El documento define varios términos relacionados con el desarrollo espiritual como investigación, creatividad, verdad, unificar, reflexión, integración, espíritu, objetivos, educación, comunidad, vinculación, justicia, principios, diálogo, evangelización y bien común.
Estructura social, su origen y evolución en el mundo contemporáneo.WillmaryOrtiz
Willmary Ortiz.
V- 28.169.308.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Primer trimestre de Psicología.
Estructura social y comportamiento humano.
Sección P1
Estructura social, su origen y evolución en el mundo contemporáneo.WillmaryOrtiz
Willmary Ortiz.
V- 28.169.308.
Universidad Bicentenaria de Aragua.
Primer trimestre de Psicología.
Estructura social y comportamiento humano.
Sección P1
ensayo realizado sobre el conocimiento científico,sus características,tipos,funciones,elementos, etc...
El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser humano de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea. A través de sus habilidades cognoscitivas lo obtiene y lo usa para su beneficio. El conocimiento, como tal, es un término muy amplio, este puede ser práctico o teórico, además de existir numerosas ramas y áreas del mismo
Según Aristóteles, el conocimiento sensible es el propio de los animales inferiores, en las personas se mezcla con la memoria sensitiva y con la imaginación y da lugar a un conocimiento más persistente, la experiencia. La experiencia nos dice que los perros ladran, a lo largo de nuestra vida hemos conocido muchos perros y todos ellos lo hacen, por lo tanto, llegamos a la conclusión de que cualquier perro ladra
ensayo realizado sobre el conocimiento científico,sus características,tipos,funciones,elementos, etc...
El conocimiento se adquiere a través de la capacidad que tiene el ser humano de identificar, observar y analizar los hechos y la información que le rodea. A través de sus habilidades cognoscitivas lo obtiene y lo usa para su beneficio. El conocimiento, como tal, es un término muy amplio, este puede ser práctico o teórico, además de existir numerosas ramas y áreas del mismo
Según Aristóteles, el conocimiento sensible es el propio de los animales inferiores, en las personas se mezcla con la memoria sensitiva y con la imaginación y da lugar a un conocimiento más persistente, la experiencia. La experiencia nos dice que los perros ladran, a lo largo de nuestra vida hemos conocido muchos perros y todos ellos lo hacen, por lo tanto, llegamos a la conclusión de que cualquier perro ladra
1. NOMBRE: Angel Manuel Romero CamachoPARALELO: “B” FECHA: 22 de diciembre del 2009 ASIGNATURA: Desarrollo Espiritual Investigación.- La investigación es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. Creatividad.- La creatividad, denominada también inventiva, pensamiento original, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Verdad.- El significado de la palabra verdad abarca desde la honestidad, la buena fe y la sinceridad humana en general, hasta el acuerdo de los conceptos con las cosas, los hechos o la realidad en particular. Unificar .- Hacer que varias cosas o personas distintas formen un todo, basándose en el pricipio de que la unidad hace la fuerza. Reflexión.- Pensamiento o consideración de una cosa con detenimiento y cuidado; advertencia o consejo que una persona da a otra para inducirle a actuar de manera razonable. Integración.- Proceso de unificación de varias entidades. Con esta podemos mejorar la relación en las partes que se integran de una manera positiva. Espíritu.- Parte inmaterial del ser humano que es capaz de entender, querer y sentir y que nos permite tener conciencia de lo que somos y lo que debemos hacer. Objetivos.- Que no está determinado por sentimientos o intereses personales, subjetivo. Fin al que se dirige una acción u operación Educación.- Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas. Sistema de formación destinado a conseguir el desarrollo de las capacidades intelectuales de las personas a través de la enseñanza. Comunidad.- Conjunto de personas que viven juntas bajo ciertas reglas o que tienen los mismos intereses o características. Vinculación.- Unir cosas inmateriales de manera firme o duradera: el hombre y la mujer vincularon sus vidas. Relacionar un efecto con su causa. Justicia.- Cualidad o virtud de proceder o juzgar respetando la verdad y de poner en práctica el derecho que asiste a toda persona a que se respeten sus derechos, que le sea reconocido lo que le corresponde o las consecuencias de su comportamiento Principios.- Idea o norma que orienta la manera de pensar o de obrar de una persona. Diálogo.- Conversación entre dos o más personas que exponen sus ideas alternativamente. Discusión sobre un asunto o sobre un problema con la intención de llegar a un acuerdo o de encontrar una solución. Evangelización.- Enseñanza y propagación de la doctrina cristiana en un lugar. Bien común.- Este busca satisfacer las necesidades de todo un conglomerado, basándose en la solidaridad, la cual busca el bienestar de todos y no solo de uno.