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CIENCIA Y TECNOLOGIA
11-2
JUAN DIEGO MUÑOZ ORDOÑEZ
1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
La ciencia busca entender el mundo natural mediante la
observación y la experimentación Para llegar al
conocimiento de lo que nos rodea.
La tecnología modifica al mundo para satisfacer Y
facilitarnos algunas necesidades humanas,
En otras palabras la tecnología hace que todo Lo que nos
rodea sea utilizado de una manera Productiva para el ser
humano.
Ejemplo:
La historia del desarrollo yavance de la especie humana
ha requerido infinidades de pruebas que han sido
verificadas y evaluadas por científicos cuyo conocimiento
es muy grande,para saber datos importantes de aquella
prueba necesitan aparatos tecnológicos muyavanzados
para saber definirla
http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-
tecnologia/
http://www.edu.xunta.es/centros/cpisantalucia/system/files
/caderno_evolución.pdf
2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y
conocimiento tecnológico?
el conocimiento científico trata de percibir y explicar
desde lo esencial hasta lo más complejo,ósea el por qué
de las cosas ysu devenir, este conocimiento trabaja
mucho el estudio del método científico.
El conocimiento tecnológico tiene sus propios
conceptos diferentes,teorías y reglas asícomo su propia
estructura y dinámica de cambio,pero todo ello son
esencialmente aplicaciones a situaciones reales.
Ejemplo:
En el conocimiento científico se basa más que todo en la
evidencia y utiliza mucho lo que es la reflexión crítica de
un problema,el conocimiento tecnológico trabaja el
mundo físico y sus fenómenos
http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento-
Tecnologico-y-Cientifico/5354935.html
3. ¿Qué son los artefactos?
Cualquier obra diseñada para desempeñar alguna
función específica Los artefactos es producto de sistemas
de necesidades sociales yculturales (también
llamados intencionales aunque dicha expresión ha
entrado en desuso),y se les emplea generalmente para
extender los límites materiales del cuerpo.En dicho
sentido,todo aparato es un artefacto, pero no todo
artefacto es un aparato.Objetos que no son máquinas
también son artefactos.
Ejemplo:
Vehículos,maquinaria industrial,neveras,computadores,
platos de cocina,cucharas,vasijas de barro etc.
http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto
4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te
ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de las
actividades diarias en la casa,el trabajo y el colegio?
En la casa se artefactos tecnológicos como:
la nevera, la estufa,la lavadora, la plancha,el
ventilador, el microondas,el televisor,el teléfono,la
televisión,la licuadora,la aspiradora etc.
En el trabajo:
La televisión,el celular,el computador,aparato de
sonido,micrófonos,video bines etc.
En el colegio:
El celular,computadores,televisores,video bines,
DVD, etc.
5. Que entiendes por procesos tecnológicos?
El proceso tecnológico es el camino a seguir desde
que aparece un problema hasta que obtenemos un
objeto que lo soluciona.Este proceso,que
emplearemos para realizar nuestros proyectos de
tecnología,es el mismo que ha seguido el ser
humano desde la Antigüedad y el que se emplea en
la actualidad para la fabricación de cualquier objeto.
Ejemplo:
La cucaracha robot,un mini robotque requiere un
camino a seguir para que este funcione y unos pasos
que hay que cumplir para que este puede andar
http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/cont
enidos/proceso.htm
6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos?
El sistema tecnológico es Un conjunto de
elementos yvariables que van a contextuar la acción
técnica humana.Aunque en sentido explícito el
sistema tecnológico debería quedar incluido dentro
del sistema técnico,históricamente la técnica es
anterior a la tecnología.
Ejemplo:
Un sistema eléctrico que lo contienen muchos
artefactos electrónicos y este sistema consiste en el
pasaje de una corriente eléctrica.
http://mafemartinezrodriguez.blogspot.com/2012/05/si
stemas-tecnologicos.html
7.)
es un objeto,
técnica o
proceso que
posee
característica
s novedosas
y
transformad
oras. Sin
embargo,
algunas
invenciones
también
representan
una creación
innovadora
La innovación
consiste en
desarrollar, renovar,
actualizar un
artefacto o invento
con nuevas
propuestas e ideas
8. Qué relaciones encuentra entre:
TECNOLOGÍA: Uso de las técnicas empleadas en el proceso de construcción
a partir de sus combinaciones, para la elaboración de algo.
RELACIÓN
Un descubrimiento es la
observación novedosa u
original de algúnaspecto
de la realidad,
normalmente un
fenómeno natural; el
hallazgo, encuentro o
manifestación de lo que
estabaocultoy secretoo
era desconocido.
TÉCNICA: La tecnología emplea técnicas en el proceso de construcción a
partir de sus combinaciones, para la elaboración de algo.
CIENCIA:
 Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos.
 Determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la
tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico.
DISEÑO: La tecnología crea artefactos tecnológicos los cuales necesitan de
un diseño para ser creados.
INFORMÁTICA:
 La informática, parte de la tecnología, se encarga de resolver tareas o
problemas, aptos para una computadora como almacenamiento de
datos, procesamiento de datos, comunicación entre computadoras,
resolución de problemas matemáticos, entre otros.
 un informático solo tiene a la computadora como herramienta para
resolver problemas.
ÉTICA: La tecnología debe tener en cuenta el aspecto ético al momento de
emplearse. Por ejemplo: En un futuro probablemente se creará una máquina
que permita clonar a un ser humano y muy probablemente se generará una
polémica de si es ético o no ese procedimiento.
9. Qué inventos han cambiado el mundo de manera radical.
LA RUEDA:
La rueda es una pieza mecánica circular que gira
alrededor de un eje.
La rueda nace probablemente se crea en el V
milenio A.C en Mesopotamia. Esta herramienta
simple es muy ha sido muy útil para el ser
humano porque le permitió
desarrollar actividades de
transporte de manera más
eficiente.
La invención de la rueda fue difundida por todo el “Viejo
mundo” y posteriormente el ser humano empezó a
desarrollar automóviles. La rueda del carro más antiguo fue
encontrada en Eslovenia.
Las primeras ruedas estaban hechas de materiales muy primitivos como madera y
no eran muy pulidas y uniformes como lo son en la actualidad.
LA BOMBILLA: La bombilla es un elemento muy importante
en todos los hogares pues permite iluminar artificialmente
distintos lugares para brindar mayor comodidad en la
visualización.
Con la luz brillante, clara de bajo costo, el mundo se iluminó
de una manera nunca antes imaginada. Muchos de ellos
habían tratado de hacer una luz eléctrica antes que Thomas
Edison, pero él fue el primero en crear una bombilla práctica
de larga duración.
REFRIGERADOR: También llamado refrigeradora,
frigorífico, nevera o heladera. Es un Aparato eléctrico
que sirve para conservar fríos los alimentos y las
bebidas. El inventor del frigorífico fue el ingeniero
francés Louis Abel Charles Tellier. Se apoyó en
trabajos que habían sido realizados anteriormente por
Michael Faraday o Charles Thilorier, y en 1858 ideó
la primera máquina frigorífica industrial.
TELÉFONO: Históricamente la invención del teléfono se
le ha atribuído al escocés-norteamericano Alexander
Grahan Bell; no obstante, en junio de 2002, el Congreso
de Estados Unidos reconoció que el teléfono fue
concebido por un desconocido inmigrante italiano
llamado Antonio Meucci.
El teléfono, como casi todos los
medios de comunicación,
funciona en base a la
electricidad.
La telefonía está muy extendida en todo el mundo, desde
hace unos años se introdujo el teléfono celular, que trabaja
sin necesidad de cables y puede ser llevado fácilmente de un lugar a otro.
LA PENICILINA: El bacteriólogo británico Alexander Fleming debe su fama al
El bacteriólogo británico Alexander Fleming debe su
fama al descubrimiento de la penicilina, un antibiótico
que revolucionó la medicina moderna. La utilización de
esta sustancia permite tratar diversas enfermedades
que, hasta bien entrado el siglo XX, se consideraban
incurables.
La penicilina comenzó a utilizarse de forma masiva en
la Segunda Guerra Mundial, donde se hizo evidente su
valor terapéutico. Desde entonces, se ha utilizado con gran eficacia en el
tratamiento contra gran número de gérmenes infecciosos, especialmente cocos;
en este sentido, se ha mostrado sumamente útil para combatir enfermedades
como la gonorrea y la sífilis.
BIBLIOGRAFÍA
 http://definicion.de/descubrimiento/
 http://es.thefreedictionary.com/frigor%C3%ADfico
 http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion-
tecnologica/objetos-tecnologicos/2010/05/36-9092-9-el-telefono.shtml
 http://borjatercero.blogspot.com/
 http://www.biografiasyvidas.com/monografia/fleming/penicilina.htm
 http://www.ehowenespanol.com/historia-bombilla-thomas-edison-
hechos_52283/
 http://quees.la/descubrimiento/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Rueda
http://www.webandmacros.com/innovacionconceptos.htm

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Ciencia y tecnologia

  • 1. CIENCIA Y TECNOLOGIA 11-2 JUAN DIEGO MUÑOZ ORDOÑEZ
  • 2. 1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología? La ciencia busca entender el mundo natural mediante la observación y la experimentación Para llegar al conocimiento de lo que nos rodea. La tecnología modifica al mundo para satisfacer Y facilitarnos algunas necesidades humanas, En otras palabras la tecnología hace que todo Lo que nos rodea sea utilizado de una manera Productiva para el ser humano. Ejemplo: La historia del desarrollo yavance de la especie humana ha requerido infinidades de pruebas que han sido verificadas y evaluadas por científicos cuyo conocimiento es muy grande,para saber datos importantes de aquella prueba necesitan aparatos tecnológicos muyavanzados para saber definirla http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y- tecnologia/ http://www.edu.xunta.es/centros/cpisantalucia/system/files /caderno_evolución.pdf 2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento tecnológico? el conocimiento científico trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo,ósea el por qué de las cosas ysu devenir, este conocimiento trabaja mucho el estudio del método científico. El conocimiento tecnológico tiene sus propios conceptos diferentes,teorías y reglas asícomo su propia estructura y dinámica de cambio,pero todo ello son esencialmente aplicaciones a situaciones reales. Ejemplo: En el conocimiento científico se basa más que todo en la evidencia y utiliza mucho lo que es la reflexión crítica de un problema,el conocimiento tecnológico trabaja el mundo físico y sus fenómenos http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento- Tecnologico-y-Cientifico/5354935.html 3. ¿Qué son los artefactos? Cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica Los artefactos es producto de sistemas de necesidades sociales yculturales (también llamados intencionales aunque dicha expresión ha entrado en desuso),y se les emplea generalmente para extender los límites materiales del cuerpo.En dicho sentido,todo aparato es un artefacto, pero no todo artefacto es un aparato.Objetos que no son máquinas también son artefactos. Ejemplo: Vehículos,maquinaria industrial,neveras,computadores, platos de cocina,cucharas,vasijas de barro etc. http://es.wikipedia.org/wiki/Artefacto
  • 3. 4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en el desarrollo de las actividades diarias en la casa,el trabajo y el colegio? En la casa se artefactos tecnológicos como: la nevera, la estufa,la lavadora, la plancha,el ventilador, el microondas,el televisor,el teléfono,la televisión,la licuadora,la aspiradora etc. En el trabajo: La televisión,el celular,el computador,aparato de sonido,micrófonos,video bines etc. En el colegio: El celular,computadores,televisores,video bines, DVD, etc. 5. Que entiendes por procesos tecnológicos? El proceso tecnológico es el camino a seguir desde que aparece un problema hasta que obtenemos un objeto que lo soluciona.Este proceso,que emplearemos para realizar nuestros proyectos de tecnología,es el mismo que ha seguido el ser humano desde la Antigüedad y el que se emplea en la actualidad para la fabricación de cualquier objeto. Ejemplo: La cucaracha robot,un mini robotque requiere un camino a seguir para que este funcione y unos pasos que hay que cumplir para que este puede andar http://www.linalquibla.com/TecnoWeb/tecnologia/cont enidos/proceso.htm 6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? El sistema tecnológico es Un conjunto de elementos yvariables que van a contextuar la acción técnica humana.Aunque en sentido explícito el sistema tecnológico debería quedar incluido dentro del sistema técnico,históricamente la técnica es anterior a la tecnología. Ejemplo: Un sistema eléctrico que lo contienen muchos artefactos electrónicos y este sistema consiste en el pasaje de una corriente eléctrica. http://mafemartinezrodriguez.blogspot.com/2012/05/si stemas-tecnologicos.html
  • 4. 7.) es un objeto, técnica o proceso que posee característica s novedosas y transformad oras. Sin embargo, algunas invenciones también representan una creación innovadora La innovación consiste en desarrollar, renovar, actualizar un artefacto o invento con nuevas propuestas e ideas
  • 5. 8. Qué relaciones encuentra entre: TECNOLOGÍA: Uso de las técnicas empleadas en el proceso de construcción a partir de sus combinaciones, para la elaboración de algo. RELACIÓN Un descubrimiento es la observación novedosa u original de algúnaspecto de la realidad, normalmente un fenómeno natural; el hallazgo, encuentro o manifestación de lo que estabaocultoy secretoo era desconocido.
  • 6. TÉCNICA: La tecnología emplea técnicas en el proceso de construcción a partir de sus combinaciones, para la elaboración de algo. CIENCIA:  Los conocimientos de la ciencia se aplican en desarrollos tecnológicos.  Determinados objetos o sistemas creados por aplicación de la tecnología son imprescindibles para avanzar en el trabajo científico. DISEÑO: La tecnología crea artefactos tecnológicos los cuales necesitan de un diseño para ser creados. INFORMÁTICA:  La informática, parte de la tecnología, se encarga de resolver tareas o problemas, aptos para una computadora como almacenamiento de datos, procesamiento de datos, comunicación entre computadoras, resolución de problemas matemáticos, entre otros.  un informático solo tiene a la computadora como herramienta para resolver problemas. ÉTICA: La tecnología debe tener en cuenta el aspecto ético al momento de emplearse. Por ejemplo: En un futuro probablemente se creará una máquina que permita clonar a un ser humano y muy probablemente se generará una polémica de si es ético o no ese procedimiento. 9. Qué inventos han cambiado el mundo de manera radical. LA RUEDA: La rueda es una pieza mecánica circular que gira alrededor de un eje. La rueda nace probablemente se crea en el V milenio A.C en Mesopotamia. Esta herramienta simple es muy ha sido muy útil para el ser humano porque le permitió desarrollar actividades de transporte de manera más eficiente. La invención de la rueda fue difundida por todo el “Viejo mundo” y posteriormente el ser humano empezó a desarrollar automóviles. La rueda del carro más antiguo fue
  • 7. encontrada en Eslovenia. Las primeras ruedas estaban hechas de materiales muy primitivos como madera y no eran muy pulidas y uniformes como lo son en la actualidad. LA BOMBILLA: La bombilla es un elemento muy importante en todos los hogares pues permite iluminar artificialmente distintos lugares para brindar mayor comodidad en la visualización. Con la luz brillante, clara de bajo costo, el mundo se iluminó de una manera nunca antes imaginada. Muchos de ellos habían tratado de hacer una luz eléctrica antes que Thomas Edison, pero él fue el primero en crear una bombilla práctica de larga duración. REFRIGERADOR: También llamado refrigeradora, frigorífico, nevera o heladera. Es un Aparato eléctrico que sirve para conservar fríos los alimentos y las bebidas. El inventor del frigorífico fue el ingeniero francés Louis Abel Charles Tellier. Se apoyó en trabajos que habían sido realizados anteriormente por Michael Faraday o Charles Thilorier, y en 1858 ideó la primera máquina frigorífica industrial. TELÉFONO: Históricamente la invención del teléfono se le ha atribuído al escocés-norteamericano Alexander Grahan Bell; no obstante, en junio de 2002, el Congreso de Estados Unidos reconoció que el teléfono fue concebido por un desconocido inmigrante italiano llamado Antonio Meucci. El teléfono, como casi todos los medios de comunicación, funciona en base a la electricidad. La telefonía está muy extendida en todo el mundo, desde hace unos años se introdujo el teléfono celular, que trabaja
  • 8. sin necesidad de cables y puede ser llevado fácilmente de un lugar a otro. LA PENICILINA: El bacteriólogo británico Alexander Fleming debe su fama al El bacteriólogo británico Alexander Fleming debe su fama al descubrimiento de la penicilina, un antibiótico que revolucionó la medicina moderna. La utilización de esta sustancia permite tratar diversas enfermedades que, hasta bien entrado el siglo XX, se consideraban incurables. La penicilina comenzó a utilizarse de forma masiva en la Segunda Guerra Mundial, donde se hizo evidente su valor terapéutico. Desde entonces, se ha utilizado con gran eficacia en el tratamiento contra gran número de gérmenes infecciosos, especialmente cocos; en este sentido, se ha mostrado sumamente útil para combatir enfermedades como la gonorrea y la sífilis. BIBLIOGRAFÍA  http://definicion.de/descubrimiento/  http://es.thefreedictionary.com/frigor%C3%ADfico  http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/educacion- tecnologica/objetos-tecnologicos/2010/05/36-9092-9-el-telefono.shtml  http://borjatercero.blogspot.com/  http://www.biografiasyvidas.com/monografia/fleming/penicilina.htm  http://www.ehowenespanol.com/historia-bombilla-thomas-edison- hechos_52283/  http://quees.la/descubrimiento/  http://es.wikipedia.org/wiki/Rueda