Este documento presenta una introducción a varios conceptos clave relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Define términos como datos, información, conocimiento, sociedad de la información, sobrecarga de información, rastreadores de información y brecha digital. También describe los elementos de un sistema de información y comunicación, y los efectos de la tecnología en la sociedad contemporánea.
Introducción a la terminología de la sociedad eMegamovil
Este documento introduce conceptos clave de la sociedad de la información y el conocimiento, incluyendo la diferencia entre datos e información, las características y objetivos de la información, y la distinción entre información y conocimiento. También describe elementos como la sobrecarga de información, rastreadores de información, y efectos de la tecnología en áreas como la educación y el periodismo. Finalmente, propone ejemplos prácticos para aplicar estos conceptos.
Este documento presenta una introducción a varios conceptos clave relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Define términos como datos, información, conocimiento, sociedad de la información, sobrecarga de información, rastreadores de información y brecha digital. También describe los elementos de un sistema de información y comunicación, y los efectos de la tecnología en la sociedad contemporánea.
Introduccion a la Terminologia de la sociedad e informacion Marilupe
Este documento introduce conceptos clave relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Define datos, información, conocimiento y destaca las características de una sociedad basada en la información. También discute desafíos como la sobrecarga de información y la brecha digital, y el papel de la tecnología para almacenar, procesar y comunicar información.
Este documento describe la evolución de la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento basada en las tecnologías de la información y la comunicación. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por el intercambio rápido de información y conocimiento, la producción y distribución de conocimientos a través de las TIC, y los cambios en la forma de vivir y entender la realidad. También analiza conceptos como cibersociedad, gestión del conocimiento, y los debates entre información y conocimiento.
Este documento describe el programa BiblioRedes de Chile, el cual busca brindar acceso igualitario a la tecnología e información a través de 390 bibliotecas públicas. El programa ofrece capacitación y acceso gratuito a computadores e Internet de alta velocidad, con el objetivo de reducir la brecha digital. También explica la importancia de desarrollar habilidades de alfabetización informacional para poder identificar, evaluar, usar y crear información en la sociedad actual.
Este documento describe varios mitos comunes sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Entre estos mitos se encuentran que las TIC facilitan un acceso ilimitado e igualitario a la información para todos, que son neutrales, que promueven una mayor interactividad, y que pueden resolver todos los problemas educativos de forma rápida y sencilla. El documento argumenta que estas creencias no son completamente ciertas y que el valor real de las TIC depende de cómo los educadores las utilizan.
El documento discute la importancia de la alfabetización en tecnologías digitales e información. Explica que estas habilidades permiten a los estudiantes acceder, procesar y evaluar información de varias fuentes para lograr objetivos y desarrollar otras capacidades. También presenta un modelo con siete pilares fundamentales para alcanzar la alfabetización en información y define las habilidades, conocimientos y actitudes clave de la alfabetización en tecnologías digitales.
Introducción a la terminología de la sociedad eMegamovil
Este documento introduce conceptos clave de la sociedad de la información y el conocimiento, incluyendo la diferencia entre datos e información, las características y objetivos de la información, y la distinción entre información y conocimiento. También describe elementos como la sobrecarga de información, rastreadores de información, y efectos de la tecnología en áreas como la educación y el periodismo. Finalmente, propone ejemplos prácticos para aplicar estos conceptos.
Este documento presenta una introducción a varios conceptos clave relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Define términos como datos, información, conocimiento, sociedad de la información, sobrecarga de información, rastreadores de información y brecha digital. También describe los elementos de un sistema de información y comunicación, y los efectos de la tecnología en la sociedad contemporánea.
Introduccion a la Terminologia de la sociedad e informacion Marilupe
Este documento introduce conceptos clave relacionados con la sociedad de la información y el conocimiento. Define datos, información, conocimiento y destaca las características de una sociedad basada en la información. También discute desafíos como la sobrecarga de información y la brecha digital, y el papel de la tecnología para almacenar, procesar y comunicar información.
Este documento describe la evolución de la sociedad de la información hacia la sociedad del conocimiento basada en las tecnologías de la información y la comunicación. Explica que la sociedad del conocimiento se caracteriza por el intercambio rápido de información y conocimiento, la producción y distribución de conocimientos a través de las TIC, y los cambios en la forma de vivir y entender la realidad. También analiza conceptos como cibersociedad, gestión del conocimiento, y los debates entre información y conocimiento.
Este documento describe el programa BiblioRedes de Chile, el cual busca brindar acceso igualitario a la tecnología e información a través de 390 bibliotecas públicas. El programa ofrece capacitación y acceso gratuito a computadores e Internet de alta velocidad, con el objetivo de reducir la brecha digital. También explica la importancia de desarrollar habilidades de alfabetización informacional para poder identificar, evaluar, usar y crear información en la sociedad actual.
Este documento describe varios mitos comunes sobre la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Entre estos mitos se encuentran que las TIC facilitan un acceso ilimitado e igualitario a la información para todos, que son neutrales, que promueven una mayor interactividad, y que pueden resolver todos los problemas educativos de forma rápida y sencilla. El documento argumenta que estas creencias no son completamente ciertas y que el valor real de las TIC depende de cómo los educadores las utilizan.
El documento discute la importancia de la alfabetización en tecnologías digitales e información. Explica que estas habilidades permiten a los estudiantes acceder, procesar y evaluar información de varias fuentes para lograr objetivos y desarrollar otras capacidades. También presenta un modelo con siete pilares fundamentales para alcanzar la alfabetización en información y define las habilidades, conocimientos y actitudes clave de la alfabetización en tecnologías digitales.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe cómo crear animaciones y juegos usando partes de disfraces que pueden moverse y tener interacciones mediante el uso de controles de movimiento y números en dados virtuales. Explica los pasos para conectar elementos, asignar controles de movimiento, y crear un juego simple de dados.
To convert decimals to percents, move the decimal point two places to the right. To convert percents to decimals, move the decimal point two places to the left. For example, 1.75 converts to 175% as a percent, and 155% converts to 0.155 as a decimal. Moving the decimal point two places performs the conversion between decimals and percents.
This document outlines the design of a STEAM school environment project. It includes reorganized classrooms centered around environmental education and interaction. The classrooms include a cylinder-shaped environment classroom surrounded by smart walls, separable classroom cells, and smart tables. A cafeteria screens food miles and a farm allows students to grow produce for the cafeteria. The goal is to provide direct natural and sustainable education through an interactive environment that reduces carbon emissions.
A União Europeia está preocupada com o impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho. Estudos mostram que muitos empregos podem ser automatizados nos próximos anos, mas também que novos empregos serão criados. A UE está trabalhando para garantir que os trabalhadores recebam treinamento e apoio para as transições necessárias no mercado de trabalho.
Este documento presenta conceptos, objetivos, principios y valores relacionados con la ética profesional. Explica que la ética implica seguir principios y reglas para guiar el quehacer de una profesión. Identifica principios como la solidaridad, equidad y responsabilidad. También describe valores como la honestidad, integridad y compromiso. Finalmente, concluye que siguiendo principios éticos se pueden evitar problemas y que el ser humano es responsable de actuar de forma inteligente y libre.
Los festejos navideños y la autoestima.Alba Jimenez
Este documento discute la importancia de tratar el tema de la depresión durante las fiestas de Navidad y Año Nuevo, ya que para algunas personas estas fechas pueden conllevar sentimientos negativos debido a pérdidas, problemas familiares, aislamiento u otros factores. Ofrece recomendaciones como no ridiculizar los sentimientos de rechazo a las fiestas, pedir ayuda profesional si es necesario, y darle un significado personal a las celebraciones para vivir el momento presente.
El turismo es una importante contribuyente a la economía española, representando el 6,4% del PIB. España se ha posicionado fuertemente como uno de los principales mercados turísticos mundiales, siendo el segundo país más visitado en 2007. El turismo de playa, especialmente en el Mediterráneo y Atlántico, ha sido tradicionalmente importante, al igual que el turismo cultural en ciudades históricas y sitios declarados Patrimonio Mundial. España también ofrece una rica variedad de paisajes naturales protegidos y actividades de oc
Your wedding day will be one of the most memorable days of your life. It is important to remain calm and enjoy this celebration with your family and friends. While it is natural to feel nervous, try to focus on expressing your love and commitment to your new spouse through your vows in front of your loved ones who have gathered to witness this happy occasion.
El documento habla sobre el Día Mundial del Donante de Sangre 2015, que se celebra el 14 de junio para agradecer a los donantes voluntarios por su contribución que salva vidas. Este año el lema es "Gracias por salvarme la vida, dona sangre". La Cruz Roja Nicaragüense realizará eventos para reconocer a donantes destacados y empresas, y anima a la población a donar sangre para alcanzar la meta anual de 76,000 unidades.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este embargo sería la sanción económica más dura contra Rusia hasta la fecha en respuesta a su invasión continua de Ucrania.
Este documento introduce conceptos clave de la sociedad de la información y el conocimiento, incluyendo la diferencia entre datos e información, las características y objetivos de la información, y la distinción entre información y conocimiento. También describe elementos como la sobrecarga de información, rastreadores de información, y efectos de la tecnología en la sociedad contemporánea. Finalmente, propone ejemplos de trabajos en equipo para aplicar estos conceptos.
Introducción a la terminología de la sociedad eMegamover
Este documento introduce conceptos clave relacionados con la sociedad de la información, incluyendo datos, información, conocimiento, tecnologías de la información y comunicación, y brecha digital. Explica que los datos son elementos sin interpretar, mientras que la información son datos procesados que cambian el estado de conocimiento. El conocimiento se refiere a la comprensión personal de la información. También describe las características de una sociedad de la información y del conocimiento, y propone ejemplos prácticos para aplicar estos conceptos.
Este documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información en la era digital. Explica que Internet ha facilitado el acceso global a la información y ha permitido que los usuarios produzcan y distribuyan su propia información. Sin embargo, también plantea nuevos retos éticos respecto a temas como los derechos de autor y la privacidad. El documento argumenta que para un uso ético de la tecnología y la información, los usuarios deben considerar principios como la relevancia, el impacto y la confiabilidad de la información que
Este documento discute el poder e influencia de la sociedad en red. Explica que las redes sociales e internet pueden usarse para manipular a la sociedad si se controlan. También analiza las ventajas y desventajas del uso de la red, así como los riesgos de la desinformación y cómo la red puede afectar el pensamiento y la política. Finalmente, debate la relación entre la educación y el uso de la red.
Tema:5 "IMPLICACIONES ÉTICAS EN TORNO AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN Y LAS...CarmenYelenaHM
Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad actual. En particular, señala que estas tecnologías han modificado la forma en que las personas generan, comparten e interactúan con la información, planteando nuevos retos éticos relacionados con los derechos de autor, la propiedad de la información y la calidad de vida en una sociedad basada en el conocimiento.
Implicaciones éticas en torno al acceso y usoAtziry Ventura
El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y la tecnología. Explica que la tecnología ha modificado las actividades sociales y generado nuevas formas de organizar el trabajo y la información. También ha creado criterios para determinar el valor de la información. El documento luego analiza las características del acceso a la información a través de la tecnología y las dimensiones morales que deben considerarse en la era de la información, incluyendo los derechos sobre la información y la propiedad intelectual.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
El documento describe cómo crear animaciones y juegos usando partes de disfraces que pueden moverse y tener interacciones mediante el uso de controles de movimiento y números en dados virtuales. Explica los pasos para conectar elementos, asignar controles de movimiento, y crear un juego simple de dados.
To convert decimals to percents, move the decimal point two places to the right. To convert percents to decimals, move the decimal point two places to the left. For example, 1.75 converts to 175% as a percent, and 155% converts to 0.155 as a decimal. Moving the decimal point two places performs the conversion between decimals and percents.
This document outlines the design of a STEAM school environment project. It includes reorganized classrooms centered around environmental education and interaction. The classrooms include a cylinder-shaped environment classroom surrounded by smart walls, separable classroom cells, and smart tables. A cafeteria screens food miles and a farm allows students to grow produce for the cafeteria. The goal is to provide direct natural and sustainable education through an interactive environment that reduces carbon emissions.
A União Europeia está preocupada com o impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho. Estudos mostram que muitos empregos podem ser automatizados nos próximos anos, mas também que novos empregos serão criados. A UE está trabalhando para garantir que os trabalhadores recebam treinamento e apoio para as transições necessárias no mercado de trabalho.
Este documento presenta conceptos, objetivos, principios y valores relacionados con la ética profesional. Explica que la ética implica seguir principios y reglas para guiar el quehacer de una profesión. Identifica principios como la solidaridad, equidad y responsabilidad. También describe valores como la honestidad, integridad y compromiso. Finalmente, concluye que siguiendo principios éticos se pueden evitar problemas y que el ser humano es responsable de actuar de forma inteligente y libre.
Los festejos navideños y la autoestima.Alba Jimenez
Este documento discute la importancia de tratar el tema de la depresión durante las fiestas de Navidad y Año Nuevo, ya que para algunas personas estas fechas pueden conllevar sentimientos negativos debido a pérdidas, problemas familiares, aislamiento u otros factores. Ofrece recomendaciones como no ridiculizar los sentimientos de rechazo a las fiestas, pedir ayuda profesional si es necesario, y darle un significado personal a las celebraciones para vivir el momento presente.
El turismo es una importante contribuyente a la economía española, representando el 6,4% del PIB. España se ha posicionado fuertemente como uno de los principales mercados turísticos mundiales, siendo el segundo país más visitado en 2007. El turismo de playa, especialmente en el Mediterráneo y Atlántico, ha sido tradicionalmente importante, al igual que el turismo cultural en ciudades históricas y sitios declarados Patrimonio Mundial. España también ofrece una rica variedad de paisajes naturales protegidos y actividades de oc
Your wedding day will be one of the most memorable days of your life. It is important to remain calm and enjoy this celebration with your family and friends. While it is natural to feel nervous, try to focus on expressing your love and commitment to your new spouse through your vows in front of your loved ones who have gathered to witness this happy occasion.
El documento habla sobre el Día Mundial del Donante de Sangre 2015, que se celebra el 14 de junio para agradecer a los donantes voluntarios por su contribución que salva vidas. Este año el lema es "Gracias por salvarme la vida, dona sangre". La Cruz Roja Nicaragüense realizará eventos para reconocer a donantes destacados y empresas, y anima a la población a donar sangre para alcanzar la meta anual de 76,000 unidades.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. Este embargo sería la sanción económica más dura contra Rusia hasta la fecha en respuesta a su invasión continua de Ucrania.
Este documento introduce conceptos clave de la sociedad de la información y el conocimiento, incluyendo la diferencia entre datos e información, las características y objetivos de la información, y la distinción entre información y conocimiento. También describe elementos como la sobrecarga de información, rastreadores de información, y efectos de la tecnología en la sociedad contemporánea. Finalmente, propone ejemplos de trabajos en equipo para aplicar estos conceptos.
Introducción a la terminología de la sociedad eMegamover
Este documento introduce conceptos clave relacionados con la sociedad de la información, incluyendo datos, información, conocimiento, tecnologías de la información y comunicación, y brecha digital. Explica que los datos son elementos sin interpretar, mientras que la información son datos procesados que cambian el estado de conocimiento. El conocimiento se refiere a la comprensión personal de la información. También describe las características de una sociedad de la información y del conocimiento, y propone ejemplos prácticos para aplicar estos conceptos.
Este documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información en la era digital. Explica que Internet ha facilitado el acceso global a la información y ha permitido que los usuarios produzcan y distribuyan su propia información. Sin embargo, también plantea nuevos retos éticos respecto a temas como los derechos de autor y la privacidad. El documento argumenta que para un uso ético de la tecnología y la información, los usuarios deben considerar principios como la relevancia, el impacto y la confiabilidad de la información que
Este documento discute el poder e influencia de la sociedad en red. Explica que las redes sociales e internet pueden usarse para manipular a la sociedad si se controlan. También analiza las ventajas y desventajas del uso de la red, así como los riesgos de la desinformación y cómo la red puede afectar el pensamiento y la política. Finalmente, debate la relación entre la educación y el uso de la red.
Tema:5 "IMPLICACIONES ÉTICAS EN TORNO AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN Y LAS...CarmenYelenaHM
Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad actual. En particular, señala que estas tecnologías han modificado la forma en que las personas generan, comparten e interactúan con la información, planteando nuevos retos éticos relacionados con los derechos de autor, la propiedad de la información y la calidad de vida en una sociedad basada en el conocimiento.
Implicaciones éticas en torno al acceso y usoAtziry Ventura
El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y la tecnología. Explica que la tecnología ha modificado las actividades sociales y generado nuevas formas de organizar el trabajo y la información. También ha creado criterios para determinar el valor de la información. El documento luego analiza las características del acceso a la información a través de la tecnología y las dimensiones morales que deben considerarse en la era de la información, incluyendo los derechos sobre la información y la propiedad intelectual.
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información y las tecnolo...Lizbeth Ramirez Carranza
El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y las tecnologías. La tecnología ha transformado la sociedad a través de la computación y las telecomunicaciones, permitiendo nuevas formas de almacenar, recuperar, producir, difundir e intercambiar información. Sin embargo, el acceso y uso de la información en internet plantea cuestiones éticas relacionadas con la propiedad intelectual, la censura, la privacidad y la confidencialidad de los datos. Por lo tanto, es importante establecer normas que
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar y enviar información de un lugar a otro, incluyendo tecnologías para almacenar, recuperar, enviar e información y procesarla para calcular resultados e informes. Las TIC tienen características como ser innovadoras, beneficiar la educación, ser tema de debate público y relacionarse con internet y la informática. Proporcionan ventajas como beneficios en salud y educación pero también desventajas como falta
5.implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información y las tecno...Celeste9829
Este documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y la tecnología. Explica que vivimos en una época de cambios en cómo se genera, distribuye y obtiene información, y que Internet representa un cambio significativo al permitir el almacenamiento y intercambio ilimitado de información. También presenta consideraciones éticas clave como los derechos de propiedad, responsabilidad y control sobre la información de las personas.
Implicaciones eticas en torno al acceso y uso de la informacion y las tecnolo...susana030198
Este documento trata sobre el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que Internet ha transformado la forma de generar y distribuir información, permitiendo un acceso casi ilimitado. Sin embargo, también plantea retos éticos en torno al uso y propiedad de la información. El documento enfatiza la importancia de regular el acceso y uso de la información a través de criterios como la relevancia, confiabilidad y protección de derechos.
Este documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y las tecnologías. Explica cómo la tecnología ha cambiado la forma en que se genera, distribuye e obtiene información. También analiza cómo el desarrollo tecnológico plantea nuevos retos éticos y cómo afecta los valores individuales y sociales. Finalmente, enfatiza que los problemas relacionados con la información y la tecnología son principalmente de naturaleza política, económica, social y cultural, no sólo científica o te
El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y las tecnologías. Explica cómo la tecnología ha cambiado la forma en que las personas trabajan, estudian y se comunican. También analiza conceptos como la propiedad intelectual, la privacidad de datos y la responsabilidad sobre el uso y abuso de la información personal. Finalmente, enfatiza la importancia de considerar criterios como la relevancia y confiabilidad de la información en la era digital.
Este documento discute las implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información y las tecnologías. Explica cómo el desarrollo tecnológico ha generado nuevas formas de organizar y distribuir información. También describe cómo Internet ha cambiado la creación y distribución de información al permitir el acceso ilimitado. Finalmente, destaca la necesidad de considerar criterios como los derechos de propiedad intelectual y la privacidad de datos personales en esta era de la información.
Implicaciones éticas en torno al acceso y uso de la información y las tecnolo...angeles alvarez
El documento discute las implicaciones éticas del acceso y uso de la información y las tecnologías. Señala que el desarrollo tecnológico está perturbando los valores morales de los individuos y sociedades, lo que genera dilemas éticos en torno al uso de la información. Propone criterios como la relevancia, confiabilidad y finalidad para evaluar la información, así como dimensiones éticas como los derechos sobre la información, propiedad intelectual, responsabilidad y calidad de vida. Concluye que vivimos una revolución tecn
Similar a Clase 1-introducción a la terminología de la sociedad e (15)
Este documento describe diferentes tipos de virus informáticos, incluyendo virus de archivos, virus de sector de arranque maestro, virus mixtos, virus de macros, retrovirus y más. Explica cómo se propagan los virus y los daños que pueden causar, desde daños triviales hasta daños ilimitados. También describe las características comunes de los virus como latencia, tipo de residencia y forma de infección, así como los componentes principales de un virus como el módulo de reproducción, ataque y defensa.
La Web 1.0 consistía en documentos estáticos que no se actualizaban, mientras que la Web 2.0 es más dinámica y está dirigida por los usuarios, con sitios como Google, Wikipedia, eBay y YouTube que aumentan su valor conforme más usuarios participan. La Web Semántica, creada por el inventor de la World Wide Web, extiende la Web actual permitiendo que los contenidos se expresen de forma que puedan ser entendidos y usados por software para compartir e integrar información más fácilmente.
Este documento describe diferentes tipos de virus informáticos, incluyendo virus de archivos, virus de sector de arranque maestro, virus mixtos, virus de macros, retrovirus y más. Explica cómo se propagan los virus y los daños que pueden causar, desde daños triviales hasta daños ilimitados. También describe las características comunes de los virus como latencia, tipo de residencia y forma de infección, así como los componentes principales de un virus como los módulos de reproducción, ataque y defensa.
El documento describe los conceptos fundamentales de la ingeniería de software. Explica que la ingeniería de software implica un enfoque sistemático y cuantificable para el desarrollo, operación y mantenimiento del software. Luego detalla los pasos clave en el desarrollo de un sistema de software, incluyendo el análisis de requisitos, diseño, programación, pruebas y mantenimiento. También cubre temas como los ciclos de vida del software, la reutilización de software y los modelos de madurez para mejorar los procesos
Este documento describe las bases de datos, incluyendo su definición, tipos, modelos y componentes. Una base de datos es una colección organizada de datos relacionados entre sí que pueden accederse automáticamente. Existen bases de datos estáticas y dinámicas, bibliográficas, de texto completo y directorios. Los modelos incluyen jerárquicos, de red y relacionales, que son los más comunes. Un sistema de gestión de bases de datos (SGBD) administra el acceso a los datos y mantiene la seguridad, consistencia y otros
Este documento describe las comunidades virtuales y el software de colaboración o groupware. Explica que el groupware permite la cooperación y colaboración remota de personas en una tarea común de forma síncrona o asíncrona. Detalla diferentes categorías de groupware como pizarras digitales, correo electrónico, wikis, blogs y foros de discusión, y cómo permiten la colaboración en el mismo lugar y tiempo o en diferentes lugares y tiempos.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el almacenamiento de información. Explica las unidades de medida como bit, byte, kilobyte, megabyte y gigabyte. Describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento como memorias, discos duros, disquetes, cintas magnéticas, discos ópticos como CDs y DVDs. También menciona servicios de almacenamiento en la nube y nuevas tecnologías como el disco holográfico.
El documento habla sobre diferentes temas relacionados con el almacenamiento de información. Explica las unidades de medida como bit, byte, kilobyte, megabyte y gigabyte. Describe diferentes tipos de dispositivos de almacenamiento como memorias, discos duros, disquetes, cintas magnéticas, discos ópticos como CDs y DVDs. También menciona servicios de almacenamiento en línea y nuevas tecnologías como el disco holográfico y Blu-ray.
El documento describe un proceso de detección de necesidades de capacitación para trabajadores en una organización. Incluye identificar la situación actual y deseada de los desempeños, observaciones de funciones, y el desarrollo de guías para el seguimiento y mejora continua.
Este documento describe diferentes sistemas numéricos como el babilónico, romano, hindú y árabe. Luego explica los sistemas binario y decimal, indicando que el primero usa solo dos dígitos (0 y 1) y es el usado por las computadoras, mientras que el decimal usa 10 dígitos. Finalmente, detalla algunos conceptos relacionados a la informática como bits, bytes y el código ASCII.
Clase 1-introducción a la terminología de la sociedad e
1. Introducción a la terminología de
la sociedad e información
Prof. Santiago Mena Zorrilla
2. DATO
• Elemento Sin interpretar
• Estimulo Percibido por los sentido
• Símbolos Representan valor
numérico ,objeto o idea
Se puede utilizar en la realización de cálculos o toma de decisiones
Ejemplos de datos son: la altura de una montaña, la fecha de
nacimiento de un personaje histórico, el peso específico de una
sustancia, el número de habitantes de un país
3. INFORMACION
Información : es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen
un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que
recibe dicho mensaje. Tiene estructura útil modifica el pensamiento.
Principales características de la información
Significado: del significado extraído de una información, cada individuo evalúa las
consecuencias posibles y adecúa sus actitudes y acciones .
Importancia: se refiere a en qué grado cuantitativo deben alterarse las
expectativas futuras, en qué grado cambia la actitud o la conducta de los
individuos.
Vigencia:¿Es actual o desfasada?
Validez:¿El emisor es fiable o puede proporcionar información no válida (falsa)?
• Valor (activo intangible ,volatil): ¿Cómo de útil resulta para el destinatario?
• Polimorfismo: ¿En qué forma (o formato) se presenta la información?
Ejemplo: asistir o no a un concierto de la orquesta sinfónica de México
4. INFORMACION
Objetivos del uso de la información
• Aumentar/mejorar el conocimiento del usuario, o dicho de
otra manera reducir la incertidumbre existente sobre un
conjunto de alternativas lógicamente posibles.
• Proporcionar a quien toma decisiones la materia prima
fundamental para el desarrollo de soluciones y la elección.
• Proporcionar una serie de reglas de evaluación y reglas de
decisión para fines de control.
5. CONOCIMIENTO
• Interpretación/entendimiento personal de la información. Cuando la
información es comprendida y forma parte de nuestro patrimonio cultural.
Los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de procesos
cognitivos: percepción , memoria, experiencia (tentativas seguidas de éxito o
fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje, testimonio de terceros, etc.
Estos procesos son objeto de estudio de la ciencia cognitiva. Por su parte, la
observación controlada, la experimentación, la modelización, la crítica de
fuentes (en Historia), las encuestas, y otros procedimientos que son
específicamente empleados por las ciencias, pueden considerarse como un
refinamiento o una aplicación sistemática de los anteriores.
Ejemplo: Víctor Hugo en su obra celebre Los Miserables expone la historia de
Francia del siglo XIX, la arquitectura de Paris la política, la ética, la justicia la
religión, la sociedad y las clases y la naturaleza del amor romántico y familiar.
6. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
• Sociedad en donde la creación, distribución, difusión, uso y
manipulación de la información son actividades de relevan
cia económica, política y cultural.
• Cualquier individuo: Tiene acceso a la información.
• Conoce los recursos de la información a su disposición.
• Participa en el intercambio de la información.
• No se asegura el conocimiento
7. SOCIEDAD DE LA INFORMACION
Muchos críticos han señalado que la llamada sociedad de la información no es
sino una versión actualizada del imperialismo cultural ejercido desde los
países ricos hacia los pobres, especialmente porque se favorecen esquemas
de dependencia tecnológica.
En todo caso, aun quienes se muestran optimistas con respecto a la sociedad
de la información admiten que la brecha digital es uno de los principales
obstáculos en este modelo de desarrollo. A grandes rasgos, este fenómeno se
refiere a todos aquellos sectores que permanecen, por muy diversas razones,
al margen de los beneficios y ventajas asociados a las TIC.
8. SOBRECARGA DE INFORMACION
• Se refiere al estado de contar con demasiada información para hacer una
decisión o permanecer informado sobre un determinado tema.
Así, nos encontramos hoy con una red sobresaturada, llena de información
(muchas veces inútil, errónea o incompleta) y publicidad molesta e
inservible (spam, banners, pop-ups).
En un entorno así, la búsqueda de informaciones concretas se hace
dificultosa y la posterior clasificación de la información por su corrección,
calidad, etc. conlleva mucho trabajo.
Las empresas son quienes mayores problemas tienen para encontrar la
información que les es necesaria entre tantos millones de datos.
9. RASTREADORES DE INFORMACION
• Los rastreadores de información. Son unos programas capaces de rastrear
en Internet y encontrar y clasificar la información que se busca
(datamining). Se trata de tecnologías del sector de las ingenierías del
contenido, que permiten la extracción y organización de datos que
provienen de unidades de contenido sin estructurar (como sitios web o
documentos de texto).
• Ejemplos:Connotate, atomz.com, Eliyon, Esmerk,
Bill Gates fundador de Microsoft plantea lo siguiente:
"Dentro de cinco años, en la Red podrás encontrar gratis las mejores
lecciones del mundo (...) Será mejor que cualquier universidad", afirmó el
filántropo en la conferencia Techonomy.
10. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
• La sociedad de la información :hace referencia a la creciente
capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla
circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión.
• La sociedad del conocimiento :hace referencia a otra cosa : a la
apropiación crítica, y por tanto selectiva, de esta información
protagonizada por ciudadanos que saben que quieren y que necesitan
saber en cada caso, y por ende saben de qué pueden y deben prescindir.
11. Tecnología de la Información [TI]
• Estudio, diseño, desarrollo, implementación, soporte y adminis
tración de sistemas de información basados en computadoras,
particularmente aplicaciones de software y hardware computa
cional [Information Technology Association of America].
Utilización de dispositivos electrónicos como computadoras par
a convertir, almacenar, proteger, procesar, transmitir y recuper
ar información.
12. Tecnologías de Información y Comunicación [TICs]
Tecnologías computacionales que implican la comunicación
de datos y multimedios.
Conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, pro
ducción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, regi
stro y presentación de informaciones, en forma de voz, i
mágenes y datos contenidos en señales de naturaleza ac
ústica, óptica o electromagnética
13. Elementos de un Sistema de Información y Comunicación
• Personas El mas importante de todos
• Procedimientos Manuales y reglas de uso
• Datos e información Datos almacenados y unidades de
almacenamiento
• Hardware Equipamientos servidores moviles
computadoras
• Software Excel Word etc
• •Comunicaciones TCP/IP Redes
14. Ejemplo de los efectos de la tecnología
en la sociedad contemporánea
• Casas editoriales
• Prensa escrita
• Casas discográficas
• La educación rígida tradicional
• Artistas y escritores
• El sistema laboral internacional
• El correo postal y telegraficos
15. Agilidad y conocimiento
• Skype voz sobre ip
• Wikipedia
• Wikimedia
• YouTube
• Google
• Tutoriles,VideoTutoriales,VideoCursos
• Adrive
• Logmein
• Jdownloader
• Taringa.net
16. TRABAJO EN EQUIPOS
• Equipo 1 –Realizar una presentación de un ejemplo donde se evalúen las
características de la información sin importancia y con vigencia desfasada
• Equipo 2 –Realizar una presentacion de un ejemplo donde se evalúen las
características de la información con importancia y con vigencia actual
• Equipo 3 Aplicar el concepto de conocimiento
Investigar los efectos de no dormir 8 horas diarias , explicar de donde
obtuvo la información y ofrecer datos
• Equipo 4 Aplicar el concepto de conocimiento
Como afecta el alcohol nuestro hígado , cerebro y riñones, explicar de
donde obtuvo la información y ofrecer datos
Equipo 5
Investigar los rasgo que caracterizan la brecha digital entre México y Estados
Unidos explicar de donde obtuvo la información y ofrecer datos
17. Bibliografia
• «El saber perdido en la era digital.Lucha por preservar la memoria
colectiva en el ciberespacio». EL PAIS (22/2007).
• «La revolución digital: Nueva economía e Integración Social». EKONOMI
GERIZAN VOLUMEN (9).
http://www.fcavn.es/Castellano/Publicaciones/Ekonomi_Gerizan/9.asp
• "la Sociedad de la Información y el Conocimiento - Algunos deslindes
imprescindibles" , Delia Crovi (UNAM)
• La escuela más allá de las paredes: redefinición de la organización
educativa
• «Evolución tecnológica». Consultado el 29-11-2009.
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