pueda
convertir en algo diferente a lo que es exactamente

17. Al mismo tiempo que Parménides, vivió Heráclito (aprox. 540-480
a. de C.) de Éfeso en Asia Menor. Él pensaba que precisamente
los cambios constantes eran los rasgos más básicos de la
naturaleza. Podríamos decir que Heráclito tenía más fe en lo que
le decían sus sentidos que Parménides,Todo está en movimiento y nada
dura eternamente
Heráclito también señaló el hecho de que el mundo está
caracterizado por constantes contradicciones
los cuatro elemento
En cierto modo, las ideas de Parménides y Heráclito eran
totalmente contrarias
La razón de Parménides le decía que nada
puede cambiar. Pero los sentidos de Heráclito decían, con la
misma convicción, que en la naturaleza suceden constantemente
cambios.
Empédocles (494-434 a. de C.) de Sicilia sería el que lograra salir de los enredos
enlos que se había metido la filosofía. Opinaba que, tanto
Parménides como Heráclito, tenían razón en una de sus
afirmaciones, pero que los dos se equivocaban en una cosa.
Pensaba que el gran desacuerdo se debía a que los
filósofos habían dado por sentadoque había un solo elemento.
El agua no puede cambiar. El agua pura sigue siendo
agua pura para siempre. De modo que Parménides tenía razón en
decir que nada cambia.
Empédocles le daba la razón a Heráclito en que
debemos fiarnos de lo que nos dicen nuestros sentidos.
Empédocles llegó a la conclusión de que lo que había que
rechazar era la idea de que hay un solo elemento. Ni el agua ni el
aire son capaces, por sí solos, de convertirse en un rosal o en
una mariposa, razón por la cual resulta imposible que la
naturaleza sólo tenga un elemento.

18. Todos los cambios de la naturaleza se deben a que estos cuatro
elementos se mezclan y se vuelven a separar, pues todo está
compuesto de tierra, aire, fuego y agua, pero en distintas
proporciones de mezcla.
Otro filósofo que no se contentaba con la teoría de que un solo
elemento –por ejemplo el agua- pudiera convertirse en todo lo
que vemos en la naturaleza, fue Anaxágoras (500-428 a. de C).
Tampoco aceptó la idea de que tierra, aire, fuego o agua
pudieran convertirse en sangre y hueso.
En cada célula del cuerpo hay una descripción
detallada de la composición de todas las demás células del
cuerpo.
Anaxágoras también es interesante por ser el primer filósofo de
los de Atenas. Vino de Asia Menor, pero se trasladó a Atenas
cuando tenía unos 40 años. En Atenas lo acusaron de ateo y, al
final, tuvo que marcharse de la ciudad. Entre otras cosas, había
dicho que el sol no era un dios, sino una masa ardiente más
grande que la península del Peloponeso.
Anaxágoras se interesaba en general por la astronomía. Opinaba
que todos los astros estaban hechos de la misma materia que la
Tierra.
Sofía estaba sentada lo cual refecciono sobre todo,era evidente que el agua
normal y corriente no podía convertirse
en otra cosa que hielo y vapor. El agua ni siquiera podía
convertirse en una pera de agua, porque incluso una pera de agua
estaba formada por algo más que agua sola.
lo cual sofia comprendi que el origen demundo no era el agu y que estaba
confundida
el origen acercado es el de los atomos porqué