La ciencia busca entender el mundo natural mientras que la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas. Aunque distintas, la ciencia y la tecnología van de la mano al aplicar los descubrimientos científicos en desarrollos tecnológicos. Algunos ejemplos clave de invenciones tecnológicas que han transformado la vida cotidiana son la radio en 1895, la bombilla eléctrica en 1879, el teléfono móvil en 1947 y la televisión en 1938.

2.  http://www.diferencia-entre.com/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/
 http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento-Tecnologico-y-Cientifico/5354935.html
 http://definicion.de/artefacto/
 https://www.codelcoeduca.cl/biblioteca/tecnologia/2_tecnologia_NB6-8B.pdf
 http://es.slideshare.net/Luisa_regino/sistemas-tecnologicos-15037369

3.  RESPUESTA:
La diferencia que existe es mucha ya que la ciencia
entiende al mundo natural mientras la tecnología
cambia al mundo para algunas necesidades humanas
.La ciencia, según las condiciones que tenga, puede
predecir resultados, mientras que la tecnología (según
los objetivos), puede señalar los medios apropiados. En
Algunas ocasiones la ciencia la tecnología van
acompañadas para resolver problemas de la vida
cotidiana.
Un ejemplo de ello seria antes nuestros ancestros
prendían el fuego con palos y piedras en cambio en la
actualidad lo hacemos con fósforos.

4.  Se considera que el conocimiento
tecnológico tiene sus propios conceptos
diferentes, teorías y reglas así como su
propia estructura y dinámica de cambio,
pero todo ello son esencialmente
aplicaciones a situaciones reales.
El conocimiento tecnológico surge de y está
compuesto con la actividad humana en
contraste con el conocimiento científico, por
ejemplo, que es una expresión del mundo
físico y sus fenómenos. El conocimiento
tecnológico se relaciona con la posibilidad
de transformar la realidad.

5.  En el lenguaje cotidiano, un
artefacto es una máquina o
un aparato creado con un
propósito técnico específico. Los
artefactos tienen diversas
complejidades, ya que una vasija
puede ser considerada como un
artefacto al igual que una máquina
electrónica. Un artefacto también
puede ser una carga explosiva, ya
sea una granada, una mina o un
objeto semejante

6.  Los artefactos que utilizamos en
mi casa son los esenciales La
Estufa, El Microondas, La
Licuadora, El Televisor, El
Computador, El Equipo.
 En el colegio utilizo lo que son
los computadores, Una
Memoria, Audífonos, Mi celular,
y Un Proyector de videos.

7.  Un proceso tecnológico consiste en
una serie de etapas que se
desarrollan en forma secuenciada y
planificada en función de la
elaboración de un producto
determinado. Por ejemplo, las etapas
de exploración geológica, extracción,
chancado y molienda, flotación,
fundición y electro refinación, son
etapas del proceso productivo del
cobre.

8.  Son conjuntos o grupos de
elementos ligados entre si por
relaciones estructurales o
funcionales, diseñados para lograr
colectivamente un objetivo. Los
sistemas tecnológicos involucran
componentes, procesos, relaciones
y se manifiestan en diferentes
contextos como la salud, el
trasporte, la hábitat etc.

9. Diferencias
Innovación
La diferencia es algo buscado, que el propio
"inventor" o su progenitor, viene buscando y
tras muchos toques y retoques consigue lo que
quería. Mientras que, en el caso del
descubrimiento es algo al azar, esto es fruto de
la casualidad, algo que aparece intentando
buscar y/o encontrar otra cosa, aparece esa que
se convierte en algo que revoluciona todo.
Invento o invención es un objeto, técnica o
proceso el cual posee características novedosas.
Un descubrimiento es la observación novedosa u
original de algún aspecto de la realidad,
normalmente un fenómeno natural; el hallazgo,
encuentro o manifestación de lo que estaba
oculto y secreto o era desconocido.
Características novedosas
Invento
Descubrimiento

10.  la técnica en relación con la tecnología
surge de la necesidad de transformar el
entorno para adaptarlo mejor a sus
necesidades.
 La técnica esta en el como hacer y la
tecnología lo fundamenta en el porque
hacerlo así la técnica abarca
conocimientos técnicos y la herramientas
y tecnología le aporta los conocimientos
científicos

11.  La ciencia busca entender el mundo
natural y la tecnología modifica el
mundo para satisfacer necesidades
humanas. No obstante la tecnología y
la ciencia van estrechamente
relacionadas. La ciencia y la tecnología
son elementos que van transformando
nuestro entorno día a día, por ello los
conocimientos de la ciencia se aplican
en desarrollos tecnológicos.

12.  Atreves del diseño se busca
solucionar problemas y
satisfacer necesidades presentes
o futuras y la tecnología es el
conjunto de teorías y de técnicas
que permiten el
aprovechamiento práctico del
conocimiento científico.

13.  la relación que existe entre la
tecnología y la informática es que
La tecnología es el uso de
herramientas o maquinas para la
realización de tareas o para la
resolución de problemas, la
informática parte de la tecnología,
se encarga de resolver tareas o
problemas, aptos para una
computadora como ,
almacenamiento de datos
procesamiento de datos
comunicación entre computadoras
resolución de problemas
matemáticos , etc. , mediante el
uso de la misma

14.  La ética permite orientar la conducta
humana en la tecnología, orienta y
guía las acciones del ser humano para
definir como comportarse ante
diversas experiencias en beneficio
propio y el de los demás. La ética de
los demás también se relaciona con el
acceso equitativo de los productos y
los servicios tecnológicos que
benefician a la humanidad y mejoran
su calidad de vida.

15.  La Radio
 La Bombilla
 El teléfono móvil
 El televisor
 La computadora

16.  Año 1895. Es difícil atribuir la invención de la radio a
una única persona. En diferentes países se reconoce
la paternidad en clave local: Alejandro Stepánovich
Popov hizo sus primeras demostraciones en San
Petersburgo, Rusia; Nikola Tesla en San Luis
(Missouri, Estados Unidos) y Guillermo Marconi en
el Reino Unido. En 1897 Marconi montó la primera
estación de radio del mundo en la Isla de Wight, al
sur de Inglaterra y en 1898 abrió la primera factoría
del mundo de equipos de transmisión sin hilos en
Hall Street (Chelmsford, Reino Unido) empleando
en ella alrededor de 50 personas. En 1899 Marconi
consiguió establecer una comunicación de carácter
telegráfico entre Gran Bretaña y Francia. Tan sólo
dos años después, en 1901, esto quedaría como
una minucia al conseguirse por primera vez
transmitir señales de lado a lado del océano
Atlántico.

17.  Año 1848. Era tan novedosa la bombilla a
finales del siglo XIX que en los hoteles
tenían que poner un cartel con la
advertencia: “Esta habitación está
equipada con luz eléctrica de Edison. No
intente encenderla con un cerillo.
Simplemente dé vuelta al interruptor
colocado en la pared, cerca de la puerta. El
uso de electricidad con fines de
iluminación no afecta la salud ni tampoco
afecta el sueño”. A pesar de lo que se cree,
Joseph Swan desarrolló la bombilla antes
que Edison, pero ambos unieron fuerzas y
compartieron el crédito por la creación de
gadget más ubicuo en la historia moderna.

18.  Año 1947. Hay más de dos billones de
teléfonos móviles en el mundo, y en
los Estados Unidos existen, según las
estadísticas, más móviles que
personas. Es difícil cuantificar el
impacto social y económico que ha
tenido este aparato. De todos los
gadgets que una persona puede
poseer, éste es tal vez el más
indispensable. Aquellos que no
simpatizan con los móviles pueden
culpar a los laboratorios de Bell por el
invento. La firma introdujo el primer
servicio de telefonía móvil en Missouri
(USA) en 1947, aunque la época de las
grandes coberturas y los precios
accesibles no llegó sino hasta finales
de los 80s.

19.  Año 1938. Un sistema semimecánico de
televisión analógica fue exhibido por
primera vez en Londres en febrero de
1924, por John Logie Baird, con una
imagen de “Felix el Gato”, pero al poco
tiempo se abandono. No fue sino hasta
el otoño de 1927 cuando se mostró por
primera vez un sistema completamente
electrónico diseñado por Philo Taylor
Farnsworth, joven del Idaho, Estados
Unidos. Sin embargo, la patente se
aprobó hasta 1938, ya que Vladimir
Zworykin reclamaba su autoría, aunque
la Corte señaló al primero como el
inventor

20.  La primera generación de computadoras comprende
desde el año 1944 a 1956, en esta primera generación se
da la creación de la computadora MARK I que fue
desarrollada por Howard Aiken
 en 1951 se construyó la primera computadora para uso
comercial la cual fue llamada UNIVAC I, esta
computadora fue contruida para ser usada en la oficina
de censos de los Estados Unidos.
 los años 1982 a 1989, en estos años las empresas
encargadas de construir computadoras contaron con
grandes avances de microelectrónic y en avances de
software, es en este periodo cuando surge la "red de
redes" o Internet, y es ahí donde se dan los mas grandes
avances, se da inicio a la inteligencia artificial
 Ahora vemos que el costo de una PC es relativamente
bajo así como el de una Laptop, las computadoras de
ahora vienen trabajando con arquitecturas paralelas /
vectoriales lo que hace que sean muy rápidas, pueden
almacenar una cantidad enorme de información