Ruthsimel Martínez

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSE DE SUCRE
SEDE CARACAS
DISEÑO GRÁFICO
INFORME
DOCENTE: ALUMNA:
Romero Johnny Martínez Ruthsimel
CI: 30.561.316
CARACAS, DE OCTUBRE DEL 2021

2. INTRODUCCIÓN
La siguiente investigación se refiere al tema de la educación a ambiental esto
define a un proceso que está destinado en conjunto a la ciudadanía para lograr que esta forme
valores, aclare conceptos y desarrolles habilidades y actitudes necesarias para lograr formar una
buena convivencia entre los seres humanos. Esto lleva a los seres humanos que tengan
conciencia de la importancia de respetar y perseverar al medio ambiente, lo que se debe hacer es
que cada individuo o ciudadano se informe y busque trasmitir mensajes y conocimientos para
motivar a tener actitudes que nos ayude a conservar el medio ambiente.
La educación ambiental se centra en el sistema social lo cual se conforma por la naturaleza, lo
construido y lo que se ve en la vida cotidiana de las personas que lo conforman, se llega a tener
alteraciones directas o indirectamente en pocos termino la educación ambiental es la
modificación del ambiente lo cual es ocasionada por la acción del hombre.

3. Según la academia española da a entender que la educación ambiental se basa en los procesos
permanentes de carácter interdisplinario lo cual se caracteriza por su valor, habilidades y
actitudes necesarias para que lo seres humanos tenga una convivencia armónica (Silvas Valera
2012, p.196) aclara que esta educación se imparte dentro del sistema público y privado de la
educación. Se acota que dicha educación sea responsabilizar a las personas sobre los
conocimientos del medio ambiente y las problemáticas que lo abarca; es necesario encontrar un
método en donde se involucren las personas en la realidad y experiencia sobre los problemas del
medio ambiente que existen en sus territorios, se necesita tener actitudes que ayuden a la
comunidad para su fortalecimiento sentimental de conservación. Se señala que la historia revela
una relación estrecha dentro de los cambios de preocupación sobre el medio ambiente y los
problemas asociados, este aspecto surge con las teorías pedagógicas al mismo tiempo se
desarrolló la idea de incluir a los niños en contactos con la naturaleza y el medio ambiente que
los rodea para el año 1958 se encuentra el punto de partida en donde se conmueve el punto de la
fragilidad en donde nuestro ambiente necesita el desarrollo sostenible para sostenerlo y así ver la
visión del planeta .
Dentro de la investigación de (Capurro y Carhuaz) el impacto de la educación ambiental en el
mundo se ha encontrado repercusiones positivas de modo a que las problemáticas se involucren
con un acercamiento de postura. Pero (Félix José) menciona que la crisis ambiental no se
manifiesta de forma independiente sino que se constituye a través de elementos relacionados
entre sí, sin embargo esta crisis tiene planteamientos en donde está relacionado el mundo
siempre y cuando seamos conscientes de que el ambiente es una crisis en donde se desarrolla
soluciones innovadoras, en tal caso que la soluciones no puedan ser solamente tecnológicas nos
enfrentaremos aun desafío ambiental en donde se verán retos de la sociedad contemporánea

4. donde se sustentaran decisiones humanas teniendo en cuenta la raíz de la crisis Ambiental.
Alrededor de los años sesentas se llegó a cuestionar el modelo de crecimiento establecido en
donde se denuncia al medio ambiente por producir diagnósticos realizados sobre la crisis
ambiental lo cual ha sido numerosa .Se puede señalar que el objetivo de la educación ambiental
es conseguir una población en donde se reflexione y modifique el ámbito del consumo para así
dar un respiro al medio ambiente en donde llega a mostrar síntomas de agotamiento ,inclusive se
necesita una población numerosa en donde se involucre la sociedad industrial para que así se
reviente el impacto negativo ; por otro lado se modifica el sistema un sistema instaurado como
parte de la cultura de muchos países ,esto quiere decir que es complicado y necesitamos una
nueva conciencia alternativa para la renovación de culturas de consumo en nueva relación con
productos q se necesita para el planeta ;en el objetivo final se necesita modificar la relación con
el medio ambiente y ser considerados y formarlo parte de nosotros ,se trata de tener herramientas
estratégicas en donde se pueda aplicar el conocimiento de las personas hacia un futuro teniendo
un pensamiento crítico .Podemos adicionar que el objetivo de la existencia de la educación
ambiental es creas conciencia para tener herramientas adecuadas a las personas y a los grupos y a
grupos sociales ara que así tengan una mayor sensibilidad acerca del medio ambiente ,inclusive
se crea un conocimiento para que las personas comprenda al medio ambiente cuáles son sus
procesos y los problemas que se pueden enfrentar a ellos ;también debemos fomentar actitudes
para lograr tener actitudes y valores sociales y un interés sobre el medio ambiente ,debemos
fomentar actitudes necesarias para resolver la crisis ambiental .Para que la educación sea
realmente efectiva debemos vincularnos con la legalización las políticas y las decisiones y el
control que el gobierno que el gobierne apruebe ,se necita la inclusión de programas de
educación ambiental para ejercer la planificación de los políticos generales en ciertas ocasiones
se pone en marchas programas atractivos en donde no se puede participar demasiados en la
gestión que se estará realizando .

5. CONCLUSIÓN
En definitiva la educación ambiental se basa en un procesos para despertar una población en
donde se vea la conciencia de identificarse con la problemática ambiental esto se debe manejar e
aplicar a nivel mundial y local, debemos identificar las relaciones de interacción de
independencia que se da en el entorno ambiental ,debemos tener en cuenta que esta educación
aumenta la concienciación de los ciudadanos sobre los problemas ambientales al hacer dicha
interacción se les brinda al público herramientas necesarias para así llegar a tomar decisiones y
medidas responsables ,es importante informarnos e informar a nuestra comunidad sobre los
daños que le hacemos al medio ambiente se debe formar grupos en donde los individuos busquen
métodos para salvar al medio ambiente usando táctica en donde se elaboren folletos, reuniones,
publicidad donde se vea reflejado los beneficios que cada individuo debe ofrecer para cuidar al
medio ambiente ,debemos impulsar a las personas y animar para que colaboren con pequeños
gestos en ello podemos aplicar la recogida de residuos ,reciclar y no mezclar el material ,el
ahorro de luz ,aplicando esto podemos disminuir el daño al medio ambiente ;podemos tener
conciencias y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales lo cual están causados
por las actividades humanas y la relación del hombre hacia el medio ambiente .