Un circuito eléctrico permite el flujo completo de corriente eléctrica bajo la influencia de un voltaje a través de conductores y cables que conectan elementos como aparatos y resistencias. Los circuitos pueden ser en serie, paralelo o mixtos. Un circuito típico incluye un generador que suministra energía, conductores que permiten el paso de la corriente, receptores que transforman la energía en formas útiles, elementos de control como interruptores y elementos de protección como fusibles.
I only have a few final pieces of work in this powerpoint due to having to rebrand my ideas on the last week of production, but i still think that some of my pieces are to a good standard.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿QUÉ ES UN CIRCUITO ELÉCTRICO?
Un circuito eléctrico es un arreglo que permite el
flujo completo de corriente eléctrica bajo la
influencia de un voltaje.
Un circuito eléctrico típicamente está compuesto
por conductores y cables conectados a ciertos
elementos de circuito como aparatos (que
aprovechan el flujo) y resistencias (que lo
regulan).
La analogía sería al flujo de un circuito de
agua que funciona bajo la presión del flujo.
3. Clases de circuitos
Circuito en serie: los barnes y terminales de
los dispositivos se conectan secuencialmente
Circuito paralelo: los obesos o puertos de
entrada de todos los dispositivos, conectados
coinciden entre si
Circuito mixto: combinación de elementos
tanto en serie como en paralelos
4. Elementos de un Circuito
Generadores
Son los elementos encargados de suministrar la energía al
circuito, creando una diferencia de potencial entre sus
terminales que permite que circule la corriente eléctrica.
Los elementos que se encargan de esta función son: las pilas,
baterías, dinamos y alternadores.
Conductores
Son materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica,
por lo que se utilizan como unión entre los distintos elementos
del circuito.
Generalmente son cables formados por hilos de cobre trenzado
y recubiertos por un aislante plástico.
5. Receptores
Son los componentes que reciben la energía eléctrica y la transforman en otras
formas más útiles para nosotros como: movimiento, luz, sonido o calor.
Algunos receptores muy comunes son: las lámparas, motores, estufas, altavoces,
electrodomésticos, máquinas, etc.
Elementos de control
Estos elementos nos permiten maniobrar con el circuito conectando y
desconectando sus diferentes elementos según nuestra voluntad.
Los elementos de control más empleados son los interruptores, pulsadores y
conmutadores.
Elementos de protección
Estos elementos tienen la misión de proteger a la instalación y sus usuarios de
cualquier avería que los pueda poner en peligro.
Los más empleados son los fusibles y los interruptores de protección.