El documento narra la historia de cómo el narrador conoció a su mejor amigo Kyle en la secundaria. Un día, vio cómo unos matones tiraron los libros y las gafas de Kyle. El narrador ayudó a Kyle y desde entonces se hicieron amigos. A lo largo de los años, su amistad creció y se apoyaron mutuamente. En el discurso de graduación, Kyle reveló que antes de conocer al narrador había planeado suicidarse, pero que su nueva amistad lo salvó.
El documento habla sobre diferentes lugares y paisajes de la Tierra como el sur de la Península Ibérica, el norte de África, las Islas Canarias, el Estrecho de Gibraltar, el Delta del Ebro, los Alpes suizos e Islandia. Insta a los lectores a cuidar el planeta para que las futuras generaciones puedan disfrutar de estos paisajes, y comparte el enlace de www.tonterias.com para mayor información.
Un hombre dejó de asistir a las reuniones de Amigos. Un Amigo lo visitó y se sentaron en silencio frente al fuego. El Amigo empujó una brasa ardiente hacia un lado hasta que se apagó. Luego la colocó de nuevo en el fuego y se encendió. El anfitrión le dijo que regresaría al grupo porque ellos mantienen la llama de la amistad encendida.
Gandhi ora pidiendo fortaleza para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para complacer a los débiles, así como humildad si tiene éxito y dignidad si tiene humildad. También pide ser enseñado a amar a los demás tanto como a sí mismo, no enorgullecerse ni desesperarse ante el triunfo o fracaso, y perdonar en lugar de vengarse.
Este documento explica los principales signos de puntuación como el punto, punto y seguido, punto y aparte, dos puntos y puntos suspensivos. Describe cómo se usan estos signos para marcar pausas y darle sentido a los escritos. También incluye ejemplos de cada signo y una bibliografía al final.
Este documento define los elementos clave de la comunicación: el emisor transmite el mensaje a través de un código al receptor utilizando un canal. Específicamente, describe que el emisor codifica y transmite el mensaje, el receptor lo descodifica e interpreta, el código permite la transmisión de la información de forma comprensible para ambos, el mensaje es la información transmitida, y el canal conecta físicamente al emisor y receptor para la transmisión del mensaje. Además, menciona que el referente es el tema sobre lo que se comunica.
Este documento presenta un resumen de un seminario de investigación sobre el significado e interpretación de los sueños. El seminario incluye una introducción, marco teórico y varios capítulos que describen qué son los sueños, por qué soñamos y las características de los sueños. Los estudiantes investigaron la literatura sobre el tema y entrevistaron a un psicólogo para obtener diferentes perspectivas sobre la interpretación de los sueños.
El documento explica los diferentes signos de puntuación utilizados en español y sus funciones. Describe los signos más comunes como la coma, el punto y coma, los dos puntos y los signos de interrogación y admiración. Explica cómo cada signo ayuda a estructurar oraciones de forma clara y a comprender mejor el significado.
Kyle estaba planeando suicidarse el primer día que el narrador lo conoció, cuando lo defendió de unos abusones que le tiraron los libros. A partir de ese momento se hicieron amigos y Kyle encontró en él una razón para vivir. En el discurso de graduación, Kyle revela su oscuro secreto y cómo el narrador lo salvó con ese simple acto de bondad, enseñando a los demás sobre el poder que tienen sus acciones para cambiar vidas.
El documento habla sobre diferentes lugares y paisajes de la Tierra como el sur de la Península Ibérica, el norte de África, las Islas Canarias, el Estrecho de Gibraltar, el Delta del Ebro, los Alpes suizos e Islandia. Insta a los lectores a cuidar el planeta para que las futuras generaciones puedan disfrutar de estos paisajes, y comparte el enlace de www.tonterias.com para mayor información.
Un hombre dejó de asistir a las reuniones de Amigos. Un Amigo lo visitó y se sentaron en silencio frente al fuego. El Amigo empujó una brasa ardiente hacia un lado hasta que se apagó. Luego la colocó de nuevo en el fuego y se encendió. El anfitrión le dijo que regresaría al grupo porque ellos mantienen la llama de la amistad encendida.
Gandhi ora pidiendo fortaleza para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para complacer a los débiles, así como humildad si tiene éxito y dignidad si tiene humildad. También pide ser enseñado a amar a los demás tanto como a sí mismo, no enorgullecerse ni desesperarse ante el triunfo o fracaso, y perdonar en lugar de vengarse.
Este documento explica los principales signos de puntuación como el punto, punto y seguido, punto y aparte, dos puntos y puntos suspensivos. Describe cómo se usan estos signos para marcar pausas y darle sentido a los escritos. También incluye ejemplos de cada signo y una bibliografía al final.
Este documento define los elementos clave de la comunicación: el emisor transmite el mensaje a través de un código al receptor utilizando un canal. Específicamente, describe que el emisor codifica y transmite el mensaje, el receptor lo descodifica e interpreta, el código permite la transmisión de la información de forma comprensible para ambos, el mensaje es la información transmitida, y el canal conecta físicamente al emisor y receptor para la transmisión del mensaje. Además, menciona que el referente es el tema sobre lo que se comunica.
Este documento presenta un resumen de un seminario de investigación sobre el significado e interpretación de los sueños. El seminario incluye una introducción, marco teórico y varios capítulos que describen qué son los sueños, por qué soñamos y las características de los sueños. Los estudiantes investigaron la literatura sobre el tema y entrevistaron a un psicólogo para obtener diferentes perspectivas sobre la interpretación de los sueños.
El documento explica los diferentes signos de puntuación utilizados en español y sus funciones. Describe los signos más comunes como la coma, el punto y coma, los dos puntos y los signos de interrogación y admiración. Explica cómo cada signo ayuda a estructurar oraciones de forma clara y a comprender mejor el significado.
Kyle estaba planeando suicidarse el primer día que el narrador lo conoció, cuando lo defendió de unos abusones que le tiraron los libros. A partir de ese momento se hicieron amigos y Kyle encontró en él una razón para vivir. En el discurso de graduación, Kyle revela su oscuro secreto y cómo el narrador lo salvó con ese simple acto de bondad, enseñando a los demás sobre el poder que tienen sus acciones para cambiar vidas.
El documento presenta un resumen de la vida de Douglas Juan Guillermo Villanueva desde su nacimiento en Huaraz, Perú en 1993 hasta su primer año de secundaria en Cajamarca. Creció en Huaraz con sus padres y tres hermanos, asistiendo a los jardines infantiles "María Belenita" y la primaria "Fe y Alegría". En 2006, se mudó con su familia a Cajamarca, donde asistió al colegio secundario "San Ramón", participando en actividades como el "cachimbo" y siendo
Este documento presenta la guía de actividades para la quinta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de educación secundaria del ciclo escolar 2013-2014. La sesión tiene como objetivos reflexionar sobre los avances en las prioridades del sistema educativo y fortalecer el plan de mejora de la escuela con base en los resultados de evaluaciones recientes de los alumnos. La sesión propone realizar un análisis comparativo de los logros de los estudiantes y su relación con las prácticas docentes para mejorar el aprendizaje
Este documento define los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo emisor, mensaje, receptor, canal, código y contexto. Explica que la comunicación requiere un emisor que codifica un mensaje y lo transmite a través de un canal a un receptor. El emisor y receptor deben compartir el mismo código para que la comunicación sea exitosa. Además, el contexto en el que ocurre la comunicación contribuye al significado del mensaje.
El documento explica el uso del punto y coma en la escritura. Indica que el punto y coma marca el final de una construcción gramatical y una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. Explica que se usa para enumerar elementos que ya contienen comas, para separar oraciones coordinadas, y para separar oraciones relacionadas entre sí que carecen de conjunción. También habla brevemente sobre el uso del punto en la escritura.
El poema describe el amor no correspondido del autor por otra persona. Aunque su corazón está herido por el amor y las ansias por estar con la otra persona, el autor no se atreve a decirle que la ama. Vive ardiendo en deseo pero sólo siente vivir cuando la llama. Aunque su voluntad entera desea estar con ella, no puede decirle que la ama.
Este poema expresa el profundo amor que el autor siente por su pareja, destacando que sólo ella puede hacer que el mundo parezca bueno, iluminar la oscuridad, emocionarlo y llenar su corazón de amor. Reconoce que ella es su destino y cuando están juntos comprende la magia que los une. La describe como su sueño hecho realidad y la única persona en su vida.
VISITA ESCOLAR A LA PRESA DE EL LIMONEROJesús Linares
La presa El Limonero se encuentra en el río Guadalmedina entre montañas en Málaga. Está formada por rocas y arcilla impermeable y mide 121 metros de alto y medio kilómetro de ancho. Su objetivo es mantener el nivel de agua al 50% para seguridad y abastecer a Málaga, y cuenta con un túnel de desvío, un aliviadero, una torre de toma y sensores para controlar su estado.
El documento presenta lecturas bíblicas de la liturgia dominical que advierten sobre el juicio final y la destrucción del mal. Jesús predice desastres naturales y guerras, pero asegura a sus discípulos que si permanecen firmes en la fe serán salvados. El salmo canta la justicia de Dios al gobernar la tierra. San Pablo exhorta a los tesalonicenses a trabajar para ganarse el pan y no depender de otros.
El documento presenta las enseñanzas de Mahatma Gandhi sobre la verdad, la humildad, el perdón y la no violencia. Resalta la importancia de la paz y la reflexión sobre cómo tratar a los demás con dignidad y compasión.
1) El documento habla sobre el encuentro de Jesús con Zaqueo, un publicano despreciado que quería ver a Jesús. 2) Cuando Jesús pasó por donde vivía Zaqueo, lo invitó a su casa, provocando la alegría de Zaqueo. 3) En el encuentro, Zaqueo se convirtió y prometió devolver cuatro veces lo robado y dar la mitad de sus bienes a los pobres.
El documento proporciona una visión general de la importancia y significado de la práctica docente. Explica que la práctica docente es una actividad principal en la función de la administración educativa. Propone estrategias de estudio como subrayar y usar esquemas para analizar el tema. Incluye actividades como identificar habilidades del docente, analizar métodos didácticos inductivos y deductivos, y explicar formas básicas de enseñanza como la oral y escrita con ejemplos prácticos. También lista recursos como text
El documento discute los transgénicos, que son alimentos alterados genéticamente. Aunque algunos dicen que pueden ayudar a combatir el hambre, otros argumentan que pueden ser perjudiciales para las personas, los animales y el medio ambiente. El autor advierte sobre los posibles peligros de los transgénicos y anima a la precaución.
Un hombre dejó de asistir a las reuniones de un grupo de amigos. Un amigo lo visitó y, sin decir palabra, le mostró cómo una brasa separada del fuego se apaga, pero vuelve a encenderse cuando se la coloca entre las llamas. El hombre entendió que necesitaba volver al grupo de amigos para mantener encendida su pasión. Le agradeció a su amigo por la lección y prometió regresar al grupo.
Los fariseos envían discípulos y partidarios de Herodes a Jesús para tentarlo con una pregunta sobre si deben pagar impuestos al César. Jesús comprende su mala intención y les pide que le muestren una moneda de impuestos. Luego les dice que paguen al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios.
El documento resume las enseñanzas de Mahatma Gandhi sobre la no violencia, la verdad, la humildad, el perdón y la paz. Gandhi pidió la fuerza para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para ganar aplausos, y para perdonar cuando la gente lo ofenda en lugar de vengarse. Su esfuerzo por lograr un triunfo pacífico fue apoyado por muchos y nos enseña a orar y a buscar la paz sin importar la ideología.
El documento habla de la importancia de las relaciones humanas y la calidad de vida. Señala que trabajar mucho y acumular cosas materiales carece de sentido si no se tiene a nadie con quien compartirlo. También enfatiza que no hay que dejar que los miedos impidan vivir la vida plenamente y arriesgarse a nuevas experiencias.
El documento describe las reglas ortográficas sobre el uso de vocales, consonantes y la h en palabras españolas. Explica conceptos como palabras monosílabas, diptongos, hiatos, triptongos y acentos diacríticos. Además, detalla las reglas para el uso correcto de las letras B, V, C, S, Y, LL y H en diferentes contextos fonéticos y posiciones dentro de las palabras.
Un Amigo visitó a otro que había dejado de asistir a las reuniones. En silencio contemplaron el fuego de la chimenea, donde el Amigo separó una brasa incandescente del resto hasta que se apagó. Luego la devolvió al fuego y se reencendió. Antes de irse, el anfitrión agradeció la visita y el "sermón" e indicó que regresaría al grupo.
El documento destaca las maravillas del cuerpo humano como el corazón, los ojos, los oídos y el cerebro, y anima al lector a apreciar y estar agradecido por todo lo que posee en lugar de enfocarse solo en lo que le falta. También enfatiza que el lector tiene más suerte que muchos otros que carecen de necesidades básicas, salud o educación, y concluye instando al lector a transmitir este mensaje de gratitud y optimismo a los demás.
El salmista invoca la ayuda de Dios contra los opresores de su pueblo y pide que castigue a los impíos. Afirma que Dios ve y oye todo, y que aunque los malvados triunfen temporalmente, al final prevalecerá la justicia. El salmista confía en que Dios auxiliará al justo y castigará a los malhechores.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
El documento presenta un resumen de la vida de Douglas Juan Guillermo Villanueva desde su nacimiento en Huaraz, Perú en 1993 hasta su primer año de secundaria en Cajamarca. Creció en Huaraz con sus padres y tres hermanos, asistiendo a los jardines infantiles "María Belenita" y la primaria "Fe y Alegría". En 2006, se mudó con su familia a Cajamarca, donde asistió al colegio secundario "San Ramón", participando en actividades como el "cachimbo" y siendo
Este documento presenta la guía de actividades para la quinta sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar de educación secundaria del ciclo escolar 2013-2014. La sesión tiene como objetivos reflexionar sobre los avances en las prioridades del sistema educativo y fortalecer el plan de mejora de la escuela con base en los resultados de evaluaciones recientes de los alumnos. La sesión propone realizar un análisis comparativo de los logros de los estudiantes y su relación con las prácticas docentes para mejorar el aprendizaje
Este documento define los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo emisor, mensaje, receptor, canal, código y contexto. Explica que la comunicación requiere un emisor que codifica un mensaje y lo transmite a través de un canal a un receptor. El emisor y receptor deben compartir el mismo código para que la comunicación sea exitosa. Además, el contexto en el que ocurre la comunicación contribuye al significado del mensaje.
El documento explica el uso del punto y coma en la escritura. Indica que el punto y coma marca el final de una construcción gramatical y una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. Explica que se usa para enumerar elementos que ya contienen comas, para separar oraciones coordinadas, y para separar oraciones relacionadas entre sí que carecen de conjunción. También habla brevemente sobre el uso del punto en la escritura.
El poema describe el amor no correspondido del autor por otra persona. Aunque su corazón está herido por el amor y las ansias por estar con la otra persona, el autor no se atreve a decirle que la ama. Vive ardiendo en deseo pero sólo siente vivir cuando la llama. Aunque su voluntad entera desea estar con ella, no puede decirle que la ama.
Este poema expresa el profundo amor que el autor siente por su pareja, destacando que sólo ella puede hacer que el mundo parezca bueno, iluminar la oscuridad, emocionarlo y llenar su corazón de amor. Reconoce que ella es su destino y cuando están juntos comprende la magia que los une. La describe como su sueño hecho realidad y la única persona en su vida.
VISITA ESCOLAR A LA PRESA DE EL LIMONEROJesús Linares
La presa El Limonero se encuentra en el río Guadalmedina entre montañas en Málaga. Está formada por rocas y arcilla impermeable y mide 121 metros de alto y medio kilómetro de ancho. Su objetivo es mantener el nivel de agua al 50% para seguridad y abastecer a Málaga, y cuenta con un túnel de desvío, un aliviadero, una torre de toma y sensores para controlar su estado.
El documento presenta lecturas bíblicas de la liturgia dominical que advierten sobre el juicio final y la destrucción del mal. Jesús predice desastres naturales y guerras, pero asegura a sus discípulos que si permanecen firmes en la fe serán salvados. El salmo canta la justicia de Dios al gobernar la tierra. San Pablo exhorta a los tesalonicenses a trabajar para ganarse el pan y no depender de otros.
El documento presenta las enseñanzas de Mahatma Gandhi sobre la verdad, la humildad, el perdón y la no violencia. Resalta la importancia de la paz y la reflexión sobre cómo tratar a los demás con dignidad y compasión.
1) El documento habla sobre el encuentro de Jesús con Zaqueo, un publicano despreciado que quería ver a Jesús. 2) Cuando Jesús pasó por donde vivía Zaqueo, lo invitó a su casa, provocando la alegría de Zaqueo. 3) En el encuentro, Zaqueo se convirtió y prometió devolver cuatro veces lo robado y dar la mitad de sus bienes a los pobres.
El documento proporciona una visión general de la importancia y significado de la práctica docente. Explica que la práctica docente es una actividad principal en la función de la administración educativa. Propone estrategias de estudio como subrayar y usar esquemas para analizar el tema. Incluye actividades como identificar habilidades del docente, analizar métodos didácticos inductivos y deductivos, y explicar formas básicas de enseñanza como la oral y escrita con ejemplos prácticos. También lista recursos como text
El documento discute los transgénicos, que son alimentos alterados genéticamente. Aunque algunos dicen que pueden ayudar a combatir el hambre, otros argumentan que pueden ser perjudiciales para las personas, los animales y el medio ambiente. El autor advierte sobre los posibles peligros de los transgénicos y anima a la precaución.
Un hombre dejó de asistir a las reuniones de un grupo de amigos. Un amigo lo visitó y, sin decir palabra, le mostró cómo una brasa separada del fuego se apaga, pero vuelve a encenderse cuando se la coloca entre las llamas. El hombre entendió que necesitaba volver al grupo de amigos para mantener encendida su pasión. Le agradeció a su amigo por la lección y prometió regresar al grupo.
Los fariseos envían discípulos y partidarios de Herodes a Jesús para tentarlo con una pregunta sobre si deben pagar impuestos al César. Jesús comprende su mala intención y les pide que le muestren una moneda de impuestos. Luego les dice que paguen al César lo que es del César y a Dios lo que es de Dios.
El documento resume las enseñanzas de Mahatma Gandhi sobre la no violencia, la verdad, la humildad, el perdón y la paz. Gandhi pidió la fuerza para decir la verdad ante los poderosos y no mentir para ganar aplausos, y para perdonar cuando la gente lo ofenda en lugar de vengarse. Su esfuerzo por lograr un triunfo pacífico fue apoyado por muchos y nos enseña a orar y a buscar la paz sin importar la ideología.
El documento habla de la importancia de las relaciones humanas y la calidad de vida. Señala que trabajar mucho y acumular cosas materiales carece de sentido si no se tiene a nadie con quien compartirlo. También enfatiza que no hay que dejar que los miedos impidan vivir la vida plenamente y arriesgarse a nuevas experiencias.
El documento describe las reglas ortográficas sobre el uso de vocales, consonantes y la h en palabras españolas. Explica conceptos como palabras monosílabas, diptongos, hiatos, triptongos y acentos diacríticos. Además, detalla las reglas para el uso correcto de las letras B, V, C, S, Y, LL y H en diferentes contextos fonéticos y posiciones dentro de las palabras.
Un Amigo visitó a otro que había dejado de asistir a las reuniones. En silencio contemplaron el fuego de la chimenea, donde el Amigo separó una brasa incandescente del resto hasta que se apagó. Luego la devolvió al fuego y se reencendió. Antes de irse, el anfitrión agradeció la visita y el "sermón" e indicó que regresaría al grupo.
El documento destaca las maravillas del cuerpo humano como el corazón, los ojos, los oídos y el cerebro, y anima al lector a apreciar y estar agradecido por todo lo que posee en lugar de enfocarse solo en lo que le falta. También enfatiza que el lector tiene más suerte que muchos otros que carecen de necesidades básicas, salud o educación, y concluye instando al lector a transmitir este mensaje de gratitud y optimismo a los demás.
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La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. Un día, cuando era estudiante de secundaria, vi a un compañero de mi clase caminando de regreso a su casa. Se llamaba Kyle. Iba cargando todos sus libros y pensé: "¿Por que se estará llevando a su casa todos los libros el viernes? Debe ser un “empollón". Yo ya tenía planes para todo el fin de semana. Fiestas y un partido de fútbol con mis amigos el sábado por la tarde, así que me encogí de hombros y seguí mi camino. Mientras caminaba, vi a un montón de chicos corriendo hacia él. Cuando lo alcanzaron le tiraron todos sus libros y le hicieron una zancadilla que lo tiró al suelo.
2. Vi que sus gafas volaron y cayeron al suelo como a tres metros de él. Miró hacia arriba y pude ver una tremenda tristeza en sus ojos. Mi corazón se estremeció, así que corrí hacia él mientras gateaba buscando sus gafas. Vi lágrimas en sus ojos. Le acerqué a sus manos sus gafas y le dije, "esos chicos son unos tarados, no deberían hacer esto". Me miró y me dijo: "¡gracias!". Había una gran sonrisa en su cara; una de esas sonrisas que mostraban verdadera gratitud. Le ayudé con sus libros. Vivía cerca de mi casa. Le pregunté por qué no lo había visto antes y me contó que se acababa de cambiar de una escuela privada. Yo nunca había conocido a alguien que fuera a una escuela privada.
3. Caminamos hasta casa. Le ayudé con sus libros; parecía un buen chico. Le pregunté si quería jugar al fútbol el sábado conmigo y mis amigos, y aceptó. Estuvimos juntos todo el fin de semana. Mientras más conocía a Kyle, mejor nos caía, tanto a mí como a mis amigos. Llegó el lunes por la mañana y ahí estaba Kyle con aquella enorme pila de libros de nuevo. Me paré y le dije: "Hola, vas a sacar buenos músculos si cargas todos esos libros todos los días". Se rió y me dio la mitad para que le ayudara.
4. Durante los siguientes cuatro años nos convertimos en los mejores amigos. Cuando ya estábamos por terminar la secundaria, Kyle decidió ir a la Universidad de Georgetown y yo a la de Duke. Sabía que siempre seríamos amigos, que la distancia no sería un problema. Él estudiaría medicina y yo administración, con una beca de fútbol. Llegó el gran día de la Graduación. Él preparó el discurso.
5. Yo estaba feliz de no ser el que tenía que hablar. Kyle se veía realmente bien. Era uno de esas personas que se había encontrado a sí mismo durante la secundaria, había mejorado en todos los aspectos, se veía bien con sus gafas. Tenía más citas con chicas que yo y todas lo adoraban. ¡Caramba! Algunas veces hasta me sentía celoso... Hoy era uno de esos días. Pude ver que él estaba nervioso por el discurso, así que le di una palmadita en la espalda y le dije:
6. "Vas a estar genial, amigo". Me miró con una de esas miradas (realmente de agradecimiento) y me sonrió: "Gracias", me dijo. Limpió su garganta y comenzó su discurso:
7. "La Graduación es un buen momento para dar gracias a todos aquéllos que nos han ayudado a través de estos años difíciles: tus padres, tus maestros, tus hermanos, quizá algún entrenador... pero principalmente a tus amigos. Yo estoy aquí para decirles que ser amigo de alguien es el mejor regalo que podemos dar y recibir y, a este propósito, les voy a contar una historia".
8. Yo miraba a mi amigo incrédulo cuando comenzó a contar la historia del primer día que nos conocimos. Aquel fin de semana él tenía planeado suicidarse. Habló de cómo limpió su armario y por qué llevaba todos sus libros con él: para que su madre no tuviera que ir después a recogerlos a la escuela. Me miraba fijamente y me sonreía. "Afortunadamente fui salvado. Mi amigo me salvó de hacer algo irremediable".
9. Yo escuchaba con asombro como este apuesto y popular chico contaba a todos ese momento de debilidad. Sus padres también me miraban y me sonreían con esa misma sonrisa de gratitud. En ese momento me di cuenta de lo profundo de sus palabras: "Nunca subestimes el poder de tus acciones: con un pequeño gesto, puedes cambiar la vida de otra persona, para bien o para mal. Dios nos pone a cada uno frente a la vida de otros para impactarlos de alguna manera". Ahora tienes dos opciones:
10. Enviar este mensaje a todos tus amigos, o borrarlo y actuar como si no hubiera tocado tu corazón. ¡Yo he escogido la primera! "Los amigos son ángeles que nos llevan en sus brazos cuando nuestras alas tienen problemas para recordar como volar“ Si tienes tiempo, dedícale 2 minutos a tus amigos y envíales este e-mail, ellos se lo merecen.
11. No lo olvides nunca ... Hay personas que se dedican a iluminar las vidas de otros con su alegría, y su cariño, y eso a veces vale mucho. Mándalo a quien aprecies de verdad ...