Ana Claudia Rios 26558975

1. CARTA DE BELGRADO
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
Instituto Politécnico Santiago Mariño
ANA CLAUDIA
RIOS
26558975
#47

2. CARTA DE BELGRADO
El crecimiento económico y
tecnológico como bien
resulta una ventaja para la
sociedad también
constituye una marcada
diferencia entre el
ciudadano rico y pobre
El nuevo Orden económico
internacional sugerido por
la naciones unidas,
plantea satisfacer las
necesidades de cada
ciudadano, se busca
erradicar las causas
principales de la pobreza
Es necesario conseguir
la manera en la que una
nación no crezca a
expensas de otras y
que ningún individuo
encuentre el éxito
perjudicando a otro
Necesitamos popularizar una
ética mas humana que adopte
actitudes en los individuos y
sociedades que reconozca las
relaciones complejas y
constantes cambios entre el
hombre y la naturaleza
Esta nueva revolución requerirá
de una reducción de efectos
negativos sobre el medio
ambiente como la utilización en
las industrias de los desechos.
Asi como asegurar la paz y

3. Debe cambiarse esa mentalidad de una mayor producción económica sin
tomar en cuenta las consecuencias causadas en nuestro medio ambiente.
Aunque este cambio no es solo de Naciones y economías de estados todos
tenemos que adoptar una nueva ética humana
Por medio de una nueva educación ambiental para los jóvenes sobre su
ética de vida se asegurara el tiempo de cambio en el comportamiento de la
sociedad, por medio de la educación a los jóvenes se crean nuevas
generaciones, creando un impacto mas fuerte del que pueda realizar el
gobierno
Para esto se crea el desarrollo de la educación ambiental de acuerdo con la
recomendación 96 de la conferencia de estocolmo

4. METAS
AMBIENTALESMejorar las relaciones ecológicas, incluyendo las del hombre con la
naturaleza y las de los hombres entre si. Esto cuenta con 2 objetivos
Buscar y definir conceptos de
calidad de vida y felicidad
humana, para darle un verdadero
significado acorde con la época
Determinar las acciones que se
llevaran a cabo para mejorar el
potencial de la humanidad y lograr un
bienestar social e individual
METAS DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTALLlegar el punto en que la población mundial tome conciencia y se
interese por el medio ambiente, y contar con las aptitudes,
motivaciones y conocimientos para resolver todos los problemas
ecológicos actuales

5. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL
Conciencia: Ayudar a todos los
individuos a estar enterados
de los problemas que ocurren
y como solucionarlos
Conocimientos: ayudar a las
personas y a grupos sociales a
adquirir una comprensión
básica del medio ambiente en
su totalidad
Actitudes: Ayudar a la
sociedad con sus valores
sociales, desarrollando así
sensibilidad y empatía por el
medio ambiente
Aptitudes: Ayudar a adquirir
aptitudes necesarias para
resolver problemas
ambientales presentes
Capacidad de evaluaciones:
Ayudar a personas y grupos
sociales a evaluar medidas y
programas de educación
ambiental de acuerdo con la
economía
Participar: Ayudar a
desarrollar el sentido de la
responsabilidad y resolución
de problemas en la sociedad

6. PRINCIPIOS ORIENTATIVOS DE LOS
PROGRAMAS
La educación ambiental tiene en
cuenta tanto el entorno natural
como el artificial (político,
económico, tecnológico). Debería
cumplirse en distintos
escenarios, tanto en la escuela
como fuera de ella cumpliendo
un enfoque interdisciplinario
Debe estudiar las principales
cuestiones ambientales desde un
punto de vista mundial pero
atendiendo problemas
regionales, concentrándose
también en tiempos actuales y
futuros. La educación ambiental
debe fomentar el valor y la
necesidad de la cooperación
local, nacional e internacional,
resolviendo problemas