SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD “GERARDO BARRIOS”
CENTRO REGIONAL DE USULUTÁN
CULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
CARRERA:
LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN
CÁTEDRA:
TECNOLOGÍAS EMERGENTES
CATEDRÁTICO:
LICDA.CARLA MILAGRO LÓPEZ
PRESENTADO POR:
CECILIA CAROLINA GÓMEZ LÓPEZ USLC29711
YESENIA YAMILETH SERRANO USLC003710
DOLORES SAGRARIO RIVERA CONTRERAS USLC052210
Usulután 23/02/2015
INTRODUCCIÓN
El presente caso de estudio trata del posicionamiento de "Monitores sin pantalla"
en el mercado global utilizando herramientas tecnológicas e innovadoras, para
posicionarlo a nivel internacional aplicando técnicas de marketing on-line y off-line
valiéndonos de las redes sociales para brindar a los usuarios información más
cercana y detallada del producto así mismo, con la creación de videos que
representen las innovaciones con las que cuenta el monitor sin pantalla o monitor
virtual.
Al emplear la tecnología de realidad aumentada se permite que las personas
tengan una visión más realista del producto, contribuyendo a que un mayor
número de usuarios quieran consumir dicho producto. Emplear blog informativos
para mostrar los antecedentes, cómo funciona el producto y empleado la técnica
SEO para indexar la búsqueda y que el blog aparezca entre el primer resultado
que muestran los buscadores.
Dicho producto se pueden emplear en diferentes áreas de la vida ya que es
portátil y muy fácil de usar en cualquier sitio tanto en labores profesionales como y
labores de la vida cotidiana.
CASO DE POSICIONAMIENTO DE "MONITORES SIN PANTALLA"
DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO
Si vives en un mundo rodeado de muchas inseguridades, temores y delincuencias
y además necesitas andar tu laptop o Tablet con tigo sin temor a que te sea
robada, tienes que tener en cuenta el nuevo equipo tecnológico, estos son los
monitores sin pantalla que te permiten andar tu equipo en una pequeña cartera
de mano o incluso en tu bolsillo porque es un aparato sumamente discreto, liviano
y muy fácil de usar.
Este aparato cuenta con dimensiones de 15 centímetros de alto por 10
centímetros de ancho lo que lo hace el aparato ideal para aquellos amantes de
andar consigo sus equipos portátiles, independientemente del uso, el Monitor sin
pantalla sirve para el entretenimiento, la educación, lo laboral, etc. debido a que
es un dispositivo muy potente, confiable e innovador.
COMO FUNCIONA
El dispositivo proyecta a través de láser una luz que permite crear la imagen del
monitor en tamaño grande o personalizado, el monitor virtual utiliza una variedad
de sensores para registrar los "golpes o movimientos" y transmitirlos al
procesador. Como resultado, el monitor proyectado funciona exactamente como
un monitor físico, el cual también registra los "golpes o movimientos" y los
transmite al procesador.
Su instalación es fácil se pude montar de diferentes manera ya sea horizontal o
vertical es capaces de capturar los movimientos de las manos del usuario
permitiéndole de este modo interactuar con la imagen y manipular los objetos
virtuales.
Y puede realizar zoom para ampliar o reducir las imágenes y pantalla, hasta
moverlas, pero también mantienen una buena nitidez incluso cuando un objeto
físico pasa a través de la pantalla. Y además consumen poca energía y no
emplean sustancias peligrosas en su generación de imágenes.
La imagen se crea dentro de una capa aerodinámica de "niebla seca" que está
hecha de gotitas ultra pequeñas de agua.
ANTECEDENTES
El primer monitor sin pantalla construido por Max Kamanin presentado al mundo
en Washington (EUA) durante un ciclo de conferencias organizado por el banco
interamericano de desarrollo (BID)
VENTAJAS DEL PRODUCTO.
- No necesita de lente especial para poder visualizarlo.
- La interacción con el usuario es mayor.
- Es ecológico.
- Se proyecta en cualquier tipo de espacio.
- Su nitidez de proyección con calidad.
- Es más fácil de llevar a cualquier lugar.
IMÁGENES DEL PRODUCTO
NUEVAS TECNOLOGÍA PARA POSICIONARLA
- Uso de Facebook(Fan page)
- Uso de página web informativa
- Anuncios en radio
- Usos de anuncios en la televisión
- Uso vallas publicitaria
- Uso de herramientas de posicionamiento seo (Google Analitis)
- Uso YouTube
- Uso de twitter
- Uso de Realidad aumentada
- Sistema de pedidos online.
ESTRATEGIAS DEL POSICIONAMIENTO
El uso de Facebook como medio de comunicación con los clientes ya que es una
red social que la mayoría de personas utilizan a nivel mundial, las páginas
informativas web informativas proporcionaran que los individuos sepan más
acerca del producto y su desarrollo, el anuncio en la radio contribuye que el
producto entrar en la mente de los consumidores y los impulse a consumir.
El uso de realidad aumentada es una estrategia para que los posibles
compradores se motiven con solo ver en 3D como es el producto que se ofrece.
Además se realizará una campaña de conferencias en lugares y países
estratégicos para mostrar el dispositivo, sus funciones, ventajas, características,
costos y modo de uso. En general todas estas herramientas tecnológicas
anteriormente mencionadas facilitan que el producto sea reconocido y sea exitoso.
CONCLUSIÓN
Los monitores sin pantallas es un producto innovador que emerge para optimizar
la forma de vivir de las personas ya que estos pueden ser usado por cualquier tipo
de persona en el mundo su alto grado de visualización brinda imágenes muy
realista y modificables al gusto, su manipulación es sencilla y se pude ver en
cualquier tipo de superficie además emplea una forma interactiva con los usuarios
y reduce la necesidad de tener un monitor físico.
Esto servirá para que los maestros al momento de dar su clases con vídeos
interactivos o los alumnos expongan sobre temas de gran relevancia sea más
favorecedor en su entorno. No obstante sería algo innovador para los centros
educativos contar con esta tecnología.
Los monitores profesionales generan menor temperatura permitiendo 24 horas de
trabajo continúas, contra 8 horas de trabajo diarias de un tv (recomendación
máxima para una vida útil prolongada de este dispositivo).
La instalación es más fácil de lo que usted imagina, además el montaje puede ser
horizontal o vertical según los requerimientos dados, por el contrario los TV deben
instalarse únicamente de forma horizontal debido a que el sistema interno de
ventilación de los TVs domésticos está previsto para cambiar el flujo de aire.

Más contenido relacionado

Similar a Caso de estudio dolores

avances tecnologicos: displair
avances tecnologicos: displairavances tecnologicos: displair
avances tecnologicos: displairalexbasso78
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
Pablo J. Escudero
 
Presentación pantallas táctiles
Presentación pantallas táctilesPresentación pantallas táctiles
Presentación pantallas táctiles
3ronaturales011
 
Presentación Pantallas Táctiles
Presentación Pantallas TáctilesPresentación Pantallas Táctiles
Presentación Pantallas Táctiles
3ronaturales011
 
I+D Nuevas Tecnologias
I+D Nuevas TecnologiasI+D Nuevas Tecnologias
I+D Nuevas Tecnologiasguest4a350e
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiAlexander Poma
 
Interacción Persona-Computador
Interacción Persona-ComputadorInteracción Persona-Computador
Interacción Persona-Computadorshanerdj
 
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador) Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
JUAN FRANCISCO DELGADO MORALES
 
Trabajo de realidad aumentada
Trabajo de realidad aumentadaTrabajo de realidad aumentada
Trabajo de realidad aumentadatatyrusher
 
Sabitas, batata y el niño
Sabitas, batata y el niñoSabitas, batata y el niño
Sabitas, batata y el niño
guest55808d
 
noticias relevantes'
noticias relevantes'noticias relevantes'
noticias relevantes'mycalderon
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
Steban Clavijo
 
Realidad aumentadaa
Realidad aumentadaaRealidad aumentadaa
Realidad aumentadaajesuschus4
 
Realidad aumentadaa
Realidad aumentadaaRealidad aumentadaa
Realidad aumentadaajesuschus4
 
Computacion Ubicua Diseño
Computacion Ubicua DiseñoComputacion Ubicua Diseño
Computacion Ubicua Diseñojuanpa0101
 

Similar a Caso de estudio dolores (20)

DISPLAIR
DISPLAIRDISPLAIR
DISPLAIR
 
avances tecnologicos: displair
avances tecnologicos: displairavances tecnologicos: displair
avances tecnologicos: displair
 
displair
displairdisplair
displair
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Presentación pantallas táctiles
Presentación pantallas táctilesPresentación pantallas táctiles
Presentación pantallas táctiles
 
Presentación Pantallas Táctiles
Presentación Pantallas TáctilesPresentación Pantallas Táctiles
Presentación Pantallas Táctiles
 
I+D Nuevas Tecnologias
I+D Nuevas TecnologiasI+D Nuevas Tecnologias
I+D Nuevas Tecnologias
 
LT-ifloor
LT-ifloorLT-ifloor
LT-ifloor
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Colegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasquiColegio nacional pomasqui
Colegio nacional pomasqui
 
Interacción Persona-Computador
Interacción Persona-ComputadorInteracción Persona-Computador
Interacción Persona-Computador
 
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador) Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
Taller de diseño de #wearables en la Campus Party de Quito (Ecuador)
 
Trabajo de realidad aumentada
Trabajo de realidad aumentadaTrabajo de realidad aumentada
Trabajo de realidad aumentada
 
Sabitas, batata y el niño
Sabitas, batata y el niñoSabitas, batata y el niño
Sabitas, batata y el niño
 
noticias relevantes'
noticias relevantes'noticias relevantes'
noticias relevantes'
 
Realidad aumentada
Realidad aumentadaRealidad aumentada
Realidad aumentada
 
Tecnología táctil
Tecnología táctilTecnología táctil
Tecnología táctil
 
Realidad aumentadaa
Realidad aumentadaaRealidad aumentadaa
Realidad aumentadaa
 
Realidad aumentadaa
Realidad aumentadaaRealidad aumentadaa
Realidad aumentadaa
 
Computacion Ubicua Diseño
Computacion Ubicua DiseñoComputacion Ubicua Diseño
Computacion Ubicua Diseño
 

Último

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
YolandaRodriguezChin
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
arleyo2006
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 

Último (20)

Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 

Caso de estudio dolores

  • 1. UNIVERSIDAD “GERARDO BARRIOS” CENTRO REGIONAL DE USULUTÁN CULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA CARRERA: LICENCIATURA EN COMPUTACIÓN CÁTEDRA: TECNOLOGÍAS EMERGENTES CATEDRÁTICO: LICDA.CARLA MILAGRO LÓPEZ PRESENTADO POR: CECILIA CAROLINA GÓMEZ LÓPEZ USLC29711 YESENIA YAMILETH SERRANO USLC003710 DOLORES SAGRARIO RIVERA CONTRERAS USLC052210 Usulután 23/02/2015
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente caso de estudio trata del posicionamiento de "Monitores sin pantalla" en el mercado global utilizando herramientas tecnológicas e innovadoras, para posicionarlo a nivel internacional aplicando técnicas de marketing on-line y off-line valiéndonos de las redes sociales para brindar a los usuarios información más cercana y detallada del producto así mismo, con la creación de videos que representen las innovaciones con las que cuenta el monitor sin pantalla o monitor virtual. Al emplear la tecnología de realidad aumentada se permite que las personas tengan una visión más realista del producto, contribuyendo a que un mayor número de usuarios quieran consumir dicho producto. Emplear blog informativos para mostrar los antecedentes, cómo funciona el producto y empleado la técnica SEO para indexar la búsqueda y que el blog aparezca entre el primer resultado que muestran los buscadores. Dicho producto se pueden emplear en diferentes áreas de la vida ya que es portátil y muy fácil de usar en cualquier sitio tanto en labores profesionales como y labores de la vida cotidiana.
  • 3. CASO DE POSICIONAMIENTO DE "MONITORES SIN PANTALLA" DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO Si vives en un mundo rodeado de muchas inseguridades, temores y delincuencias y además necesitas andar tu laptop o Tablet con tigo sin temor a que te sea robada, tienes que tener en cuenta el nuevo equipo tecnológico, estos son los monitores sin pantalla que te permiten andar tu equipo en una pequeña cartera de mano o incluso en tu bolsillo porque es un aparato sumamente discreto, liviano y muy fácil de usar. Este aparato cuenta con dimensiones de 15 centímetros de alto por 10 centímetros de ancho lo que lo hace el aparato ideal para aquellos amantes de andar consigo sus equipos portátiles, independientemente del uso, el Monitor sin pantalla sirve para el entretenimiento, la educación, lo laboral, etc. debido a que es un dispositivo muy potente, confiable e innovador. COMO FUNCIONA El dispositivo proyecta a través de láser una luz que permite crear la imagen del monitor en tamaño grande o personalizado, el monitor virtual utiliza una variedad de sensores para registrar los "golpes o movimientos" y transmitirlos al procesador. Como resultado, el monitor proyectado funciona exactamente como un monitor físico, el cual también registra los "golpes o movimientos" y los transmite al procesador. Su instalación es fácil se pude montar de diferentes manera ya sea horizontal o vertical es capaces de capturar los movimientos de las manos del usuario permitiéndole de este modo interactuar con la imagen y manipular los objetos virtuales. Y puede realizar zoom para ampliar o reducir las imágenes y pantalla, hasta moverlas, pero también mantienen una buena nitidez incluso cuando un objeto físico pasa a través de la pantalla. Y además consumen poca energía y no emplean sustancias peligrosas en su generación de imágenes. La imagen se crea dentro de una capa aerodinámica de "niebla seca" que está hecha de gotitas ultra pequeñas de agua. ANTECEDENTES El primer monitor sin pantalla construido por Max Kamanin presentado al mundo en Washington (EUA) durante un ciclo de conferencias organizado por el banco interamericano de desarrollo (BID)
  • 4. VENTAJAS DEL PRODUCTO. - No necesita de lente especial para poder visualizarlo. - La interacción con el usuario es mayor. - Es ecológico. - Se proyecta en cualquier tipo de espacio. - Su nitidez de proyección con calidad. - Es más fácil de llevar a cualquier lugar. IMÁGENES DEL PRODUCTO
  • 5. NUEVAS TECNOLOGÍA PARA POSICIONARLA - Uso de Facebook(Fan page) - Uso de página web informativa - Anuncios en radio - Usos de anuncios en la televisión - Uso vallas publicitaria - Uso de herramientas de posicionamiento seo (Google Analitis) - Uso YouTube - Uso de twitter - Uso de Realidad aumentada - Sistema de pedidos online. ESTRATEGIAS DEL POSICIONAMIENTO El uso de Facebook como medio de comunicación con los clientes ya que es una red social que la mayoría de personas utilizan a nivel mundial, las páginas informativas web informativas proporcionaran que los individuos sepan más acerca del producto y su desarrollo, el anuncio en la radio contribuye que el producto entrar en la mente de los consumidores y los impulse a consumir. El uso de realidad aumentada es una estrategia para que los posibles compradores se motiven con solo ver en 3D como es el producto que se ofrece. Además se realizará una campaña de conferencias en lugares y países estratégicos para mostrar el dispositivo, sus funciones, ventajas, características, costos y modo de uso. En general todas estas herramientas tecnológicas anteriormente mencionadas facilitan que el producto sea reconocido y sea exitoso.
  • 6. CONCLUSIÓN Los monitores sin pantallas es un producto innovador que emerge para optimizar la forma de vivir de las personas ya que estos pueden ser usado por cualquier tipo de persona en el mundo su alto grado de visualización brinda imágenes muy realista y modificables al gusto, su manipulación es sencilla y se pude ver en cualquier tipo de superficie además emplea una forma interactiva con los usuarios y reduce la necesidad de tener un monitor físico. Esto servirá para que los maestros al momento de dar su clases con vídeos interactivos o los alumnos expongan sobre temas de gran relevancia sea más favorecedor en su entorno. No obstante sería algo innovador para los centros educativos contar con esta tecnología. Los monitores profesionales generan menor temperatura permitiendo 24 horas de trabajo continúas, contra 8 horas de trabajo diarias de un tv (recomendación máxima para una vida útil prolongada de este dispositivo). La instalación es más fácil de lo que usted imagina, además el montaje puede ser horizontal o vertical según los requerimientos dados, por el contrario los TV deben instalarse únicamente de forma horizontal debido a que el sistema interno de ventilación de los TVs domésticos está previsto para cambiar el flujo de aire.