Vanessa Restrepo es una bióloga colombiana que actualmente realiza investigaciones en la Universidad de Oxford. En sus años de colegio en Medellín diseñó un vehículo movido por agua llamado "El carro del futuro" que demostró que el agua puede generar energía a través de reacciones químicas. Sus investigaciones le han valido varios reconocimientos y ahora busca desarrollar iniciativas para empoderar a los jóvenes.
Trabajar y estudiar una maestría parece ocurrir solo en países en desarrollo. Cómo compararse con aquellos alumnos que tienen dedicación a tiempo completo. Salvo que te levantes mas temprano o te acuestes mas tarde o acortes tus horas de feriados y días libres.
Ser responsable es un valor reclamado en cualquier trabajo, en casa y en todo lugar donde uno va. La idea de esta presentación es invitar a los lectores a reflexionar sobre cómo estamos caminando respecto a la responsabilidad en el día a día.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán aumentando la presión sobre Rusia hasta que retire sus tropas de Ucrania.
Un adolescente desarrolló un sensor de papel barato para detectar el cáncer de páncreas en sus etapas tempranas. Inspirado por la muerte de un amigo cercano, investigó en Internet y descubrió una proteína asociada al cáncer de páncreas, la mesotelina. Combinó anticuerpos y nanotubos de carbono en un sensor de papel que puede detectar niveles bajos de mesotelina. A pesar de recibir rechazos iniciales, finalmente obtuvo apoyo para continuar su investigación.
Este documento presenta la biografía de Steven Kleys Canales, un joven ecuatoriano de 17 años. Creció en Guayaquil y actualmente estudia ingeniería naval en la universidad. Tuvo una infancia y adolescencia difíciles que incluyeron la pérdida de seres queridos y unirse a una pandilla, pero ahora busca dejar un impacto positivo a través de sus estudios y aspira a crear un mejor sistema educativo y centros para animales abandonados.
Este documento presenta las 29 preguntas de investigación propuestas por el equipo #3 para su proyecto. Las preguntas cubren una variedad de temas relacionados con la ciencia como masas no newtonianas, la composición de la Tierra, el tamaño del espacio, el Big Bang, el sistema solar, la vida, la robótica y la tecnología. Cada pregunta fue evaluada en cuatro categorías: factibilidad, costo, tiempo e innovación para asignarle una puntuación total. Las preguntas con mayor puntaje podrían ser las más
Sebastián Moreno, estudiante que parece un sol de verano...proyectosdecorazon
El documento habla sobre un estudiante llamado Sebastián Mora que motiva a su profesora a continuar buscando estrategias motivadoras para enseñar a los estudiantes. Describe cómo los laboratorios virtuales CloudLabs permiten explorar escenarios de ciencias y tecnología de manera interesante. Relata dos experiencias con Sebastián en el laboratorio: 1) siempre usaba gafas de protección aunque no fueran necesarias y 2) se ofreció a pagar cuando rompió un probeta por accidente, aunque sus compañeros sugirieron que
El documento resume el discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford. Contiene tres historias de su vida: 1) Cómo dejó la universidad pero tomó una clase que inspiró el diseño del Macintosh. 2) Cómo fue despedido de Apple pero usó esa experiencia para fundar NeXT e inspiró el renacimiento de Apple. 3) Cómo un diagnóstico de cáncer le hizo valorar seguir sus pasiones. Alienta a los estudiantes a perseguir sus sueños.
Trabajar y estudiar una maestría parece ocurrir solo en países en desarrollo. Cómo compararse con aquellos alumnos que tienen dedicación a tiempo completo. Salvo que te levantes mas temprano o te acuestes mas tarde o acortes tus horas de feriados y días libres.
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Un adolescente desarrolló un sensor de papel barato para detectar el cáncer de páncreas en sus etapas tempranas. Inspirado por la muerte de un amigo cercano, investigó en Internet y descubrió una proteína asociada al cáncer de páncreas, la mesotelina. Combinó anticuerpos y nanotubos de carbono en un sensor de papel que puede detectar niveles bajos de mesotelina. A pesar de recibir rechazos iniciales, finalmente obtuvo apoyo para continuar su investigación.
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Este documento presenta un proyecto de investigación realizado por un grupo de estudiantes sobre el matoneo escolar. El proyecto incluye una introducción sobre la Ley 1620 de 2013 en Colombia, la cual crea un sistema nacional de convivencia escolar para prevenir la violencia en las escuelas. Además, el documento explora conceptos como el matoneo, el ciberacoso y las responsabilidades de los colegios, estudiantes y padres de familia de acuerdo a esta ley. Finalmente, detalla los posibles cursos de acción y sanciones
Steve Jobs contó tres historias sobre su vida y carrera. Dejó la universidad pero tomó un curso de caligrafía que más tarde influyó en el diseño de los primeros Macintoshs. Fue despedido de Apple pero fundó NeXT y Pixar, y regresó a Apple. Recientemente superó un cáncer de páncreas. Alienta a los estudiantes a seguir sus pasiones y no conformarse.
El documento habla sobre la pobreza y sus causas. Menciona que la pobreza se debe a factores como las guerras, la falta de dinero y otras situaciones que llevan a que muchas personas vivan en la pobreza diariamente. También indica que la pobreza inclina a las personas a buscar nuevas alternativas de supervivencia aunque no sean las mejores opciones. Pone como ejemplo la región del Chocó en Colombia que tiene niveles de pobreza similares a algunos países de África.
El documento habla sobre la pobreza y sus causas. Menciona que la pobreza se debe a factores como las guerras, la falta de dinero y otras situaciones que llevan a que muchas personas vivan en la pobreza diariamente. También indica que la pobreza inclina a las personas a buscar nuevas alternativas de supervivencia aunque no sean las mejores opciones. Pone como ejemplo la región del Chocó en Colombia que tiene niveles de pobreza similares a algunos países de África.
Este documento presenta un resumen de las actividades realizadas por Cinthia Mariana Hurtado Vidales en su clase de Informática en la Escuela Preparatoria UNIDEAL. Incluye proyectos como la creación de páginas wiki, encuestas sobre embarazos no deseados, y conclusiones sobre cómo Wikispaces permite a los estudiantes administrar sus propias páginas y aprender mediante la creación y edición de contenido de manera colaborativa.
Este documento presenta un proyecto escolar realizado por un grupo de estudiantes del grado 7o sobre la creación de un carro limpiador. El proyecto busca resolver el problema de contaminación en su salón de clases y mantener un ambiente más saludable. El carro limpiador funciona con un motor y un cepillo para barrer las calles, el salón y ayudar a cuidar el medio ambiente. El objetivo general es ayudar a mantener el planeta limpio para las generaciones futuras.
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharemialexcab
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el trabajo de una cátedra virtual de cultura ciudadana. La primera actividad contiene preguntas y respuestas sobre un texto que habla de imaginar una universidad ideal. La segunda actividad propone analizar una historieta sobre una persona con discapacidad y su familia. La tercera actividad sugiere vincular propuestas de proyectos con áreas correspondientes. También incluye una lectura y preguntas sobre el autoconocimiento.
Jonathan Cherres presenta su plan de vida, en el cual busca vivir de manera digna y feliz aportando a mejorar la vida de otros a través de su carrera como ingeniero mecánico. Sus objetivos incluyen formar parte de cambios tecnológicos que mejoren la calidad de vida y aplicar sus conocimientos en grandes industrias. Su sueño es que sus padres se sientan orgullosos de él y puedan verlo convertirse en un exitoso profesional antes de fallecer.
Steve Jobs comparte tres historias de su vida en su discurso de graduación. Primero, habla sobre su decisión de retirarse de la universidad después de 6 meses debido a la falta de valor que veía en ella. Segundo, describe cómo fue despedido de Apple a los 30 años, lo que lo llevó a fundar NeXT y Pixar. Tercero, relata su diagnóstico de cáncer de páncreas y cómo los doctores inicialmente le dieron solo unos meses de vida, aunque luego descubrieron que era tratable. A través de estas historias, insta
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharedeivancho
El resumen describe un documento sobre una unidad introductoria de una cátedra virtual de cultura ciudadana. Incluye tres actividades principales: 1) respuestas a preguntas sobre un texto de lectura, 2) búsqueda de soluciones a un caso descrito en una historieta, y 3) asociación de propuestas con áreas correspondientes.
Vivencias sobre laboratorio virtual y presencial con fines de enriquecimie...CARMENZA2016
El documento describe las experiencias positivas de una profesora con un estudiante llamado Sebastián Mora y sus compañeros en un laboratorio virtual. El estudiante inspira a la profesora a continuar buscando estrategias motivadoras. Los laboratorios virtuales CloudLabs permiten explorar escenarios de ciencias y tecnología con un enfoque humanizante. El estudiante siempre usa gafas y bata de laboratorio aunque no sean necesarias, y cuando rompió un vaso de laboratorio por accidente, sus compañeros ofrecieron pagarlo porque sab
ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL SUBSISTEMA DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN LA PROVINCIA DE COTOPAXI.
DIAGNÓSTICO GENERAL DE LAS ACTIVIDADES DE USO INDUSTRIAL, COMERCIAL, DE SERVICIOS Y DE EXPLOTACIÓN DE RECURSOS NATURALES EN LA PROVINCIA DE COTOPAXI
PROPUESTA DEL SUBSISTEMA DE MANEJO AMBIENTAL EN LA PROVINCIA DE COTOPAXI PARA LA ACREDITACIÓN ANTE EL SISTEMA ÚNICO DE MANEJO AMBIENTAL SUMA
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharedeivancho
Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con el trabajo de cultura ciudadana de la Universidad del Atlántico. La primera actividad incluye preguntas sobre un texto que imagina una universidad ideal. La segunda actividad propone soluciones a un caso sobre una persona con discapacidad. La tercera actividad une líneas de propuestas con áreas correspondientes. También incluye una lectura sobre el conocimiento propio y preguntas relacionadas.
Este documento presenta la actividad 1 de una unidad introductoria sobre cultura ciudadana. Incluye preguntas y respuestas sobre un texto que imagina una universidad ideal. También presenta la actividad 2, que analiza una historieta sobre un hombre que busca soluciones para su hijo discapacitado. Finalmente, propone organizar un comité de discapacitados para presentar proyectos que mejoren su bienestar y vivienda.
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharedeivancho
Este documento presenta la actividad 1 de una unidad introductoria sobre cultura ciudadana. Incluye preguntas y respuestas sobre el texto de lectura, así como una historieta y actividad sobre una solución para una persona con discapacidad. Juan, un hombre de 60 años, ayuda a su hijo Pablo, quien necesita silla de ruedas, organizando un comité con el secretario de salud para presentar proyectos que mejoren la vivienda y movilidad de personas con discapacidad. El proyecto es aprobado por el gobernador.
Trabajo de cultura ciudadana en slidesharebremorales
El resumen describe una historieta sobre Juan, un hombre de 60 años que vive con su hijo Pablo, quien quedó discapacitado después de un accidente. Juan busca ayuda de las autoridades de salud para mejorar la vivienda de Pablo y su movilidad, ya que la casa tiene una escalera que Pablo no puede usar. Juan y Pablo organizan un comité de personas con discapacidad y presentan un proyecto al gobernador para mejorar la vivienda y movilidad de personas con discapacidades físicas. El gobernador aprueba el proyecto después de conoc
El documento describe un sueño de una universidad ideal caracterizada por sentirla como propia, vivir la intimidad en sus espacios, gozar del silencio y vivir los diferentes espacios. El autor también discute formas adicionales de aprendizaje como la biblioteca, conversaciones con amigos, y aprendizaje de errores. Finalmente, enfatiza la importancia de estar bien informado sobre eventos en la universidad.
Este documento presenta la actividad 1 de una unidad introductoria de una cátedra virtual de cultura ciudadana. Contiene las respuestas a 10 preguntas sobre un texto leído, donde se discuten temas como aprendizaje, uso de tecnología e información. También presenta una historieta sobre una familia con discapacidad y cómo organizaron un comité para mejorar la vivienda de personas con discapacidad física mediante la presentación de proyectos al gobierno.
El documento presenta las actividades de una unidad introductoria de una cátedra virtual de cultura ciudadana. La primera actividad consiste en responder 10 preguntas sobre el texto de lectura. La segunda actividad propone encontrar soluciones a un caso sobre una persona con discapacidad. La tercera actividad une líneas de propuestas con áreas correspondientes. También incluye la respuesta a una lectura sobre el conocimiento propio.
Este documento describe un videojuego educativo llamado "Sin Memoria" que tiene como objetivo enseñar sobre la historia de Colombia a niños. El juego sigue la trama de un programa infantil donde los personajes viajan en el tiempo para resolver inquietudes. En el juego, los personajes están atrapados en el siglo XV y deben avanzar siglo a siglo completando misiones basadas en eventos históricos colombianos para llegar al siglo XXI. El juego está diseñado en 5 niveles cubriendo desde la época precolombina
Este documento describe el juego tradicional colombiano de "Policías y Ladrones". Explica que consiste en dividir a los jugadores en dos grupos, uno que persigue (policías) y otro que huye (ladrones). Los ladrones atrapados van a la "cárcel", y los roles se intercambian cuando todos los ladrones están presos. También provee algunas reglas básicas del juego y reflexiona sobre la importancia del juego libre para el desarrollo infantil.
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Este documento describe un videojuego educativo llamado "Sin Memoria" que tiene como objetivo enseñar sobre la historia de Colombia a niños. El juego sigue la trama de un programa infantil donde los personajes viajan en el tiempo para resolver inquietudes. En el juego, los personajes están atrapados en el siglo XV y deben avanzar siglo a siglo completando misiones basadas en eventos históricos colombianos para llegar al siglo XXI. El juego está diseñado en 5 niveles cubriendo desde la época precolombina
Este documento describe el juego tradicional colombiano de "Policías y Ladrones". Explica que consiste en dividir a los jugadores en dos grupos, uno que persigue (policías) y otro que huye (ladrones). Los ladrones atrapados van a la "cárcel", y los roles se intercambian cuando todos los ladrones están presos. También provee algunas reglas básicas del juego y reflexiona sobre la importancia del juego libre para el desarrollo infantil.
Este documento discute el significado y evolución del término "tecnología". Comienza citando al premio Nobel Carl Wieman, quien confesó no saber qué es la "T" en STEM. Luego, explora cómo la tecnología y la cultura están estrechamente relacionadas y cómo la tecnología puede cambiar la cultura. Finalmente, analiza cómo figuras históricas como Copérnico, Kepler, Galileo y Newton ayudaron a separar la teología de la ciencia.
Técnica, tecnología, investigación y desarrollo e innovaciónAngie Katherine Cruz
Este documento discute los conceptos de técnica, tecnología, investigación y desarrollo e innovación. Explica que la investigación básica, aplicada y el desarrollo experimental son las tres etapas del proceso de investigación y desarrollo. También describe el proceso de innovación, que comienza con la investigación básica y termina con la innovación y el mercado. Sin embargo, señala que el proceso de innovación a menudo no es lineal y que las innovaciones pueden surgir de diferentes fuentes como el conocimiento científico, las
Avances tecnológicos ventajas desventajas sociales y el mundoAngie Katherine Cruz
Este documento presenta información sobre los avances tecnológicos, sus ventajas y desventajas. Discute el futuro de la nanotecnología y la necesidad de introducir estos conceptos en la educación. También analiza la importancia de la tecnología en la vida humana y cómo ha evolucionado gracias al desarrollo de herramientas más complejas.
Este documento presenta un taller sobre la creación de cápsulas del tiempo dirigido a niños de 8 a 10 años. Explica brevemente el concepto de viajar en el tiempo a través de cápsulas y proporciona ejemplos históricos de cápsulas descubiertas. Luego, detalla la metodología para crear una cápsula del tiempo, incluyendo los materiales y pasos necesarios. Finalmente, resume los objetivos pedagógicos del taller de enfocarse en conceptos históricos y desarrollar la creatividad e
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
Catalogo Buzones BTV Amado Salvador Distribuidor Oficial ValenciaAMADO SALVADOR
Descubra el catálogo completo de buzones BTV, una marca líder en la fabricación de buzones y cajas fuertes para los sectores de ferretería, bricolaje y seguridad. Como distribuidor oficial de BTV, Amado Salvador se enorgullece de presentar esta amplia selección de productos diseñados para satisfacer las necesidades de seguridad y funcionalidad en cualquier entorno.
Descubra una variedad de buzones residenciales, comerciales y corporativos, cada uno construido con los más altos estándares de calidad y durabilidad. Desde modelos clásicos hasta diseños modernos, los buzones BTV ofrecen una combinación perfecta de estilo y resistencia, garantizando la protección de su correspondencia en todo momento.
Amado Salvador, se compromete a ofrecer productos de primera clase respaldados por un servicio excepcional al cliente. Como distribuidor oficial de BTV, entendemos la importancia de la seguridad y la tranquilidad para nuestros clientes. Por eso, trabajamos en colaboración con BTV para brindarle acceso a los mejores productos del mercado.
Explore el catálogo de buzones ahora y encuentre la solución perfecta para sus necesidades de correo y seguridad. Confíe en Amado Salvador y BTV para proporcionarle buzones de calidad excepcional que cumplan y superen sus expectativas.
Catalogo general tarifas 2024 Vaillant. Amado Salvador Distribuidor Oficial e...AMADO SALVADOR
Descarga el Catálogo General de Tarifas 2024 de Vaillant, líder en tecnología para calefacción, ventilación y energía solar térmica y fotovoltaica. En Amado Salvador, como distribuidor oficial de Vaillant, te ofrecemos una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador para tus proyectos de climatización y energía.
Descubre nuestra selección de productos Vaillant, incluyendo bombas de calor altamente eficientes, fancoils de última generación, sistemas de ventilación de alto rendimiento y soluciones de energía solar fotovoltaica y térmica para un rendimiento óptimo y sostenible. El catálogo de Vaillant 2024 presenta una variedad de opciones en calderas de condensación que garantizan eficiencia energética y durabilidad.
Con Vaillant, obtienes más que productos de climatización: control avanzado y conectividad para una gestión inteligente del sistema, acumuladores de agua caliente de gran capacidad y sistemas de aire acondicionado para un confort total. Confía en la fiabilidad de Amado Salvador como distribuidor oficial de Vaillant, y en la resistencia de los productos Vaillant, respaldados por años de experiencia e innovación en el sector.
En Amado Salvador, distribuidor oficial de Vaillant en Valencia, no solo proporcionamos productos de calidad, sino también servicios especializados para profesionales, asegurando que tus proyectos cuenten con el mejor soporte técnico y asesoramiento. Descarga nuestro catálogo y descubre por qué Vaillant es la elección preferida para proyectos de climatización y energía en Amado Salvador.
Catalogo Refrigeracion Miele Distribuidor Oficial Amado Salvador ValenciaAMADO SALVADOR
Descubre el catálogo general de la gama de productos de refrigeración del fabricante de electrodomésticos Miele, presentado por Amado Salvador distribuidor oficial Miele en Valencia. Como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, Amado Salvador ofrece una amplia selección de refrigeradores, congeladores y soluciones de refrigeración de alta calidad, resistencia y diseño superior de esta marca.
La gama de productos de Miele se caracteriza por su innovación tecnológica y eficiencia energética, garantizando que cada electrodoméstico no solo cumpla con las expectativas, sino que las supere. Los refrigeradores Miele están diseñados para ofrecer un rendimiento óptimo y una conservación perfecta de los alimentos, con características avanzadas como la tecnología de enfriamiento Dynamic Cooling, sistemas de almacenamiento flexible y acabados premium.
En este catálogo, encontrarás detalles sobre los distintos modelos de refrigeradores y congeladores Miele, incluyendo sus especificaciones técnicas, características destacadas y beneficios para el usuario. Amado Salvador, como distribuidor oficial de electrodomésticos Miele, garantiza que todos los productos cumplen con los más altos estándares de calidad y durabilidad.
Explora el catálogo completo y encuentra el refrigerador Miele perfecto para tu hogar con Amado Salvador, el distribuidor oficial de electrodomésticos Miele.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo Cajas Fuertes BTV Amado Salvador Distribuidor OficialAMADO SALVADOR
Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
En Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, ofrecemos productos que destacan por su innovación, durabilidad y robustez. Las cajas fuertes BTV son reconocidas por su eficiencia en la protección contra robos, incendios y otros riesgos, lo que las convierte en una opción ideal tanto para uso doméstico como comercial.
Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, asegura que cada producto cumpla con los más estrictos estándares de calidad y seguridad. Al adquirir una caja fuerte a través de Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, los clientes pueden tener la tranquilidad de que están obteniendo una solución confiable y duradera para la protección de sus pertenencias.
Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
1. Vanessa Restrepo
Esta meteórica carrera empezó en
sus últimos años de colegio, en
Medellín, cuando diseñó “El carro
del futuro”, un vehículo a escala
del tamaño de un carro de juguete
que, por lo mismo, no requiere
mucha energía para desplazarse,
pero permite demostrar que, a
través de ciertos principios
biológicos, que el agua puede
hacer parte de reacciones
químicas para la obtención de
energía.
“Desde lo personal, ha sido increíble vivir en una ciudad dedicada al conocimiento. En lo
profesional, es estar en el epicentro de nuevas ideas y nuevos desarrollos que me
permiten estar en una red importante para mi carrera. Y desde lo científico está es la cuna
de avances que sin duda van a cambiar el mundo. Es un placer hacer parte de esto.”,
asevera esta paisa que alterna la biología con el diseño.
De hecho, cuenta que sus estudios le han permitido complementar las investigaciones que
lleva a cabo y pulir el invento que hoy pone a soñar a los expertos en sostenibilidad y medio
ambiente. “La biología me cuenta historias, recuenta todo lo que ha logrado la naturaleza.
La biología molecular me explica los mecanismos y la química biológica me explica cómo
funcionan dichos mecanismos y el diseño me permite transformar la ciencia en
tecnología”, dice.
El invento del “Carro del futuro” y otras investigaciones le han valido reconocimientos como
‘Mujer Joven Talento’ y ‘Start-Up of Your Student Fellowship’. Estas distinciones la han
impulsado a trabajar en pro de diversas iniciativas para empoderar a los jóvenes y a la
humanidad sobre un futuro más promisorio.
2. Entrevista:
¿Qué haces en Oxford?
"Soy directora de investigación en el
Departamento de Química, dirijo un
proyecto bajo la supervisión de un
profesor, el Director del Grupo, un
científico muy importante en su tema y
mis compañeros son en su mayoría
postdoctores y algunos cuantos
doctores. También soy Delegada de
Colombia ante la Mesa Redonda de
Biotecnología (es una selección que se hace para que se cree una versión en el país del que
se es delegado). Y estudio algunos cursos porque son importantes para la investigación".
¿Pero acá en la Universidad de Antioquia acabaste qué?
"Estaba cursando Biología con énfasis en Biología Molecular"
¿Y no terminaste o estás terminando allá?
"El pregrado sigue en curso. Me llaman un caso sui generis en la U. de A. y en el
Departamento, porque es la primera vez que algo así sucede".
¿Qué es eso del carro movido por agua, a qué nivel lo hiciste?
"Es un carro de "juguete", digo de "juguete" por su simpleza como carro y porque usé piezas
de carros de juguetes convencionales y para aprendizaje de principios científicos, pues no
tenía suficientes conocimientos en ingeniería para hacerlo desde cero.
Lo interesante es un reactor que desarrollé en el colegio y que se conecta a este carro, es
una imitación muy rudimentaria de procesos acoplados a la membrana de algunas células.
Los usé para crear potenciales y corriente; esta es mínima, funciona para que el carrito
apenas se alcance a mover.
El reactor está compuesto de membranas con elementos proteicos y catalizadores
artificiales que imitan aquellos encontrados en algunas membranas celulares. Ingresa agua
de inundación y se activa el proceso. Es importante resaltar que el agua hace parte del
proceso, es la inspiración, pero no es un combustible en este caso. Cuando yo estaba en la
Feria le llamaba combustible pues no sabía cómo más llamarla. ¿Qué logramos obtener?
Gradientes protónicos, gases y nuevamente agua y esta se libera como vapor. Mi visión es
que tengamos tecnología ecoamigable. Y ese es mi sueño, tiene muchísimos retos pues el
reactor se nos puede descomponer al tener materia orgánica.
3. En cuanto a lo del nivel, es un proyecto de feria de ciencia, no está listo para ser publicado
todavía, es un trabajo de mucha paciencia y humildad. Apenas estoy iniciando una línea de
investigación que quizás sea el cimiento para que este tipo de tecnología algún día se pueda
escalar y masificar. En ese entonces era una niña que se acababa de convertir en científica
y cada día debo seguirme esforzando por merecer ese título".
¿En qué va?
"Estamos haciendo controles para demostrar verdaderamente cuál es el mecanismo que
logra obtener la corriente. Debemos irnos a lo más básico, replicar cada paso y caracterizar
lo que estamos encontrando allí. Todavía no estamos listos para decir qué pasa paso a paso,
para reproducir nuestros resultados. Ya han pasado tres años, se está trabajando en el
tema, me desempeño desarrollando los experimentos, pero soy una investigadora como
todos mis colegas, con muchas ideas y esta es una más, es interesante pero todavía no está.
Para mí y mis colegas es algo magnífico, aunque debemos tener paciencia y cautela antes
de decir que ya está listo".
En el colegio inventaste el reactor ¿cómo fue? ¿Siempre te interesó la ciencia?
"Era 2010, la época de las inundaciones. No quería ver noticias porque siempre eran más y
más problemas y me dolía tener que ver el dolor ajeno y no hacer nada, que no pasara nada,
que nadie arreglara la situación. Y le dije eso a mi mamá y me dijo algo que me sacudió:
pues si te vas a poner a criticar a los que no están haciendo nada pues tú tampoco estás
haciendo nada. Si quieres ver algo diferente haz tú la diferencia. (Mi mamá me dice que
nunca se hubiera imaginado lo que luego sucedió).
Mi relación con la ciencia comenzó desde que tengo memoria, como desde los tres años.
Siempre me he cuestionado el mundo que me rodea. Me hacía preguntas de todo hasta
llegar a los átomos, hasta donde mis papás me podían explicar. Tuvieron que explicarme
cómo funcionaba un motor a combustión a los cinco años porque yo tenía que saber. Y fue
porque estaba cruzando una calle con mi mamá y nos tuvimos que tapar la cara por el humo
de los carros y yo no podía creer que la vida tuviera que ser así".
¿Cuál es el proyecto?
"Me encargo de producir energía. El grupo antes no la producía. Ellos tienen una línea para
sistemas artificiales celulares y allí entré yo a producir energía con las células artificiales.
Como el proyecto fue mi idea y planteé la experimentación pues mi profesor me nombró
directora de proyecto, siendo la primera del Departamento que a sus 20 años es Directora
de Investigación".
¿Cuánto tiempo más allá?
"El próximo año llego a Colombia, debo recibir mi título de bióloga, iniciar un grupo de
investigación en este tema para lanzar una start-up que usé células artificiales para diversas
4. aplicaciones, a eso me comprometí con Medellín en el Plan de Ciencia y Tecnología, y me
regresaré a hacer mi doctorado. Luego estaré en el lugar del mundo que sea más propicio
para avanzar y seguir impulsando que el impacto de esta tecnología llegue a Colombia de
primera mano. Me apasionan mucho esos temas, y tengo una relación muy especial con
RutaN. Me motiva mucho lo que hacen y cuentan conmigo para todo".
¿De pronto no te estás perdiendo la juventud?
"Depende de donde lo veas porque, aunque paso mucho tiempo en el laboratorio estoy con
mis colegas, mis amigos y disfrutamos todos los momentos. Es cierto, la carga es muy tesa.
Porque debo responder por toda la investigación, tengo reuniones semanales, debo estar a
la altura de un postdoc y muchas veces eso genera mucho estrés, lo admito, pero cuando
me detengo a pensar con calma no me imagino mi vida sin hacerlo y en realidad amo esa
responsabilidad.
Siento que tengo una vida personal muy linda, tengo un novio maravilloso, muchos amigos,
salgo a comer, a bailar, a tomarme algo, pero soy ñoña en el sentido de que no me he
emborrachado en mi vida ni quiero hacerlo".
¿Todo para ti es la biología sintética?
"Mi sueño es que el mundo use sistemas biológicos como tecnología. No lo es todo en mi
vida, pero es lo que quiero hacer. Como robots que puedan hacer lo que muchos animales.
Por ejemplo, ser tan pequeños y tener la habilidad de vuelo de muchos insectos. Estarían
hechos de células artificiales e imitarían los mecanismos de estos animales".
¿Qué otras ideas tienes en la cabeza que serán muy útiles?
"Un sistema de detección de enfermedades de difícil diagnóstico temprano. Está casi listo
porque es muy elemental y no requiere escalado. Se lanzará en Medellín en pocos años."
¿No es muy superficial nuestra juventud? ¿Estamos llenos de profesionales mediocres?
"Las cosas nunca son fortuitas, lo que se siembra es lo que se recoge. Eso me lo decía mi
mamá desde chiquita. Si, en la televisión se ven las cosas que se ven, yo creo que tú sabes
a lo que me refiero, con muchas series que no le aportan al país, esa es la juventud que
están educando porque a veces educa más un televisor. Y con los profesionales es igual, a
todos nos mueven nuestras pasiones y debemos ser educados para perseguir nuestra
estrella polar. Pero cuando educan a los jóvenes a que les de pena ajena todo, a que no se
puedan resaltar a sí mismos, casi que tener autoestima está mal. Cuando estaba en el
colegio no me consideraban muy bonita. Siempre he sido delgada, no tenía pechos
prominentes ni nada de ese tipo y cuando me preguntaban que si me consideraba linda yo
decía que sí, me gozaban, y me dolía, pero no iba a decir mentiras porque mi concepción
de belleza no estaba en tener pechos prominentes ni cumplir con un estereotipo"
6. Diana Marcela Bolaños Rodríguez
Bióloga colombiana, profesora de la Universidad de
Cartagena.
Aporte: sus investigaciones sobre gusanos marinos
podrían ayudar al desarrollo de técnicas para remplazar
o renovar estructuras o tejidos en los seres humanos, ya
que la observación de los gusanos llamados policladidos,
son los únicos que cuentan con células madres para
generación de tejidos.
Lo que han dicho de su trabajo: en 2012, fue escogida
como Bióloga del Año en Colombia "por su labor
investigativa, contribución al desarrollo social y científico
de la biología". En 2010, ganó la beca para jóvenes
científicas que otorga el programa de la Unesco y la
Fundación L’Oreal para realizar su estudio sobre regeneración de tejidos humanos a partir
de gusanos planos policlonados".
Sobre su carrera: "Desde el pregrado empecé a trabajar con gusanos marinos, un grupo
bastante desconocido en el mundo (...) Si podemos entender sus mecanismos de
regeneración, muy posiblemente podríamos aplicar estos conocimientos a organismos
superiores como los seres humanos, por ejemplo, con el desarrollo de técnicas, curas o
terapias génicas".
Sobre sí misma: "Soy muy enérgica, persistente, me gusta luchar por lo que quiero. Soy
bastante terca. En el área de la investigación trato de hacer lo que me gusta. Mi
personalidad me ha ayudado un poco a lograr lo que he conseguido hasta el momento".
Lo mejor que le ha pasado profesionalmente: "Obtener el postdoctorado con la beca de la
Unesco-Fundación L’Oreal fue un logro bastante grande. Otro fue haber trabajado en una
universidad de reconocimiento internacional como la Universidad de Los Andes. Obtener
una posición universitaria en Cartagena me ha permitido estar en contacto con los
estudiantes. Quiero generar nuevo conocimiento e inspirar nuevas generaciones".
Lo mejor de ser mujer: "Las mujeres tenemos una tenacidad y una dedicación que de
pronto el otro género no tiene. Afrontamos las cosas de una manera diferente (…) Tener
distintos roles en la sociedad: ser madre, esposa, ahora somos profesionales, ya no nos
quedamos en la casa. También somos las que aportamos (financieramente). Tenemos un
sentido que no tienen los hombres".
7. BIOGRAFÍA
Diana Marcela Bolaños Rodríguez nació en 1981 en Bogotá, Colombia, y allí creció. A los 19 años se
matriculó en la Universidad Jorge Tadeo Lozano en el campus de Santa Marta en el lado
caribeño de Colombia. Después de terminar su trabajo de pregrado con una tesis sobre
flatworms, en 2003, Bolaños continuó su educación en la Universidad de New Hampshire
(UNH) en los Estados Unidos. Recibió su doctorado en zoología de UNH en Durham, New
Hampshire, en 2008 con un Premio a la Excelencia en Investigación del Departamento de
Zoología. Su investigación se centró en los gusanos planos de los policlados un gusano
marino que es único en su capacidad de generar tejido a través de las células madre.
Se casó con un americano, Joseph Dunn, a
quien había conocido mientras estaba en
New Hampshire, y en 2008 regresó a
Colombia para continuar su
investigación, completando una base de
datos de especies de flatworm y sus
grupos taxonómicos. Bolaños también
asistió como profesor visitante a la
Universidad de los Andes (Uniandes). En
2010, le concedieron una beca de L'Oréal-
UNESCO para las mujeres en la ciencia y ella utilizó el premio para terminar su investigación
postdoctoral en Uniandes. Bolaños se desempeñó como profesor asistente en el Programa
de Biología de la Universidad de Cartagena. En 2012 fue nombrada bióloga colombiana del
año y en 2013 fue nombrada una de las diez mujeres científicas en América Latina por la
BBC. A pesar de las dificultades para encontrar financiamiento para la investigación,
Bolaños ha permanecido en Colombia, en parte para inspirar los intereses de otros en la
ciencia y en parte para llenar la brecha porque muchos post-graduados de Colombia siguen
siendo parte de la diáspora. Ella ha continuado su investigación y está trabajando en
comparaciones entre polyclads, planarians y otros tipos de platyhelminths y sus habilidades
para regenerar. Además, ha publicado numerosos artículos en revistas internacionales,
revisadas por pares, como Evolution & Development, Journal of Natural History y Zootaxa
en las áreas de evolución y sistemática biológica, así como continuar su educación en Cursos
como el de la Sociedad de Biología del Desarrollo celebrado en Montevideo, Uruguay.
9. FRANCISCO JAVIER LOPERA RESTREPO
El doctor Francisco Lopera Restrepo, docente de la Universidad
de Antioquia, es especialista en Neurología Clínica,
Neuropsicología y Neuropediatría. En la actualidad participa en
investigaciones de punta sobre enfermedades como
Alzheimer, Huntington, Parkinson, trastornos de atención, de
conducta y alteraciones en el desarrollo del lenguaje.
BIOGRAFÍA
Nació en Aragón, Antioquia en 1951. Médico Cirujano, Neurólogo. Primero se fijó en los misterios
del espacio, las estrellas y el universo. Cuando cursaba el bachillerato en Yarumal, Antioquia,
Francisco Lopera leía con fervor unas separatas que el diario El Espectador publicaba sobre ovnis y
otros enigmas siderales. Por eso quería estudiar astronomía para profundizar en lo que allí se decía.
En uno de los fascículos se planteaba que los ovnis no existían en realidad, sino que eran producto
de alucinaciones de las personas que aseguraban haberlos visto. Esto lo intrigó tanto que se interesó
por estudiar la mente humana y ya no lo que ocurría en el cielo a miles de kilómetros. Desde
entonces los caminos del cerebro y la psiquis se volvieron su mayor pasión. Ingresó a la Universidad
de Antioquia en 1970 para estudiar medicina porque sentía la necesidad de comprender en detalle
el funcionamiento biológico del cerebro, para luego entrar a explorar la mente. Por ello, durante los
años de su pregrado, también asistía a los cursos que dictaba el Departamento de Psicología.
Inclusive, en esa época y aún sin graduarse como médico, dictó el curso de Introducción a la
Psicología en su universidad. De tal forma comenzó una carrera que lo llevó a la dirección del servicio
de Neurología Clínica de dicha institución, y desde hace 10 años a la del grupo de investigación en
Neurociencias, uno de los más importantes y activos de ese centro educativo. A pesar de ser un
científico solemne, a Francisco Lopera Restrepo se le arruga el corazón cuando recuerda el hecho
que lo empujó a obsesionarse por el estudio del mal de Alzheimer. "Cuando hice el primer año de
medicina, mi abuela perdió la memoria y el lenguaje, y cuando me tocó verla en una silla, que no
podía caminar, no podía hablar, no reconocía a sus hijos ni a sus nietos, entonces sentí rabia con los
médicos de que no pudieran encontrarle una solución a ese problema". Y ahora él se ha dedicado
por lo menos a buscar el motivo por el cual al cuerpo se le "olvida" vivir. Y en el discurso con el que
recibió el premio Alejandro Ángel Escobar, hace unos años, reconoce la magnitud de ese enemigo.
"La imposibilidad de reconocer un orden en el tiempo y un norte en el espacio -dijo-, el fracaso en
los intentos de construir nuevos recuerdos y el desmoronamiento de los ya almacenados, es la
marca trágica de esta peste de la memoria. Solo cuando se hace evidente el derrumbe de la mente,
es posible valorar en toda su dimensión el don maravilloso de saber que se hace parte del milagro
de la vida". Este juicio solo podría hacerlo alguien que nació intrigado por la vida. Este médico
10. antioqueño, especializado en Neurología Clínica, Neuropsicología y Neuropediatría, creció
sugestionado por los misterios del espacio y el universo, y un domingo que estaba en Yarumal,
Antioquia -donde hizo el bachillerato-, leyó una nota en el diario según la cual los ovnis no existían
en realidad, sino que eran producto de alucinaciones de las personas que aseguraban haberlos visto.
Fue ahí que decidió internarse en los vericuetos de la mente y del cerebro. Por eso estudió Medicina
y su obsesión fue tanta, que antes de terminar su carrera ya dictaba clases de Introducción a la
Psicología. Hoy, los premios y reconocimientos son vastos e innumerables, lo mismo que sus becas
y especializaciones. Pero su niño consentido es el Grupo de Neurociencias de la Universidad de
Antioquia, que él creó luego de cursar en Bélgica una subespecialidad en Neuropsicología en niños
y adultos. Desde allí se dedica a estudiar el Alzheimer precoz genético, un mal que afecta a más de
5.000 personas de un mismo tronco familiar en Antioquia. Su objetivo es uno solo: ver si algún día
logra dar con el antídoto contra la peste de la memoria.
PREMIOS Y RECONOCIMIENTOS
1. Premio SONA, Sociedad Neuropsicológica. Antioquía - de 1999
2. Premio Seroxat-Paroxetina. Laboratorio Seroxat-Paroxetina - de 1999
3. Premio de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. 1997, Fundación Alejandro Ángel Escobar - de
1997
4. Distinción "Escudo Dirección Seccional de Salud de Antioquia". Categoría Oro. Dirección Seccional
De Salud De Antioquia - de 1997
5. Medalla Francisco José de Caldas, en la categoría Oro. Universidad De Antioquia - Udea - de 1997
6. Premio MSD al mejor trabajo científico en la categoría Docentes. , Laboratorios MerckSharpe &
Dome. XIII Congreso Colombiano de Medicina Interna - de 1994
7. Premio a la Investigación Germán Saldarriaga del Valle. Fundación Germán Saldarriaga del Valle -
de 1996
8. Premio Estudiantil SIP-2001. Sociedad Interamericana de Psicología SIP - de 2001
9. Premio AVENTIS en la categoría Investigación Clínica. Academia Nacional De Medicina - de 2002
10. Primer Lugar en la categoría para concurso de TRABAJOS LIBRES. Segundo congreso
Internacional sobre Cerebro y Mente - de 2001
11. Premio AFIDRO A LA INVESTIGACION MÉDICA. Academia Nacional De Medicina - de 2001
12. Grupo de Excelencia (Grupo de Reproducción, Línea Alzheimer). Departamento Administrativo
de Ciencia, Tecnología e Innovación, Colciencias - de 1996
13. Premio a la Investigación Profesoral U de A 2004. Universidad De Antioquia - Udea - de 2004
14. Premio al Mejor Poster. XLIII Congreso Nacional de Psiquiatría - de 2004
15. Premio a la Investigación Profesoral U de A 2004. Universidad De Antioquia - Udea - de 2004