Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para observar células vegetales y animales utilizando un microscopio. Los estudiantes observaron células de cebolla, lirio y sangre para identificar sus estructuras celulares como la pared celular, citoplasma y núcleo. A través de esta práctica, pudieron comparar las diferencias entre las células vegetales y animales, y describir sus formas y tamaños variados.
El documento describe las características de las células vegetales y animales. Explica que la célula es la unidad básica de todo ser vivo y ha sido estudiada a través del desarrollo de técnicas microscópicas. Las células vegetales se distinguen por tener pared celular, cloroplastos y vacuolas más grandes, mientras que las células animales carecen de pared celular y pueden adoptar diferentes formas. Ambos tipos de células contienen estructuras como la membrana, mitocondrias,
Este documento define la célula como la unidad básica de todos los seres vivos y describe diferentes tipos de células según su estructura, origen, forma y tamaño. También explica los organelos celulares, la reproducción celular, el metabolismo celular y la nutrición celular. El objetivo es proveer información básica sobre células para ayudar a los estudiantes a comprender este importante tema de biología celular.
Las células son la unidad básica de los seres vivos. Existen dos tipos principales de células: las procariotas que incluyen bacterias y arqueas, y las eucariotas que incluyen animales, vegetales, hongos y protistas. La historia de la biología celular ha estado ligada al desarrollo tecnológico, comenzando con el microscopio en el siglo XVII y avanzando con técnicas de microscopía electrónica y fluorescencia que permitieron un mayor nivel de detalle en el siglo
Este documento trata sobre la biología celular. Define la biología celular como la disciplina académica que estudia las células, incluyendo sus propiedades, estructura, funciones y orgánulos. Explica brevemente la historia de la biología celular desde el descubrimiento de las células usando microscopios hasta el desarrollo de la teoría celular. También menciona algunos biólogos celulares notables y los diferentes tipos de células.
Las células son la unidad básica de todo ser vivo. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, que son más pequeñas y menos complejas que las eucariotas encontradas en animales, plantas, hongos y protistas. Las células eucariotas contienen orgánulos especializados como el núcleo y pueden diferenciarse, mientras que las procariotas carecen de membranas y su material genético se encuentra en el citosol. El estudio de las células a pequeña escala ha sido
Este documento presenta diferentes tipos de células, incluyendo células animales, células de mucosa bucal, células vegetales con cloroplastos, células de catáfilo de cebolla y células bacterianas con flagelos y fimbrias. Contiene seis figuras que ilustran las características distintivas de estas células.
Tabla de comparación entre eucariota y procariota - Guzmán Marco AntonioUCE
En el presente trabajo básicamente podemos encontrar las diferencias en las células eucariotas y procariota.
Diferencias en los órganos internos celulares entre la célula eucariota y procariota.
Este documento presenta un resumen de la historia de la biología celular y molecular. Comienza describiendo los primeros descubrimientos de las células en el siglo XVII y el establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX. Luego resume los principales avances en el microscopio óptico y electrónico que permitieron observar estructuras celulares más pequeñas. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre el ADN, ARN y la replicación del ADN.
El documento describe las características de las células vegetales y animales. Explica que la célula es la unidad básica de todo ser vivo y ha sido estudiada a través del desarrollo de técnicas microscópicas. Las células vegetales se distinguen por tener pared celular, cloroplastos y vacuolas más grandes, mientras que las células animales carecen de pared celular y pueden adoptar diferentes formas. Ambos tipos de células contienen estructuras como la membrana, mitocondrias,
Este documento define la célula como la unidad básica de todos los seres vivos y describe diferentes tipos de células según su estructura, origen, forma y tamaño. También explica los organelos celulares, la reproducción celular, el metabolismo celular y la nutrición celular. El objetivo es proveer información básica sobre células para ayudar a los estudiantes a comprender este importante tema de biología celular.
Las células son la unidad básica de los seres vivos. Existen dos tipos principales de células: las procariotas que incluyen bacterias y arqueas, y las eucariotas que incluyen animales, vegetales, hongos y protistas. La historia de la biología celular ha estado ligada al desarrollo tecnológico, comenzando con el microscopio en el siglo XVII y avanzando con técnicas de microscopía electrónica y fluorescencia que permitieron un mayor nivel de detalle en el siglo
Este documento trata sobre la biología celular. Define la biología celular como la disciplina académica que estudia las células, incluyendo sus propiedades, estructura, funciones y orgánulos. Explica brevemente la historia de la biología celular desde el descubrimiento de las células usando microscopios hasta el desarrollo de la teoría celular. También menciona algunos biólogos celulares notables y los diferentes tipos de células.
Las células son la unidad básica de todo ser vivo. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, que son más pequeñas y menos complejas que las eucariotas encontradas en animales, plantas, hongos y protistas. Las células eucariotas contienen orgánulos especializados como el núcleo y pueden diferenciarse, mientras que las procariotas carecen de membranas y su material genético se encuentra en el citosol. El estudio de las células a pequeña escala ha sido
Este documento presenta diferentes tipos de células, incluyendo células animales, células de mucosa bucal, células vegetales con cloroplastos, células de catáfilo de cebolla y células bacterianas con flagelos y fimbrias. Contiene seis figuras que ilustran las características distintivas de estas células.
Tabla de comparación entre eucariota y procariota - Guzmán Marco AntonioUCE
En el presente trabajo básicamente podemos encontrar las diferencias en las células eucariotas y procariota.
Diferencias en los órganos internos celulares entre la célula eucariota y procariota.
Este documento presenta un resumen de la historia de la biología celular y molecular. Comienza describiendo los primeros descubrimientos de las células en el siglo XVII y el establecimiento de la teoría celular en el siglo XIX. Luego resume los principales avances en el microscopio óptico y electrónico que permitieron observar estructuras celulares más pequeñas. Finalmente, introduce conceptos básicos sobre el ADN, ARN y la replicación del ADN.
Este documento presenta la cuarta edición del libro de texto Fundamentos de Biología Celular y Molecular de De Robertis. Los autores son Eduardo M.F. De Robertis y José Hib. El libro ha sido actualizado y revisado para incluir los últimos avances en el campo, manteniendo un enfoque conciso y didáctico. Se han revisado capítulos clave como la migración celular, las vesículas de transporte, la señalización intracelular y más. El libro continúa siendo una referencia fundamental para estudiantes de ci
El documento describe la célula como la unidad básica de todo ser vivo. Explica que las células pueden ser unicelulares u pluricelulares, y que la teoría celular postula que todos los organismos están compuestos de células y que todas las células derivan de otras precedentes. Además, señala que la aparición de la primera célula se asocia con el origen de la vida en la Tierra y que existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. Se cree que la primera célula apareció hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas.
El documento describe la historia de la teoría celular desde el descubrimiento del microscopio hasta la formulación de la teoría en el siglo XIX. Zacarias Jansen creó el primer microscopio simple en 1593. Robert Hooke observó células de corcho en 1665 e inventó el término "célula". Posteriormente, varios científicos como Theodor Schwann y Mattias Schleiden contribuyeron a establecer que la célula es la unidad básica de los seres vivos. Finalmente, Rudolf Virchow formuló la teoría
La Biología Celular estudia la vida de las células a nivel microscópico. Surgió como consecuencia de avances en el microscopio que permitieron observar células por primera vez en 1665. Desde entonces, científicos como Van Leeuwenhock, Brown, Schwann, Miescher, Sutton, Boveri, Watson, Crick y Wilmut hicieron descubrimientos fundamentales sobre la estructura y función de las células así como sobre el ADN y la herencia genética.
Este documento describe las fases de la mitosis, incluyendo profase, metafase, anafase y telofase. Explica que la mitosis es el tipo de división celular que produce dos células hijas idénticas con el mismo número de cromosomas que la célula original, y que ocurre en células somáticas para procesos como el crecimiento y la cicatrización.
1. El documento describe la historia de la teoría celular desde el descubrimiento del microscopio hasta la consolidación de la teoría en el siglo XIX. 2. Se mencionan pioneros como Hooke, Leeuwenhoek, Brown y Schwann y sus observaciones de células con el microscopio. 3. La teoría celular quedó establecida con Schwann, Schleiden y Virchow y sus conclusiones de que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula proviene de otra preexistente.
Las células son la unidad estructural y funcional de los seres vivos, y existen dos tipos principales: células eucariotas y procariotas. Las células eucariotas tienen un núcleo definido, mientras que las procariotas carecen de núcleo definido y su material genético se encuentra disperso en el citoplasma. Las células también pueden ser animales, vegetales, unicelulares o pluricelulares.
Este documento es un examen de biología sobre las células procariotas y eucariotas para estudiantes de segundo grado de secundaria. Consiste en 8 preguntas que cubren temas como la estructura de las células procariotas y eucariotas, las diferencias entre ellas, las funciones de las organelas y la identificación de términos relacionados con las células. El examen también incluye una sección de emparejamiento y otra de selección múltiple.
Este documento describe las principales ramas de la biología, incluyendo la anatomía, que se enfoca en la estructura de los organismos; la sistemática, que estudia la clasificación de organismos; la citología, que examina las células; la bioquímica, que analiza la composición química y cambios químicos biológicos; y la biofísica, que estudia las funciones y estructuras biológicas a nivel molecular.
Este documento presenta una introducción a la genética y la citología. Explica la historia del descubrimiento de la célula a través de científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Schleiden y Schwann. Resume la teoría celular moderna, incluyendo que todas las células provienen de células preexistentes. También describe los tipos de células, organelos celulares y las diferencias entre células procariotas y eucariotas.
Este documento presenta los resultados de un laboratorio sobre bacterias. Se observó muestras de yogurt, leche y salchicha bajo el microscopio usando diferentes aumentos. Las bacterias observadas variaron en tamaño, forma y estructura dependiendo de la muestra y el aumento utilizado. Por ejemplo, las bacterias en el yogurt parecían pequeños orificios azules con diferentes formas mientras que las de la salchicha se veían como líneas rasgadas de color azul. El documento concluye que a pesar de ser todas bacterias, sus característic
La celula, mitosis, meosis, division, estructura...chuyyyyyyyyyyyLeche Gloria
Este documento trata sobre la célula, la teoría celular, las formas y tamaños celulares, los componentes celulares y la división celular. También cubre temas como la embriología, la historia de la embriología, las ramas de la embriología y el tejido epitelial, incluyendo la clasificación, función y tipos de epitelio.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, incluyendo partículas subatómicas, átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, aparatos y sistemas, poblaciones, comunidades y la biosfera. También menciona la investigación sobre la ubicación de virus, viroides y priones en esta jerarquía, así como las enfermedades que causan. Además, resume diferentes teorías sobre el origen de la vida como la generación espontánea y la teoría
Las células pueden ser unicelulares u organismos compuestos por una sola célula como bacterias, o pluricelulares compuestos por muchas células como plantas y animales. Las células pueden ser procariotas sin núcleo o eucariotas con un núcleo definido por una membrana nuclear. Las células vegetales y animales son eucariotas que componen los tejidos de plantas y animales respectivamente.
Las células son la unidad básica de los seres vivos y se pueden observar con diferentes instrumentos como lupas y microscopios. Existen dos tipos principales de células eucariotas: células vegetales y células animales, que comparten algunas estructuras comunes pero también tienen diferencias.
La biología es el estudio de los seres vivos, su estructura, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se ha dividido en tres etapas principales: la biología antigua se centró en las primeras ideas sobre la vida; la biología moderna descubrió la célula y desarrolló teorías como la evolución; y la biología molecular estudia la vida a nivel molecular. La biología cubre campos como la taxonomía, genética, ecología y fisiología, y es importante para la sociedad al
La célula es la unidad estructural y funcional básica de todos los seres vivos. Ocurren en ella procesos vitales como la respiración, el crecimiento, el movimiento y la inmunidad. Existen dos tipos principales de células: las células eucariotas, que contienen un núcleo, y las procariotas, que no lo tienen. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen células unicelulares y pluricelulares. La teoría celular establece que todos los organismos están compuestos por células y que todas las funciones vitales se originan en la maquinaria celular. La primera célula probablemente surgió hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas capaces de autorreplicarse. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas.
Este documento presenta las diferentes ramas de la biología, incluyendo virología, bacteriología, protozoología, pteriología, ficología, botánica, zoología, entomología, ornitología, herpetología, ictiología, mastozoología y malacología. La autora agradece por ver esta presentación sobre biología y espera que haya sido informativa.
El documento describe un informe de laboratorio sobre la observación de células animales y vegetales utilizando un microscopio. El objetivo era diferenciar las estructuras celulares, describir las formas y tamaños de las células, e identificar los organelos celulares de células de cebolla, lirio, mucosa bucal y sangre. Los estudiantes observaron diversas células y encontraron diferencias en la estructura, función y apariencia de las células animales y vegetales.
Este documento describe un proyecto de laboratorio de biología sobre las células vegetales y animales. El objetivo es reconocer, identificar y comparar estas células utilizando un microscopio. Se instruye sobre cómo preparar muestras de tejido de cebolla y epitelio bucal para su observación, y se pide que los estudiantes dibujen lo que ven y respondan preguntas sobre las diferencias entre las células y sus estructuras.
Este documento presenta la cuarta edición del libro de texto Fundamentos de Biología Celular y Molecular de De Robertis. Los autores son Eduardo M.F. De Robertis y José Hib. El libro ha sido actualizado y revisado para incluir los últimos avances en el campo, manteniendo un enfoque conciso y didáctico. Se han revisado capítulos clave como la migración celular, las vesículas de transporte, la señalización intracelular y más. El libro continúa siendo una referencia fundamental para estudiantes de ci
El documento describe la célula como la unidad básica de todo ser vivo. Explica que las células pueden ser unicelulares u pluricelulares, y que la teoría celular postula que todos los organismos están compuestos de células y que todas las células derivan de otras precedentes. Además, señala que la aparición de la primera célula se asocia con el origen de la vida en la Tierra y que existen dos tipos principales de células: las procariotas y las eucariotas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares. La teoría celular postula que todos los organismos están compuestos por células, y que todas las células derivan de otras precedentes. Se cree que la primera célula apareció hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas en condiciones ambientales adecuadas.
El documento describe la historia de la teoría celular desde el descubrimiento del microscopio hasta la formulación de la teoría en el siglo XIX. Zacarias Jansen creó el primer microscopio simple en 1593. Robert Hooke observó células de corcho en 1665 e inventó el término "célula". Posteriormente, varios científicos como Theodor Schwann y Mattias Schleiden contribuyeron a establecer que la célula es la unidad básica de los seres vivos. Finalmente, Rudolf Virchow formuló la teoría
La Biología Celular estudia la vida de las células a nivel microscópico. Surgió como consecuencia de avances en el microscopio que permitieron observar células por primera vez en 1665. Desde entonces, científicos como Van Leeuwenhock, Brown, Schwann, Miescher, Sutton, Boveri, Watson, Crick y Wilmut hicieron descubrimientos fundamentales sobre la estructura y función de las células así como sobre el ADN y la herencia genética.
Este documento describe las fases de la mitosis, incluyendo profase, metafase, anafase y telofase. Explica que la mitosis es el tipo de división celular que produce dos células hijas idénticas con el mismo número de cromosomas que la célula original, y que ocurre en células somáticas para procesos como el crecimiento y la cicatrización.
1. El documento describe la historia de la teoría celular desde el descubrimiento del microscopio hasta la consolidación de la teoría en el siglo XIX. 2. Se mencionan pioneros como Hooke, Leeuwenhoek, Brown y Schwann y sus observaciones de células con el microscopio. 3. La teoría celular quedó establecida con Schwann, Schleiden y Virchow y sus conclusiones de que la célula es la unidad básica de la vida y que toda célula proviene de otra preexistente.
Las células son la unidad estructural y funcional de los seres vivos, y existen dos tipos principales: células eucariotas y procariotas. Las células eucariotas tienen un núcleo definido, mientras que las procariotas carecen de núcleo definido y su material genético se encuentra disperso en el citoplasma. Las células también pueden ser animales, vegetales, unicelulares o pluricelulares.
Este documento es un examen de biología sobre las células procariotas y eucariotas para estudiantes de segundo grado de secundaria. Consiste en 8 preguntas que cubren temas como la estructura de las células procariotas y eucariotas, las diferencias entre ellas, las funciones de las organelas y la identificación de términos relacionados con las células. El examen también incluye una sección de emparejamiento y otra de selección múltiple.
Este documento describe las principales ramas de la biología, incluyendo la anatomía, que se enfoca en la estructura de los organismos; la sistemática, que estudia la clasificación de organismos; la citología, que examina las células; la bioquímica, que analiza la composición química y cambios químicos biológicos; y la biofísica, que estudia las funciones y estructuras biológicas a nivel molecular.
Este documento presenta una introducción a la genética y la citología. Explica la historia del descubrimiento de la célula a través de científicos como Hooke, Leeuwenhoek, Schleiden y Schwann. Resume la teoría celular moderna, incluyendo que todas las células provienen de células preexistentes. También describe los tipos de células, organelos celulares y las diferencias entre células procariotas y eucariotas.
Este documento presenta los resultados de un laboratorio sobre bacterias. Se observó muestras de yogurt, leche y salchicha bajo el microscopio usando diferentes aumentos. Las bacterias observadas variaron en tamaño, forma y estructura dependiendo de la muestra y el aumento utilizado. Por ejemplo, las bacterias en el yogurt parecían pequeños orificios azules con diferentes formas mientras que las de la salchicha se veían como líneas rasgadas de color azul. El documento concluye que a pesar de ser todas bacterias, sus característic
La celula, mitosis, meosis, division, estructura...chuyyyyyyyyyyyLeche Gloria
Este documento trata sobre la célula, la teoría celular, las formas y tamaños celulares, los componentes celulares y la división celular. También cubre temas como la embriología, la historia de la embriología, las ramas de la embriología y el tejido epitelial, incluyendo la clasificación, función y tipos de epitelio.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, incluyendo partículas subatómicas, átomos, moléculas, células, tejidos, órganos, aparatos y sistemas, poblaciones, comunidades y la biosfera. También menciona la investigación sobre la ubicación de virus, viroides y priones en esta jerarquía, así como las enfermedades que causan. Además, resume diferentes teorías sobre el origen de la vida como la generación espontánea y la teoría
Las células pueden ser unicelulares u organismos compuestos por una sola célula como bacterias, o pluricelulares compuestos por muchas células como plantas y animales. Las células pueden ser procariotas sin núcleo o eucariotas con un núcleo definido por una membrana nuclear. Las células vegetales y animales son eucariotas que componen los tejidos de plantas y animales respectivamente.
Las células son la unidad básica de los seres vivos y se pueden observar con diferentes instrumentos como lupas y microscopios. Existen dos tipos principales de células eucariotas: células vegetales y células animales, que comparten algunas estructuras comunes pero también tienen diferencias.
La biología es el estudio de los seres vivos, su estructura, funciones, evolución y relación con el medio ambiente. Se ha dividido en tres etapas principales: la biología antigua se centró en las primeras ideas sobre la vida; la biología moderna descubrió la célula y desarrolló teorías como la evolución; y la biología molecular estudia la vida a nivel molecular. La biología cubre campos como la taxonomía, genética, ecología y fisiología, y es importante para la sociedad al
La célula es la unidad estructural y funcional básica de todos los seres vivos. Ocurren en ella procesos vitales como la respiración, el crecimiento, el movimiento y la inmunidad. Existen dos tipos principales de células: las células eucariotas, que contienen un núcleo, y las procariotas, que no lo tienen. Las células pueden ser unicelulares u pluricelulares.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Existen células unicelulares y pluricelulares. La teoría celular establece que todos los organismos están compuestos por células y que todas las funciones vitales se originan en la maquinaria celular. La primera célula probablemente surgió hace entre 4,000 y 3,500 millones de años a partir de moléculas orgánicas capaces de autorreplicarse. Existen dos tipos de células: procariotas y eucariotas.
Este documento presenta las diferentes ramas de la biología, incluyendo virología, bacteriología, protozoología, pteriología, ficología, botánica, zoología, entomología, ornitología, herpetología, ictiología, mastozoología y malacología. La autora agradece por ver esta presentación sobre biología y espera que haya sido informativa.
El documento describe un informe de laboratorio sobre la observación de células animales y vegetales utilizando un microscopio. El objetivo era diferenciar las estructuras celulares, describir las formas y tamaños de las células, e identificar los organelos celulares de células de cebolla, lirio, mucosa bucal y sangre. Los estudiantes observaron diversas células y encontraron diferencias en la estructura, función y apariencia de las células animales y vegetales.
Este documento describe un proyecto de laboratorio de biología sobre las células vegetales y animales. El objetivo es reconocer, identificar y comparar estas células utilizando un microscopio. Se instruye sobre cómo preparar muestras de tejido de cebolla y epitelio bucal para su observación, y se pide que los estudiantes dibujen lo que ven y respondan preguntas sobre las diferencias entre las células y sus estructuras.
El documento describe los organelos celulares, sus funciones y estructuras. Explica que los organelos son subunidades especializadas en el citoplasma que realizan funciones específicas como la producción de energía en las mitocondrias y la síntesis de proteínas en el retículo endoplasmático. También varían en tamaño, forma y distribución dentro de la célula dependiendo de su función particular.
Este documento describe la botánica como el estudio de las plantas. Se divide la botánica en general, especial y aplicada. La botánica general estudia los caracteres generales de las plantas a nivel de célula, tejido y órgano. La botánica especial se enfoca en los caracteres específicos de las plantas para clasificarlas. La botánica aplicada estudia la utilidad de las plantas para la agricultura, medicina e industrias. Además, explica que la célula es la unidad básica de los seres vivos y proporcion
La botánica es el estudio de las plantas. Se divide en botánica general, que estudia los caracteres generales de las plantas a nivel celular y de tejidos; botánica especial, que se enfoca en las características específicas de las plantas para clasificarlas; y botánica aplicada, que analiza la utilidad de las plantas para la agricultura, medicina e industria. La célula es la unidad fundamental de los seres vivos, y puede ser procariótica, sin núcleo, o eucariótica, con núcleo.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para observar células eucariotas y procariotas utilizando un microscopio. Se analizaron muestras de epidermis de cebolla y agua estancada y se identificaron las estructuras celulares como la pared celular, citoplasma y núcleo en las células de la cebolla, y diversos microorganismos en el agua. El documento concluye que las células cumplen funciones similares a pesar de sus diferencias morfológicas y que esta
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos de la siguiente información: El documento presenta un resumen de la historia de la célula, la teoría celular y las características básicas de las células procariotas y eucariotas. Explica que gracias al microscopio se descubrió que los organismos están compuestos de células y propone tres principios de la teoría celular: que la célula es la unidad básica de vida, es autónoma y se origina por división celular.
Este documento describe la teoría celular y la estructura y función de las células procariotas y eucariotas. Explica que la teoría celular se desarrolló a lo largo de 200 años y establece que todas las células provienen de otras células preexistentes. Describe las características de las células procariotas como su pequeño tamaño y falta de orgánulos, y de las células eucariotas como su mayor tamaño y presencia de orgánulos como el núcleo y membrana. También
Las células eucariotas y procariotas presentan algunas semejanzas y diferencias clave. Ambos tipos de células comparten componentes básicos como material genético, citoplasma y membrana, pero las células procariotas carecen de núcleo verdadero mientras que las eucariotas poseen membrana nuclear. Las células vegetales se diferencian de las animales en que poseen pared celular y plastos como los cloroplastos que les permiten realizar fotosíntesis, mientras que las células animales care
Este documento presenta un objeto virtual de aprendizaje (OVA) sobre la estructura celular para el segundo grado de educación primaria. El OVA incluye información sobre la membrana celular, el citoplasma, el núcleo, los organelos celulares y las diferencias entre células animales y vegetales. También contiene actividades de laboratorio, evaluación y referencias bibliográficas.
Plan de nivelacion CIENCIAS naturales 5 primer periodoOscar Hernandez
Brindar pautas, recomendaciones y ejercicios que sirvan como apoyo para desarrollar en los estudiantes las
competencias en el área de ciencias naturales.
Las tres oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento describe la introducción al estudio de la biología celular, incluyendo definiciones de célula, teoría celular y organización estructural y funcional de las células.
2) Explica las características generales de las células, así como las diferencias y semejanzas entre células eucariotas y procariotas.
3) Finalmente, cubre los temas de reproducción celular y tejidos.
Este documento presenta un curso de botánica general impartido en la Escuela Superior de Agricultura del Valle del Fuerte en Los Mochis, Sinaloa, México en 2008. El curso cubre temas como la introducción a la botánica, la célula vegetal, tejidos y sistemas vegetales, y la organografía vegetal incluyendo la raíz, tallo, hoja, flor, fruto y semilla. El objetivo del curso es que los estudiantes obtengan un entendimiento claro de cada una de las partes de las plantas y sus func
Este documento presenta un curso de botánica general impartido en la Escuela Superior de Agricultura del Valle del Fuerte en Los Mochis, Sinaloa, México en 2008. El curso cubre temas como la introducción a la botánica, la célula vegetal, los tejidos y sistemas vegetales, la organografía vegetal que incluye la raíz, tallo, hoja, flor, fruto y semilla. El objetivo del curso es que los estudiantes obtengan un entendimiento claro de cada una de las partes de las plantas y sus
Las células eucariotas y procariotas comparten similitudes fundamentales como la presencia de membrana, citoplasma y material genético. Sin embargo, las células eucariotas animales y vegetales difieren de las procariotas bacterianas en aspectos como la presencia de núcleo, organelos como mitocondrias y vacuolas, y en el caso de las células vegetales, la pared celular y plastos.
La práctica de morfología celular consistió en la observación de células vegetales y animales a través del microscopio óptico. Se realizaron muestras de mucosa bucal, sarro, hojas de cebolla, corcho, hojas de geranio y maíz, semilla de lúcuma, ovocitos de muy muy y escabeche. Se identificó la estructura de la pared celular vegetal, los organelos de células vegetales y animales, y su funcionalidad. Se confirmó la importancia fundamental de la célula
El documento describe las características fundamentales de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas carecen de núcleo y orgánulos delimitados por membranas, mientras que las eucariotas contienen un núcleo y varios orgánulos. También distingue entre células vegetales, que contienen cloroplastos y vacuolas grandes, y células animales, que carecen de pared celular y tienen vacuolas más pequeñas. Finalmente, proporciona detalles sobre
Biblia de la célula-Células Procariotas y Eucariotas con mas de 30 partes Kevin Alexander Araujo
El documento describe las características fundamentales de las células procariotas y eucariotas. Explica que las células procariotas carecen de núcleo y orgánulos delimitados por membranas, mientras que las eucariotas contienen un núcleo y varios orgánulos. También distingue entre células vegetales, que contienen cloroplastos y vacuolas grandes, y células animales, que carecen de pared celular y vacuolas más pequeñas. Finalmente, proporciona detalles sobre la
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Celula animal y vegetal
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DEFILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DELA EDUCACION
Laboratorio de Biología
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 /2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
Carrera de Pedagogía de las
Ciencias Experimentales, Química y
Biología
CÉLULA ANIMAL Y CÉLULA VEGETAL
Maibeth Ávila,
2º Semestre “C”
Introducción
La célula vegetal y la célula animal
La célula eucariota y procariota son células muy conocidas y estudiadas por muchos ya que
cumplenpapelesmuy fundamentales en un ser vivo tanto en una planta y en una persona, estas
células tienen muchas funciones importantes de las cuales ya los conocemos porque las emos
estudiadodetenidamente yestoesunaparte de ello,conocerlaepidermiseslofundamental enla
practica realiza,graciasa la epidermisel epidermis es su estructura de una hoja de una planta en
este caso nospodremosguiartoda la práctica, contamos con la epidermisde unbulbode cebolla,
de la hojade unlirio,lahojade un mata cayó, con ellosunasgotasde azul de metileno y quitando
el Acceso de agua o de azul de metileno pudimos realizar la practica de cada uno de ellos .
Contamos también con las células sanguíneas del cual un compañero del grupo se realizo una
punción en su dedo gordo de la mano izquierda con una lanceta esterilizada para poder así
recogeruna muestray poder observar a las células sanguíneas, esta fue la práctica mas compleja
ya que fue nuestra primera practica para realizar esta practica con sangre, existieron pasos para
realizartodaspracticas realizadasese díade lascualessiguiendopasoapasocomo nos indicaba la
guía pudimos realizar o obtener una buena practica solo con una excepción que fue la de la
practica sanguínea ya que no todos pudimos llegar a visualizar exactamente a las células
sanguíneas ya que a todos los grupos no nos salió bien la practica pero un grupo del cual un
miembro de ahí si le dio una buena observación de la cual pudimos verlo nosotros y nos pareció
muy hermoso verles a las células sanguíneas.
(Mariam, 2014)
Objetivos
Identificar las estructuras de la célula animal como la de la vegetal a través del
microscopio.
Describir las diferentes formas y tamaños de las células.
Determinar las relaciones entre la estructura y función que cumple cada organelo
Identificar los organelos celulares de la célula animal y vegetal
Describir sus formas y tamaños.
2. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DEFILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DELA EDUCACION
Laboratorio de Biología
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 /2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
Carrera de Pedagogía de las
Ciencias Experimentales, Química y
Biología
Materialesy Métodos
Materiales Equipos
Material bibliográficodisponible Internet
Papel absorbente microscopio
Portaobjetosycubreobjetos
Papel ylápiz
Bulbode cebolla
Hoja de lirio,hojade mata cayó
Palillos
Lanceta
Azul de metileno,Eosina
METODOLOGÍA
Cebolla
- Desprendalaepidermisde lasuperficie cóncavade lacebolla
- Ubique el pedazode epidermisenel portaobjetosobre lagotade agua, verificandoqueno
esté dobladalamuestra
- Coloque unagotade azul de metilenoene centrode laplaca portaobjetos
- Coloque lapreparaciónenlaplatinayenfoque conlos objetivosde 4X,10X,40X.
Lirio
- Corta un pequeñofragmentode lirio
- Retire laepidermisde lahojade lirio
- Coloque unamuestraenel portaobjeto
- Coloque unagotade agua,cubra y elimine el exceso
- Coloque lapreparaciónenlaplatinaenfoque conlosobjetivosde 4X,10X,40X.
CELULA ANIMAL
Célulassanguíneas
- Con lalancetaestéril realice unapunciónenel pulgar
- Depositaunagota de sangre en laparte central de un portaobjetos
- Aplicalatécnicapara realizarfrotisconsiderandoel ángulode 30grados
- Coloque el frotisde sangre sobre lacubetade tinciónagrega2 gotasde eosinapor2
minutos.
- Cubra lapreparacióncon uncubreobjetosyretire el excesode colorante si esnecesario.
3. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DEFILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DELA EDUCACION
Laboratorio de Biología
CIUDAD UNIVERSITARIA Telf: (593)-2-2506658 /2524045 E-mail: facfilosofia@uce.edu.ec QUITO-ECUADOR
Carrera de Pedagogía de las
Ciencias Experimentales, Química y
Biología
- Coloque lapreparaciónenel microscopioyobserve conlosdiferenteslentes.
- Grafique yrotule lasobservacionesrealizadas.
Resultados
Conteste las siguientespreguntas
1 ¿Qué diferenciaexiste enla estructura de la célulaanimal y vegetal?
Que las célulasanimalestienenformasredondasyirregulares.Porotrolado,encambiolas células
vegetalessonde unaformarectangularesestaesunade sus diferencias.
2 ¿A qué se debe la diversidadde formas de las células?
La diversidadde formasotamañosde lascélulasdependenmuchode loque eslatención
superficial alaque estánexpuestas,de laviscosidadalaque estánsometidasode la paredcelular
y por supuestotambiénde laadaptaciónfuncionalde cadacélula.
3 ¿Describe las diferenciasque hasobservado entre la célula vegetal (lirioy cebolla) yanimal
(mucosa bucal y célulassanguíneas)?
-Liriosse lopuede vero observarde unaforma exactaal núcleoysu estructuraesde forma de
olasy tienenuncolorazuladoy verde. A diferenciadel bulbode cebollasuestructurafue kisayse
pusovisualizarlaparedcelularmuyclaramente ytambiénaal citoplasmay sucoloraciónera
azulado.
-Sanguíneose pudover,perono de una maneramuyexacta,por loque se pudollegara verfueron
a las célulasde colorrosadasy superacumuladas,noteniaunaestructuradefinidaensí. A
diferenciade lamucosabucal lose pudorealizaresapráctica.
4 ¿Determine lafunciónde los siguientesnombrados?
Epidermis:escomolacapa masexternaque vemosytocamos,hasta nosayuda o sufunciónes
protegernosde toxinas,bacteriasyperdida de líquidos.
Estomas:son losencargadosde transcurre el intercambiogaseosomecánicoesdecirque de este
lugarsale el oxigenoyentrael dióxidode carbonoel que le ayudaenla funciónde lafotosíntesis.
Eritrocitos:sufunciónprincipal de los eritrocitoseslatransportaciónde oxígenodesde los
pulmoneshastalostejidosde todoel cuerpo.
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Monocitos:sonun tipode glóbulosblancosagranulocitos.Formanparte del sistemainmunológico
del cuerpohumanoy circulanpor lasangre antesde entraren lostejidos,convirtiéndose en
célulasdendritas. (Garcia,2013) (Delgado,2016)
5 ¿Grafique 5 ejemplosde célulascon sus diferentesformasy tamaños?
Conclusiones
Visualizamosde mejormaneralasestructurasde lacélula vegetal
Describísus formasy tamañosgracias a la observaciónenel microscopio
Identifique losorgánuloscelularesvegetales.
Con lapráctica realizadapudimossacarmuchasconclusionesde lascualesunafue la
mejoradel conocimientode cadaalumnograciasa lapráctica realizadayaque con ello
conocimosyaprendimoslasestructurasyformasde losorgánulosvegetalesde una
mejormanera.
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Referenciasbibliográficas
Mariam, M. (2014).la epidermis.EE.UU:obtenidahttps://www.celulaseucariotasyprocariotas
.//biologia.//pdf
García, J. (1 de mayo del 2017). Célula-animal-vegetal.Cuenca:obtenidade https://www.
Mundodelabiología-de-ciencia//3GH54FD75H.org
Delgado,O.(16 de agostode 2015).definicionesde labiologia.Guayaquil:obtenidasde
https://www.biologia.laguia200-conceptos-biologicos.6HG65gG-html
Anexos
Ilustración 3 hoja de lirios
Fuente:MaibethÁvila
Ilustración 1cèlulasanguínea
Fuente: MaibethÁvila
Ilustración 2hojade mata
cayó
Fuente: MaibethÁvila
Ilustración 4 bulbode cebolla