Presentación PAE de Enfermería del Envejecimientoinmavegas
El documento describe el caso clínico de un paciente de 80 años con EPOC en etapa avanzada, diabetes y otras comorbilidades. Se identifican problemas relacionados con su deterioro de la movilidad debido a la disnea y el incumplimiento parcial de su tratamiento. El plan de cuidados incluye ejercicios, modificación de hábitos alimenticios y adherencia a la dieta para mejorar su estado de salud y calidad de vida.
11 Principles of a Successful Youth MinistryPhillip Ivey
This document outlines 11 principles of a successful youth ministry. The first principle is that student ministry is primarily a discipleship ministry aimed at helping students grow in maturity and faith. While evangelism is important, the main goal is equipping and discipling believers. The second principle is that student ministry is part of the broader local church and should not isolate students, but rather prepare them to engage with the whole church. The third principle is that student ministry must focus its energy and resources on its core objectives of discipleship, evangelism, fellowship, service, and worship, rather than taking on many secondary goals.
This document discusses distribution options for an independent film. It explains that an independent film would likely be distributed by an independent film company rather than a major Hollywood studio due to its lower budget. The document suggests that Fox Searchlight Pictures could be a suitable distributor as they have distributed similar psychological thriller films in the past. It proposes marketing the film through an online campaign on social media platforms and a platform release strategy in key areas initially.
Este documento define las TICs como el conjunto de tecnologías para gestionar e intercambiar información. Explica aplicaciones como el comercio electrónico y banca en línea, así como aspectos positivos como mejoras en distribución y comunicación, y negativos como dependencia y limitaciones tecnológicas. Concluye resaltando el conocimiento y facilidad que brindan las TICs para compartir y buscar información en redes.
La hiperplasia suprarrenal congénita es un trastorno genético causado por la deficiencia de enzimas necesarias para la síntesis de hormonas corticosuprarrenales. La forma más común implica la deficiencia de la enzima 21-hidroxilasa, lo que provoca virilización en niñas y mujeres debido al aumento de andrógenos. El tratamiento consiste en administrar glucocorticoides de por vida para restaurar el equilibrio hormonal. Un diagnóstico y tratamiento oportunos son importantes para evitar
VaticHub provides vehicle data analytics services to improve driving safety, efficiency and experience. Their solutions include driver profiling to provide feedback on driving habits, fuel prediction to optimize routes and reduce costs, and vehicle health monitoring. Data is collected from onboard diagnostic ports and GPS, then analyzed to generate insights and alerts. Their tools are aimed at fleets, insurance companies, motorists and regulatory agencies to help make driving safer, smarter and more enjoyable.
Presentación PAE de Enfermería del Envejecimientoinmavegas
El documento describe el caso clínico de un paciente de 80 años con EPOC en etapa avanzada, diabetes y otras comorbilidades. Se identifican problemas relacionados con su deterioro de la movilidad debido a la disnea y el incumplimiento parcial de su tratamiento. El plan de cuidados incluye ejercicios, modificación de hábitos alimenticios y adherencia a la dieta para mejorar su estado de salud y calidad de vida.
11 Principles of a Successful Youth MinistryPhillip Ivey
This document outlines 11 principles of a successful youth ministry. The first principle is that student ministry is primarily a discipleship ministry aimed at helping students grow in maturity and faith. While evangelism is important, the main goal is equipping and discipling believers. The second principle is that student ministry is part of the broader local church and should not isolate students, but rather prepare them to engage with the whole church. The third principle is that student ministry must focus its energy and resources on its core objectives of discipleship, evangelism, fellowship, service, and worship, rather than taking on many secondary goals.
This document discusses distribution options for an independent film. It explains that an independent film would likely be distributed by an independent film company rather than a major Hollywood studio due to its lower budget. The document suggests that Fox Searchlight Pictures could be a suitable distributor as they have distributed similar psychological thriller films in the past. It proposes marketing the film through an online campaign on social media platforms and a platform release strategy in key areas initially.
Este documento define las TICs como el conjunto de tecnologías para gestionar e intercambiar información. Explica aplicaciones como el comercio electrónico y banca en línea, así como aspectos positivos como mejoras en distribución y comunicación, y negativos como dependencia y limitaciones tecnológicas. Concluye resaltando el conocimiento y facilidad que brindan las TICs para compartir y buscar información en redes.
La hiperplasia suprarrenal congénita es un trastorno genético causado por la deficiencia de enzimas necesarias para la síntesis de hormonas corticosuprarrenales. La forma más común implica la deficiencia de la enzima 21-hidroxilasa, lo que provoca virilización en niñas y mujeres debido al aumento de andrógenos. El tratamiento consiste en administrar glucocorticoides de por vida para restaurar el equilibrio hormonal. Un diagnóstico y tratamiento oportunos son importantes para evitar
VaticHub provides vehicle data analytics services to improve driving safety, efficiency and experience. Their solutions include driver profiling to provide feedback on driving habits, fuel prediction to optimize routes and reduce costs, and vehicle health monitoring. Data is collected from onboard diagnostic ports and GPS, then analyzed to generate insights and alerts. Their tools are aimed at fleets, insurance companies, motorists and regulatory agencies to help make driving safer, smarter and more enjoyable.
La educación especial proporciona conocimientos, técnicas y recursos para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes. La inclusión educativa significa que todos los niños aprenden juntos sin importar sus capacidades. La integración educativa implica que los niños con discapacidades se integren en aulas regulares.
Actividades realizadas en torno a las lecturas realizadasdocxMarifer Ruiz Tirado
El documento presenta un cuadro comparativo de desafíos, posibles soluciones y necesidades en torno al desarrollo de la lectura y escritura en los estudiantes. Algunos desafíos incluyen lograr que la lectura y escritura sean actividades permanentes en el aula más allá de lo académico, y que los estudiantes lleguen a ser productores autónomos de textos escritos. El documento concluye reflexionando que aunque existen muchos retos por superar, no siempre es posible implementarlos debido a
Diseño y aplicación de estrategias didácticas enfocadas a la producción de di...Marifer Ruiz Tirado
Este documento presenta un informe sobre el desarrollo y evaluación de las estrategias didácticas implementadas por una maestra en un grupo de 4° grado. La maestra aplicó actividades grupales como la elaboración de un instructivo y la creación de títeres. Si bien los estudiantes mostraron interés, hubo dificultades con los materiales y el espacio. La maestra concluye que debe considerar más el contexto de los estudiantes y usar estrategias más lúdicas para mejorar la disciplina y los aprendizajes.
Análisis de producciones de texto elaborada por los alumnosMarifer Ruiz Tirado
Este documento presenta un análisis reflexivo sobre la producción de textos escritos por alumnos de educación primaria. Se analizaron textos de alumnos de primero y segundo ciclo, encontrando que la mayoría presentan deficiencias en coherencia, cohesión, corrección gramatical y adecuación. Se contrasta esto con lo que proponen autores como Daniel Cassany sobre el proceso de escritura, y con lo que establece el programa de estudios. Finalmente, se proponen estrategias como trabajar más el proceso completo de escritura
Diseño de instrumentos de evaluación para la producción de textos escritosMarifer Ruiz Tirado
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar la producción de relatos escritos por estudiantes de cuarto grado basados en narrativas mexicanas. La lista de cotejo evalúa si los relatos cumplen con características como adecuación, coherencia, cohesión y corrección gramatical. También incluye los nombres de los estudiantes y marca si sus relatos cumplen o no con cada uno de los criterios evaluados.
El proceso de producción de textos incluye tres componentes básicos: planificación, textualización y revisión. La planificación implica tareas como analizar la situación, generar ideas y crear un mapa de ideas mediante técnicas de exploración como el cubo de directrices y el torbellino de ideas. La textualización comprende tareas como redactar, referenciar, transcribir y cohesionar el texto de forma lineal. Finalmente, la revisión consiste en evaluar y corregir el producto mediante técnicas como leer como los
3. cuadro comparativo con las características de los diferentes tipos de textoMarifer Ruiz Tirado
El documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de textos y su utilidad. A través de este cuadro, el autor pudo identificar textos funcionales, socio-culturales y didácticos de acuerdo a su propósito. Los textos funcionales se usan para mapas conceptuales o solicitudes de empleo, los socio-culturales incluyen noticias y textos históricos, y los didácticos se enfocan en materiales educativos para la escuela.
Este documento presenta una serie de trabajos realizados durante un curso de producción de textos escritos. Incluye una línea de tiempo de la evolución del lenguaje escrito, un cuadro comparativo de diferentes tipos de textos, un cuadro sinóptico de estrategias para diferentes etapas de producción de textos, instrumentos de evaluación para producción de textos, un blog con producciones, análisis de producciones de alumnos, análisis de estrategias didácticas, y una antología de fichas para mejorar la lectura
El documento describe las lecciones aprendidas por el autor en un curso sobre su entidad. El tema que más impacto tuvo fue sobre las nuevas actividades económicas en la entidad, donde aprendió que las principales durante la época colonial fueron la minería, ganadería, agricultura y comercio. La minería se centró en cuatro provincias principales. La ganadería se expandió rápidamente y transformó el paisaje, mientras que la agricultura evolucionó de usar palos para hacer hoyos para sembrar maíz a usar bueyes
Jorge Eduardo Salcido es un artista mexicano cuyo amor por el arte comenzó a la edad de 9 años cuando se dedicaba a dibujar de forma exhaustiva. Aunque al principio se sintió atraído por el realismo de Rembrant, más tarde se sintió seducido por el arte abstracto y la libertad de expresión que ofrecía. Desde entonces, ha dedicado su vida a convertir su mundo interior y sus ejercicios de introspección en formas y colores, comunicándose a través de su obra con coleccionistas que siguen su trabajo.
Jorge Eduardo Salcido es un artista mexicano cuyo amor por el arte comenzó a la edad de 9 años cuando se dedicaba a dibujar. Aunque al principio se sintió atraído por el realismo de Rembrant, más tarde se sintió seducido por el arte abstracto y la libertad de expresión de los artistas abstractos. Ahora, a través del uso de colores y formas, Salcido logra comunicarse con coleccionistas a través de un mundo interior que se revela en su obra.
Este documento describe el juego de la ulama, un juego de pelota prehispánico que se practica en Mazatlán, México. El juego data de 300 años antes de Cristo y era importante para las culturas y religiones indígenas. Los españoles lo consideraron salvaje e intentaron prohibirlo en 1585 por sus raíces paganas. El objetivo del juego es mantener la pelota dentro de la cancha sin usar las manos, anotando puntos al enviarla al campo contrario. Los árbitros vigilan el juego y aplican las reglas.
Este documento presenta la información que dos alumnas deben investigar para un bloque sobre la historia de su entidad entre 1821 y 1929. Incluye preguntas sobre las causas del desarrollo económico de algunas ciudades, el intento de Mazatlán de separarse del estado en 1852, y las décadas comprendidas entre 1821 y 1920. También incluye una historia sobre el vals "Alejandra" y preguntas sobre las diferencias entre los puertos de Altata, Topolobampo y Mazatlán. Finalmente, pide describir aspectos
Ana Frank escribió su diario mientras se escondía de los nazis en Ámsterdam durante la Segunda Guerra Mundial. En él, narró sus experiencias como una niña judía de 13 años que tuvo que ocultarse junto con su familia y otros judíos en un anexo secreto. A pesar de las difíciles circunstancias, el diario le dio una válvula de escape para plasmar sus emociones y conversaciones con Peter, de quien estaba enamorada. Lamentablemente, los nazis finalmente los descubrieron y Ana muri
Este documento presenta la historia de Esteban, un esclavo negro alárabe que acompañó a Cabeza de Vaca en su largo viaje a través de América del Norte. Después de llegar a la Ciudad de México y ser vendido al virrey, Esteban se convirtió en guía de Fray Marcos de Niza en su expedición para encontrar las Siete Ciudades de Oro. Aunque Fray Marcos informó que Esteban había sido asesinado, existe una tradición local que dice que en realidad vivió muchos años más en
Este documento resume un viaje por los pueblos y ciudades del virreinato de Nueva España en el siglo XVIII. Describe algunos de los pueblos que atravesó la recua, incluyendo Mazatlán, Culiacán y El Fuerte. Explica que en la época había 79 misiones jesuitas y 153 pueblos de visita en Sinaloa y Sonora. También describe la organización política de la Intendencia de Arizpe en 1770, que incluía varios partidos como El Fuerte y Sinaloa. Finalmente, se
Damián era un joven ciego de 13 años que vivía en Sinaloa y soñaba con ser doctor a pesar de la falta de apoyo de sus padres y compañeros. Una maestra lo apoyó para continuar sus estudios y aprendió braille con la ayuda de sus compañeros. Terminó la secundaria y preparatoria con buenas calificaciones y logró entrar a la universidad para estudiar medicina. Se operó los ojos y pudo ver, convirtiéndose en un reconocido doctor que regresó a su pueblo para abrir una clín
El documento resume el diario de Ana Frank. Narra la historia de Ana, una niña judía de 13 años que tuvo que migrar a Holanda con su familia para escapar de la persecución nazi. Describe cómo Ana y su familia vivieron escondidos durante un año y medio para evitar ser descubiertos, hasta que finalmente los nazis los encontraron. Ana fue enviada a un campo de concentración donde murió de tifus. El diario detalla la vida diaria y los sentimientos de Ana durante este difícil periodo.
El documento describe la sociedad y el gobierno en los pueblos y ciudades virreinales de Sinaloa y Sonora a mediados del siglo XVIII. Explica que había 15 villas, 50 misiones, seis alcaldías y cuatro presidios militares en la región. También describe que la intendencia de Arizpe estaba integrada por 11 partidos y que las comunidades indígenas conservaban formas de gobierno como los caciques. Finalmente, resume las formas de explotación de la mano de obra indígena que existían, incluyendo
El documento presenta un segundo borrador de un proyecto. En breve, describe los cambios realizados desde el primer borrador y las mejoras incorporadas.
La educación especial proporciona conocimientos, técnicas y recursos para favorecer el desarrollo integral de los estudiantes. La inclusión educativa significa que todos los niños aprenden juntos sin importar sus capacidades. La integración educativa implica que los niños con discapacidades se integren en aulas regulares.
Actividades realizadas en torno a las lecturas realizadasdocxMarifer Ruiz Tirado
El documento presenta un cuadro comparativo de desafíos, posibles soluciones y necesidades en torno al desarrollo de la lectura y escritura en los estudiantes. Algunos desafíos incluyen lograr que la lectura y escritura sean actividades permanentes en el aula más allá de lo académico, y que los estudiantes lleguen a ser productores autónomos de textos escritos. El documento concluye reflexionando que aunque existen muchos retos por superar, no siempre es posible implementarlos debido a
Diseño y aplicación de estrategias didácticas enfocadas a la producción de di...Marifer Ruiz Tirado
Este documento presenta un informe sobre el desarrollo y evaluación de las estrategias didácticas implementadas por una maestra en un grupo de 4° grado. La maestra aplicó actividades grupales como la elaboración de un instructivo y la creación de títeres. Si bien los estudiantes mostraron interés, hubo dificultades con los materiales y el espacio. La maestra concluye que debe considerar más el contexto de los estudiantes y usar estrategias más lúdicas para mejorar la disciplina y los aprendizajes.
Análisis de producciones de texto elaborada por los alumnosMarifer Ruiz Tirado
Este documento presenta un análisis reflexivo sobre la producción de textos escritos por alumnos de educación primaria. Se analizaron textos de alumnos de primero y segundo ciclo, encontrando que la mayoría presentan deficiencias en coherencia, cohesión, corrección gramatical y adecuación. Se contrasta esto con lo que proponen autores como Daniel Cassany sobre el proceso de escritura, y con lo que establece el programa de estudios. Finalmente, se proponen estrategias como trabajar más el proceso completo de escritura
Diseño de instrumentos de evaluación para la producción de textos escritosMarifer Ruiz Tirado
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar la producción de relatos escritos por estudiantes de cuarto grado basados en narrativas mexicanas. La lista de cotejo evalúa si los relatos cumplen con características como adecuación, coherencia, cohesión y corrección gramatical. También incluye los nombres de los estudiantes y marca si sus relatos cumplen o no con cada uno de los criterios evaluados.
El proceso de producción de textos incluye tres componentes básicos: planificación, textualización y revisión. La planificación implica tareas como analizar la situación, generar ideas y crear un mapa de ideas mediante técnicas de exploración como el cubo de directrices y el torbellino de ideas. La textualización comprende tareas como redactar, referenciar, transcribir y cohesionar el texto de forma lineal. Finalmente, la revisión consiste en evaluar y corregir el producto mediante técnicas como leer como los
3. cuadro comparativo con las características de los diferentes tipos de textoMarifer Ruiz Tirado
El documento presenta un cuadro comparativo de los diferentes tipos de textos y su utilidad. A través de este cuadro, el autor pudo identificar textos funcionales, socio-culturales y didácticos de acuerdo a su propósito. Los textos funcionales se usan para mapas conceptuales o solicitudes de empleo, los socio-culturales incluyen noticias y textos históricos, y los didácticos se enfocan en materiales educativos para la escuela.
Este documento presenta una serie de trabajos realizados durante un curso de producción de textos escritos. Incluye una línea de tiempo de la evolución del lenguaje escrito, un cuadro comparativo de diferentes tipos de textos, un cuadro sinóptico de estrategias para diferentes etapas de producción de textos, instrumentos de evaluación para producción de textos, un blog con producciones, análisis de producciones de alumnos, análisis de estrategias didácticas, y una antología de fichas para mejorar la lectura
El documento describe las lecciones aprendidas por el autor en un curso sobre su entidad. El tema que más impacto tuvo fue sobre las nuevas actividades económicas en la entidad, donde aprendió que las principales durante la época colonial fueron la minería, ganadería, agricultura y comercio. La minería se centró en cuatro provincias principales. La ganadería se expandió rápidamente y transformó el paisaje, mientras que la agricultura evolucionó de usar palos para hacer hoyos para sembrar maíz a usar bueyes
Jorge Eduardo Salcido es un artista mexicano cuyo amor por el arte comenzó a la edad de 9 años cuando se dedicaba a dibujar de forma exhaustiva. Aunque al principio se sintió atraído por el realismo de Rembrant, más tarde se sintió seducido por el arte abstracto y la libertad de expresión que ofrecía. Desde entonces, ha dedicado su vida a convertir su mundo interior y sus ejercicios de introspección en formas y colores, comunicándose a través de su obra con coleccionistas que siguen su trabajo.
Jorge Eduardo Salcido es un artista mexicano cuyo amor por el arte comenzó a la edad de 9 años cuando se dedicaba a dibujar. Aunque al principio se sintió atraído por el realismo de Rembrant, más tarde se sintió seducido por el arte abstracto y la libertad de expresión de los artistas abstractos. Ahora, a través del uso de colores y formas, Salcido logra comunicarse con coleccionistas a través de un mundo interior que se revela en su obra.
Este documento describe el juego de la ulama, un juego de pelota prehispánico que se practica en Mazatlán, México. El juego data de 300 años antes de Cristo y era importante para las culturas y religiones indígenas. Los españoles lo consideraron salvaje e intentaron prohibirlo en 1585 por sus raíces paganas. El objetivo del juego es mantener la pelota dentro de la cancha sin usar las manos, anotando puntos al enviarla al campo contrario. Los árbitros vigilan el juego y aplican las reglas.
Este documento presenta la información que dos alumnas deben investigar para un bloque sobre la historia de su entidad entre 1821 y 1929. Incluye preguntas sobre las causas del desarrollo económico de algunas ciudades, el intento de Mazatlán de separarse del estado en 1852, y las décadas comprendidas entre 1821 y 1920. También incluye una historia sobre el vals "Alejandra" y preguntas sobre las diferencias entre los puertos de Altata, Topolobampo y Mazatlán. Finalmente, pide describir aspectos
Ana Frank escribió su diario mientras se escondía de los nazis en Ámsterdam durante la Segunda Guerra Mundial. En él, narró sus experiencias como una niña judía de 13 años que tuvo que ocultarse junto con su familia y otros judíos en un anexo secreto. A pesar de las difíciles circunstancias, el diario le dio una válvula de escape para plasmar sus emociones y conversaciones con Peter, de quien estaba enamorada. Lamentablemente, los nazis finalmente los descubrieron y Ana muri
Este documento presenta la historia de Esteban, un esclavo negro alárabe que acompañó a Cabeza de Vaca en su largo viaje a través de América del Norte. Después de llegar a la Ciudad de México y ser vendido al virrey, Esteban se convirtió en guía de Fray Marcos de Niza en su expedición para encontrar las Siete Ciudades de Oro. Aunque Fray Marcos informó que Esteban había sido asesinado, existe una tradición local que dice que en realidad vivió muchos años más en
Este documento resume un viaje por los pueblos y ciudades del virreinato de Nueva España en el siglo XVIII. Describe algunos de los pueblos que atravesó la recua, incluyendo Mazatlán, Culiacán y El Fuerte. Explica que en la época había 79 misiones jesuitas y 153 pueblos de visita en Sinaloa y Sonora. También describe la organización política de la Intendencia de Arizpe en 1770, que incluía varios partidos como El Fuerte y Sinaloa. Finalmente, se
Damián era un joven ciego de 13 años que vivía en Sinaloa y soñaba con ser doctor a pesar de la falta de apoyo de sus padres y compañeros. Una maestra lo apoyó para continuar sus estudios y aprendió braille con la ayuda de sus compañeros. Terminó la secundaria y preparatoria con buenas calificaciones y logró entrar a la universidad para estudiar medicina. Se operó los ojos y pudo ver, convirtiéndose en un reconocido doctor que regresó a su pueblo para abrir una clín
El documento resume el diario de Ana Frank. Narra la historia de Ana, una niña judía de 13 años que tuvo que migrar a Holanda con su familia para escapar de la persecución nazi. Describe cómo Ana y su familia vivieron escondidos durante un año y medio para evitar ser descubiertos, hasta que finalmente los nazis los encontraron. Ana fue enviada a un campo de concentración donde murió de tifus. El diario detalla la vida diaria y los sentimientos de Ana durante este difícil periodo.
El documento describe la sociedad y el gobierno en los pueblos y ciudades virreinales de Sinaloa y Sonora a mediados del siglo XVIII. Explica que había 15 villas, 50 misiones, seis alcaldías y cuatro presidios militares en la región. También describe que la intendencia de Arizpe estaba integrada por 11 partidos y que las comunidades indígenas conservaban formas de gobierno como los caciques. Finalmente, resume las formas de explotación de la mano de obra indígena que existían, incluyendo
El documento presenta un segundo borrador de un proyecto. En breve, describe los cambios realizados desde el primer borrador y las mejoras incorporadas.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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