El documento detalla el plan de trabajo y las acciones de protesta de FECODE, el sindicato de maestros de Colombia, para los próximos meses. FECODE convocará a una jornada nacional de protesta los días 4 y 5 de septiembre para rechazar las políticas neoliberales del gobierno y exigir el cumplimiento de acuerdos anteriores. FECODE también realizará asambleas, seminarios y otras actividades para promover sus objetivos de defensa de la educación pública.
El plan propone 7 objetivos principales: 1) Crear una nueva ética socialista, 2) Alcanzar la felicidad social a través de la democracia protagónica, 3) Desarrollar un modelo productivo socialista, 4) Convertir a Venezuela en una potencia energética, 5) Promover el desarrollo equitativo entre regiones, 6) Fortalecer la soberanía nacional a través de la integración regional, 7) Establecer un nuevo orden internacional multipolar y de cooperación entre países.
Este documento describe la estrategia de comunicación, educación y conciencia pública sobre biodiversidad en Perú. Resalta que Perú depende en gran medida de su biodiversidad y propone varias acciones clave como evaluar los conocimientos sobre biodiversidad, desarrollar mensajes clave, mejorar las relaciones con los medios de comunicación, y fortalecer la educación formal e informal sobre biodiversidad. El objetivo general es que la sociedad peruana valore y se comprometa con la conservación de la biodiversidad como un recurso estratégico para el
Este documento describe la reforma constitucional de 2002 en México que estableció la educación preescolar como obligatoria. También describe los objetivos y fines de la educación básica según la legislación mexicana, incluyendo desarrollar un perfil de egreso basado en cinco competencias clave para la vida. Finalmente, presenta el programa sectorial de educación para lograr estos objetivos a través de estrategias y líneas de acción.
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publiYadira Mangual
Este documento contiene tres secciones de la ley de escuelas públicas de Puerto Rico. La Sección 1 establece que la instrucción pública será gratuita y no sectaria. La Sección 2 especifica que la enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. La Sección 3 limita el uso de propiedad y fondos públicos a las escuelas del Estado. En resumen, este documento describe los principios básicos de que la educación pública en Puerto Rico será gratuita, no sectaria y limitada a
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi (2)Yadira Mangual
Este documento contiene tres partes principales:
1. Establece que habrá un sistema de educación pública en Puerto Rico que será libre y no sectario.
2. Dispone que la enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. También prohíbe el uso de fondos públicos para escuelas que no sean estatales.
3. Incluye disposiciones sobre la matrícula gratuita en escuelas primarias y secundarias públicas.
Las autoridades educativas federales, locales y municipales deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas de educación básica. Estos programas deberán poner a la escuela en el centro de atención de los servicios educativos, establecer las condiciones para que cumplan con la Normatividad Mínima de Operación Escolar y respetar el tiempo dedicado a la enseñanza en la escuela. Además, deberán proveer las herramientas necesarias para la admin
Este documento establece los principios y lineamientos constitucionales de la educación en México. Se garantiza el derecho a la educación para todos los individuos y se establece que la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior serán obligatorias y gratuitas cuando se impartan por el Estado. Asimismo, se establece que la educación debe ser laica, basada en el progreso científico y promover la democracia, la cultura y la identidad nacionales. Finalmente, se crea un sistema nacional de evaluación educ
La Junta Nacional de FECODE se reunió para discutir la situación política y de paz en Colombia, así como los incumplimientos del gobierno en acuerdos sobre salud, pagos atrasados y traslados de maestros amenazados. La Junta acordó realizar una Jornada Nacional de Movilización y Protesta el 1 de agosto para exigir el cumplimiento de los acuerdos y el pago de deudas. Si el gobierno sigue incumpliendo, se convocará a un Paro Nacional del Magisterio.
El plan propone 7 objetivos principales: 1) Crear una nueva ética socialista, 2) Alcanzar la felicidad social a través de la democracia protagónica, 3) Desarrollar un modelo productivo socialista, 4) Convertir a Venezuela en una potencia energética, 5) Promover el desarrollo equitativo entre regiones, 6) Fortalecer la soberanía nacional a través de la integración regional, 7) Establecer un nuevo orden internacional multipolar y de cooperación entre países.
Este documento describe la estrategia de comunicación, educación y conciencia pública sobre biodiversidad en Perú. Resalta que Perú depende en gran medida de su biodiversidad y propone varias acciones clave como evaluar los conocimientos sobre biodiversidad, desarrollar mensajes clave, mejorar las relaciones con los medios de comunicación, y fortalecer la educación formal e informal sobre biodiversidad. El objetivo general es que la sociedad peruana valore y se comprometa con la conservación de la biodiversidad como un recurso estratégico para el
Este documento describe la reforma constitucional de 2002 en México que estableció la educación preescolar como obligatoria. También describe los objetivos y fines de la educación básica según la legislación mexicana, incluyendo desarrollar un perfil de egreso basado en cinco competencias clave para la vida. Finalmente, presenta el programa sectorial de educación para lograr estos objetivos a través de estrategias y líneas de acción.
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publiYadira Mangual
Este documento contiene tres secciones de la ley de escuelas públicas de Puerto Rico. La Sección 1 establece que la instrucción pública será gratuita y no sectaria. La Sección 2 especifica que la enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. La Sección 3 limita el uso de propiedad y fondos públicos a las escuelas del Estado. En resumen, este documento describe los principios básicos de que la educación pública en Puerto Rico será gratuita, no sectaria y limitada a
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi (2)Yadira Mangual
Este documento contiene tres partes principales:
1. Establece que habrá un sistema de educación pública en Puerto Rico que será libre y no sectario.
2. Dispone que la enseñanza será gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. También prohíbe el uso de fondos públicos para escuelas que no sean estatales.
3. Incluye disposiciones sobre la matrícula gratuita en escuelas primarias y secundarias públicas.
Las autoridades educativas federales, locales y municipales deberán ejecutar programas y acciones tendientes a fortalecer la autonomía de gestión de las escuelas de educación básica. Estos programas deberán poner a la escuela en el centro de atención de los servicios educativos, establecer las condiciones para que cumplan con la Normatividad Mínima de Operación Escolar y respetar el tiempo dedicado a la enseñanza en la escuela. Además, deberán proveer las herramientas necesarias para la admin
Este documento establece los principios y lineamientos constitucionales de la educación en México. Se garantiza el derecho a la educación para todos los individuos y se establece que la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior serán obligatorias y gratuitas cuando se impartan por el Estado. Asimismo, se establece que la educación debe ser laica, basada en el progreso científico y promover la democracia, la cultura y la identidad nacionales. Finalmente, se crea un sistema nacional de evaluación educ
La Junta Nacional de FECODE se reunió para discutir la situación política y de paz en Colombia, así como los incumplimientos del gobierno en acuerdos sobre salud, pagos atrasados y traslados de maestros amenazados. La Junta acordó realizar una Jornada Nacional de Movilización y Protesta el 1 de agosto para exigir el cumplimiento de los acuerdos y el pago de deudas. Si el gobierno sigue incumpliendo, se convocará a un Paro Nacional del Magisterio.
Este documento presenta extractos de la Ley 115 de 1994 que establece las áreas obligatorias de la educación básica en Colombia. Incluye artículos sobre educación artística, física, religiosa, sociales, matemáticas, ciencias naturales, humanidades e idiomas. También presenta referencias bibliográficas sobre los objetivos de la educación artística y su definición.
El documento presenta las orientaciones generales para el inicio del año escolar 2011-2012 en la Zona Educativa del Estado Bolivariano de Miranda, incluyendo el plan de actividades para la semana de regreso a clases del 19 al 23 de septiembre con festivales culturales, de la salud, ambiental, de saberes y deportivo-recreativo organizados por los ministerios involucrados. También se detallan las instrucciones para la entrega de portátiles Canaima a estudiantes de 2o y 4o grado.
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 1Yadira Mangual
Este documento contiene las primeras cuatro secciones de un capítulo sobre disposiciones generales de la instrucción pública en Puerto Rico. Establece que la instrucción pública será libre y no sectaria, gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. Además, estipula que no se utilizarán fondos públicos para escuelas que no sean del Estado y que no se cobrará matrícula en escuelas primarias y secundarias públicas.
Presentación Ley de Financiamiento Educativoguest497a8f
La Ley de Financiamiento Educativo establece metas de inversión en educación hasta 2010, asignando recursos a nivel nacional, provincial y de la Ciudad de Buenos Aires. Se incrementará progresivamente el presupuesto educativo hasta alcanzar el 6% del PBI en 2010, destinando fondos a mejorar infraestructura, equipamiento y salarios docentes. Se crean mecanismos de seguimiento y evaluación de los fondos asignados para garantizar su correcta distribución y cumplimiento de objetivos educativos.
Este documento presenta el estatuto orgánico de la Confederación de Estudiantes en Formación de Maestros de Bolivia (CEFOM-B). Establece la constitución, principios, fines y objetivos de la organización, la cual fue fundada en 2006 para representar a los estudiantes de maestros. También describe la estructura organizativa de la CEFOM-B a nivel nacional e institucional, los derechos y obligaciones de sus miembros, y los requisitos y funciones de sus diferentes organismos como el Congreso Nacional y las Federaciones de Estudiant
Esta ley autoriza a la Secretaría de Estado de Educación a regularizar las tarifas de los colegios privados en la República Dominicana. Establece que la Secretaría fijará y regulará las tarifas anuales de los colegios privados tomando en cuenta la calidad de la enseñanza y protegiendo el presupuesto familiar. Además, crea un sistema de clasificación y escala de tarifas para los colegios privados según su planta física, equipamiento y otros factores.
La circular convoca a redoblar los esfuerzos para culminar con éxito la Jornada Nacional de Protesta programada para el 4 y 5 de septiembre de 2012. Detalla las acciones a tomar como instalar carpas y ollas comunitarias, visitar consulados, realizar un pupitrazo nacional y movilizaciones en las principales ciudades para rechazar las políticas neoliberales del gobierno y exigir el cumplimiento de acuerdos.
El documento instruye a los miembros del Colegio de Profesores de Chile sobre las acciones a tomar para promover un paro nacional el 28 de agosto. Estas incluyen distribuir volantes y afiches, enviar cartas a los apoderados e instalar lienzos, así como también coordinar con los estudiantes, medios de comunicación y sectores educativos para maximizar la participación en el paro.
La Junta Nacional de FECODE analizó varios temas como el balance del paro nacional de mayo, la salud de los maestros, y los objetivos para el segundo semestre de 2012. Acordaron luchar contra las políticas neoliberales del gobierno, impulsar un referendo para derogar la ley de salud, y preparar peticiones para presentar al gobierno en 2013 relacionadas con la educación y salud de los maestros. También aprobaron un plan de trabajo que incluye movilizaciones, seminarios y acciones parlamentarias para lograr est
1) La asamblea estatal del sindicato nacional de trabajadores de la educación exige justicia por agresiones al pueblo de Oaxaca y castigo para los responsables de asesinatos y desapariciones. 2) Rechaza la reforma laboral, la ACE y la prueba Enlace por afectar la educación pública. 3) Acuerda realizar foros, bloqueos carreteros, y un paro de 24 horas el 15 de febrero para protestar contra la reforma educativa.
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y plan de acción de la Asamblea Estatal Permanente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Oaxaca. Entre los principales acuerdos se encuentra exigir justicia por asesinatos de maestros, rechazar las reformas educativas y laborales, y declararse en alerta máxima. El plan de acción incluye una megamarcha el 23 de marzo y continuar con actividades a nivel regional para oponerse a las reformas.
Circular no. 008 conclusiones junta nacional 23 de agosto de 2013Nancy Ricardo
La Federación Colombiana de Educadores convoca a un paro nacional del magisterio del 10 al 12 de septiembre para exigir al gobierno el cumplimiento de acuerdos previos sobre salud, deudas y otras demandas. La junta nacional analizó el panorama del magisterio y concluyó que el gobierno sigue incumpliendo acuerdos y dilatando la negociación, por lo que el paro nacional es necesario. Se detallan las actividades planeadas para cada día del paro en diferentes ciudades del país.
El documento resume las conclusiones de la Junta Nacional de la Federación Colombiana de Educadores sobre el paro nacional del magisterio. Se decidió iniciar el paro el 10 de septiembre con asambleas departamentales y marchas. El 12 de septiembre habrá una gran toma de Bogotá para exigir un mejor servicio de salud para los maestros, cumplimiento de acuerdos y cese del acoso laboral.
La Junta Nacional de FECODE analizó un plan de trabajo para 2012-2013 que incluye: 1) Promover una reforma constitucional para educación gratuita y carrera docente; 2) Respaldar un estatuto único de la profesión docente; 3) Impulsar acciones por la refinanciación del fondo de pensiones docentes. El plan también detalla actividades de protesta en febrero y reuniones en marzo y abril para promover estas metas.
La Junta Nacional de FECODE analizó el cumplimiento del Plan de Trabajo anterior y concluyó que no se cumplió a cabalidad, ya que las Asambleas Informativas no se realizaron en todas las capitales y solo 3 departamentos conformaron comités de defensa de la educación pública. Por lo tanto, acordaron reforzar las actividades para divulgar las propuestas de FECODE y fortalecer la unidad del magisterio colombiano para enfrentar las políticas de privatización del gobierno. El nuevo Plan de Trabajo incluye realizar as
Presentación de Santiago Izquierdo, Secretario Técnico, Consejo Suramericano de Desarrollo Social, UNASUR, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile desde el 30 de septiembre hasta el 01 de octubre de 2010.
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y plan de acción de la Asamblea Regional de Valles Centrales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Algunos de los puntos principales son: respaldar el paro nacional indefinido una vez que se discutan las leyes secundarias de la reforma educativa, impulsar un frente nacional con otros sindicatos y organizaciones para la lucha política y jurídica, y organizar varias manifestaciones y acciones de protesta como toma de radiodifusoras en j
La reunión nacional de organizaciones sindicales, sociales y políticas decidió fortalecer los paros agrarios, de salud y camioneros en curso, realizar un cacerolazo nacional el 4 de septiembre en apoyo a los sectores en conflicto, y acompañar las movilizaciones estudiantiles y del magisterio colombiano el 11 y 12 de septiembre. También acordaron elaborar una declaración política y una carta al Presidente rechazando su tratamiento de los paros y criminalización de la protesta social.
La Federación Colombiana de Educadores convocó a un paro nacional de 24 horas el 30 de mayo de 2012 para protestar contra las políticas neoliberales del gobierno y la privatización de la educación. El paro nacional tiene como objetivos derogar una directiva ministerial, garantizar la prestación de servicios médicos de calidad para los maestros, y exigir el pago de derechos salariales congelados. Además, la Federación planea conmemorar el Día del Maestro el 15 de mayo y el Día del Estudiante el
La Federación Colombiana de Educadores convocó a un paro nacional de 24 horas el 30 de mayo de 2012 para protestar contra las políticas neoliberales del gobierno y la privatización de la educación. El paro nacional tiene como objetivos derogar una directiva ministerial, garantizar la prestación de servicios médicos de calidad para los maestros, y exigir el pago de derechos salariales congelados. Además, la Federación planea conmemorar el Día del Maestro el 15 de mayo y el Día del Estudiante el
Este documento presenta extractos de la Ley 115 de 1994 que establece las áreas obligatorias de la educación básica en Colombia. Incluye artículos sobre educación artística, física, religiosa, sociales, matemáticas, ciencias naturales, humanidades e idiomas. También presenta referencias bibliográficas sobre los objetivos de la educación artística y su definición.
El documento presenta las orientaciones generales para el inicio del año escolar 2011-2012 en la Zona Educativa del Estado Bolivariano de Miranda, incluyendo el plan de actividades para la semana de regreso a clases del 19 al 23 de septiembre con festivales culturales, de la salud, ambiental, de saberes y deportivo-recreativo organizados por los ministerios involucrados. También se detallan las instrucciones para la entrega de portátiles Canaima a estudiantes de 2o y 4o grado.
Titulo dieciocho educación parte i. escuelas publi 1Yadira Mangual
Este documento contiene las primeras cuatro secciones de un capítulo sobre disposiciones generales de la instrucción pública en Puerto Rico. Establece que la instrucción pública será libre y no sectaria, gratuita en la escuela primaria y secundaria y obligatoria en la primaria. Además, estipula que no se utilizarán fondos públicos para escuelas que no sean del Estado y que no se cobrará matrícula en escuelas primarias y secundarias públicas.
Presentación Ley de Financiamiento Educativoguest497a8f
La Ley de Financiamiento Educativo establece metas de inversión en educación hasta 2010, asignando recursos a nivel nacional, provincial y de la Ciudad de Buenos Aires. Se incrementará progresivamente el presupuesto educativo hasta alcanzar el 6% del PBI en 2010, destinando fondos a mejorar infraestructura, equipamiento y salarios docentes. Se crean mecanismos de seguimiento y evaluación de los fondos asignados para garantizar su correcta distribución y cumplimiento de objetivos educativos.
Este documento presenta el estatuto orgánico de la Confederación de Estudiantes en Formación de Maestros de Bolivia (CEFOM-B). Establece la constitución, principios, fines y objetivos de la organización, la cual fue fundada en 2006 para representar a los estudiantes de maestros. También describe la estructura organizativa de la CEFOM-B a nivel nacional e institucional, los derechos y obligaciones de sus miembros, y los requisitos y funciones de sus diferentes organismos como el Congreso Nacional y las Federaciones de Estudiant
Esta ley autoriza a la Secretaría de Estado de Educación a regularizar las tarifas de los colegios privados en la República Dominicana. Establece que la Secretaría fijará y regulará las tarifas anuales de los colegios privados tomando en cuenta la calidad de la enseñanza y protegiendo el presupuesto familiar. Además, crea un sistema de clasificación y escala de tarifas para los colegios privados según su planta física, equipamiento y otros factores.
La circular convoca a redoblar los esfuerzos para culminar con éxito la Jornada Nacional de Protesta programada para el 4 y 5 de septiembre de 2012. Detalla las acciones a tomar como instalar carpas y ollas comunitarias, visitar consulados, realizar un pupitrazo nacional y movilizaciones en las principales ciudades para rechazar las políticas neoliberales del gobierno y exigir el cumplimiento de acuerdos.
El documento instruye a los miembros del Colegio de Profesores de Chile sobre las acciones a tomar para promover un paro nacional el 28 de agosto. Estas incluyen distribuir volantes y afiches, enviar cartas a los apoderados e instalar lienzos, así como también coordinar con los estudiantes, medios de comunicación y sectores educativos para maximizar la participación en el paro.
La Junta Nacional de FECODE analizó varios temas como el balance del paro nacional de mayo, la salud de los maestros, y los objetivos para el segundo semestre de 2012. Acordaron luchar contra las políticas neoliberales del gobierno, impulsar un referendo para derogar la ley de salud, y preparar peticiones para presentar al gobierno en 2013 relacionadas con la educación y salud de los maestros. También aprobaron un plan de trabajo que incluye movilizaciones, seminarios y acciones parlamentarias para lograr est
1) La asamblea estatal del sindicato nacional de trabajadores de la educación exige justicia por agresiones al pueblo de Oaxaca y castigo para los responsables de asesinatos y desapariciones. 2) Rechaza la reforma laboral, la ACE y la prueba Enlace por afectar la educación pública. 3) Acuerda realizar foros, bloqueos carreteros, y un paro de 24 horas el 15 de febrero para protestar contra la reforma educativa.
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y plan de acción de la Asamblea Estatal Permanente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación en Oaxaca. Entre los principales acuerdos se encuentra exigir justicia por asesinatos de maestros, rechazar las reformas educativas y laborales, y declararse en alerta máxima. El plan de acción incluye una megamarcha el 23 de marzo y continuar con actividades a nivel regional para oponerse a las reformas.
Circular no. 008 conclusiones junta nacional 23 de agosto de 2013Nancy Ricardo
La Federación Colombiana de Educadores convoca a un paro nacional del magisterio del 10 al 12 de septiembre para exigir al gobierno el cumplimiento de acuerdos previos sobre salud, deudas y otras demandas. La junta nacional analizó el panorama del magisterio y concluyó que el gobierno sigue incumpliendo acuerdos y dilatando la negociación, por lo que el paro nacional es necesario. Se detallan las actividades planeadas para cada día del paro en diferentes ciudades del país.
El documento resume las conclusiones de la Junta Nacional de la Federación Colombiana de Educadores sobre el paro nacional del magisterio. Se decidió iniciar el paro el 10 de septiembre con asambleas departamentales y marchas. El 12 de septiembre habrá una gran toma de Bogotá para exigir un mejor servicio de salud para los maestros, cumplimiento de acuerdos y cese del acoso laboral.
La Junta Nacional de FECODE analizó un plan de trabajo para 2012-2013 que incluye: 1) Promover una reforma constitucional para educación gratuita y carrera docente; 2) Respaldar un estatuto único de la profesión docente; 3) Impulsar acciones por la refinanciación del fondo de pensiones docentes. El plan también detalla actividades de protesta en febrero y reuniones en marzo y abril para promover estas metas.
La Junta Nacional de FECODE analizó el cumplimiento del Plan de Trabajo anterior y concluyó que no se cumplió a cabalidad, ya que las Asambleas Informativas no se realizaron en todas las capitales y solo 3 departamentos conformaron comités de defensa de la educación pública. Por lo tanto, acordaron reforzar las actividades para divulgar las propuestas de FECODE y fortalecer la unidad del magisterio colombiano para enfrentar las políticas de privatización del gobierno. El nuevo Plan de Trabajo incluye realizar as
Presentación de Santiago Izquierdo, Secretario Técnico, Consejo Suramericano de Desarrollo Social, UNASUR, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile desde el 30 de septiembre hasta el 01 de octubre de 2010.
Este documento resume los acuerdos, tareas, pronunciamientos y plan de acción de la Asamblea Regional de Valles Centrales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación. Algunos de los puntos principales son: respaldar el paro nacional indefinido una vez que se discutan las leyes secundarias de la reforma educativa, impulsar un frente nacional con otros sindicatos y organizaciones para la lucha política y jurídica, y organizar varias manifestaciones y acciones de protesta como toma de radiodifusoras en j
La reunión nacional de organizaciones sindicales, sociales y políticas decidió fortalecer los paros agrarios, de salud y camioneros en curso, realizar un cacerolazo nacional el 4 de septiembre en apoyo a los sectores en conflicto, y acompañar las movilizaciones estudiantiles y del magisterio colombiano el 11 y 12 de septiembre. También acordaron elaborar una declaración política y una carta al Presidente rechazando su tratamiento de los paros y criminalización de la protesta social.
La Federación Colombiana de Educadores convocó a un paro nacional de 24 horas el 30 de mayo de 2012 para protestar contra las políticas neoliberales del gobierno y la privatización de la educación. El paro nacional tiene como objetivos derogar una directiva ministerial, garantizar la prestación de servicios médicos de calidad para los maestros, y exigir el pago de derechos salariales congelados. Además, la Federación planea conmemorar el Día del Maestro el 15 de mayo y el Día del Estudiante el
La Federación Colombiana de Educadores convocó a un paro nacional de 24 horas el 30 de mayo de 2012 para protestar contra las políticas neoliberales del gobierno y la privatización de la educación. El paro nacional tiene como objetivos derogar una directiva ministerial, garantizar la prestación de servicios médicos de calidad para los maestros, y exigir el pago de derechos salariales congelados. Además, la Federación planea conmemorar el Día del Maestro el 15 de mayo y el Día del Estudiante el
Este documento establece los procedimientos para organizar y llevar a cabo desfiles cívicos escolares en la Delegación Cuajimalpa de Morelos. La Dirección de Cultura Cívica y Fomento Deportivo coordina la organización del desfile con las escuelas y otras instituciones participantes. El proceso incluye reuniones de planificación, definición de la ruta y horario, solicitud de apoyos y supervisión del desarrollo del desfile encabezado por el Jefe Delegacional.
La circular convoca a la Junta Nacional de FECODE los días 13, 14 y 15 de febrero de 2013 en Bogotá para ajustar el plan de acción del primer semestre de 2013 y preparar la propuesta de trabajo para la XIX Asamblea Federal. La junta busca fortalecer la lucha contra el neoliberalismo, apoyar la discusión de un estatuto único docente, preparar las peticiones del magisterio y promover la unidad sindical.
La circular convoca a la Junta Nacional de FECODE los días 13, 14 y 15 de febrero de 2013 en Bogotá para ajustar el plan de acción del primer semestre de 2013 y preparar la propuesta de trabajo para la XIX Asamblea Federal. La junta busca fortalecer la lucha contra el neoliberalismo, apoyar la discusión de un estatuto único docente, preparar las peticiones del magisterio y promover la unidad sindical.
1) La asamblea estatal del sindicato nacional de trabajadores de la educación exige justicia por asesinatos y desapariciones, y rechaza las reformas educativa y laboral. 2) Se acuerdan tareas como promover amparos contra las reformas, difundir el plan para la transformación de la educación de Oaxaca, y realizar foros y movilizaciones. 3) El plan de acción incluye reuniones con legisladores, conferencias magisteriales y asambleas estatales pedagógicas entre enero y abril de 2013.
Similar a Circular 27. conclusiones junta nacional agosto de 2012 (2) (20)
Solicitud ministra educacion prima servicioNhoryDeantonio
Los líderes sindicales de FECODE solicitan a la Ministra de Educación el reconocimiento y pago de la prima de servicios adeudada a los maestros estatales, así como su pago regular anual sin necesidad de solicitud. Argumentan que los maestros tienen derecho a esta prima según la ley y jurisprudencia, pero aún no la han recibido.
El documento modifica el cronograma del proceso de evaluación de competencias para docentes y directivos en Colombia en 2012. Se adicionan dos nuevas fases: publicación de citación y reclamación por resultados individuales. También se extiende el plazo para publicar resultados individuales para garantizar la calificación de las pruebas. El cronograma actualizado incluye fechas para la convocatoria, inscripción, aplicación de pruebas, publicación de resultados, reclamaciones, y acreditación de requisitos.
Boletín no. 2 sintra ongs 17 de agosto de 2012NhoryDeantonio
Este documento describe la asociación sindical en Colombia. Explica que los sindicatos buscan obtener o mejorar las condiciones laborales de los trabajadores y que tienen el derecho a la huelga, negociación colectiva y acciones legales. También clasifica los sindicatos en de empresa, industria y gremiales, y menciona que existen federaciones y confederaciones sindicales de segundo y tercer grado. Resalta la importancia de fortalecer la asociación sindical a través de sindicatos grandes por actividad económica.
Presentacion seminario de veedores ii semestre de 2012NhoryDeantonio
El documento resume la contratación actual de los servicios de salud para el magisterio en Colombia. Explica que el régimen especial de salud para docentes no tiene copagos ni cuotas moderadoras y ofrece atención completa sin restricciones. Además, detalla la distribución regional de los contratos de salud para 2012 y el presupuesto asignado a cada región.
Circular 27. conclusiones junta nacional agosto de 2012 (2)NhoryDeantonio
El documento detalla el plan de trabajo y las acciones de protesta de FECODE, el sindicato de maestros de Colombia, para los próximos meses. FECODE convocará a una jornada nacional de protesta los días 4 y 5 de septiembre para rechazar las políticas neoliberales del gobierno y exigir el cumplimiento de acuerdos anteriores. FECODE también realizará asambleas, seminarios y otras actividades para promover sus objetivos de defensa de la educación pública.
El documento modifica el cronograma del proceso de evaluación de competencias para docentes y directivos en Colombia en 2012. Se adicionan dos nuevas fases: publicación de citación y reclamación por resultados individuales. También se extiende el plazo para publicar los resultados individuales con el fin de garantizar una calificación adecuada de las pruebas. El nuevo cronograma contiene 10 actividades con sus respectivas fechas.
La resolución autoriza una suspensión del servicio notarial en la Notaría Única del Círculo de Morales-Bolívar los días 20 y 21 de febrero de 2012 debido a las fiestas carnestoléndicas. La notaria solicitó la suspensión por seguridad ya que durante las festividades es común el uso de agua y espumas que podrían afectar los protocolos, y porque la demanda del servicio notarial es baja esos días. La alcaldía también declaró no laborables esos días.
El documento discute el derecho al trabajo desde perspectivas individual y colectiva de acuerdo con la Constitución de Colombia y la Declaración Universal de Derechos Humanos. Define el trabajo como cualquier actividad humana realizada de manera libre y consciente al servicio de otra persona. Explica que el derecho del trabajo busca lograr justicia social en las relaciones entre trabajo y capital.
Circular 27. conclusiones junta nacional agosto de 2012 (2)
1. ClON CAWRES
CIRCULAR No. 27
DE: COMITÉ EJECUTIVO
PARA: SINDICATOS FILIALES
ASUNTO: CONCLUSIONES DE LA JUNTA NACIONAL DE FECODE QUE
COMPROMETE A TODA LA DlRlGENClA CON LA JORNADA NACIONAL
.DEPROTESTA LOS D ~ A S Y 5 DE SEPTIEMBRE DE 2012.
4
FECHA: BOGOTÁ D.C., 10 DE AGOSTO DE 2012
La Junta Nacional de FECODE analizó y discutió las acciones a emprender con motivo
del incumplimiento y violación de los acuerdos pactados con el gobierno anterior y los
suscritos en el Acta Final del 2 de junio de 2011, por parte del Gobierno de Juan Manuel
Santos Calderón y su Ministra de Educación María Fernanda Campo Saavedra, decisión
que fue dada a conocer a la Comisión Negociadora en la audiencia realizada el 31 de julio
del presente año; al respecto se acordó lo siguiente:
OBJETIVOS
1. Declarar la oposición y rechazo a la política neoliberal del gobierno, la que se refleja
en todas aquellas medidas que van en contravía de la justicia social.
2. Seguir impulsando las acciones de unidad y movilización por la defensa de la
educación pública, gratuita, de calidad y prestada directamente por el Estado.
3. Elevar las correspondientes denuncias a nivel nacional e internacional ante el
incumplimiento de la mayoria de los acuerdos suscritos por parte del MEN después
de la negociación suscrita en el Acta Final del 2 de junio de 2011.
PLAN DE TRABAJO
AGOSTO: TEXTO FINAL ESTATUTO ÚNICO DE LA PROFESIÓN DOCENTE
Acción parlamentaria a nivel nacional y regional para comprometer al legislativo con la
instalación e inicio de la discusión en la Comisión Tripartita del Proyecto de Ley del
Estatuto Único de la Profesión Docente.
fwdsdh-
Carrera I SH 154 - 54Conmurador: 338 17 1 1 Fax: 285 32 45 A A . 14373.Bogot6 D.C. Colombia CENTRAL UNiiAR
E-mail: fecode@fecode.edu,co 1 www.fecode.edu.co DE TRABAJADOR
2. AGOSTO: Reactivación del trabajo a nivel regional de los Comités por la Defensa de la
Educación como derecho fundamental en Colombia.
14 DE AGOSTO: Jornada de Movilización Por el derecho a la salud del pueblo
colombiano y exigir la derogatoria de la Ley 100 de 1993.
Coordinación de esta importante actividad a través del Comando Nacional Unitario y a
nivel regional con la Central Unitaria de Trabajadores -CUT-.
27 DE AGOSTO Y 3 DE SEPTIEMBRE: Seminarios Departamentales con los Veedores
de Salud de cada una de las regiones del país (Circular 25 de julio de 2012).
4 Y 5 DE SEPTIEMBRE
JORNADA NACIONAL DE PROTESTA
OBJETIVOS
J Rechazo a la política neoliberal y antisocial de Santos.
J Exigir el congelamiento del proceso de privatización de la educación
J Cumplimiento de los acuerdos negociación MEN-FECODE, Acta Final 2 de junio de
2012.
Ruedas de Prensa que deben ser gestionadas por el Comité Ejecutivo de FECODE, a
nivel nacional, y por los sindicatos filiales, para divulgar los objetivos de la jornada
nacional de 'protesta.
Cuñas radiales que serán transmitidas a través de los medios de comunicación de los
sindicatos filiales y medios regionales que consideren pertinentes.
Afiche que será distribuido en todo el territorio nacional "POR EL RESPETO A LA
EDUCACI~NPUBLICA Y EL MAGISTERIO COLOMBIANO, JORNADA NACIONAL DE
PROTESTA 4 Y 5 DE SEPTIEMBREn.
2 DE SEPTIEMBRE
Comunicado en EL - TIEMPO y ESPECTADOR, denunciando la Política Santista en
materia de: DDHH, Salud, privatización de la educación e incumplimiento acuerdos; será
suscrito por todos los integrantes del Ejecutivo.
e"""
W
*- Carrera 13A # 34 - 54 Conmutador: 338 17 1 1 Fax: 285 32 45 A.A. 14373. Bogotá D.C. Colombia
E-mail: fecode@fecode.edu.co / www.fecode.edu.co CEMRAL UN~~ARI
CCI DETRABAJAWRES
3. XO
I N iE EDUCAWRES
4 DE SEPTIEMBRE
J Instalación de carpas y ollas comunitarias que serán ubicadas en las entradas de
los establecimiento educativos o plazas públicas, lugares que visibilizarán los
objetivos de la protesta.
J Visita permanente a las embajadas y consulados, en especial de los países que se
identifican con la política social que promovemos las diferentes organizaciones
sindicales y gremiales (Brasil, Argentina, Bolivia, Uruguay, Venezuela, entre otros).
J Los integrantes del Comité Ejecutivo de FECODE participarán de las visitas
permanentes a las embajadas, lugares donde se instalarán pasacalles
denunciando la política gubernamental.
J Los sindicatos regionales deberán tener en cuenta las demás organizaciones, entre
ellas el movimiento estudiantil que ha venido trabajando con la Mesa Ampliada
Nacional Estudiantil -MANE-, las organizaciones de estudiantes de secundaria, las
organizaciones sociales, el movimiento indígena a nivel regional para
comprometerlos con esta iniciativa.
J Las acciones que contemplen el taponamiento de vías en las diferentes regiones y
puntos estratégicos del país, deberán ser coordinadas con la debida anticipación.
J Preparar de manera simultánea con la instalación de carpas, el pupitrazo nacional
que haga visible la protesta.
J Utilizar distintivos de cada región en el marco de la protesta.
Las carpas deberán ser instaladas desde el día 3 de septiembre y permanecerán en los
diferentes lugares hasta el día 5 de septiembre en horas de la noche.
Estos sitios deberán estar dotados de afiches, carteles, pasacalles y demás; al igual que
la provisión de las ollas comunitarias que permitirá contar con la activa presencia de las
diferentes organizaciones.
5 DE SEPTIEMBRE
Jornada Nacional de Movilización en todas las capitales de los departamentos, y los
municipios donde las condiciones y logística lo permitan.
En Bogotá se proyectará la participación de delegaciones de los departamentos
circunvecinos.
Sindical
lnmadonal Carrera 13A # 34 - 54 Conmutador: 338 17 1 1 Fax: 285 32 45 A.A. 14373.Bogotá D.C. Colombia
CENTRAL UNlTAl
CSI
E-mail: fecode@fecode.edu.co 1 www.fecode.edu.co DETRABAJAWf
4. '%axle
CION COLOMBIP E EDUCADORES
AGOSTO Y SEPTIEMBRE: Asambleas informativas en todas las capitales de los
departamentos del país, al igual que en los municipios de cada región para socializar el
Plan de Trabajo de FECODE.
AGOSTO-DICIEMBRE: Dar continuidad al trabajo de socialización y compromiso para
constituir el Comité Promotor del Referendo por el Derecho a la Educación, al igual que la
recolección de firmas:
Para el día 13 de agosto se ha convocado al Comité de Apoyo al Referendo para construir
las preguntas que harán parte de la iniciativa popular, para dar inicio a la recolección de
firmas.
13 Y 14 DE SEPTIEMBRE: Junta Nacional Seminario para discutir la Propuesta
Estatutaria de Unidad Sindical, con la participación de los delegados por cada sindicato
filial según lo contemplado en sus estatutos y las Juntas Directivas de las organizaciones
de los trabajadores de la educación.
20 DE SEPTIEMBRE: SEMINARIO NACIONAL DE RECTORES SOBRE JORNADA
ESCOLAR DOCENTE Y RELACIONES TÉCNICAS.
NOTA. Participarán delegados de las organizaciones gremiales de los docentes
directivos.
21 DE SEPTIEMBRE: ENCUENTRO NACIONAL DE SECRETARIOS DE EDUCACION.
1 DE OCTUBRE
ENCUENTRO NACIONAL DE SALUD
PARTICIPANTES
J Todos los Contratistas de la Salud.
J Fiduprevisora S.A.
J Representante Ministerio de Educación Nacional.
J Secretario de Seguridad Social o quien cumpla las funciones en la Junta Directiva
Departamental.
J 1 Veedor de salud por cada uno de los municipios certificados del departamento.
Nota: Los Secretarios de Seguridad Social y Veedores de los Municipios Certificados en
el Departamento deberán presentar un informe escrito que haga referencia a los
problemas en la prestación de la salud desde el momento en que se dio inicio a los
actuales contratos (1 de mayo - Regiones 2, 3, 4 y 5 - 1 de agosto - Región 1). Datos
que deberán ser enviados a FECODE a más tardar el día 15 de septiembre de 2012 -
-
(correos: prestaciones@fecode.edu.co secretariacieneral@fecode.edu.co).
~ntemadond Carrera 13A +t J V - 54 Conmutadoc 338 17 1 1 Fax: 285 32 45 A.A. 14373. Bogot6 D.C. Colombia
CEMRAL UNiiAl
E-mail: fecode@fecode.edu.co / www.fecode.edu.co DEiñABAIAüOF
5. OCTUBRE A DICIEMBRE: Preparación del PLIEGO NACIONAL DE PETICIONES DEL
MAGISTERIO, que deberá ser presentado al Gobierno Nacional antes de finalizar el
primer trimestre del año 2013, en el marco de lo establecido en el Decreto 1092 de junio
de 2012, acto administrativo que derogó el Decreto 535 de 2009.
SEPTIEMBRE Y OCTUBRE: Acompañamiento de los integrantes del Comité Ejecutivo de
FECODE en el proceso eleccionario de los delegados que participarán en la XIX
Asamblea General de Delegados a realizarse en el año 2013.
5 DE OCTUBRE: Conmemoración del Día Internacional del Maestro (UNESCO-IE),
preparación- de actividades en las que participen todos los maestros de Colombia.
26 DE OCTUBRE: Fecha de elección de los delegados a la XIX Asamblea General de
FECODE, por parte de todos los sindicatos filiales.
6 AL 9 DE NOVIEMBRE: Primer Encuentro Nacional Folclórico de Cooperativas del
Magisterio, evento que tendrá el auspicio de la Alcaldía de Cartagena de Indias, el
Instituto de Patrimonio Cultural de Cartagena IPCC, la Red Cultural de Educadores
adscritos al CElD - SUDEB - Convocatoria de FECODE y FENSECOOP.
25 DE NOVIEMBRE: Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer.
6 Y 7 DE DICIEMBRE: Conmemoración de los 30 años del Movimiento Pedagógico -
Realización del Encuentro Nacional Hacia un Proyecto Educativo Pedagógico Alternativo
- PEPA-.
JULIO A DICIEMBRE: Desarrollo de los Convenios FECODE - Organizaciones
Internacionales en todas las regiones del país (Lararforbundet, AFT (EEUU),
CoDesarrollo- ACDl (Canadá) y CEID-FECODE.
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Presidente "Secretario General
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CSI
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E-mail: fecode@fecode.edu.co 1 www.fecode.edu.co CENTRAL UNlTA
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