Los docentes firman un documento que autoriza a Computadores para Educar a tener los derechos de propiedad intelectual sobre los materiales y proyectos educativos creados durante la formación. También autorizan la publicación y divulgación de dichos contenidos con fines educativos. Se comprometen a no cometer plagio y a citar correctamente las fuentes de otras obras usadas.
G & Co PSICÓLOGOS es una institución mexicana que ofrece servicios de salud mental como terapia psicológica individual y de pareja, así como talleres vivenciales. Su misión es mejorar la salud mental a través de diversos productos y servicios especializados de calidad. Entre sus servicios se incluyen terapia individual, terapia de pareja, pláticas psicoeducativas y talleres vivenciales sobre temas como el estrés, las relaciones humanas y la motivación.
Vladimir Ortiz Rodríguez envía una carta de presentación a José Antonio Sánchez Rodríguez en respuesta a un anuncio de empleo publicado el 25 de enero. Vladimir se presenta como licenciado en sistemas computacionales con experiencia en soporte técnico. Manifiesta interés en la posición ofrecida porque le permitiría adquirir nuevas habilidades y contribuir al desarrollo de la empresa. Solicita una entrevista personal para profundizar en su perfil profesional.
Gina Lama Toledo envió una carta a Maribel Gerena, Directora de Recursos Humanos de la Cooperativa Haticoop, expresando su interés en el puesto de Asistente Administrativa en el Departamento de Asuntos Legales. Ella adjuntó su resumé y solicitó una entrevista para el puesto, ya que desea aplicar sus conocimientos y habilidades como profesional administrativa legal en una organización sólida como la cooperativa.
La carta presenta los antecedentes académicos y experiencia profesional de Betty Pastora Alejo. Resalta que es licenciada en enfermería y educación con estudios de posgrado en varias maestrías. Tuvo funciones como enfermera, supervisora, instructora y facilitadora universitaria. También obtuvo varios premios y becas por su desempeño. Ofrece sus servicios profesionales diseñando cursos en temas como salud mental, relaciones interpersonales, sexualidad y formación de padres.
La Carta no tiene espíritu normativo, sino más bien descriptivo: recoge los derechos más importantes relacionados con el entorno digital y desperdigados en la Constitución y varias leyes y reglamentos. Según subrayó el presidente, servirá de marco de referencia para futuras legislaciones.
Estructurado en seis bloques, el documento recoge por ejemplo el derecho de las personas a no ser localizadas ni perfiladas, al acceso a internet o a la ciberseguridad. Aspectos todos ellos contemplados por la Ley de Protección de Datos y otros códigos. También añade elementos más novedosos, como el derecho a la identidad digital (la identidad propia en el entorno digital no puede ser “alterada, controlada o manipulada por terceros contra la voluntad de la persona”), al pseudonimato (los usuarios tienen derecho a utilizar un pseudónimo si no quieren dar su nombre y apellidos) o los derechos ante la inteligencia artificial (la garantía de que ningún ciudadano sea discriminado por las decisiones basadas en algoritmos).
Este decreto declara el acceso y uso de Internet como una política prioritaria para el desarrollo de Venezuela. Ordena a los ministerios y organismos públicos utilizar Internet para mejorar los servicios al público y facilitar los trámites. También establece metas como dotar de acceso a Internet al 50% de las escuelas en 3 años y promover el uso y conocimiento de Internet entre la población.
G & Co PSICÓLOGOS es una institución mexicana que ofrece servicios de salud mental como terapia psicológica individual y de pareja, así como talleres vivenciales. Su misión es mejorar la salud mental a través de diversos productos y servicios especializados de calidad. Entre sus servicios se incluyen terapia individual, terapia de pareja, pláticas psicoeducativas y talleres vivenciales sobre temas como el estrés, las relaciones humanas y la motivación.
Vladimir Ortiz Rodríguez envía una carta de presentación a José Antonio Sánchez Rodríguez en respuesta a un anuncio de empleo publicado el 25 de enero. Vladimir se presenta como licenciado en sistemas computacionales con experiencia en soporte técnico. Manifiesta interés en la posición ofrecida porque le permitiría adquirir nuevas habilidades y contribuir al desarrollo de la empresa. Solicita una entrevista personal para profundizar en su perfil profesional.
Gina Lama Toledo envió una carta a Maribel Gerena, Directora de Recursos Humanos de la Cooperativa Haticoop, expresando su interés en el puesto de Asistente Administrativa en el Departamento de Asuntos Legales. Ella adjuntó su resumé y solicitó una entrevista para el puesto, ya que desea aplicar sus conocimientos y habilidades como profesional administrativa legal en una organización sólida como la cooperativa.
La carta presenta los antecedentes académicos y experiencia profesional de Betty Pastora Alejo. Resalta que es licenciada en enfermería y educación con estudios de posgrado en varias maestrías. Tuvo funciones como enfermera, supervisora, instructora y facilitadora universitaria. También obtuvo varios premios y becas por su desempeño. Ofrece sus servicios profesionales diseñando cursos en temas como salud mental, relaciones interpersonales, sexualidad y formación de padres.
La Carta no tiene espíritu normativo, sino más bien descriptivo: recoge los derechos más importantes relacionados con el entorno digital y desperdigados en la Constitución y varias leyes y reglamentos. Según subrayó el presidente, servirá de marco de referencia para futuras legislaciones.
Estructurado en seis bloques, el documento recoge por ejemplo el derecho de las personas a no ser localizadas ni perfiladas, al acceso a internet o a la ciberseguridad. Aspectos todos ellos contemplados por la Ley de Protección de Datos y otros códigos. También añade elementos más novedosos, como el derecho a la identidad digital (la identidad propia en el entorno digital no puede ser “alterada, controlada o manipulada por terceros contra la voluntad de la persona”), al pseudonimato (los usuarios tienen derecho a utilizar un pseudónimo si no quieren dar su nombre y apellidos) o los derechos ante la inteligencia artificial (la garantía de que ningún ciudadano sea discriminado por las decisiones basadas en algoritmos).
Este decreto declara el acceso y uso de Internet como una política prioritaria para el desarrollo de Venezuela. Ordena a los ministerios y organismos públicos utilizar Internet para mejorar los servicios al público y facilitar los trámites. También establece metas como dotar de acceso a Internet al 50% de las escuelas en 3 años y promover el uso y conocimiento de Internet entre la población.
Este decreto supremo declara días no laborables para los trabajadores del sector público en 2022 con el objetivo de fomentar el turismo interno. Se establecen 7 días no laborables sujetos a compensación de horas. También se disponen medidas para garantizar servicios indispensables durante estos días y se permite que el sector privado aplique esta norma de forma voluntaria.
conocimiento aprendido de como la información ha sido
manipulada por diferentes medios informáticos a través del tiempo, se puede aplicar en la
convergencia tecnológica
El documento habla sobre las TIC (tecnologías de la información y comunicación), el Ministerio de TIC de Colombia y sus funciones, y los impactos positivos y negativos del uso de la tecnología. Explica que las TIC sirven para acceder y compartir información de forma rápida y que el Ministerio se encarga de diseñar políticas y promover el acceso a las TIC. También describe algunos efectos negativos como la adicción a dispositivos, distracciones y problemas de salud, así como efectos positivos como el entretenimiento y aumento
Uso responsable de las redes sociales y tic´sJulieth Rubio
Este documento resume las principales secciones de un documento sobre el uso responsable de las redes sociales y las TIC. Describe cómo las redes sociales y las TIC se han convertido en una parte esencial de la sociedad digital e interactiva. También destaca los riesgos asociados con su uso y ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura y proteger la privacidad. Además, explica cómo las TIC pueden usarse para promover la sostenibilidad, la solidaridad y la ciudadanía global.
Este decreto declara el acceso y uso de Internet como una política prioritaria para el desarrollo de Venezuela. Requiere que los organismos públicos utilicen Internet para mejorar los servicios al público y facilitar los trámites. También exige que los planes educativos incluyan el uso de Internet y que se aumente el acceso a Internet en escuelas y bibliotecas públicas en los próximos años.
El documento presenta las leyes de telecomunicaciones, propiedad intelectual, defensa del consumidor, firma digital, protección de datos personales y comercio electrónico de varios países de América Latina. Cada país tiene sus propias leyes que regulan estos aspectos con el fin de proteger los derechos de los ciudadanos y empresas en la era digital.
Vinculación de bases legales con el P.S.T IIILUIS_BASTARDO
Este documento presenta las bases legales que respaldan un proyecto socio-tecnológico para el control y registro del personal de una escuela en Venezuela. Citando varias leyes venezolanas y decretos, el documento establece que el proyecto está alineado con las políticas nacionales de acceso a la información, simplificación de trámites, uso de tecnología en la educación, y uso de software libre en el gobierno.
Reglamento Ley que Regula el Repositorio Nacional de Ciencia, Tecnología e In...Concytec Perú
El sábado 24 de enero de 2015 se publicó en las Normas Legales del Diario Oficial El Peruano, el Reglamento Ley que Regula el Repositorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto
Este documento presenta el proyecto de investigación para implementar un sistema automatizado de registro y control de pasajeros en un terminal ubicado en Tucupita, Delta Amacuro. El proyecto utilizará la metodología de Investigación Acción Participativa e incluirá fases de diagnóstico, planificación, acción y evaluación. El sistema se desarrollará usando la metodología ágil XP y software libre para cumplir con la legislación venezolana y mejorar los procesos de la institución.
Este documento establece las disposiciones para la realización de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas de la Institución Educativa Luis Antonio Duque Peña en Girardot, Cundinamarca. Define la audiencia como un espacio de participación ciudadana donde se explican aspectos relacionados con la formulación, ejecución y evaluación de políticas y programas educativos. Establece las etapas antes, durante y después de la audiencia, los temas a tratar, y los roles del moderador y secretario técnico para garantizar la
El documento resume dos talleres sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto social. Explica qué es un aula digital, las TIC y su regulación por el ministerio. También identifica 10 artículos que regulan el uso de las TIC y analiza los impactos sociales positivos y negativos de la tecnología, así como la sociedad del conocimiento y las eras de la información y digital.
Plan de Desarrollo Entrerrios Mejorando de Verdad Municipio de Etrerrioszapata30
Este documento presenta el Plan de Desarrollo 2012-2015 "Mejorando de Verdad" del municipio de Entrerríos. El plan contiene la visión, valores y objetivo de desarrollo del municipio, así como el marco normativo y metodología de trabajo. Incluye un diagnóstico del panorama regional, demográfico, físico-territorial y de los sectores de educación, salud, servicios públicos, economía, vivienda, recreación y cultura del municipio. El documento fue aprobado por el Concejo Municipal mediante
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
La hoja de vida presenta la información personal y profesional de Carlos Andrés Márquez Valencia, ingeniero civil colombiano nacido en 1981. Detalla su experiencia laboral en cargos como alcalde encargado, secretario de planeación y residente de obras, así como su formación académica y cursos realizados.
El presente documento, elaborado por el Grupo de Políticas Públicas y Regulación del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación (COIT), ofrece una panorámica de la situación actual de la normativa asociada a la Ley de Propiedad Intelectual, donde los objetivos del informe son:
Presentar la visión del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación centrada en destacar la necesidad de colaboración mutua entre el sector TIC y la industria de creación artística y cultural como motor de crecimiento y beneficio mutuo, y acercar a los ingenieros de telecomunicación a la normativa de propiedad intelectual mostrando la relación que tiene con una parte importante de sus tareas profesionales.
El constante desarrollo tecnológico, unido a la irrupción de internet y propiciado,
especialmente, por la creciente penetración de la banda ancha fija y móvil en todo el planeta, ha permitido desarrollar nuevos modelos de negocio que han cambiado las formas de acceso, distribución y consumo de productos de la industria cultural,
cambiando de esta forma su relación con los usuarios. La tecnología siempre ha tenido una relación peculiar con la propiedad intelectual y el encaje de ambas nunca ha sido sencillo. Ambas se retroalimentan y desarrollan conjuntamente, aportando beneficios infinitos para los usuarios. Sin embargo, esa misma e intensa relación de beneficio mutuo genera un problema cuando, la tecnología en su evolución constante, alcanza una eficiencia ante la cual, las invisibles barreras intangibles de los derechos intelectuales resultan ineficientes para poner límites.
Los modelos tradicionales de gestión de derechos no pueden convertirse en una barrera para el desarrollo de la tecnología y de la sociedad de la información, ni el desarrollo de la tecnología puede asumir una vulneración global de los derechos de los creadores. Por ello, es necesario un nuevo esquema donde tengan cabida nuevos modelos de negocio y educación, así como una nueva mentalidad adaptada a procesos de cambios y renovación continuos. Sin duda el planteamiento es ambicioso y muy complejo de definir, pero el primer paso es intentar abordar esta relación con un enfoque abierto libre de prejuicios.
El proyecto de modificación parcial de la Ley de Propiedad intelectual que se está abordando en estos momentos ha pospuesto para una posterior modificación más amplia de esta ley la adaptación de muchos de los conceptos a la realidad del entorno digital y los nuevos usos de los ciudadanos. Esta nueva oportunidad deberá ser la palanca para abordar realmente el acercamiento entre la industria cultural y la industria TIC y tratar de encontrar ese punto de colaboración que permitirá obtener beneficios para todos.
Más información www.coit.es
Este decreto supremo declara días no laborables para los trabajadores del sector público en 2022 con el objetivo de fomentar el turismo interno. Se establecen 7 días no laborables sujetos a compensación de horas. También se disponen medidas para garantizar servicios indispensables durante estos días y se permite que el sector privado aplique esta norma de forma voluntaria.
conocimiento aprendido de como la información ha sido
manipulada por diferentes medios informáticos a través del tiempo, se puede aplicar en la
convergencia tecnológica
El documento habla sobre las TIC (tecnologías de la información y comunicación), el Ministerio de TIC de Colombia y sus funciones, y los impactos positivos y negativos del uso de la tecnología. Explica que las TIC sirven para acceder y compartir información de forma rápida y que el Ministerio se encarga de diseñar políticas y promover el acceso a las TIC. También describe algunos efectos negativos como la adicción a dispositivos, distracciones y problemas de salud, así como efectos positivos como el entretenimiento y aumento
Uso responsable de las redes sociales y tic´sJulieth Rubio
Este documento resume las principales secciones de un documento sobre el uso responsable de las redes sociales y las TIC. Describe cómo las redes sociales y las TIC se han convertido en una parte esencial de la sociedad digital e interactiva. También destaca los riesgos asociados con su uso y ofrece consejos sobre cómo navegar de forma segura y proteger la privacidad. Además, explica cómo las TIC pueden usarse para promover la sostenibilidad, la solidaridad y la ciudadanía global.
Este decreto declara el acceso y uso de Internet como una política prioritaria para el desarrollo de Venezuela. Requiere que los organismos públicos utilicen Internet para mejorar los servicios al público y facilitar los trámites. También exige que los planes educativos incluyan el uso de Internet y que se aumente el acceso a Internet en escuelas y bibliotecas públicas en los próximos años.
El documento presenta las leyes de telecomunicaciones, propiedad intelectual, defensa del consumidor, firma digital, protección de datos personales y comercio electrónico de varios países de América Latina. Cada país tiene sus propias leyes que regulan estos aspectos con el fin de proteger los derechos de los ciudadanos y empresas en la era digital.
Vinculación de bases legales con el P.S.T IIILUIS_BASTARDO
Este documento presenta las bases legales que respaldan un proyecto socio-tecnológico para el control y registro del personal de una escuela en Venezuela. Citando varias leyes venezolanas y decretos, el documento establece que el proyecto está alineado con las políticas nacionales de acceso a la información, simplificación de trámites, uso de tecnología en la educación, y uso de software libre en el gobierno.
Reglamento Ley que Regula el Repositorio Nacional de Ciencia, Tecnología e In...Concytec Perú
El sábado 24 de enero de 2015 se publicó en las Normas Legales del Diario Oficial El Peruano, el Reglamento Ley que Regula el Repositorio Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto
Este documento presenta el proyecto de investigación para implementar un sistema automatizado de registro y control de pasajeros en un terminal ubicado en Tucupita, Delta Amacuro. El proyecto utilizará la metodología de Investigación Acción Participativa e incluirá fases de diagnóstico, planificación, acción y evaluación. El sistema se desarrollará usando la metodología ágil XP y software libre para cumplir con la legislación venezolana y mejorar los procesos de la institución.
Este documento establece las disposiciones para la realización de la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas de la Institución Educativa Luis Antonio Duque Peña en Girardot, Cundinamarca. Define la audiencia como un espacio de participación ciudadana donde se explican aspectos relacionados con la formulación, ejecución y evaluación de políticas y programas educativos. Establece las etapas antes, durante y después de la audiencia, los temas a tratar, y los roles del moderador y secretario técnico para garantizar la
El documento resume dos talleres sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su impacto social. Explica qué es un aula digital, las TIC y su regulación por el ministerio. También identifica 10 artículos que regulan el uso de las TIC y analiza los impactos sociales positivos y negativos de la tecnología, así como la sociedad del conocimiento y las eras de la información y digital.
Plan de Desarrollo Entrerrios Mejorando de Verdad Municipio de Etrerrioszapata30
Este documento presenta el Plan de Desarrollo 2012-2015 "Mejorando de Verdad" del municipio de Entrerríos. El plan contiene la visión, valores y objetivo de desarrollo del municipio, así como el marco normativo y metodología de trabajo. Incluye un diagnóstico del panorama regional, demográfico, físico-territorial y de los sectores de educación, salud, servicios públicos, economía, vivienda, recreación y cultura del municipio. El documento fue aprobado por el Concejo Municipal mediante
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
Este documento trata sobre los derechos de autor y comportamientos digitales. Explica que un ciudadano digital debe comportarse de manera legal y respetuosa tanto en el mundo real como en el virtual. Detalla 10 reglas de comportamiento como el respeto, la libertad y la confidencialidad. Luego define qué es un autor, obra y derechos de autor, y cómo se aplican estos derechos en el ciberespacio. Finalmente, enfatiza la responsabilidad para detectar y detener la divulgación no autorizada de obras en internet.
La hoja de vida presenta la información personal y profesional de Carlos Andrés Márquez Valencia, ingeniero civil colombiano nacido en 1981. Detalla su experiencia laboral en cargos como alcalde encargado, secretario de planeación y residente de obras, así como su formación académica y cursos realizados.
El presente documento, elaborado por el Grupo de Políticas Públicas y Regulación del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación (COIT), ofrece una panorámica de la situación actual de la normativa asociada a la Ley de Propiedad Intelectual, donde los objetivos del informe son:
Presentar la visión del Colegio Oficial de Ingenieros de Telecomunicación centrada en destacar la necesidad de colaboración mutua entre el sector TIC y la industria de creación artística y cultural como motor de crecimiento y beneficio mutuo, y acercar a los ingenieros de telecomunicación a la normativa de propiedad intelectual mostrando la relación que tiene con una parte importante de sus tareas profesionales.
El constante desarrollo tecnológico, unido a la irrupción de internet y propiciado,
especialmente, por la creciente penetración de la banda ancha fija y móvil en todo el planeta, ha permitido desarrollar nuevos modelos de negocio que han cambiado las formas de acceso, distribución y consumo de productos de la industria cultural,
cambiando de esta forma su relación con los usuarios. La tecnología siempre ha tenido una relación peculiar con la propiedad intelectual y el encaje de ambas nunca ha sido sencillo. Ambas se retroalimentan y desarrollan conjuntamente, aportando beneficios infinitos para los usuarios. Sin embargo, esa misma e intensa relación de beneficio mutuo genera un problema cuando, la tecnología en su evolución constante, alcanza una eficiencia ante la cual, las invisibles barreras intangibles de los derechos intelectuales resultan ineficientes para poner límites.
Los modelos tradicionales de gestión de derechos no pueden convertirse en una barrera para el desarrollo de la tecnología y de la sociedad de la información, ni el desarrollo de la tecnología puede asumir una vulneración global de los derechos de los creadores. Por ello, es necesario un nuevo esquema donde tengan cabida nuevos modelos de negocio y educación, así como una nueva mentalidad adaptada a procesos de cambios y renovación continuos. Sin duda el planteamiento es ambicioso y muy complejo de definir, pero el primer paso es intentar abordar esta relación con un enfoque abierto libre de prejuicios.
El proyecto de modificación parcial de la Ley de Propiedad intelectual que se está abordando en estos momentos ha pospuesto para una posterior modificación más amplia de esta ley la adaptación de muchos de los conceptos a la realidad del entorno digital y los nuevos usos de los ciudadanos. Esta nueva oportunidad deberá ser la palanca para abordar realmente el acercamiento entre la industria cultural y la industria TIC y tratar de encontrar ese punto de colaboración que permitirá obtener beneficios para todos.
Más información www.coit.es
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2024 planificacion microcurricular 7mo A matutino..docx
Carta de presentación formadores final r4
1. AUTORIZACIÓN
DERECHOS DIVULGACIÓN DE CONTENIDOS
REGIÓN 4
Los docentes aquí firmantes y pertenecientes al grupo de formación número ______ del
municipio _______________________ y dirigidos por el formador DIANA MARCELA SERPA
SANTOS, en el marco de la Estrategia de innovación educativa y uso de las TIC para el
aprendizaje ETIC@, ejecutada por E-Training, por encargo que de dicha actividad hiciera
Computadores para Educar del Ministerio de Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones - MINTIC, en adelante CPE, por medio de la firma del presente escrito,
acordamos, a favor de la Unión Temporal y CPE, lo siguiente:
La titularidad de los derechos patrimoniales de propiedad intelectual sobre el material
físico, documental y digital entregado y elaborado antes y durante la ejecución del
proyecto, y señalado en el contrato marco 078– 15, suscrito entre COMPUTADORES PARA
EDUCAR Y LA UNION TEMPORAL A&G – FES – O.E., pertenecerán a única y exclusivamente
a COMPUTADORES PARA EDUCAR, Sin el desconocimiento de los derechos morales que
correspondan al contratista
Ceder los derechos sobre los Proyectos Educativos TIC a Computadores para Educar
por medio de la Unión Temporal, con propósitos exclusivamente educativos y/o
académicos.
Autorizar la Divulgación y/o publicación, por cualquier medio, de los contenidos
producidos por cualquiera de nosotros durante el diplomado, así como las
experiencias significativas y proyectos educativos TIC que escribamos como
productos del proceso de formación.
Autorizar la Divulgación, publicación y/o socialización de los Proyectos Educativos
TIC,a través de herramientas digitales o electrónicas con propósitos exclusivamente
educativos.
Autorizar la disposición y/o publicación de los Proyectos Educativos TIC, para la
consulta con fines académicos, en las páginas web de la Unión Temporal, en la de
CPE o en las que estas entidades consideren pertinente.
Aprobar la publicación del Proyecto educativo TIC en el libro de memorias, en caso
de que sea seleccionado para tal fin.
Responder personalmente en caso de investigación y/o comprobación de cualquier
tipo de plagio, fraude, falsedad, o presentación como propio de cualquier tipo de
texto, proyecto, producto, etc., o cualquier violación a los derechos de autor de
terceros.
Para lo anterior, nos comprometemos a las siguientes acciones:
2. Abstenernos de cometer cualquier tipo de plagio, fraude, falsedad, o presentación
como propio de cualquier clase de documentos, proyecto, producto visual, etc., que
no sea de su absoluta autoría. Entendiendo que cualquier violación a los derechos
de autor de terceros es castigada por la ley penal colombiana.
Garantizar el asertivo manejo de los derechos de autor, en la construcción de los
Proyectos Educativos TIC.
Utilizar las normas técnicas de certificación APA o ICONTEC para referenciar teorías,
conceptos o ideas de otros autores y que sirvan como insumo para la construcción
de los proyectos educativos TIC.
Divulgar la publicación de los Proyectos Educativos TIC, en las entidades educativas
en caso de ser seleccionados.
Abstenernos de iniciar acciones de tipo judicial, administrativo, policivo, o de
cualquier naturaleza con el fin de reivindicar, obtener reparaciones y/o
indemnizaciones por las manifestaciones efectuadas mediante en este documento,
entendiendo que las mismas se hacen de manera voluntaria, libre y en pleno uso de
nuestras facultades mentales.
Lo anterior, en el marco del artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión
Andina 351 de 1993, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e
inalienables, es necesario consultar la obra mediante cita bibliográfica, dando crédito al
trabajo y a su(s) autor(es); siendo estos derechos morales sobre el trabajo de los autores.
En constancia se firma en el departamento de _________________ el día ____de________
de 2015.
3. NOMBRE DOCENTE CÉDULA FIRMA AUTORIZACIÓN ACTA DE
DIVULGACIÓN DE CONTENIDOS
ALBA INES TORO BUITRAGO 42798717
ALBEIRO GALLEGO MARÍN 70512949
ALEJANDRA MARIA OSORIO GIRALDO 30232037
ALEXANDER CANO MONTOYA 16075819
ALEXANDER VÉLEZ MOLINA 71769400
AMILKAR DE JESUS TOBON CASTAÑO 71734589
ANCIZAR LEONARDO RESTREPO RODRÍGUEZ 71312591
ANDREA BETANCUR LONDOÑO 43185556
ANTONIO VALENCIA MADRID 10124750
BERTULFO HERRERA QUICENO 98568246
CALLAHAN MEJIA LOPERA 43118596
CARLOS ANDRÉS PÉREZ VALENCIA 8323608
CARLOS HUMBERTO ISAZA MESA 70064390
CARLOS MARIO MUÑOZ PARRA 71269814
CAROLINA PULGARÍN RAMÍREZ 1036608148
CATALINA MARÍA VELÁSQUEZ GIRALDO 43200709
CÉSAR AUGUSTO RODRÍGUEZ RÍOS 15383977
CLAUDIA MARCELA CASTAÑEDA MONTOYA 43156889
CLAUDIA MARÍA MESA TORRES 32557099
CLAUDIA MILENA GALVIS GALVIS 43106183
CLAUDIA PATRICIA HERRERA OLAYA 43708705
DAISSY BETANCUR MANRIQUE 1040731490
DEIVINSON JAVIER MOSQUERA HURTADO 71792614
DIANA PATRICIA ECHAVARRIA LOPERA 43517306
DIEGO ESNEIDER OLAYA PAREJA 98603245
DIEGO IVÁN VILLA CHICA 98583034
DORA MARIA GOMEZ ARBELAEZ 1036396398
DORALBA MEJIA RIOS 29740204
EDGAR ALBERTO PATIÑO CARMONA 75146250
EDWAR ARLEY ARROYAVE METRIO 1128425312
ELIZABETH AMARILLO 21466057
4. NOMBRE DOCENTE CÉDULA FIRMA AUTORIZACIÓN ACTA DE
DIVULGACIÓN DE CONTENIDOS
ELVIA PATRICIA GIRALDO MONTOYA 43565923
FRANCY NAYIVI ATEHORTUA BEDOYA 32106122
GIOVANNY NARVÁEZ SALAZAR 98661803
GLORIA JARAMILLO ALVAREZ 43515909
GLORIA LETICIA ZAPATA OCHOA 43632178
GULLERMO JIMENEZ MUÑOZ 70781756
GUSTAVO CASTAÑEDA MONTOYA 71690443
IRMA DEL SOCORRO VALDERRAMA RUIZ 43538073
JAIR JOSE ALBA SALCEDO 92542747
JAIRO IVÁN PATIÑO CARMONA 10281763
JAVIER EMILIO NAVARRO GONZALEZ 1102816494
JOE FREIZER RIVERA GALLEGO 15349092
JOHANN SEBASTIAN GARCES TORRES 1053768803
JOHN ALEXANDER HIGUITA FLÓREZ 1038334900
JOSÉ HENRY MARÍN BELTRAN 18413885
JOSE FERNANDO TARAZONA BARBOSA 8104508
JOSÉ RENET SÁNCHEZ ESTRADA 98530391
LEDY SERNA GIRALDO 43665324
LEYDY YURANA SANCHEZ HENAO 43190102
LIBARDO MÚNERA GÓMEZ 98595826
LILIANA DEL SOCORRO GÓMEZ DELGADO 43085456
LILIANA MARCELA RIVERA GIRALDO 1067850975
LILIANA MARIA MORALES ARENAS 43519621
LUIS GUILLERMO CANO PULGARÍN 71749502
LUZ ADRIANA GIRALDO GOEZ 43605145
LUZ ALEXANDRA ZAPATA LONDOÑO 1035419458
LUZ ELENA SALAZAR GÓMEZ 42790196
LUZMILA RIVAS CASTILLO 35600994
MARÍA AYDÉE HERNÁNDEZ 43152003
MARIA CELIDA DELGADO SALAS 35586399
MARIA EUGENIA MEDINA PATIÑO 43999444
5. NOMBRE DOCENTE CÉDULA FIRMA AUTORIZACIÓN ACTA DE
DIVULGACIÓN DE CONTENIDOS
CINDY YULIANA GONZÁLEZ BEDOYA 1035417119
MARILEIDY TABORDA QUICENO 43268896
MARTA CECILIA PUERTA RENDON 43083886
MARTHA ALICIA GIRALDO VILLA 43012543
MARTHA ELENA DÁVILA HINCAPIÉ 42779790
MARTHA ESPERANZA SANTA JARA 43737700
MELIZA ANDREA LOPEZ VALLEJO 43836790
MYRIAM CONSUELO VARGAS MENDOZA 42681633
NATALY GARCÍA GIRALDO 1152434441
OLGA INES CARDONA URIBE 43562117
OLGA LUCIA TORO ZULETA 42756488
ORNELA SOFÍA VILLARREAL CORTÉS 1049925988
PAULA ANDREA VALENCIA PULGARIN 43911517
PATRICIA DEL CARMEN ACHICANOY C 30375217
REINEL MORENO LLANO 70563829
ROBINSON DURANGO ZULETA 15402855
ROSA BERNEY RENTERIA RAMIREZ 1017142410
ROSALIA MONTOYA PARRA 43681743
RUBEN DARÍO OCHOA 70072455
RUBEN GERARDO MEDINA GARCÍA 79652200
RUBIELA DE JESÚS QUIRÓZ URREGO 21742729
SANDRA LILIANA AYALA AYALA 43595999
SANDRA MABEL GÓMEZ DELGADO 43551429
SERGIO GARCÉS BOTERO 70549270
SILENE VALENCIA CUESTA 54254017
SILVIA GIRALDO GUERRA 43723497
VICTOR LEÓN HIGUITA ALVAREZ 71629070
VIRNA DEL CARMEN ANDRADE ANDRADE 35586044
WILLSON HERNANDO BLANDÓN QUINTERO 98583366
YANUBA DEL CARMEN DÍAZ LOTERO 43536962
YOHANA LLOREDA PICO 1067837411
6. NOMBRE DOCENTE CÉDULA FIRMA AUTORIZACIÓN ACTA DE
DIVULGACIÓN DE CONTENIDOS
BEATRIZ ELENA RODRIGUEZ TORRES 43542586
DAGOBERTO ACEVEDO VERGARA 98707371
DIANA MARCELA JARAMILLO ORREGO 43201012
DIANA PATRICIA DAZA 43867073
LIDA CRISTINA GONZÁLEZ RODRÍGUEZ 43925994
MARIA EUGENIA BENTHAN CUARTAS 43033374
MARTA DORIS SÁNCHEZ 43091798