Ciencia y tecnología origen, concepto. Aspectos positivos y negativos . Relación entre ciencia tecnología y desarrollo en la sociedad y para el hombre.
IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIEN...LuisGallardo89
La ciencia se basa en el método científico para generar conocimiento a través de la observación y experimentación de forma sistemática y objetiva. La tecnología aplica el conocimiento científico para crear productos y servicios que solucionen problemas y satisfagan necesidades humanas. Ambas están estrechamente relacionadas, pues la ciencia genera leyes que la tecnología aplica, mientras que la tecnología permite nuevas investigaciones científicas. Juntas han transformado la sociedad y la vida cotidiana, aunque también plantean des
Este documento resume los conceptos clave de ciencia, tecnología y método científico. Explica que la ciencia se refiere a conocimientos sistemáticos y verificables obtenidos a través del método científico, mientras que la tecnología se refiere a la aplicación práctica de dichos conocimientos científicos. También distingue entre ciencias formales e informales, y entre tecnologías duras y blandas. Finalmente, destaca la importancia de la ciencia y la tecnología para el progres
El documento trata sobre la ciencia, la tecnología y sus aplicaciones. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y experimentación. Explica que la tecnología permite crear bienes y servicios que mejoran la vida humana. Finalmente, describe algunas aplicaciones positivas de la ciencia y tecnología en áreas como la industria, la medicina, la agricultura y la educación, pero también señala algunos efectos negativos como la dependencia a medicamentos y los impactos de los plagu
La ciencia estudia los fenómenos naturales de manera sistemática para generar conocimiento, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para crear productos que mejoran la vida de las personas. Existe una relación simbiótica entre la ciencia y la tecnología, donde los avances de una impulsan los de la otra. Aunque cada una tiene su propia identidad, ambas son interdependientes y se necesitan mutuamente para progresar.
Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS) surgieron hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia. Constituyen un campo de trabajo en crecimiento en ámbitos académicos, educativos y de política pública. La ciencia y la tecnología necesitan del método experimental y se influyen mutuamente, con la ciencia estableciendo leyes y la tecnología aplicándolas.
Tema imbricacion entre la ciencia y la tecnologia desde el aporte del metodo ...JoseWilliam05
La ciencia se define como el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada obtenidos a través de la observación, experimentación e hipótesis. La tecnología es la aplicación de la ciencia para resolver problemas concretos mediante el diseño de bienes y servicios. El método científico, introducido por Galileo en el siglo XVII, consiste en una serie de pasos como la formulación de hipótesis, pruebas cuantificables, deducciones lógicas y verificaciones que permiten obtener conocimiento válido de manera objetiva
IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIEN...LuisGallardo89
La ciencia se basa en el método científico para generar conocimiento a través de la observación y experimentación de forma sistemática y objetiva. La tecnología aplica el conocimiento científico para crear productos y servicios que solucionen problemas y satisfagan necesidades humanas. Ambas están estrechamente relacionadas, pues la ciencia genera leyes que la tecnología aplica, mientras que la tecnología permite nuevas investigaciones científicas. Juntas han transformado la sociedad y la vida cotidiana, aunque también plantean des
Este documento resume los conceptos clave de ciencia, tecnología y método científico. Explica que la ciencia se refiere a conocimientos sistemáticos y verificables obtenidos a través del método científico, mientras que la tecnología se refiere a la aplicación práctica de dichos conocimientos científicos. También distingue entre ciencias formales e informales, y entre tecnologías duras y blandas. Finalmente, destaca la importancia de la ciencia y la tecnología para el progres
El documento trata sobre la ciencia, la tecnología y sus aplicaciones. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y experimentación. Explica que la tecnología permite crear bienes y servicios que mejoran la vida humana. Finalmente, describe algunas aplicaciones positivas de la ciencia y tecnología en áreas como la industria, la medicina, la agricultura y la educación, pero también señala algunos efectos negativos como la dependencia a medicamentos y los impactos de los plagu
La ciencia estudia los fenómenos naturales de manera sistemática para generar conocimiento, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para crear productos que mejoran la vida de las personas. Existe una relación simbiótica entre la ciencia y la tecnología, donde los avances de una impulsan los de la otra. Aunque cada una tiene su propia identidad, ambas son interdependientes y se necesitan mutuamente para progresar.
Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS) surgieron hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia. Constituyen un campo de trabajo en crecimiento en ámbitos académicos, educativos y de política pública. La ciencia y la tecnología necesitan del método experimental y se influyen mutuamente, con la ciencia estableciendo leyes y la tecnología aplicándolas.
Tema imbricacion entre la ciencia y la tecnologia desde el aporte del metodo ...JoseWilliam05
La ciencia se define como el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada obtenidos a través de la observación, experimentación e hipótesis. La tecnología es la aplicación de la ciencia para resolver problemas concretos mediante el diseño de bienes y servicios. El método científico, introducido por Galileo en el siglo XVII, consiste en una serie de pasos como la formulación de hipótesis, pruebas cuantificables, deducciones lógicas y verificaciones que permiten obtener conocimiento válido de manera objetiva
El documento resume las diferencias y similitudes entre el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico se enfoca en explicar el "por qué" de los fenómenos a través del método científico, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en el "cómo" a través del diseño de soluciones. Ambos tipos de conocimiento están relacionados y se apoyan mutuamente, contribuyendo al progreso de la sociedad.
Este documento presenta información sobre ciencia y tecnología. Expone definiciones de ciencia como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante observación y razonamiento para explicar la realidad, y de tecnología como conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes que satisfacen las necesidades humanas. También describe la política nacional en ciencia y tecnología en Colombia y algunos recursos de información sobre estos temas.
Este documento resume conceptos clave sobre ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia se refiere al conocimiento riguroso y metódico, mientras que la técnica involucra procedimientos para lograr resultados. La tecnología se define como la aplicación sistemática del conocimiento científico y técnico. También destaca la importancia de enseñar tecnología junto con valores humanos para proteger el medio ambiente.
Imbricación entre la ciencia y la tecnología, desde el aporte del método cien...AdrianaLamon
La ciencia y la tecnología son dos conceptos que se apoyan mutuamente para poder existir y desarrollarse cada día, y estos a su vez para que funcionen de una manera correcta necesitan del método científico. En este trabajo se habla sobre la imbricación que hay entre la ciencia y la tecnología desde el aporte del método científico, pero para hablar más a fondo de esto antes se debe saber que es la ciencia, la tecnología y el método científico.
Francisco lopera mapa_cienciatecnologiainnovacion_actividad1.1Francisco Lopera
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la ciencia y la tecnología en el sector educativo. Explica las diferentes clasificaciones de las ciencias, los objetivos sociales de la ciencia, tecnología y sociedad, y el impacto de estos en investigadores, docentes, estudiantes y periodistas científicos. También describe el papel de la tecnología como herramienta transversal en el currículo escolar, la importancia de la innovación y gestión tecnológica, y el sistema nacional de ciencia y tecnología en Colombia.
La ciencia, la tecnología y el desarrollo están estrechamente relacionados y dependen cada vez más del progreso de los otros. La ciencia avanza gracias a la tecnología, que proporciona herramientas para la observación. A su vez, las nuevas tecnologías se basan en los descubrimientos científicos más avanzados. Las principales tecnologías emergentes son las biotecnologías, los nuevos materiales y las tecnologías de la información. Juntas, la ciencia, la tecnología y
Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS) surgieron hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia. Constituyen un campo de trabajo en crecimiento en ámbitos académicos, educativos y de política pública. La ciencia y la tecnología necesitan del método experimental y se influyen mutuamente, con la ciencia estableciendo leyes y la tecnología aplicándolas.
El documento presenta información sobre la ciencia, tecnología y sociedad (CTS). CTS surgió hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, y constituye un campo de trabajo interdisciplinario que estudia las dimensiones sociales de la ciencia y la tecnología. Los estudios CTS tratan de comprender los efectos de la ciencia y la tecnología en la sociedad a través de un enfoque interdisciplinario.
El documento presenta información sobre la ciencia, tecnología y sociedad (CTS). CTS surge hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, constituyendo hoy un campo de trabajo interdisciplinario. Los estudios CTS buscan comprender las dimensiones sociales de la ciencia y tecnología en respuesta a demandas sociales como un mayor control público de los efectos científico-tecnológicos.
El documento compara y contrasta la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en generar nuevo conocimiento a través de la investigación y la observación, mientras que la tecnología busca aplicar el conocimiento científico para mejorar la vida de las personas. También describe algunos avances recientes en ambos campos como el Proyecto Genoma Humano en ciencia y los robots enfermeras en tecnología.
Tarea 1 Presentación sobre “Actividades Físicas y Psicomotoras”. Sección P1 VLPBrandon Carmona
Este documento presenta una introducción al tema de la ciencia, la tecnología y el desarrollo. Explica que la humanidad siempre ha buscado el conocimiento a través de la ciencia y la tecnología, la cual se ha ido desarrollando desde el control del fuego hasta convertir los recursos naturales en herramientas. Luego define la ciencia como un sistema ordenado de conocimientos estructurados, e investiga fenómenos naturales, sociales y artificiales mediante observaciones y experimentos. Define también la tecnología como la aplicación de la
Este documento presenta una introducción a la revista digital "CTHCiencia y Tecnología del Hoy" de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Explica que la revista tiene como objetivo resaltar los avances de la ciencia y la tecnología y los beneficios que brindan a la humanidad. Luego presenta perspectivas histórico-conceptuales sobre la ciencia y la tecnología como fuerzas productivas en la sociedad moderna, y su interdependencia, donde los productos tecnológicos satisfacen las necesidades humanas
El documento presenta información sobre ciencia, técnica y tecnología en el contexto de la salud. Explica que la ciencia estudia problemas para darles explicación y solución, la técnica se refiere a procedimientos para obtener resultados determinados, y la tecnología surge al enfocar problemas técnico-sociales con enfoque científico. También presenta ejemplos de avances científicos, tecnológicos y técnicos en el área de la salud como nuevos métodos de diagnóstico de cáncer, cirug
Este ensayo trata sobre la relación entre la ciencia, tecnología y sociedad. Explica que la tecnología es un proceso continuo e irreversible que requiere educación para comprender críticamente. También describe cómo la ciencia, técnica y tecnología se han desarrollado a lo largo de la historia y cómo ciertos descubrimientos científicos como la sacarina, antena y penicilina han tenido procesos tecnológicos. Finalmente, concluye que la tecnología ha estado presente en la
IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIENT...Lennis Castillo
Este documento define ciencia y tecnología, explicando que la ciencia se refiere a conocimientos sistematizados que generan preguntas e hipótesis, mientras que la tecnología se refiere a conocimientos aplicados para modificar el entorno. Explica que la ciencia y la tecnología están relacionadas, ya que la ciencia conduce al desarrollo de nuevas tecnologías y ambas requieren del método experimental. También discute cómo la ciencia y la tecnología se aplican en las artes y los avances y ries
Este documento discute la ciencia, tecnología y sociedad. Explica que la ciencia se centra en el estudio sistemático de fenómenos naturales siguiendo un método riguroso, mientras que la tecnología implica el desarrollo de herramientas para satisfacer las necesidades humanas. También describe cómo la sociedad emerge de las interacciones entre individuos que comparten conocimientos culturales. Finalmente, concluye que aunque existen entes de investigación científica en Venezuela y América Latina, una economía estable y fondos
Este documento resume diferentes conceptos clave relacionados con la ciencia, la tecnología y la sociedad. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y el razonamiento. Define la tecnología como el conjunto de técnicas e instrumentos que permiten aplicar el conocimiento científico. Identifica áreas prioritarias para el desarrollo científico y tecnológico en Venezuela, como la agricultura, la química y las ciencias sociales. Finalmente, enfatiza la import
El documento discute la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. Explica que la tecnología es un producto humano que ha influido en los procesos educativos y de formación cultural a lo largo de la historia. También destaca que la educación debe contribuir a una formación tecno-científica y brindar nuevos significados a los conceptos tecnológicos para que los estudiantes puedan comprender la tecnología y participar en un mundo cada vez más influenciado por la ciencia y la tecnología. Adem
El documento describe la relación entre la ciencia y la tecnología, señalando que el conocimiento científico permite el desarrollo de invenciones tecnológicas y viceversa. Luego, detalla la situación actual de la ciencia y tecnología en Venezuela, incluyendo la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología en 1999, el éxodo de científicos venezolanos, y los logros de científicos venezolanos en el extranjero a pesar de las dificultades en el país. Final
El documento resume las diferencias y similitudes entre el conocimiento científico y tecnológico. Explica que el conocimiento científico se enfoca en explicar el "por qué" de los fenómenos a través del método científico, mientras que el conocimiento tecnológico se enfoca en el "cómo" a través del diseño de soluciones. Ambos tipos de conocimiento están relacionados y se apoyan mutuamente, contribuyendo al progreso de la sociedad.
Este documento presenta información sobre ciencia y tecnología. Expone definiciones de ciencia como el conjunto de conocimientos obtenidos mediante observación y razonamiento para explicar la realidad, y de tecnología como conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes que satisfacen las necesidades humanas. También describe la política nacional en ciencia y tecnología en Colombia y algunos recursos de información sobre estos temas.
Este documento resume conceptos clave sobre ciencia, técnica y tecnología. Explica que la ciencia se refiere al conocimiento riguroso y metódico, mientras que la técnica involucra procedimientos para lograr resultados. La tecnología se define como la aplicación sistemática del conocimiento científico y técnico. También destaca la importancia de enseñar tecnología junto con valores humanos para proteger el medio ambiente.
Imbricación entre la ciencia y la tecnología, desde el aporte del método cien...AdrianaLamon
La ciencia y la tecnología son dos conceptos que se apoyan mutuamente para poder existir y desarrollarse cada día, y estos a su vez para que funcionen de una manera correcta necesitan del método científico. En este trabajo se habla sobre la imbricación que hay entre la ciencia y la tecnología desde el aporte del método científico, pero para hablar más a fondo de esto antes se debe saber que es la ciencia, la tecnología y el método científico.
Francisco lopera mapa_cienciatecnologiainnovacion_actividad1.1Francisco Lopera
Este documento presenta un mapa conceptual sobre la ciencia y la tecnología en el sector educativo. Explica las diferentes clasificaciones de las ciencias, los objetivos sociales de la ciencia, tecnología y sociedad, y el impacto de estos en investigadores, docentes, estudiantes y periodistas científicos. También describe el papel de la tecnología como herramienta transversal en el currículo escolar, la importancia de la innovación y gestión tecnológica, y el sistema nacional de ciencia y tecnología en Colombia.
La ciencia, la tecnología y el desarrollo están estrechamente relacionados y dependen cada vez más del progreso de los otros. La ciencia avanza gracias a la tecnología, que proporciona herramientas para la observación. A su vez, las nuevas tecnologías se basan en los descubrimientos científicos más avanzados. Las principales tecnologías emergentes son las biotecnologías, los nuevos materiales y las tecnologías de la información. Juntas, la ciencia, la tecnología y
Los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (CTS) surgieron hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia. Constituyen un campo de trabajo en crecimiento en ámbitos académicos, educativos y de política pública. La ciencia y la tecnología necesitan del método experimental y se influyen mutuamente, con la ciencia estableciendo leyes y la tecnología aplicándolas.
El documento presenta información sobre la ciencia, tecnología y sociedad (CTS). CTS surgió hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, y constituye un campo de trabajo interdisciplinario que estudia las dimensiones sociales de la ciencia y la tecnología. Los estudios CTS tratan de comprender los efectos de la ciencia y la tecnología en la sociedad a través de un enfoque interdisciplinario.
El documento presenta información sobre la ciencia, tecnología y sociedad (CTS). CTS surge hace tres décadas a partir de nuevas corrientes de investigación en filosofía y sociología de la ciencia, constituyendo hoy un campo de trabajo interdisciplinario. Los estudios CTS buscan comprender las dimensiones sociales de la ciencia y tecnología en respuesta a demandas sociales como un mayor control público de los efectos científico-tecnológicos.
El documento compara y contrasta la ciencia y la tecnología. Explica que la ciencia se enfoca en generar nuevo conocimiento a través de la investigación y la observación, mientras que la tecnología busca aplicar el conocimiento científico para mejorar la vida de las personas. También describe algunos avances recientes en ambos campos como el Proyecto Genoma Humano en ciencia y los robots enfermeras en tecnología.
Tarea 1 Presentación sobre “Actividades Físicas y Psicomotoras”. Sección P1 VLPBrandon Carmona
Este documento presenta una introducción al tema de la ciencia, la tecnología y el desarrollo. Explica que la humanidad siempre ha buscado el conocimiento a través de la ciencia y la tecnología, la cual se ha ido desarrollando desde el control del fuego hasta convertir los recursos naturales en herramientas. Luego define la ciencia como un sistema ordenado de conocimientos estructurados, e investiga fenómenos naturales, sociales y artificiales mediante observaciones y experimentos. Define también la tecnología como la aplicación de la
Este documento presenta una introducción a la revista digital "CTHCiencia y Tecnología del Hoy" de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Explica que la revista tiene como objetivo resaltar los avances de la ciencia y la tecnología y los beneficios que brindan a la humanidad. Luego presenta perspectivas histórico-conceptuales sobre la ciencia y la tecnología como fuerzas productivas en la sociedad moderna, y su interdependencia, donde los productos tecnológicos satisfacen las necesidades humanas
El documento presenta información sobre ciencia, técnica y tecnología en el contexto de la salud. Explica que la ciencia estudia problemas para darles explicación y solución, la técnica se refiere a procedimientos para obtener resultados determinados, y la tecnología surge al enfocar problemas técnico-sociales con enfoque científico. También presenta ejemplos de avances científicos, tecnológicos y técnicos en el área de la salud como nuevos métodos de diagnóstico de cáncer, cirug
Este ensayo trata sobre la relación entre la ciencia, tecnología y sociedad. Explica que la tecnología es un proceso continuo e irreversible que requiere educación para comprender críticamente. También describe cómo la ciencia, técnica y tecnología se han desarrollado a lo largo de la historia y cómo ciertos descubrimientos científicos como la sacarina, antena y penicilina han tenido procesos tecnológicos. Finalmente, concluye que la tecnología ha estado presente en la
IMBRICACIÓN ENTRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA DESDE EL APORTE DEL MÉTODO CIENT...Lennis Castillo
Este documento define ciencia y tecnología, explicando que la ciencia se refiere a conocimientos sistematizados que generan preguntas e hipótesis, mientras que la tecnología se refiere a conocimientos aplicados para modificar el entorno. Explica que la ciencia y la tecnología están relacionadas, ya que la ciencia conduce al desarrollo de nuevas tecnologías y ambas requieren del método experimental. También discute cómo la ciencia y la tecnología se aplican en las artes y los avances y ries
Este documento discute la ciencia, tecnología y sociedad. Explica que la ciencia se centra en el estudio sistemático de fenómenos naturales siguiendo un método riguroso, mientras que la tecnología implica el desarrollo de herramientas para satisfacer las necesidades humanas. También describe cómo la sociedad emerge de las interacciones entre individuos que comparten conocimientos culturales. Finalmente, concluye que aunque existen entes de investigación científica en Venezuela y América Latina, una economía estable y fondos
Este documento resume diferentes conceptos clave relacionados con la ciencia, la tecnología y la sociedad. Define la ciencia como el conjunto de conocimientos sistemáticos obtenidos a través de la observación y el razonamiento. Define la tecnología como el conjunto de técnicas e instrumentos que permiten aplicar el conocimiento científico. Identifica áreas prioritarias para el desarrollo científico y tecnológico en Venezuela, como la agricultura, la química y las ciencias sociales. Finalmente, enfatiza la import
El documento discute la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. Explica que la tecnología es un producto humano que ha influido en los procesos educativos y de formación cultural a lo largo de la historia. También destaca que la educación debe contribuir a una formación tecno-científica y brindar nuevos significados a los conceptos tecnológicos para que los estudiantes puedan comprender la tecnología y participar en un mundo cada vez más influenciado por la ciencia y la tecnología. Adem
El documento describe la relación entre la ciencia y la tecnología, señalando que el conocimiento científico permite el desarrollo de invenciones tecnológicas y viceversa. Luego, detalla la situación actual de la ciencia y tecnología en Venezuela, incluyendo la creación de un Ministerio de Ciencia y Tecnología en 1999, el éxodo de científicos venezolanos, y los logros de científicos venezolanos en el extranjero a pesar de las dificultades en el país. Final
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Diario de Sesiones de la Convención Constituyente - Vigésimo Segunda Sesión -...Movimiento C40
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Más información:
https://movimientoc40.com/diario-de-sesiones-de-la-convencion-constituyente-sesion-22-extraordinaria/
Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.Muy buena novela,se trata de una mujer que es ffhjknvvg fgjklkkk jsjsbsbsndnsndndndndn sjjsmsmskzjd s ajam xjsksmiz xbdksnxkosmxjxis sksojsnx s kslsidbd xvdnlsoslsnd sbsklslzjx d sislodjxbx x dbskslskjsbsbsnsnsndndzkkdkdks sjjsmsmskzjd Bienvenido al portapapeles de Gboard; todo texto que copies se guardará aquí.Para pegar un clip en el cuadro de texto, tócalo.Para fijar un clip, manténlo presionado. Después de una hora, se borrarán todos los clips que no estén fijados.Utiliza el ícono de edición para fijar, agregar o borrar cips:vvvb.
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En esta sesión de la Constituyente de 1940, comienza la discusión del proyecto constitucional presentado a la Convención.
Se discuten el prologo, artículos 1, 2, 3. Disputa territorial por la Cienaga de Zapata.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE
VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE
ARAGUA
NÚCLEO CHARALLAVE
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CÁTEDRA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA I
Participante: Cisneros Analida
Modalidad: 100% online
CIENCIA TÉCNOLOGÍA Y DESARROLLO
Profesora: Bravo Mayira
2. ORÍGENES DE LA
CIENCIA
Desde tiempos muy
remotos, en Grecia,
los estudiosos de los
eventos y
acontecimientos,
englobaron el
conocimiento en un
solo término
denominándolo
Ciencia.
3. CIENCIA Y MÉTODO
LA CIENCIA Y EL MÉTODO
GUARDAN RELACIÓN
INTRÍNSECA, DEBIDO A
QUE EL CONOCIMIENTO
QUE SE ADQUIERE DE LAS
SITUACIONES O EVENTOS
QUE NOS RODEAN DEBE
SER ORGANIZADO Y
ESTRUCTURADO
MEDIANTE TÉCNICAS
PARA SER ALCANZADOS.
4. DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS
CIENCIAS BÁSICAS
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS APLICADAS
5. EL
MÉTODO
El método en la
investigación, permite
seguir una serie de
pasos con el fin de
verificar o comprobar
una propuesta inicial
acerca de un evento en
el campo científico.
Mientras en el campo
social, el método a
emplear es el cualitativo
mediante la recolección
de datos y
estableciendo una
comparación con otra
data proveniente de otro
momento.
6. DISTINCIÓN ENTRE CIENCIA,DISTINCIÓN ENTRE CIENCIA,
TECNOLOGÍA Y ARTETECNOLOGÍA Y ARTE
La búsqueda de la verdad
mediante el método
La gratificación de los sentidos
Satisfacer las necesidades
7. RIESGOS DE
LA
TECNOLOGÍA
Puede alterar elPuede alterar el
medio ambiente y lamedio ambiente y la
sociedad en cuanto asociedad en cuanto a
su uso. Por ejemplo elsu uso. Por ejemplo el
uso de pesticidas , eluso de pesticidas , el
dióxido de carbono,dióxido de carbono,
extracción deextracción de
minerales de formaminerales de forma
indiscriminada, lasindiscriminada, las
plantas nucleares,plantas nucleares,
etc.etc.
8. LOS AVANCES
TECNOLÓGICOS
Los mismos, encuentran
relación con la ética y los
valores como guía para el
desarrollo de estas
actividades de forma de
establecer una correcta
visión tanto de la ciencia
como de la tecnología en la
sociedad.
Los mismos han contribuido
al desarrollo de la sociedad a
nivel económico, cultural etc.
Como fuerzas productivas en
la sociedad; logrando el
avance del hombre en la
sociedad, mejorando su
calidad y perspectiva de vida.
9. INTERDEPENDENCIAINTERDEPENDENCIA
DE LAS ESFERASDE LAS ESFERAS
CIENTÍFICAS YCIENTÍFICAS Y
TECNOLÓGICASTECNOLÓGICAS
Aunque en un principio la ciencia
y la tecnología lograron un
desarrollo independiente,
progresivamente trabajan a la
par en la producción de bienes,
servicios y avances en distintas
áreas del conocimiento;
llevándolos a la práctica para la
satisfacción de las necesidades
del ser humano en sociedad
mediante las industrias con las
elaboración de productos y
servicios.
10. INTERDEPENDENCIAINTERDEPENDENCIA
DE LAS ESFERASDE LAS ESFERAS
CIENTÍFICAS YCIENTÍFICAS Y
TECNOLÓGICASTECNOLÓGICAS
Aunque en un principio la ciencia
y la tecnología lograron un
desarrollo independiente,
progresivamente trabajan a la
par en la producción de bienes,
servicios y avances en distintas
áreas del conocimiento;
llevándolos a la práctica para la
satisfacción de las necesidades
del ser humano en sociedad
mediante las industrias con las
elaboración de productos y
servicios.