Este documento presenta un caso práctico de evaluación psicopedagógica e intervención para un alumno con dificultades de aprendizaje. Propone hipótesis sobre las causas de sus problemas, como dislexia o entorno desfavorecido. Luego detalla un plan de soluciones que incluye actividades individuales en el aula, tareas en casa y tutorías con los padres. Finalmente presenta objetivos, actividades y una evaluación para medir el progreso del alumno.